Videogames it

Video NON giochi Social Media 1

TIPS: Conoscenza è potere: www.esrb.com, www.commonsensemedia.org, www.gameplayer.it Genitori: modelli condotta e fonte d’informazione. Esperienze condivise (Internet, games, TV, etc.). DIALOGO. The art of asking why. L’arte di fare le domande giuste. Mettersi all’ascolto. ALLEANZA GENITORI + SCUOLE (pub + parit) + ORG.EDUCATIVE (club) Ozio positivo. Studio. VITA OUT – DOOR. SPIRITUALITÀ. Il ruolo sociale della religione (dati empirici no Teologia) Ridurre: TV + SOLDI + SNS + s.phones + regali (auto - gestione). + PC (excel, word, adobe: www.shodor.org), meno entertainment. ATENZIONE AL TEMPO E CONTENUTI. Non quelli +17. 2

Alla fine: un problema DEMOGRAFICO. Da “mamma, non rompere, sto giocando” (Prensky) A “mamma, voglio giocare, ma non trovo nessuno” (Io) 3

Non solo IO: The future of Japan The Japan syndrome The biggest lesson the country may yet teach the world is about the growth-sapping effects of AGEING. I “difensori della vita” THE ECONOMIST Novembre 20, 2010 4

Spazzi di realtà virtuale = creazione reale / influenza culturale e pedagogica reale Perchè? 5

Videogames are a growing phenomenon and influence in the modern world, and are displaying new levels of artistic sophistication. As such they seem to engage many of the same issues as do the traditional arts, raising questions about aesthetics, representation, narrative, emotional engagement, and morality, that have been the focus of the philosophy of the arts. Philosophical aesthetics promises to provide a unique window of understanding into videogames. 6

C’è vita on line ! Diversa a quella off line? 7

ONLINE Resistente Vulnerable Resistente La mayoría? Nuevos riesgos? OFF Vulnerable Riesgos offline Vulnerabilidad y LINE transferidos transferencia de online? riesgos actúan Nuevas simultáneamente? oportunidades? Sonia Livingstone. e-Youth: (future) policy implications: reflections on online risk, harms and vulnerability. Junio 2010. “Es necesario recuperar la autoridad en casa, basta de padres que quieren ser ‘amigos’ de sus hijos” EUROCAP, 2010 8

Il giovane si trova dunque disorientato per non trovare corrispondenza tra le offerte del mondo adulto e le proprie aspirazioni. La conseguenza consta spesso in fuga dal reale, nel ricorso al soggettivismo e al privato da parte del giovane. L’assuefazione e il disgusto per la quotidianeità e la monotonia della vita trova nel “mondo parallelo” del soggettivo la sua contropartita di appagamento emotivo. 9

Chi?, quando?, dove? (attenzione, abbastanza recente …) 10

UNIV ITALIA 1985 (20 anni fa … e prima dei video giochi) 11

Aspetti da considerare Impatto reale in valori e comportamenti. Tempo destinato al consumo. Convergenza. 6,6 ore tra giovani da 16 a 24 anni. Contesto di socializzazione: famiglia + scuola + amici + media 12

Ofcom (UK) – AGOSTO 2010 14

The Guardian UK 15

“With advances in technology, video games are becoming increasingly graphic and realistic. At the same time, children are more and more likely to play games without adult supervision: three-quarters of 12–15-year-olds have a games console in their bedroom. Many games feature highly sexualised content and there is a notable lack of strong female characters. The link between violent content and aggression has been cited in several studies and it is widely accepted that exposure to content that children are either emotionally or cognitively not mature enough for can have a negative impact. Whereas parents are not likely to allow their children to watch an 18 film, they are much more lenient when it comes to allowing their children to play age inappropriate games. This may be because they do not fully understand 18 either the realism or the themes that these games contain.”

