SlideShare una empresa de Scribd logo
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
CIFP Juan de Colonia (BURGOS)
I.E.S. Conselleria (VALENCIA)
I.E.S. Jacarandá (BRENES)
PROMECE
PROFESOR/A: CARMEN DE LA CHICA RODRÍGUEZ
GRUPO : 1º y 2º DEL CFGM DE ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE
DEPENDENCIA.
COMPETENCIA/S QUE SE TRABAJAN
 lingüísticas,
 cultural y artística,
 tratamiento de la información y
 autonomía e iniciativa personal.
ACTIVIDAD (ver documento anexo)
OBJETIVOS TEMPORALIZACIÓN MATERIALES
(ver documento anexo)
7 horas Internet,
herramientas de
comunicación y
presentación de
datos digitales,
libros, artículos,
etc. proyector,
sistema de sonido
y ordenadores.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
(ver documento anexo)
RESULTADOS OBTENIDOS/ESPERADOS
Detectar posibles dificultades en las C.B. a nivel individual.
Que conozca y se sitúe en el contexto en el que va a aprender.
Contribuir a construir grupo (para el grupo de 1º) y a fortalecer las relaciones
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
CIFP Juan de Colonia (BURGOS)
I.E.S. Conselleria (VALENCIA)
I.E.S. Jacarandá (BRENES)
grupales (en el grupo de 2º)
EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD
Inicial: en cuanto a que se realizará al inicio del curso para identificar desde el principio
posibles dificultades en lo que al desarrollo de las competencias básicas se refiere. Con
idea de desarrollar un plan individual de mejora si fuera necesario, aplicable durante el
curso.
Continua: en cuanto a que la profesora, durante la ejecución de la actividad, estará
apoyando, guiando y facilitando el trabajo de su alumnado.
Se utilizará la observación como principal herramienta para la recogida de información y
el cuaderno de profesora como instrumento de registro. Después todas las profesoras que
configuramos el equipo educativo de cada grupo, volcaremos y unificaremos toda la
información obtenida para extraer conclusiones y diseñar los planes individuales de
mejora que sean necesarios.

Más contenido relacionado

Destacado

Documento rector pnfcp
Documento rector pnfcpDocumento rector pnfcp
Documento rector pnfcp
Juan Marcano
 
INFORME TÉCNICO DE LIZ JANET HIBARRA PAUCAR
INFORME TÉCNICO DE LIZ JANET HIBARRA PAUCARINFORME TÉCNICO DE LIZ JANET HIBARRA PAUCAR
INFORME TÉCNICO DE LIZ JANET HIBARRA PAUCARLevi Sulcaray Herrera
 
Informe Escolar
Informe EscolarInforme Escolar
Informe Escolar
guest1a1404
 
Modelo de informe de actividades
Modelo de informe de actividadesModelo de informe de actividades
Modelo de informe de actividadespersonal
 
Técnico en activades físico deportivas para la tercera edad
Técnico en activades físico deportivas para la tercera edadTécnico en activades físico deportivas para la tercera edad
Técnico en activades físico deportivas para la tercera edad
CenproexFormacion
 

Destacado (8)

Documento rector pnfcp
Documento rector pnfcpDocumento rector pnfcp
Documento rector pnfcp
 
INFORME TÉCNICO DE LIZ JANET HIBARRA PAUCAR
INFORME TÉCNICO DE LIZ JANET HIBARRA PAUCARINFORME TÉCNICO DE LIZ JANET HIBARRA PAUCAR
INFORME TÉCNICO DE LIZ JANET HIBARRA PAUCAR
 
Informe corto
Informe cortoInforme corto
Informe corto
 
Informe Escolar
Informe EscolarInforme Escolar
Informe Escolar
 
Modelo de informe de actividades
Modelo de informe de actividadesModelo de informe de actividades
Modelo de informe de actividades
 
Modelo de-informe-de-actividades
Modelo de-informe-de-actividadesModelo de-informe-de-actividades
Modelo de-informe-de-actividades
 
7. ejemplo de reporte final
7. ejemplo de reporte final7. ejemplo de reporte final
7. ejemplo de reporte final
 
