El documento describe las actividades realizadas durante un encuentro del proyecto PROMECE en Valencia entre los días 5 y 7 de octubre. Participaron alumnos y profesores de tres centros de Formación Profesional de Valencia, Sevilla y Burgos. La agenda incluyó visitas a la Albufera, el centro histórico y el puerto de Valencia, así como talleres, juegos y evaluaciones de las actividades.

1. Proyecto PROMECE
Participantes:
 IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
 IESConselleria (Valencia)
 CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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ACTA DEL ENCUENTRO EN VALENCIA
VALENCIA, 5-6-7 DE OCTUBRE
Contenido
ASISTENTES
AGENDA
FORMACIÓN
PUBLICIDAD
VALORACIÓN
Asistentes.
Participan en el encuentro de Valencia:
Cursos Familia
Nº
alumnos
Nº
profesores
FPBásica CFGM Administración- Valencia
27 13FPBásica CFGM Comercio y Marketing - Valencia
FPBásica CFGM Informática y comunicaciones - Valencia
FPBásica CFGM Informática y Comunicaciones -Burgos 8 3
FPBásica CFGM Informática y Comunicaciones -Sevilla 7 2
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2. Proyecto PROMECE
Participantes:
 IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
 IESConselleria (Valencia)
 CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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AGENDA
Día 5 Visita al Parque Natural de la Albufera
- Visita guiada por el Parque natural con charla dirigida a conocer la
ubicación, el medio natural, fauna y flora autóctona, el lago artificial y
playas del Saler.
- Almuerzo en el Palmar, “La trilladora del iaio” visualización de un video
explicando la importancia de la Albufera en la vida y la economía de
Valencia desde la primera mitad del siglo XX , proceso artesanal del
cultivo, recogida , secado y comercialización del arroz.
- Actividad de presentación de todos los alumnos que participan mediante
la realización de un juego de dinámica de grupos “la araña”.

3. Proyecto PROMECE
Participantes:
 IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
 IESConselleria (Valencia)
 CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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- Al atardecer paseo guiado en barca por la Albufera con explicación del
valor ecológico del ecosistema de la Albufera, técnicas tradicionales de
pesca, variedades de aves etc.

4. Proyecto PROMECE
Participantes:
 IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
 IESConselleria (Valencia)
 CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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Día 6 Actividades en el IES Conselleria.
- Presentación y bienvenida del equipo directivo a todos los participantes.
- Entrega de regalos y exposición de fotografías y publicidad del proyecto.

5. Proyecto PROMECE
Participantes:
 IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
 IESConselleria (Valencia)
 CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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- Taller : Dinamización de grupos para fomentar el aprendizaje de las
competencias básicas mediante técnicas colaborativas, para los
profesores que participan en el proyecto.
- Actividades de cohesión de grupos y juegos de lógica y estrategias para
resolver problemas, para los alumnos. – Programación adjunta -
- Almuerzo en el cauce del Turia.
- Visita guiada al centro histórico de Valencia, Catedral y Lonja de la Seda.

6. Proyecto PROMECE
Participantes:
 IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
 IESConselleria (Valencia)
 CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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- Actividad para trabajar la autonomía personal y cohesión grupal de los
alumnos, consistente en desplazarse hasta la ciudad de las ciencias,
visitar el Palau de la música, el Parque de Gulliver y organizar la cenar sin
planificación previa de los profesores.

7. Proyecto PROMECE
Participantes:
 IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
 IESConselleria (Valencia)
 CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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Día 7 Visita guiada al puerto de Valencia. – Programación adjunta -
⁻ El autobús de nuestro grupo es recibido por personal del puerto que
acompaña a la embarcación situada en el muelle fijado. Se realiza el
recorrido por la zona de contenedores, observamos la descarga de un
buque portacontenedores, y de un portavehiculos.
- Durante el recorrido, personal del puerto nos acompaña y explica las
distintas actividades que se realizan. Al final de la visita, los alumnos
tienen la oportunidad de realizar las preguntas que crean convenientes.
- Los alumnos tienen la oportunidad de conocer el comercio y la riqueza
que genera el puerto de valencia en su zona de influencia.
- Entrega de diplomas a los equipos ganadores de los juegos de lógica,
escapismo y autonomía personal.

8. Proyecto PROMECE
Participantes:
 IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
 IESConselleria (Valencia)
 CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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- Almuerzo y despedida de los alumnos y profesores visitantes.

