Este documento resume las actividades de un encuentro entre estudiantes y profesores de tres centros educativos en Burgos. Participaron alumnos y profesores de IES Jacarandá (Sevilla), IES Conselleria (Valencia) y CIFP Juan de Colonia (Burgos). El programa incluyó presentaciones de trabajos previos, un paseo por la ciudad, una visita a Atapuerca y cenas. Se acordó mejorar la planificación de futuros encuentros para aprovechar mejor el tiempo.

1. Proyecto PROMECE Participantes:
• IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
• IES Conselleria (Valencia)
• CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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ACTA DEL ENCUENTRO EN BURGOS
BURGOS, 4-5-6 MAYO
Contenido
ASISTENTES ..................................................................................................................................1
PLANING PREVISTO....................................................................................................................3
GASTOS..........................................................................................................................................6
DIFUSION.......................................................................................................................................6
ACUERDOS....................................................................................................................................6
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ASISTENTES
Participan Alumnos y profesores de la agrupación integrada por los tres Centros.
* Alumnos participantes
Nº Ciudad Apellidos Nombre Nº Grupo Trabajo
1. Burgos Costa oliveira Rafael 1
2. Burgos Mihai Alexandru Dumitrescu 2
3. Burgos Santamaria Ventureira Alejandro 2
4. Burgos Sauñe Huaraca Gabriel John 2
5. Burgos Suaza Quintero Danna Mayerly 1
6. Burgos Castilla de la Osa David 4
7. Burgos Contreras Soto Jorge 3
8. Burgos Dueñas García Iván 3
9. Burgos Martínez-Cedillo Abajo Eduardo 3
10. Burgos Peralta Castillo Bryan 4
11. Burgos Calle Galeron Manuel 5
12. Burgos Herrero Celorrio Alvaro 6
13. Burgos Moreno Álvar 5
14. Burgos Arribas Andrade Román 6
15. Burgos López Teresa 7
16. Burgos Román Patricia 7
17. Burgos Torre Ortega Loreto 7
18. Sevilla Chacón Elizabeth 5

2. Proyecto PROMECE Participantes:
• IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
• IES Conselleria (Valencia)
• CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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Nº Ciudad Apellidos Nombre Nº Grupo Trabajo
19. Sevilla Fernández Magdalena 5
20. Sevilla Sánchez Manuel 5
21. Sevilla Sánchez Francisco Manuel 6
22. Sevilla Sánchez Jesús 6
23. Sevilla Maraver Andrés 6
24. Sevilla Fernández Alba 7
25. Sevilla Barroso Encarnación 7
26. Valencia García Salazar Julián David 2
27. Valencia Huayllani Reyes Leonardo 4
28. Valencia Baquela González Franco 2
29. Valencia Blanes Blat Miguel 1
30. Valencia Ávila Carrillo Estefanía 1
31. Valencia Moreno Malo María 1
32. Valencia Kaur Kirampal 4
33. Valencia Gómez Chira Kiara Melisa 4
34. Valencia Gamón Delgado Sandra 3
35. Valencia Herráiz Herráiz Amada 3
* Profesores participantes:
Nº Ciudad Apellidos Nombre
36. Burgos Alvarez Rojo Ana Rosa
37. Burgos Alonso Bravo Piedad
38. Burgos Campo Martín Rosa María
39. Burgos Dapena Pena Julio
40. Burgos García Arnáiz Purificación
41. Burgos García Valle José Luis
42. Burgos González Lorenzo María Esther
43. Burgos González Martínez Pilar
44. Burgos González Rodríguez Víctor José
45. Burgos Gutierrez Gómez Clara
46. Burgos Iglesias Villasol Francisco
47. Burgos Moreno Serrano Elias
48. Burgos Nieto Munguía Susana
49. Burgos Palacios Caminero Ana Gloria
50. Burgos Palma Escudero José Antonio
51. Burgos Pascual Sanz Justino
52. Burgos Peña Delgado Natividad
53. Burgos Ruiz González Isabel
54. Burgos Ustáriz Lapuente Blanca
55. Burgos Zaloña Franco Raquel
56. Sevilla Pineda Anastasio
57. Sevilla Delhom Viana Joaquín
58. Valencia Anaya Boris
59. Valencia Romero Ana
60. Valencia Ruiz Manuel

3. Proyecto PROMECE Participantes:
• IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
• IES Conselleria (Valencia)
• CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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PLANING PREVISTO
Lema de la visita a Burgos Burgos “un paseo por la historia”
Lunes 4-mayo Martes 5-mayo
Mañana
Burgos Monumental y Camino de Santiago
• 9-En el CIFP Juan de Colonia: Recepción a los visitantes y
Visita a las instalaciones del CIFP
• 9.20- Actividad_1: Presentaciones de trabajos alumnos
o Camino Santiago: Exposición trabajos Brenes (Sevilla) y
Valencia (15 min cada ciudad)
o Monumentos de Burgos: presentación trabajos Burgos
(15 min)
• 11.00 - Actividad_2: Paseo por la ciudad: Burgos
Monumental y Camino de Santiago <por grupos
interciudades>
• 14.-Comida
Tarde
• Recepción de alumnos
• Alojamiento: instalarse
• Paseo al Centro de
Burgos
• Subida al Castillo
• Cena
Atapuerca
• 15.30-salida en autobús
• 16.30-18: Actividad_3- Visita al Yacimiento de Atapuerca
• 18,30-19.30: Actividad_4- Visita al Parque Arqueológico
• 20 - Llegada al Centro de Burgos
• 20,30 - Cena (y despedida)