Técnico en activades físico deportivas para la tercera edad
Técnico en activades físico deportivas para la tercera edadTécnico en activades físico deportivas para la tercera edad
Técnico en activades físico deportivas para la tercera edad
 

Similar a Actvidad Promece: Un mundo con Técnicos/as APSD y un mundo sin ellos/as

Actividad PROMECE: basura electronica
Actividad PROMECE: basura electronicaActividad PROMECE: basura electronica
Actividad PROMECE: basura electronica
Inma Olías
 
Fsm inf diagr-presentacion
Fsm inf diagr-presentacionFsm inf diagr-presentacion
Fsm inf diagr-presentacion
memolob
 
Fsm inf diagr-presentacion
Fsm inf diagr-presentacionFsm inf diagr-presentacion
Fsm inf diagr-presentacion
memolob
 
Formato de trabajo final tics ana bolena
Formato de trabajo final tics ana bolenaFormato de trabajo final tics ana bolena
Formato de trabajo final tics ana bolena
LUIS ENRIQUE JARAMILLO MOLINA
 
Trabajos Ef Pdf
Trabajos Ef PdfTrabajos Ef Pdf
Trabajos Ef Pdf
Alejandro Muñoz
 
Palabras Mágicas
Palabras MágicasPalabras Mágicas
Palabras Mágicas
Olga Carvajal
 
Unidad didáctica integrada - el Guernica
Unidad didáctica integrada - el GuernicaUnidad didáctica integrada - el Guernica
Unidad didáctica integrada - el Guernica
Cris Devesa
 
1 d plantilla de los proyectos o
1 d plantilla de los proyectos o1 d plantilla de los proyectos o
1 d plantilla de los proyectos oanamarlencaceres
 
1 d plantilla de los proyectos o
1 d plantilla de los proyectos o1 d plantilla de los proyectos o
1 d plantilla de los proyectos oanamarlencaceres
 
Proyecto mínimo viable y búsqueda de socios mejorado
Proyecto mínimo viable y búsqueda de socios mejoradoProyecto mínimo viable y búsqueda de socios mejorado
Proyecto mínimo viable y búsqueda de socios mejoradopememargo
 
Formato gestor de proyecto g 7 d
Formato gestor de proyecto g 7 dFormato gestor de proyecto g 7 d
Formato gestor de proyecto g 7 d
MIRIAMYANETH VALENCIA GAMBOA
 
Dtp 731 sub 1
Dtp   731 sub 1Dtp   731 sub 1
Dtp 731 sub 1
Yurany Tabares
 
Plan de asignatura completo de 1 a 11 de tecnología e informática RUU 2019
Plan de asignatura completo de 1 a 11 de tecnología e informática RUU 2019Plan de asignatura completo de 1 a 11 de tecnología e informática RUU 2019
Plan de asignatura completo de 1 a 11 de tecnología e informática RUU 2019
Independiente
 
Guía didáctica actividades interactivas
Guía didáctica actividades interactivasGuía didáctica actividades interactivas
Guía didáctica actividades interactivasDavid C
 
Los organos de los sentidos grupo 5
Los organos de los sentidos grupo 5Los organos de los sentidos grupo 5
Los organos de los sentidos grupo 5
theahdtp2014
 
UNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA EN EL CONTEXTO DE LA NATURALEZA
UNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA EN EL CONTEXTO DE LA NATURALEZAUNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA EN EL CONTEXTO DE LA NATURALEZA
UNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA EN EL CONTEXTO DE LA NATURALEZA
Olga Carvajal
 
Dtp 736 sub 3
Dtp   736 sub 3Dtp   736 sub 3
Dtp 736 sub 3
Yurany Tabares
 
Formato de-plan-de-clase-1-lau
Formato de-plan-de-clase-1-lauFormato de-plan-de-clase-1-lau
Formato de-plan-de-clase-1-lau
Mayerly Mantilla
 
GRADO 11. CLASE 2.docx
GRADO 11. CLASE 2.docxGRADO 11. CLASE 2.docx
GRADO 11. CLASE 2.docx
CATIAMILENACASTELLAR
 

