Education for sustainable development

Education for Sustainable Development
Irbi Eki Habibi
XI IPA 2
SMA Negeri Pekanbaru

Kehidupan di Bumi
Mencapai
chaostic
Pertumbuhan populasi yang melebihi SDA
Perkembangan Teknologi komunikasi dan Transportasi yang sangant cepat
Melahirkan sejumlah masalah besar dalam hal globalisasi, perdagangan, lingkungan, pembangunan, dan kemiskinan

LEBIH BANYAK MEMANFAATKAN DARIPADA MEMELIHARA SUMBER-SUMBER NATURAL
LINGKUNGAN HIDUP MANUSIA “TIDAK SEIMBANG”
UNSUSTAINABLE GLOBAL ECO-SYSTEMS.
Lahirlah Gagasan
EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT

LATAR BELAKANG
ESD pertama kali dicetuskan oleh Prof. Dr. Hans J. A. Van Ginkel, mantan rektor United Nations (UN) University dan Staf Ahli Sekjen UN.
ESD lahir dilatarbelakangi kondisi dunia kontemporer yang menghadapi persoalan makin kompleks dan mengarah pada situasi chaos.

APA ITU ESD ??
Education for sustainable development (ESD) adalah Pendidikan untuk mendukung pembangunan berkelanjutan dengan memberikan kesadaran kepada semua elemen masyarakat (terutama generasi yang akan datang/generasi penerus) untuk berkontribusi lebih baik bagi pengembangan berkelanjutan pada masa sekarang dan yang akan datang.
Atau bisa juga pendidikan yang mempunyai wawasan dan konsep yang lebih luas daripada sekedar pendidikan tentang lingkungan --> Hubungan sebab & akibat, dan cara pengatasannya.

Konsep Suistanable Development
Pola pemanfaatan sumber daya untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan tetap memelihara lingkungan, sehingga kebutuhan itu bukan hanya terpenuhi hari ini tetapi juga untuk generasi Mendatang

FUNGSI & MANFAAT ESD
Kapasitas komunitas/bangsa yang mampu membangun, mengembangkan, dan mengimplementasikan rencana kegiatan yang mengarah kepada sustainable development, yaitu kegiatan yang mendukung pertumbuhan ekonomi secara berkelanjutan dengan mempertimbangkan ekosistem.
Mendidik manusia agar sadar tentang individual responsibility yang harus dikontribusikan, menghormati hak-hak orang lain, alam dan diversitas, dapat menentukan pilihan/keputusan yang bertanggungjawab, dan mampu menerapkan semua itu dalam tindakan nyata.
Menumbuhkan komitmen untuk berkontribusi dalam mewujudkan kehidupan yang lebih baik, dunia yang lebih aman dan nyaman, baik sekarang maupun di masa mendatang.

EfSD menekankan pada 3 pilar yaitu ekonomi, ekologi atau lingkungan, dan sosial.
Berikut adalah skema dari ketiga pilar tersebut :

Dimensi ESD
Ekonomi
Pertumbuhan berkesinambungan
Kesetaraan hak dan kesempatan
Keseimbangan Produksi dan Konsumsi
Lingkungan/Ekologi
Keseimbangan beberapa sistem
WEHAB (water, energy, health, agriculture, biodiversity)
Sosial, Politik, Budaya
Harmoni, selaras, dan empati
Demokrasi & partisipasi
Keadilan sosial (ras, gender, kelas sosial tertentu, dll)
Diversitas kultur dan budaya
Pengembangan sains dan teknologi ramah lingkungan

Isu Strategi ESD yang dapat dilakukan di Indonesia
Pendidikan akhlak mulia dari usia dini s/d perguruan tinggi
Ketahanan pangan dalam negeri
Tersedianya bibit unggul dan pupuk organik
Konservasi lahan pangan
Perbaikan lahan pertanian
Climate change
Konservasi hutan/penghijauan
Pengurangan emisi
Energi
Energi ramah lingkungan
Subsitusi bbm

Isu Strategi ESD yang dapat dilakukan di Indonesia
Lingkungan
Biodiversitas
Pengurangan polutan
Kesehatan
Konservasi air bersih
Kontrol kelahiran / KB
Budaya
Pelestarian budaya dan seni
Menghidupkan budaya harmoni

Education for sustainable development

by Irbi HabiBie

Accessibility

Categories

Upload Details

Usage Rights

Statistics

Education for sustainable development Presentation Transcript