4. Proyecto PROMECE Participantes:
• IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
• IES Conselleria (Valencia)
• CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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DIARIO
Primer día: 4 mayo
El lunes 4-mayo el grupo de Sevilla y Valencia viaja desde sus ciudades mediante tren con
trasbordo en Madrid. Hora prevista de llegada a Burgos 18.25.
El grupo de Valencia llega a la citada hora, pero el de Sevilla no llega a coger el segundo
tren por lo que llega en otro a las 21.15.
Se recibe al grupo de Valencia en la estación de trenes y se les acerca a Burgos centro.
Usando una tarjeta de bus adquirida para la ocasión.
Tras acompañarles a su alojamiento en la Residencia Universitaria de San Agustín, sita en la
calle Madrid, procedimos a hacer un breve paseo por el centro histórico de la ciudad: Arco Santa
María, catedral, subida al mirador del Castillo, recorrido por las murallas y regreso al centro.
A las 21,30 llega el grupo de Sevilla a la Residencia y nos juntamos todos a la cena en un
restaurante junto a la Catedral. Tras recordar la planificación del día siguiente, damos un pequeño
recorrido andando por la ciudad y enseguida nos despedimos hasta el día siguiente.
Segundo día: 5 mayo
A las 8,20 se recoge a los grupos de Sevilla y Valencia de su residencia y mediante autobús
urbano se les acerca a las inmediaciones del CIFP Juan de Colonia.
A las 9,00 los alumnos de Burgos tienen todo ultimado para recibir a los visitantes. Tras
entregarles unas credenciales con su nombre, centro del que provienen y nº grupo de trabajo, los
visitantes realizan una breve visita a las aulas de algunos grupos para conocer y ver las enseñanzas
y aulas que tienen en Burgos.
A las 9,30 en la biblioteca y tras una breve presentación individual de algunos alumnos,
comienza la actividad-1 “Presentaciones de trabajos” exponiendo los trabajos realizados
previamente en cada ciudad:
o Alumnos de Sevilla: El camino de Santiago

5. Proyecto PROMECE Participantes:
• IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
• IES Conselleria (Valencia)
• CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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o Alumnos de Sevilla: El camino de Santiago
o Alumnos de Burgos: Monumentos de Burgos
Se reparten según los grupos de trabajo indicados en su acreditación y se procede a visionar un
vídeo titulado “Burgos, una ciudad arbolada” (30 min) y en la que cada uno tiene un cuestionario
que debe ir completando a medida que ve el vídeo. El vídeo resume e integra todos los elementos
por ellos presentados, así como el resto de actividades a realizar en el día.
Después se juntan por grupos y elaboran y entregan las respuestas finales de ese vídeo que entrega
cada grupo.
A las 11 h. se explica la actividad-2 “paseo por la ciudad” donde se va a realizar una
olimpiada/gymkhana con diversas pruebas por toda la ciudad y donde se recorrerá parte del camino
de Santiago y se verán distintos monumentos de Burgos. También se realizará por grupos de
trabajo donde hay gente de varias ciudades mezcladas.
El recorrido nos llevará desde el instituto al Centro y luego hasta el recinto universitario del
Hospital del Rey donde comeremos.
A las 15.30 un autobús nos recoge para llevarnos a Ibeas de Juarros y a las 16.30 visitar los
yacimientos de Atapuerca, y posteriormente en el autobús visitamos el Parque Arqueológico de
Atapuerca donde finaliza la visita a las 19.30.
Tras el regreso a Burgos, realizamos una cena despedida de todo el grupo en un restaurante del
centro de Burgos. Tras agradecer la participación de todos se da por concluida la visita de todo el
grupo.
Tercer día: 6 mayo
El miércoles 6 de mayo de deja para el viaje de regreso de las ciudades visitantes.
Ambas regresan a sus ciudades en el tren que sale a las 11.50 para lo cual se desplazan mediante el
autobús urbano.

6. Proyecto PROMECE Participantes:
• IES Jacarandá (Brenes-Sevilla)
• IES Conselleria (Valencia)
• CIFP Juan de Colonia (Burgos),
MAA14/00093 Reforzando los cimientos: aprendo y enseño por competencias
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GASTOS
Para facilitar los pagos se acordó que ciertos gastos de cada encuentro lo pague cada ciudad. E este
caso Burgos ha pagado los siguientes gastos:
o Tarjeta para autobuses urbanos de Burgos.
o Entradas de Atapuerca: yacimientos y parque arqueológico.
o Autobús alquilado para el trayecto Burgos-Ibeas de Juarros (yacimiento)-Atapuerca (Parque
Arqueológico)-Burgos
o Comida del día 5 mayo
El resto de gastos han sido repartido y pagados de forma proporcional al nº de asistentes, eso ha
ocurrido con:
o Cena del día 4 mayo
o Cena del día 5 mayo
DIFUSION
El presente encuentro fue difundido en diversos medios de comunicación como prensa y radio
locales.
Nuestro director estuvo hablando personalmente en la Cadena Ser.
Igualmente la página web del CIFP Juan de Colonia ha reflejado un anuncio previo y otro posterior
al encuentro:
• http://web.cefpburgos.es/94-web-jcolonia/proyectos/promece/271-promecebu
• http://web.cefpburgos.es/94-web-jcolonia/proyectos/promece/298-promeceburgos
ACUERDOS
Se comenta que en los siguientes encuentros se intente viajar el primer día por la mañana con objeto
que el primer día por la tarde pueda realizarse una actividad al menos y así poder conseguir que el
2º día no sea tan intenso y poder dejar algo de tiempo libre.