Similar a Actvidad Promece: Un mundo con Técnicos/as APSD y un mundo sin ellos/as (20)

Actividad PROMECE: basura electronica
Actividad PROMECE: basura electronicaActividad PROMECE: basura electronica
Actividad PROMECE: basura electronica
 
Fsm inf diagr-presentacion
Fsm inf diagr-presentacionFsm inf diagr-presentacion
Fsm inf diagr-presentacion
 
Fsm inf diagr-presentacion
Fsm inf diagr-presentacionFsm inf diagr-presentacion
Fsm inf diagr-presentacion
 
Formato de trabajo final tics ana bolena
Formato de trabajo final tics ana bolenaFormato de trabajo final tics ana bolena
Formato de trabajo final tics ana bolena
 
Trabajos Ef Pdf
Trabajos Ef PdfTrabajos Ef Pdf
Trabajos Ef Pdf
 
Palabras Mágicas
Palabras MágicasPalabras Mágicas
Palabras Mágicas
 
Unidad didáctica integrada - el Guernica
Unidad didáctica integrada - el GuernicaUnidad didáctica integrada - el Guernica
Unidad didáctica integrada - el Guernica
 
1 d plantilla de los proyectos o
1 d plantilla de los proyectos o1 d plantilla de los proyectos o
1 d plantilla de los proyectos o
 
1 d plantilla de los proyectos o
1 d plantilla de los proyectos o1 d plantilla de los proyectos o
1 d plantilla de los proyectos o
 
Proyecto mínimo viable y búsqueda de socios mejorado
Proyecto mínimo viable y búsqueda de socios mejoradoProyecto mínimo viable y búsqueda de socios mejorado
Proyecto mínimo viable y búsqueda de socios mejorado
 
Formato gestor de proyecto g 7 d
Formato gestor de proyecto g 7 dFormato gestor de proyecto g 7 d
Formato gestor de proyecto g 7 d
 
Dtp 731 sub 1
Dtp   731 sub 1Dtp   731 sub 1
Dtp 731 sub 1
 
Plan de asignatura completo de 1 a 11 de tecnología e informática RUU 2019
Plan de asignatura completo de 1 a 11 de tecnología e informática RUU 2019Plan de asignatura completo de 1 a 11 de tecnología e informática RUU 2019
Plan de asignatura completo de 1 a 11 de tecnología e informática RUU 2019
 
Cieza Laplata
Cieza LaplataCieza Laplata
Cieza Laplata
 
Guía didáctica actividades interactivas
Guía didáctica actividades interactivasGuía didáctica actividades interactivas
Guía didáctica actividades interactivas
 
Los organos de los sentidos grupo 5
Los organos de los sentidos grupo 5Los organos de los sentidos grupo 5
Los organos de los sentidos grupo 5
 
UNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA EN EL CONTEXTO DE LA NATURALEZA
UNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA EN EL CONTEXTO DE LA NATURALEZAUNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA EN EL CONTEXTO DE LA NATURALEZA
UNA EXPERIENCIA ENRIQUECEDORA EN EL CONTEXTO DE LA NATURALEZA
 
Dtp 736 sub 3
Dtp   736 sub 3Dtp   736 sub 3
Dtp 736 sub 3
 
Formato de-plan-de-clase-1-lau
Formato de-plan-de-clase-1-lauFormato de-plan-de-clase-1-lau
Formato de-plan-de-clase-1-lau
 
GRADO 11. CLASE 2.docx
GRADO 11. CLASE 2.docxGRADO 11. CLASE 2.docx
GRADO 11. CLASE 2.docx
 

Más de Inma Olías

Oferta educativa 4º ESO
Oferta educativa 4º ESOOferta educativa 4º ESO
Oferta educativa 4º ESO
Inma Olías
 
Salidas acadçemicas al finalizar 4º ESO
Salidas acadçemicas al finalizar 4º ESOSalidas acadçemicas al finalizar 4º ESO
Salidas acadçemicas al finalizar 4º ESO
Inma Olías
 
