Libreta de apoyo sobre los Derechos de la Niñez para periodistas
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Los Derechos Humanos son normas básicas necesarias para vivir como ser humano, sin las cuales las personas ...

Los Derechos Humanos son normas básicas necesarias para vivir como ser humano, sin las cuales las personas
no pueden desarrollarse con dignidad. Son inherentes a la persona, inalienables y universales. Se aplican sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua o
cualquier otra condición.

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Libreta de apoyo sobre los Derechos de la Niñez para periodistas Libreta de apoyo sobre los Derechos de la Niñez para periodistas Presentation Transcript

  • Libreta sobre Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes para periodistas
  • La Convención de los Derechos del Niño (CDN)elevó a niñas, niños y adolescentes a sujetos de derecho, dejando atrás el enfoque de necesidades con el que les trataba. LosDerechosHumanos ENFOQUE DE NECESIDADES ENFOQUE DE DERECHOS Concibe a las personas como objeto —material e inanimado. Concibe a la persona como sujeto de derechos, capaz de transformar la realidad. Centrado en la caridad privada. Carácter voluntario. Centrado en la responsabilidad pública, política, moral y legal. Carácter obligatorio. Trata los síntomas. Busca atajar las causas. Establece jerarquía en la satisfacción de las necesidades. Los derechos son indivisibles e interdependientes. Las necesidades varían según la situación, el individuo y el entorno. Los derechos son universales, los mismos para todos y en cualquier lugar. Busca satisfacer las necesidades, independientemente de la persona. La persona se empodera y exige sus derechos. La determinación de las necesidades es subjetiva. Los derechos se basan en estándares universales, objetivados. Corto plazo, metas parciales. Largo plazo, metas totales. Se centra en la provisión de servicios. Se centra en los derechos de todos los grupos humanos. Los gobiernos deben responsabilizarse, pero no tienen obligaciones definidas. Los gobiernos tienen obligaciones morales y legales en todos sus niveles. LosDerechosHumanossonnormasbásicasnecesariasparavivircomoserhumano,sinlascualeslaspersonas no pueden desarrollarse con dignidad. Son inherentes a la persona, inalienables y universales. Se aplican sin distinción alguna de nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o étnico, color, religión, lengua o cualquier otra condición. Naciones Unidas
  • EnElSalvador,laLeydeProtecciónIntegral delaNiñezyAdolescencia(LEPINA) constituyelaadecuacióndelalegislación nacionalalaCDNymarcaunaconexióncon losdiferentesinstrumentosinternacionales sobrederechosdelaniñezyadolescencia. Sufinalidadesgarantizarelejercicioy disfruteplenodelosderechosyfacilitarel cumplimientodelosdeberesdetodoniño, niñayadolescenteenElSalvador. Principios rectores: • la familia tiene un rol primario y fundamental • ejercicio progresivo de las facultades; • igualdad, no discriminación y equidad; • interés superior de la niña, niño y adolescente; • corresponsabilidad; • y la prioridad absoluta de la niña, niño y adolescente. Los derechos se encuentran clasificados mediante cuatro grupos: Derecho a la Supervivencia y Crecimiento Integral • Derecho a la vida (Artículos 16 al 20) • Salud, Seguridad Social y Medio Ambiente (Artículos 21 al 36) Derecho a la Protección • Integridad Personal y Libertad (Artículos 37 al 56) • Protección de la Personan Adolescente Trabajadora (Artículos 57 al 71) Derecho al Desarrollo • De la personalidad (Artículos 72 al 80) • Educación