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  • 1. NOMBRE SIMBOLO Terminador Proceso Entrada/Salida Impresora SubprocesoSalida por pantalla
  • 2. NOMBRE SIMBOLOProceso: Decisión Conector Conector Teclado Líneas de Flujo
  • 3. PLANTILLA DE DIAGRAMACIÓN
  • 4. 1. Todo diagrama debe tener un inicio y un fin2. Se debe usar solamente líneas de flujo horizontales y/o verticales3. Se debe evitar el cruce de líneas utilizando los conectores4. Se deben usar conectores solo cuando sea necesario5. No deben quedar líneas de flujo sin conectar6. Se deben trazar los símbolos de manera que se puedan leer de arriba hacia abajo y de izquierda a derecha
  • 5. 7. Todo texto escrito dentro de un símbolo deberá ser escrito claramente, evitando el uso de muchas palabras.8. Evitar la terminología de un lenguaje de programación.9. Utilizar comentarios para que éste sea entendible por cualquier persona que lo consulte10. Si el diagrama abarca más de una hoja es conveniente enumerarlo e identificar de donde viene y a donde se dirige
  • 6. DIAGRAMA DE FLUJO QUE ENCUENTRA LA SUMADE LOS PRIMEROS 50 NÚMEROS NATURALES
  • 7. DESCRIPCIÓN DEL DIAGRAMA• SUMA, ES LA VARIABLE A LA QUE SE LE VA AGREGANDO EL VALOR DE CADA NÚMERO NATURAL.• N, ES EL CONTADOR. ÉSTE RECORRERÁ LO NÚMEROS HASTA LLEGAR AL 50.
  • 8. DESCRIPCIÓN DEL DIAGRAMA• EL PRIMER BLOQUE INDICA EL INICIO DEL DIAGRAMA DE FLUJO• EL SEGUNDO BLOQUE, ES UN SÍMBOLO DE PROCESOS EN ESTE BLOQUE SE ASUME QUE LAS VARIABLES SUMA Y N HAN SIDO DECLARADAS PREVIAMENTE Y LAS INICIALIZA EN 0 PARA COMENZAR EL CONTEO Y LA SUMA DE VALORES
  • 9. DESCRIPCIÓN DEL DIAGRAMA• EL TERCER BLOQUE, ES TAMBIÉN UN SÍMBOLO DE PROCESOS EN ÉSTE PASO SE INCREMENTA EN 1 LA VARIABLE N (N = N + 1).• EL CUARTO BLOQUE ES EXACTAMENTE LO MISMO QUE EL ANTERIOR PERO EN ÉSTE, YA SE LE AGREGA EL VALOR DE N A LA VARIABLE QUE CONTENDRÁ LA SUMA.
  • 10. DESCRIPCIÓN DEL DIAGRAMA• EL QUINTO BLOQUE ES UNO SÍMBOLO DE TOMA DE DECISIONES Y RAMIFICACIÓN LO QUE HAY DENTRO DEL BLOQUE ES UNA PREGUNTA QUE SE LE HACE A LOS VALORES QUE ACTUALMENTE INFLUYEN EN EL PROCESO.• POR ÚLTIMO INDICAMOS EL RESULTADO• FIN DEL PROGRAMA (O DIAGRAMA)
  • 11. • Realizar un diagrama de flujo que muestre los pasos para volver desde el cine, considerando los diferentes casos de tener o no mucho dinero
  • 12. INICI O Tengo Si bastante dinero? Tomar un taxi No Tengo Si dinero para elNo bus? Tomar el bus Volver caminando FIN
  • 13. TAREA EN CLASE• DISEÑAR UN DIAGRAMA DE FLUJO QUE SOLICITE UN NÚMERO Y DETERMINE SI ESTE ES PAR O IMPAR. EL DIAGRAMA DEBERÁ SOLICITAR LOS DATOS NECESARIOS Y MOSTRAR EL RESULTADO• PAGINA 45 DEL MODULO
  • 14. TAREA EN CLASE• DISEÑAR UN DIAGRAMA DE FLUJO PARA ASISTIR A CLASES• PAGINA 10 DEL MODULO