Anexo iii.acta encuentro valencia
Anexo iii.acta encuentro valenciaAnexo iii.acta encuentro valencia
Anexo iii.acta encuentro valencia
Inma Olías
 
Activ promece traba vlc memo
Activ promece traba vlc memoActiv promece traba vlc memo
Activ promece traba vlc memo
Inma Olías
 
Actividad promece sillas musicales
Actividad promece sillas musicalesActividad promece sillas musicales
Actividad promece sillas musicales
Inma Olías
 
Actividad promece veneno
Actividad promece venenoActividad promece veneno
Actividad promece veneno
Inma Olías
 
Actividad promece torres de papel
Actividad promece torres de papelActividad promece torres de papel
Actividad promece torres de papel
Inma Olías
 
Actividad promece visita a burgos
Actividad promece  visita a burgosActividad promece  visita a burgos
Actividad promece visita a burgos
Inma Olías
 
Actividad promece te gustan tus vecinos
Actividad promece te gustan tus vecinosActividad promece te gustan tus vecinos
Actividad promece te gustan tus vecinos
Inma Olías
 
Actividad promece juegos de lógica memo
Actividad promece juegos de lógica memoActividad promece juegos de lógica memo
Actividad promece juegos de lógica memo
Inma Olías
 
Actividad promece traba sevilla
Actividad promece traba sevillaActividad promece traba sevilla
Actividad promece traba sevilla
Inma Olías
 
Actividad promece microsoft upv
Actividad promece  microsoft upvActividad promece  microsoft upv
Actividad promece microsoft upv
Inma Olías
 
Activ promece decora navideña
Activ promece decora navideñaActiv promece decora navideña
Activ promece decora navideña
Inma Olías
 
Activ promece monopoli memo
Activ promece monopoli memoActiv promece monopoli memo
Activ promece monopoli memo
Inma Olías
 
Actividad promece ikea
Actividad promece  ikeaActividad promece  ikea
Actividad promece ikea
Inma Olías
 
Actividad promece grupos 123
Actividad promece  grupos 123Actividad promece  grupos 123
Actividad promece grupos 123
Inma Olías
 
Actividad promece periódicos
Actividad promece periódicosActividad promece periódicos
Actividad promece periódicos
Inma Olías
 
Actividad promece la estrella
Actividad promece  la estrellaActividad promece  la estrella
Actividad promece la estrella
Inma Olías
 
Actividad promece la araña
Actividad promece la arañaActividad promece la araña
Actividad promece la araña
Inma Olías
 
Promece: Valencia
Promece: ValenciaPromece: Valencia
Promece: Valencia
Inma Olías
 

Más de Inma Olías (20)

Oferta educativa 4º ESO
Oferta educativa 4º ESOOferta educativa 4º ESO
Oferta educativa 4º ESO
 
Salidas acadçemicas al finalizar 4º ESO
Salidas acadçemicas al finalizar 4º ESOSalidas acadçemicas al finalizar 4º ESO
Salidas acadçemicas al finalizar 4º ESO
 
Anexo iii.acta encuentro valencia
Anexo iii.acta encuentro valenciaAnexo iii.acta encuentro valencia
Anexo iii.acta encuentro valencia
 
Activ promece traba vlc memo
Activ promece traba vlc memoActiv promece traba vlc memo
Activ promece traba vlc memo
 
Actividad promece sillas musicales
Actividad promece sillas musicalesActividad promece sillas musicales
Actividad promece sillas musicales
 
Actividad promece veneno
Actividad promece venenoActividad promece veneno
Actividad promece veneno
 
Actividad promece torres de papel
Actividad promece torres de papelActividad promece torres de papel
Actividad promece torres de papel
 
Actividad promece visita a burgos
Actividad promece  visita a burgosActividad promece  visita a burgos
Actividad promece visita a burgos
 
Actividad promece te gustan tus vecinos
Actividad promece te gustan tus vecinosActividad promece te gustan tus vecinos
Actividad promece te gustan tus vecinos
 
Actividad promece juegos de lógica memo
Actividad promece juegos de lógica memoActividad promece juegos de lógica memo
Actividad promece juegos de lógica memo
 