y Cultura (Artículos 81 al 91) Derecho de Participación: Artículos 92 al 100. Deberes de las Niñas, Niños y Adolescentes: Artículos 101 y 102. LaCDNreúnelosderechoshumanosdelainfanciadeunmodomáscompletoqueotrosinstrumentosinternacionalesanteriores,yproporciona principiosrectoresqueconformanelconceptofundamentalquetenemosdelaniñez.ElSalvadorlaratificó el10deJuliode1990. Principios rectores: Son la base para que todos y cada uno de los derechos se conviertan en realidad. • no discriminación; • adhesión al interés superior del niño; • derecho a la vida, la supervivencia y desarrollo; • y derecho la participación. Derechoalasupervivenciayeldesarrollo: Estossonlosderechoslosrecursos,aptitudesycontribucionesnecesariasparalasupervivencia y el pleno desarrollo del niño, niña y adolescente. Exigen no solamente que existan los medios para lograr que se cumplan, sino también acceso a ellos. Artículos específicos abordan las necesidades de los niños y niñas refugiados, los niños y niñas con discapacidades y los niños y niñas de los grupos minoritarios o indígenas. Derechoalaprotección: Incluyenlaproteccióncontratodotipodemalostratos,abandono,explotaciónycrueldad,einclusoelderecho a una protección especial en tiempos de guerra y protección contra los abusos del sistema de justicia criminal. Derecho a la participación: Los niños y niñas tienen derecho a la libertad de expresión y a expresar su opinión sobre cuestiones que afectensuvidasocial,económica,religiosa,culturalypolítica.Eldisfrutedeestosderechoslesayudaapromoverlarealizacióndetodos sus derechos y les prepara para desempeñar una función activa en la sociedad. • derecho a emitir sus opiniones y a que se les escuche, • derecho a la información • derecho a la libertad de asociación. CDN LEPINA
  • PRESIDENTE DEL CONSEJO DIRECCIÓN EJECUTIVA OTRAS ENTIDADES MINISTERIO PGR FGR PDDH MUNICIPIOS COMITÉS LOCALES DEPARTAMENTOS JUNTAS DE PROTECCIÓN ASOCIACIONES DE PROMOCIÓN Y ASISTENCIA CONSEJO DIRECTIVO CONNA NIVELLOCALNIVELNACIONAL ISNA ¿Qué organizaciones son parte del Sistema Nacional de Protección Integral de Niñez y Adolescencia? ORGANO JUDICIAL Juzgados y Cámaras de NNA y Familia ¿Cómo CONCIERNE LA LEPINA a lAs Y LOS periodistas? Integridad personal (Art. 37). Las NNA tienen derecho a que se respete su integridad personal, la cual comprende la integridad física, psicológica, cultural, moral, emocional y sexual. Derechosalhonor,imagen,vidaprivadaeintimidad(Art.46).LasNNAtienenderechoalhonor,alapropiaimagen,alavidaprivada e intimidad personal y familiar. • Se prohíbe, a través de cualquier medio, divulgar, exponer o utilizar la imagen de NNA en contra de su voluntad y sin el conocimiento y aprobación de sus madres, padres, representantes o responsables. • Se prohíbe exponer o divulgar datos, imágenes o informaciones que lesionen el honor o la reputación de las NNA o que constituyan injerencias arbitrarias o ilegales en su vida privada o intimidad personal y familiar. Prohibicionesespecíficasfrente a lautilización dela imagen yafectación de laintimidad personalde NNA (Art.47). Seprohíbe la utilización de la imagen de NNA en programas, mensajes y publicitarios y producciones de contenido pornográfico, que inciten a la violencia o sean inadecuados para su edad; en productos periodísticos que de manera directa o indirecta les identifiquen como víctimas de maltrato, de abuso, de delitos o que hayan sido procesados o sentenciados judicialmente. Rectificacióno respuesta (Art. 48).Segarantizaelderechoderectificaciónorespuestaencasodeviolacióndelaintimidad,elhonoro la propia imagen de las NNA por un medio de comunicación.
