Las cazas del  tesoro Adela Fernández, Berritzegune de Getxo Irene González, Berritzegune de Basauri-Galdakao Marimar Pére...
ÍNDICE <ul><li>¿Qué son las Cazas del Tesoro? </li></ul><ul><li>Estructura de una Caza </li></ul><ul><li>Diferentes soport...
¿Qué son las cazas del Tesoro? <ul><li>Un actividad sencilla de investigación y procesamiento de la información a partir d...
Características de las Cazas del Tesoro <ul><li>Ayudan a desarrollar las estrategias de búsqueda de información en la red ...
Estructura de una Caza del Tesoro Introducción Preguntas Recursos La gran pregunta Evaluación
Diferentes soportes digitales <ul><li>Un documento de word </li></ul><ul><li>Generadores on-line (PHP…) </li></ul><ul><li>...
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Las cazas del tesoro

  1. 1. Las cazas del tesoro Adela Fernández, Berritzegune de Getxo Irene González, Berritzegune de Basauri-Galdakao Marimar Pérez, Berritzegune Central [email_address]
  2. 2. ÍNDICE <ul><li>¿Qué son las Cazas del Tesoro? </li></ul><ul><li>Estructura de una Caza </li></ul><ul><li>Diferentes soportes digitales para una Caza del Tesoro </li></ul><ul><li>Algunos consejos útiles para diseñar Cazas del Tesoro </li></ul>
  3. 3. ¿Qué son las cazas del Tesoro? <ul><li>Un actividad sencilla de investigación y procesamiento de la información a partir de recursos de internet. </li></ul>
  4. 4. Características de las Cazas del Tesoro <ul><li>Ayudan a desarrollar las estrategias de búsqueda de información en la red y el tratamiento de la misma </li></ul><ul><li>Desarrollan la competencia digital </li></ul><ul><li>Trabajan la lectura comprensiva </li></ul><ul><li>Permiten trabajar cualquier tema curricular </li></ul><ul><li>Fomentan el trabajo en grupo </li></ul><ul><li>Utilizan una metodología activa </li></ul>
  5. 5. Estructura de una Caza del Tesoro Introducción Preguntas Recursos La gran pregunta Evaluación
  6. 6. Diferentes soportes digitales <ul><li>Un documento de word </li></ul><ul><li>Generadores on-line (PHP…) </li></ul><ul><li>Google Sites </li></ul><ul><li>Glogster </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  7. 7. Algunos consejos útiles para diseñar cazas del tesoro: <ul><li>1. Identificar claramente el tema y el área de la caza (esto ayudará posteriormente, sobre todo si la publicamos y la compartimos con otros docentes por Internet). 2. Se debe procurar que las preguntas provoquen el pensamiento y la reflexión. Los estudiantes no deben limitarse a “copiar y pegar”, deben pensar para responder.  3. Menos es más. Nunca deberíamos incluir más de diez vínculos. Con niños pequeños, lo ideal es uno o dos. 4. Se debe fijar un límite de tiempo para la caza del tesoro y monitorizar qué hacen los estudiantes: si se atascan con el navegador, si se distraen, si terminan muy rápidamente y sus respuestas iniciales son superficiales, si han entendido la tarea, etc. 5. Se debe planificar cómo compartirán la información los alumnos; una hoja de trabajo a mano o algún otro tipo de producto (una presentación, un texto electrónico, etc.). 6. Finalmente, se debe comprobar si hay vínculos muertos: la web es muy volátil y lo que un día está, al siguiente ha cambiado. </li></ul><ul><li>Tomado de Jordi Adell ( INTERNET EN EL AULA: A LA CAZA DEL TESORO ) </li></ul><ul><li>Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa </li></ul><ul><li>Núm. 16./Abril 03      </li></ul>
  8. 8. ¡Crea la tuya!

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