La teoría de las situaciones didácticas propone que: 1) una situación didáctica es un momento de aprendizaje donde el alumno debe actuar sobre un medio para adquirir un saber determinado, 2) durante la situación el alumno aprende a través de la acción, devolución y formulación, y 3) el propósito es generar conocimientos matemáticos a través de la interacción del alumno con ciertos medios bajo la guía del maestro.

1. CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DE SITUACIONES DIDÁCTICAS
Mabel Panizza
Horizontales
4.- Es la situación concebida como un momento de aprendizaje y no de
enseñanza…
5.-Proceso que se desarrolla durante toda la situación es didáctica…
6.-Situación en donde el alumno debe actuar sobre un medio…
9.-Es de alguna manera complementaria a la devolución reconocen estos dos
procesos los roles principales del maestro (supone establecer relaciones entre las
producciones de los alumnos y el saber cultural)…
11.-Modelo de interacción de un sujeto con cierto medio que determina a un
conocimiento dado como un recurso del que dispone el sujeto para alcanzar un
medio favorable…
12.-Situación construida intencionalmente con el fin de hacer adquirir a los
alumnos un saber determinado…
Verticales
1.-El alumno aprende…
2.-Es la nación que no debe entenderse como “castigo” por una culpa, o
equivocación…
3.-La situación didáctica es una situación…
7.-Situación donde el alumno(s) emisor debe formular explícitamente un mensaje
a otro alumno…
8.-Situación donde dos alumnos (grupo) deben enunciarse aserciones y ponerse
de acuerdo sobre la verdad o falsedad de las mismas…
10.- Se trata de una teoría de la enseñanza, que busca las condiciones para una
génesis artificial de los conocimientos matemáticos…

2. 4 A D I D A C T I C A
E
O
R
I
A 7
1 F
12 S I T U A C I O N D I D A C T I C A O
D E R
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C S U
T I L
A 9 I N S T I T U C I O N A L I Z A C I O N
N U C
D A I
O C O
S 6 A C C I O N 3 N
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N 2 O
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8 11 S I T U A C I O N E S
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L I U
I O I
5 D E V O L U C I O N D
A A
C
I
O
N

3. CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DE SITUACIONES DIDÁCTICAS
Mabel Panizza
J S Ñ C H N N R M O
V N Z B L O O M M Ñ
A Z O H K I I H I L
L L F I R C C C Ñ L
I E Y A C N A V H Ñ
D I A V U A L Q Q S
A J T C X S U J Y A
C V L P C R M T D I
I B A Y G I R Y I Ñ
O R Z R V W O O Z S
N Z T L I C F N Ñ Ñ
Y C E W E A L E M K
R T Y A D T B H Z X
X V Z J G W S L G T
X A X P O S U Z E L
ACCIÓN, FORMULACIÓN, SANCIÓN, SITUACIÓN, VALIDACIÓN, VARIABLE.