  • Libertad de expresión (Art. 93). Las NNA tienen derecho a expresarse libremente, a buscar, recibir ydifundirinformacioneseideasdetodotipo,deformaoral,porescrito,enformaartística,simbólica o por cualquier otro medio que elijan. Opinar y ser oído (Art. 94). Las NNA tienen derecho a opinar y a ser escuchados. Su opinión será recibida con métodos acordes a su edad y será tomada en cuenta en función de su desarrollo evolutivo. Acceso a la información (Art. 95). Es deber de la familia, el Estado y la sociedad asegurar y garantizarquelasNNArecibanunainformaciónplural,verazyadecuadaasusnecesidades,asícomo proporcionarles la orientación y educación para el análisis crítico. Protección frente a información nociva o inadecuada (Art. 96). Se prohíbe difundir o facilitar el acceso a cualquier medio de comunicación que contenga mensajes inadecuados o nocivos para su desarrollo y formación; y comercializar productos destinados a la población infantil con envoltorios o cubiertas que contengan imágenes, textos o mensajes inadecuados para su desarrollo. Obligaciones de los medios de comunicación (Art. 97). Los medios de comunicación deben destinarespaciosparaladifusióndelosderechos,garantíasydeberesdelasNNA.Asimismo,tienenla obligación de difundir los programas y mensajes dirigidos exclusivamente a la niñez y adolescencia, atendiendosusnecesidadesinformativas,entreellaslaseducativas,culturales,científicas,artísticas, recreativas y deportivas. Con el avance a favor de la niñez y adolescencia en materia de derechos, también ha habido un cambio de lenguaje. Esta breve lista de términos te ayudará a identificar rápidamente con qué enfoque es que tus fuentes están abordando a la población más joven de nuestro país: ENFOQUE DE NECESIDADES ENFOQUE DE DERECHOS Menor Niñas, niños y adolescentes Delincuente Joven en conflicto con la ley Persona discapacitada/Con capacidades especiales Persona con discapacidad (física o mental) Niño y Niña en internamiento Niño y Niña en cuidado alternativo Niño y Niña de la calle Niño y Niña en situación de calle
  • Institucionesquetrabajanconniñezyadolescenciaenelpaísyquetepuedenbrindarinformaciónútil. Intervida Tel. 2559-800 Col. Flor Blanca, 6ª-10ª Calle Pte y 33 Av. Sur Nº 1729, San Salvador www.intervida.org.sv Misión: Somos una ONG internacional de cooperación para el desarrollo que actúa localmente con las comunidades para promover el cambiosocialsostenible,atravésdelamejoradelascondiciones de vida de las poblaciones vulnerables, especialmente de la infancia, e incidiendo en las causas de la pobreza y las desigualdades. Visión: En Intervida logramos impactos sostenibles a medio plazo en las zonas donde actuamos, con una gestión eficiente de los recursos,laparticipaciónactivadelacomunidadylaimplicación de las instituciones públicas. Misión VIsión Aldeas Infantiles SOS Tel. 225-4366 www.aldeassos.org.sv Ayuda en Acción Tel. 2245-5381 ww.ayudaenaccion.org Consejo Nacional de la Niñez y de la Adolescencia (CONNA) Tel. 2501-6600 www.conna.gob.sv Compassion International Tel. 2559-7707 www.compassion.com.sv Feed the Children Tel. 2279-0304 www.feedthechildren.org Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) Tel. 2252-8800 www.unicef.org Instituto Salvadoreño para el Desarrollo Integral de la Niñez y de la Adolescencia (ISNA) Tel. 2213- 4700 www.isna.gob.sv Oxfam Internacional Tel. 2260-6452 www.oxfam.org/es Plan El Salvador Tel. 2264-4460 www.plan.org.sv Procuraduría para la Defensa de los Derechos Humanos (PDDH) Tel. 2520-4371 www.pddh.gob.sv Red de la Infancia y Adolescencia Tel. 2260-2730 www.redlamyc.info Save the Children Tel. 2263-5300 www.savethechildren.org Visión Mundial Tel. 2261-9800 www.visionmundial.org.sv