Actividad promece traba sevilla
Actividad promece traba sevillaActividad promece traba sevilla
Actividad promece traba sevilla
 
Actividad promece microsoft upv
Actividad promece  microsoft upvActividad promece  microsoft upv
Actividad promece microsoft upv
 
Activ promece decora navideña
Activ promece decora navideñaActiv promece decora navideña
Activ promece decora navideña
 
Activ promece monopoli memo
Activ promece monopoli memoActiv promece monopoli memo
Activ promece monopoli memo
 
Actividad promece ikea
Actividad promece  ikeaActividad promece  ikea
Actividad promece ikea
 
Actividad promece grupos 123
Actividad promece  grupos 123Actividad promece  grupos 123
Actividad promece grupos 123
 
Actividad promece periódicos
Actividad promece periódicosActividad promece periódicos
Actividad promece periódicos
 
Actividad promece la estrella
Actividad promece  la estrellaActividad promece  la estrella
Actividad promece la estrella
 
Actividad promece la araña
Actividad promece la arañaActividad promece la araña
Actividad promece la araña
 
Promece: Valencia
Promece: ValenciaPromece: Valencia
Promece: Valencia
 

Último

Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
MARIANA110300
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
cportizsanchez48
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundariaJOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
alegrialesliemarlene
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
amayaltc18
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
77361565
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIAFUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
ElenaGallardoPals
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
Joan Ribes Gallén
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 

Último (20)

Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdfPresidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
Presidencias radicales (1916 – 1930) (1) (1).pdf
 
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdfGuia para Docentes como usar ChatGPT  Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxxPLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
PLAN DE CAPACITACION xxxxxxxxxxxxxxxxxxx
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundariaJOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
JOSÉ MARÍA ARGUEDAS cuentos breves para secundaria
 
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
Examen de la EvAU 2024 en Navarra Latín.
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
Dia de la Bandera colegio Santa Angela 2024
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIAFUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
FUENTES DE LA CULTURA GRIEGA EN LA HISTORIA
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdfUNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
UNA VISITA A SAN PEDRO EN EL VATICANO.pdf
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 

Actvidad Promece: Un mundo con Técnicos/as APSD y un mundo sin ellos/as

  • 1. MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias CIFP Juan de Colonia (BURGOS) I.E.S. Conselleria (VALENCIA) I.E.S. Jacarandá (BRENES) PROMECE PROFESOR/A: CARMEN DE LA CHICA RODRÍGUEZ GRUPO : 1º y 2º DEL CFGM DE ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA. COMPETENCIA/S QUE SE TRABAJAN  lingüísticas,  cultural y artística,  tratamiento de la información y  autonomía e iniciativa personal. ACTIVIDAD (ver documento anexo) OBJETIVOS TEMPORALIZACIÓN MATERIALES (ver documento anexo) 7 horas Internet, herramientas de comunicación y presentación de datos digitales, libros, artículos, etc. proyector, sistema de sonido y ordenadores. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD (ver documento anexo) RESULTADOS OBTENIDOS/ESPERADOS Detectar posibles dificultades en las C.B. a nivel individual. Que conozca y se sitúe en el contexto en el que va a aprender. Contribuir a construir grupo (para el grupo de 1º) y a fortalecer las relaciones
  • 2. MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias CIFP Juan de Colonia (BURGOS) I.E.S. Conselleria (VALENCIA) I.E.S. Jacarandá (BRENES) grupales (en el grupo de 2º) EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD Inicial: en cuanto a que se realizará al inicio del curso para identificar desde el principio posibles dificultades en lo que al desarrollo de las competencias básicas se refiere. Con idea de desarrollar un plan individual de mejora si fuera necesario, aplicable durante el curso. Continua: en cuanto a que la profesora, durante la ejecución de la actividad, estará apoyando, guiando y facilitando el trabajo de su alumnado. Se utilizará la observación como principal herramienta para la recogida de información y el cuaderno de profesora como instrumento de registro. Después todas las profesoras que configuramos el equipo educativo de cada grupo, volcaremos y unificaremos toda la información obtenida para extraer conclusiones y diseñar los planes individuales de mejora que sean necesarios.