• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content

Loading…

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

Like this presentation? Why not share!

02. Comunicacion

on

  • 1,464 views

Contenidos mínimos para el área de Lengua Castellana y Literatura del primer curso de la ESO.

Contenidos mínimos para el área de Lengua Castellana y Literatura del primer curso de la ESO.

Statistics

Views

Total Views
1,464
Views on SlideShare
1,369
Embed Views
95

Actions

Likes
0
Downloads
33
Comments
0

4 Embeds 95

http://internenes.com 54
http://www.internenes.com 36
http://caperucitarojaysherk.blogspot.com 4
http://caperucitarojaysherk.blogspot.com.ar 1

Accessibility

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

CC Attribution License

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    02. Comunicacion 02. Comunicacion Presentation Transcript

    • 2. La comunicación y los signos . Comunicación  Es el acto por el cual las personas se transmiten información  Las personas somos seres sociales. Necesitamos relacionarnos con los demás.  El hombre ha desarrollado formas de comunicarse que facilitan el intercambio de ideas, conocimientos y sentimientos.  Cada uno de nuestros actos y de nuestras palabras comunica una información a los demás. Internenes Piensoyjuego
    • 2. La comunicación y los signos . Tipos Existen fundamentalmente dos clases de comunicación:  Verbal:  Comunicación que se establece a través de la palabra; es decir a través de la lengua.  No Verbal:  Otras veces nos comunicamos a través de gestos u otros signos no lingüísticos, como la música, la pintura o la danza, la forma de saludar, de mirar, etc… Internenes Piensoyjuego
    • 2. La comunicación y los signos . Los signos  Son elementos a través de los cuales nos comunicamos y recibimos información.  Según la relación que hay entre los signos y su representación pueden ser de tres tipos:  Indicios  Símbolos, e  Iconos Internenes Piensoyjuego
    • 2. La comunicación y los signos . Indicios  Signos que tienen una relación con los objetos de continuidad respecto a la realidad a la que representan:  La fiebre, es indicio de enfermedad.  El humo, es indicio de que hay fuego.  El suelo mojado, es el indicio de que ha llovido.  Las huellas, es el indicio de que alguien pasó por allí. Internenes Piensoyjuego
    • 2. La comunicación y los signos . Símbolos  Signos creados por acuerdos entre las personas, que no guardan relación con la realidad a la que representan:  Las palabras,  Los logotipos,  Las banderas,  Símbolos científicos. Internenes Piensoyjuego
    • 2. La comunicación y los signos . Iconos  Signos creados por las personas, que tienen una relación de semejanza con la realidad en tanto se parecen al objeto que representan:  Pictogramas,  Retratos,  Dibujos figurativos,  Planos. Internenes Piensoyjuego
    • 2. La comunicación y los signos . Elementos  La comunicación es esencial para poder relacionarnos. Nos permite entender los mensajes que nos envían y que los otros puedan entender los nuestros.  Los elementos que intervienen son éstos:  Emisor: persona que transmite algo a los demás.  Mensaje: Información que se envía al receptor.  Código: Conjunto de signos regulados.  Canal: Soporte físico de la comunicación.  Contexto: Circunstancias en la que se genera el mensaje.  Receptor: Persona que recibe el mensaje y lo interpreta. Internenes Piensoyjuego
    • 2. La comunicación y los signos . Elementos: Emisor  Es la persona que transmite una información a los demás.  Esta comunicación puede tener diversas intenciones:  Expresar sentimientos o emociones;  Influir de alguna manera en su interlocutor;  Informar o transmitir un contenido;  Expresar un mensaje embelleciéndolo;  Asegurar que el canal funciona;  Explicar y aclarar aspectos de la propia lengua. Internenes Piensoyjuego
    • 2. La comunicación y los signos . Elementos: Mensaje y Código  El mensaje es el contenido de la información que se transmite al receptor bajo un código determinado.  El código es un conjunto de signos y de reglas que sirven para combinarlos.  Para que la comunicación se realice con éxito, es fundamental que el emisor y el receptor, compartan el mismo código. Internenes Piensoyjuego
    • 2. La comunicación y los signos . Elementos: Canal y Contexto  El canal es el medio físico que establece la conexión entre el emisor y el receptor.  En una conversación frente a frente: el aire.  En una conversación telefónica: las ondas.  El contexto situacional es el conjunto de circunstancias en las que se da un acto comunicativo.  Lugar, momento, relaciones existentes, etc…  Para descodificar un mensaje correctamente es fundamental tener en cuenta el contexto. Internenes Piensoyjuego
    • 2. La comunicación y los signos . Elementos: Receptor  Es la persona que recibe el mensaje a través de un canal y lo interpreta.  En la interpretación de un mensaje pueden entrar componentes subjetivos que alteren el significado de la comunicación original. Internenes Piensoyjuego
    • 2. La comunicación y los signos . Ortografía  Pri/Sec Uso de la b (Actividad 05)  Con verbos terminados en -bir y –buir.  Pri/Sec Uso de la b (Actividad 06)  En palabras que empiezan por bi-, bis-, biz-.  Pri/Sec Uso de la b (Actividad 07)  En las palabras que empiezan abo-, abu-, bea-.  Pri/Sec Uso de la b (Actividad 08)  Con las formas de los verbos cuyo infinitivo termina en –ber. Internenes Piensoyjuego
    • 2. La comunicación y los signos . Autores / Obras  Óscar Wilde  El Fantasma de Canterville  Francisco Ibáñez  Mortadelo y Filemón Internenes Piensoyjuego