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03. la palabra

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Contenidos mínimos para el área de Lengua Castellana y Literatura para el primer curso de la ESO.

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  • 1.  Las palabras son unidades de la lengua formadas por un conjunto de sonidos a los que se les asocia un significado.  Ej.: Los sonidos = c+o+m+i+d+a se asocian con el significado de alimento o producto que ingerimos para obtener energía. Internenes Piensoyjuego 3. La palabra . Definición
  • 2.  Las palabras se componen de unidades de significado más pequeñas.  Raíz o lexema = Parte invariable de la palabra que contiene su significado.  Ej. Lexema de hablaremos es habl-  Morfemas = Parte variable de la palabra que se le añade al lexema para completar su significado y formar nuevas palabras. Pueden ser gramaticales, flexivos o derivativos.  Ej. Morfema de hablaremos es –aremos. Internenes Piensoyjuego 3. La palabra . Constituyentes
  • 3.  Morfemas gramaticales: ofrecen información gramatical.  Ej.: Hij-as -> a = femenino; s = plural.  Morfemas flexivos: Indican número, persona, tiempo, modo y conjugación verbal.  Ej.: Jug-amos -> nosotros, plural, presente, indicativo, 1ª conjugación.  Morfemas derivativos: Sirven para formar nuevas palabras. Prefijos: delante de la raíz; Sufijos: detrás  Ej.: Telé-fon-o -> Tele= prefijo -fon= lexema -o= morfema gramatical.  Ej.: Act-or -> Act= lexema -or: sufijo. Internenes Piensoyjuego 3. La palabra . Mecanismos de formación
  • 4.  Son partículas que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas.  Pueden significar:  Privación: a-céfalo= sin cabeza.  Grado o intensidad: hiper-activo = mucha actividad.  Cantidad: tri-ángulo= tres ángulos.  Los prefijos aportan algún rasgo de significado a la palabra que se anteponen:  Ante-brazo= parte del cuerpo que está situada “antes de” el brazo. Internenes Piensoyjuego 3. La palabra . Mecanismos de formación: Prefijos
  • 5.  Partículas que se añaden al final de algunas palabras para formar otras nuevas. Pueden significar:  Lugar: sevill-ano= De Sevilla.  Origen: campan-ario = Lugar de la campana.  Profesión: electric-ista= Instalador eléctrico.  Diminutivos, dan la idea de un tamaño pequeño (-illo/-illa, - ito/-ita, -in/-ina). Pan-ecillo. También pueden expresar afecto o cariño. Tito.  Aumentativos, dan la idea de un tamaño grande (-ón/-ona, -azo/-aza, -ote/-ota). Coch-azo. También se usan para realzar la intensidad. Calor-azo. Internenes Piensoyjuego 3. La palabra . Mecanismos de formación: Sufijos
  • 6.  Palabras simples: No derivan de ninguna otra.  Ej.: Clima – día – pantalón – falda.  Palabras derivadas: Proceden de las simples. Se forman mediante la adición de un prefijo, de un sufijo o de ambos.  Ej.: Des-atar ; Libr-ería; Re-crea-ción. Internenes Piensoyjuego 3. La palabra . Mecanismos de formación
  • 7.  Palabras compuestas: Se forman por la unión de dos o más palabras simples.  Ej.: Tela-araña; boca-calle; cumple-años.  Palabras parasintéticas: Formadas por dos raíces y morfemas derivativos.  Ej.: Auto-movil-ista; Multi-nacion-al. Internenes Piensoyjuego 3. La palabra . Mecanismos de formación
  • 8.  Sec Uso de la b (Actividad 09)  Uso de la b con todas las formas de los verbos deber y beber.  Sec Uso de la b (Actividad 10)  Uso de la b con todas las formas del pretérito imperfecto de indicativo del verbo ir.  Pri/Sec Uso de la b (Actividad 11)  Uso de la b con las palabras que llevan el fenómeno labial sonoro /b/ tras las sílabas iniciales al- o ar-.  Pri/Sec Uso de la b (Actividad 12)  Uso de la b con las palabras terminadas en el sufijo -ble. Internenes Piensoyjuego 3. La palabra . Ortografía
  • 9.  Ítalo Calvino  El Barón Rampante  Julio Verne  20.000 Leguas de Viaje Submarino Internenes Piensoyjuego 3. La palabra . Autores / Obras

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