4 sesión del curso Escuela TIC 2.0

2. FORMACIÓN
DEL PROFESORADO
SESIÓN 4

3. Web 2.0

4. ¿Qué es la web 2.0?
Multidirec-
Una cional y
dirección colaborativo
Solo Lectura y
lectura escritura
Radio, Chat,
televisión, mensajería,
libros, listas, foros,
discos, wikis, blogs,
periódicos podcast,
Facebook,
Flickr,
Youtube,
RSS,
Del.icio.us...

5. M áxima interacción entre los usuarios.
Desarrollo de redes sociales donde puedan:
expresarse y opinar,
buscar y recibir información de interés,
colaborar y crear conocimiento,
compartir.
La Web ha pasado de ser un gran
escaparate creado por pocos para que
muchos lo miren, a ser un lugar donde los
contenidos son creados por muchos para que
otros muchos los aprovechen.
Una plataforma abierta, construida sobre
una arquitectura basada en la participación
de los usuarios

6. Generación y publicación de contenidos
Blogs y Wikis

7. Generación y publicación de contenidos
Blogs
Espacio web donde su autor/es escribe cronológicamente artículos
(post) y los lectores dejan sus comentarios.
• Fáciles de crear (plantillas, inserción de fotos, vídeos, sonido, enlaces).
• Su estructura es cronológica, pero los artículos se pueden organizar por
etiquetas (tags).
• Suelen incluir buscador interno, listados de otros blogs y otras
funcionalidades (gadgets, widgets)
• Ofrecen sindicación/suscripción de contenidos, para que los suscriptores
puedan recibir en sus "agregadores" información sobre las actualizaciones.
• Servidores gratuitos: Blogger, WordPress…
• Permiten incorporar el resto de herramientas que encontramos en la Web
2.0, de forma que la inmensa mayoría de las herramientas de generación de
contenidos pueden formar parte del blog Es un lugar aglutinante del trabajo
y la colaboración realizados y centro de obtención de la información.
• Es un sitio Web que facilita la publicación instantánea de entradas
(posts) y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de
comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando
con la más reciente.

8. Generación y publicación de contenidos
Wikis
• Espacio web con una estructura hipertextual de páginas referenciadas
en un menu lateral, donde varias personas /autoras elaboran contenidos
de manera asíncrona.
• Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y
facilitan la realización de copias de seguridad.
• Al igual que los blog son espacios on-line muy fáciles de crear
(plantillas, inserción de fotos, vídeos, sonido, enlaces…), suelen incluir un
buscador interno y facilitan la sindicación de contenidos.
• Frente a los blogs (organizados mediante artículos en orden
cronológico), las wiki se organizan por páginas con etiquetas y están más
orientadas a la creación de textos conjuntos y síntesis y a la negociación.
• No permiten que los visitantes dejen comentarios.
• Servidores gratuitos: WikiSpaces, Pbwiki…
• Es una página Web o un conjunto de páginas Web que cualquier persona
con permiso de acceso puede editar fácilmente desde cualquier lugar.
• Es un sitio web de construcción colectiva, con un tema específico, en el
cual los usuarios tienen libertad para adicionar, eliminar o editar los
contenidos.

9. Publicar información en diferentes formatos
• Todos estos entornos permiten almacenar recursos en Internet,
etiquetarlos y compartirlos.
• Disponen de un sistema de búsqueda y permiten a los usuarios dejar
comentarios.
– IMÁGENES: Picassa, Flickr…
– PODCAST: PodErato, Odeón…
– PRESENTACIONES MULTIMEDIA: SlideShare…
– VIDEOS: YouTube, GoogleVideo…
– ENLACES: Del.icio.us…
• Los usuarios pueden compartir e intercambiar productos multimedias,
produciendo sus propios posdcasts, videos, fotografías, presentaciones,
documentos, etc.

10. Buscar información según tus intereses.
• Cualquier usuario puede utilizar un programa lector de RSS para
suscribirse a los sitios Web de su interés que ofrezcan este servicio y
estar permanentemente enterado, automáticamente, de los contenidos
nuevos que publiquen cualesquiera de esos sitios.

11. Buscar información según tus intereses.
• La sindicación que permite la suscripción a los recursos que sean de
nuestro interés (blog, wiki, vídeo, presentación, etc.) por lo que no
habrá que preocuparse en comprobar la existencia de actualizaciones
sino que seremos informados cuando éstas se produzcan. y nos permite
verlos a través de un programa "agregador de feeds".
• Cuando aparecen (RSS, ATOM, XML) en un lugar on-line, quiere decir
que dispone de "canal de sindicación“ y es posible suscribirse a él.
• Un Agregador de feeds. Entorno on-line donde realizamos la
suscripción a los "canales” que nos interesan y donde llegarán sus feeds
con las novedades. Allí se visualizan los nuevos titulares y podemos
acceder su contenido. (Bloglines, GoogleReader…)
• Para suscribirse a un canal. Se hace clic sobre el icono del canal a
suscribir, copiamos su URL y la pegamos en nuestro "agregador “
• El etiquetado de recursos (folcsonomía) permite una sistematización y
categorización de los recursos para que puedan ser recuperados de una
forma más o menos coherente.

12. Redes sociales.

13. Redes sociales.
• Son grupos de personas, con algunos intereses similares, que se
comunican a través de Internet y comparten información (aportan y
esperan recibir) o colaborar en proyectos.
• Algunas plataformas que constituyen redes sociales o que sirven para
crearlas son: BSCW, Second Life, Twitter…
• Existen comunidades virtuales de redes sociales cuyo objetivo principal
está relacionado con el aprendizaje.…
• Las aplicaciones de Redes sociales ponen en contacto personas
individuales sobre la base de alguna relación de interés común que puede
ser de amistad, económica, amorosa, laboral, etc. Las redes sociales
incluyen herramientas para favorecer la relación y el conocimiento de
las personas. En numerosos casos se proporcionan las herramientas
adecuadas para la creación de contenidos de forma colaborativa

14. Y sigue creciendo...

15. Y mucho más....
• Los sistemas de “social bookmarking” comparten una serie de
características comunes. Permiten a los usuarios crear listas de
marcadores o favoritos que pueden almacenarse centralmente en
un servicio remoto, en lugar de hacerlo en el navegador del
usuario y permite compartirlos con otros usuarios del sistema y
precisamente en eso consiste su connotación social.
• Las nubes de etiquetas (tag clouds): grupos de etiquetas (Tag
sets) provenientes de diferentes usuarios del servicio de
etiquetado que coteja información sobre la frecuencia con la
que se utilizan ciertas etiquetas. Esta información sobre la
frecuencia usualmente se muestra gráficamente como una nube
“cloud” en la cuál, dependiendo de la frecuencia del uso,
aumenta el tamaño de la fuente
• Un Mashup o remezcla es una aplicación web híbrida que usa
contenido de otras aplicaciones Web para crear un nuevo
contenido completo,

16. Repositorio web 2.0
Nos vemos el jueves.
Por Manuel Segura García
tospalante@gmail.com