9. Proyecto PROMECE
Participantes:
 IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
 IESConselleria (Valencia)
 CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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10. Proyecto PROMECE
Participantes:
 IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
 IESConselleria (Valencia)
 CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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FORMACIÓN
Curso “Estrategias cooperativas y competencias básicas”.
Curso impartido por la profesora Mireia Gascón para trabajar con grupos de
alumnos de forma cooperativa y su influencia sobre la enseñanza de
competencias. Se trabajaron técnicas y dinámicas para ser usadas en el aula por
los profesores participantes. Participaran un total de ocho profesores.
PUBLICIDAD
- Elaboración de carteles para dar publicidad al proyecto tanto en el IES de
Valencia como de los institutos colaboradores, realizados por una ex
alumna del IES Conselleria del Bachiller de Artes.
- Laminas para premiar a los grupos ganadores que participaron en los
juegos de lógica y metacrilatos para los correspondientes Institutos.
- Mochilas con el Logo del proyecto para todos los alumnos que han
participado en las tres provincias.
EVALUACIÓN
⁻ Los resultados de la valoración de la actividad realizada a los profesores y
alumnos participantes son los siguientes:

11. Proyecto PROMECE
Participantes:
 IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
 IESConselleria (Valencia)
 CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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Summary
1. Visita a la Albufera.
2. Juegos de cohesión de grupo.
3. Juegos de lógica teatralizados.
4. Actividad: El tesoro de Calicó Jack
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5. Visita guiada por el centro histórico de la ciudad. Catedral y Lonja.
6. Actividad de Autonomía por grupos. Desde las torres de Serranos a la
C.A.C.
7. Visita al puerto comercial de Valencia.
8. Valora tu trabajo con tu grupo.
9. Valora la convivencia con tus compañeros de las tres ciudades.
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10. Valórate personalmente en tu grado de participación en actividades
preparatorias.
11. Valora si el proyecto te ha servido (mejora tus competencias).
12. Valora la organización general de todo el encuentro.
13. Valora tu grado de satisfacción con el Proyecto Promece.
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comunicación en la lengua materna 9 40.9%
competencia matemática (lógica) 11 50%
aprender a aprender 14 63.6%
competencias sociales y cívicas 13 59.1%
sentido de la iniciativa 16 72.7%
conciencia y expresión culturales 17 77.3%
Identifica las competencias básicas trabajadas en las actividades
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Summary
1. Visita a la Albufera.
2. Ponencia sobre trabajo colaborativo.
3. Visita guiada por el centro histórico de la ciudad. Catedral y Lonja.
4. Visita al puerto comercial de Valencia.
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5. Valórate personalmente en tu grado de participación en actividades
preparatorias.
6. Valora si el proyecto te ha servido (mejora tus competencias).
7. Valora la organización general de todo el encuentro.
8. Valora tu grado de satisfacción con el Proyecto Promece.
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19. ALUMNOS QUE PARTICIPAN EN CADA ACTIVIDAD REALIZADA EN EN ENCUENTRO DE VALENCIA LOS DÍAS 5, 6 Y 7 DE OCTUBRE DE 2015
CiudadAlumno
VisitaalPalmar
¿Tegustantusvecinos?
SillasMusicales
Gruposde1,2,3…
Periódicos
Lostrescofres
Veneno
Estrella
LaAraña
KEVIN NAVARRETE VILLODRE
ANTONIO GARCÍA
GUILLERMO DESCALZO
OLEGS KUZNECOVS
GUILLERMO CLEMENTE GONZÁLEZ
PABLO MARTÍNEZ MOLINS
JORDI MORAL
PABLO FERNÁNDEZ PLAZA
CORINA BARBÚ
EDUARDO DONÍS
MIRIAM GUINARDO
PABLO HONG
SARA NAVARRO
LUIS PEÑAFIEL (GM)
SILVIA PÉREZ
IVAN MARÍ CORTÉS (GM)
INMACULADA SANCHIS
CARLA PÉREZ
KIARA MELISA GÓMEZ
SELENA SAMANIEGO JUMBO
MARTA FRAILE PÉREZ
ESTEFANI AVILA CARRILLO
MARIA MORENO MALO
MIGUEL BLANES BLAT
Alicia Macías Alias
Lucía López Sierra
Mª del Carmen Navarrete Rodríguez
Tatiana García Barriga
María Águeda Rodríguez Marchena
Francisco Javier Cruz Fajardo
Alba Gregoria Vázquez Mallorga
Rafeel Costa Oliveira
Sanna Mayerly Suaza Quintero
Dumitrescu Mihai Alexandru
Gabriel John Sauñe Huaraca
Jorge Lahuerta Marcos
Álvar Moreno González
Román Arribas Andrade
Álvaro Herrero Celorrio
VisitaalParqueNatural
de"ElSaler"
PaseoenBarcaporla
Albufera
Visitaguiadaporel
centroHistóricoy"La
Lonja"VisitaalPuerto
ComercialdeValencia
PaseoporlaPlayade
laMalvarrosa
Acertijodela
película“La
jungladecristal”
Caballerosy
Escuderos
Losdos
guardianes
ElTesorodeCalcó
Jack
Actividadde
Autonomia
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