Ranking Ventas ITALIA PS3 Xbox 360 God of war 3 Bayonetta Heavy rain Call of Duty Bayonetta Forza Motorsport 3 Uncharted 2 Fifa 2010 Peggle Batman: Arkham Asylum GTA 4: The ballad of Gay Need for Speed: shift Tony IL-2 Sturmovik Assassin's Creed II Resident Evil 5 Dragon Age: Origins Demon's souls Brutal legend 20 Ratchet & clank Bio Shock 2

ANALISIS DE CommonSenseMedia: God of War III Parents need to know God of War III is a breath-takingly violent and gory action game. In fact, it's one of the most violent videogames we have ever reviewed. Where some parents allow teens to play M-rated games, this is one that we do not recommend at all in any way for teens. As with its predecessors, you play as Kratos who uses all kinds of weapons to destroy creatures big and small in a number of creatively violent ways, such as pulling out eyes and slicing open bellies to spill innards across the ground. Kratos can use his chained, wrist-mounted blades to chop his enemies, as well as a bow, magic, or fists to snap the necks of creatures. Blood sprays out of enemies' wounds, limbs and heads can be torn off, and creatures cry in pain. Mythological beasts make up most of Kratos' victims, but he also kills humans (on purpose or by accident) as well as gods in human form. The game also has a sex-based mini-game, scores of bare-breasted women and female creatures, and some strong profanity. Heavy rain Parents need to know that the emotional thriller Heavy Rain has a dark story surrounding a serial killer who murders children. With a storyline like that, you know this isn't a game for young players. You play as four characters trying to stop the murders. The game features near photorealistic graphics that show blood and violence; although the characters you control aren't usually responsible for these actions (most are in cutscenes or observed in the real-time environment). The game also has nudity (not full frontal), intimacy (kissing, groping, and rubbing), and a sex game which culminates in the act occuring offscreen. Alcohol, drugs, and smoking can be seen in the game, which is also laced with profanity. While this psychological thriller is exceptionally good as a video game -- and an experiment in 21 interactive storytelling -- it was not made for young eyes or ears.

Bayonetta Parents need to know this game contains lots of violence, blood, and foul language. With the former, the heroine can perform all kinds of deadly attacks against heaven's angels, using her feet and hands as well as weapons and black magic. She can also summon instruments of torture, such as an iron maiden, or call on demonic beasts to rip apart her enemies. There are also some suggestive sexual imagery as the heroine doesn't wear much clothing and can move her body in sexual ways. Call of Duty: Modern Warfare 2 Parents need to know that, while not over-the-top in the gore department, Call of Duty: Modern Warfare 2 is a modern-day military shooter that realistically and graphically shows violence and blood. Much of the game involves traveling to different areas of the world to take down baddies with an assortment of weapons, all played from a first-person perspective. One of the locations is Washington D.C., which is shown as being under attack by Russian troops. In a controversial optional mission, players go undercover to infiltrate a terrorist group and end up participating in a terrorist attack on an airport. As players witness the horrors of innocent civilians being shot, they must make the moral decision whether to join in by shooting bystanders or to walk on by and ignore their screams of pain (gamers are not rewarded or penalized for any action or inaction they take during this scene). The game does contain some profanity and references to drugs, but it's the realistic violence in disturbing settings that is of more concern. 22

A site dixit: Heavy Rain is an ambitious and innovative project. The mastermind behind the game, David Cage, already said: "Heavy Rain is not a video game anymore in my mind because it breaks with most of the traditional paradigms, but it's fully interactive". The game will be thoroughly realistic, but how are they going to handle adult content, such a touchy subject when it comes to video games and even more with the game being so life-like? 24

Gli altri sono oggetti? In gioco: sviluppo capacitá di rapporti interpersonali. 26

Non solo video giochi … Consumatori consumati … sarebbe bello poter mettere la fiducia … 27

Abitudine di fronte alla: • Nuditá • Ostentazione dell’intimitá (sexting). 28

Modelli di bellezza idealizzati e con sensualitá esagerata Problemi di sviluppo socio – affettivo presentati come modelli: lesbiche, omosessuali, etc. 29

Soft Porn pornografia assuefazione (= droghe) 30

Non discorso morale SALUTE MENTALE LIBERTA 31

Uso del tempo? Il tempo, è soltanto per Me? 32

CAPACITÁ di Fare amicizia Occuparsi degli altri Superare sé stesso 33

L’EFFETTO “MATRIX” PERCHÉ SEMBRA “PIÙ BELLA” LA REALTÀ VIRTUALE? • Se le cose non vanno come previsto si può “ricominciare” • Si possono “usare i trucchi” per vincere • Ci sono degli “effetti speciali” • Non c’è la pressione dei genitori, dei docenti, degli esperimenti, della società… • Tutto è “soft” (“light”), specialmente l’illegalità: l’onore di essere un hacker 34

L’EFFETTO “MATRIX” PERCHÉ SEMBRA “PIÙ BELLA” LA REALTÀ VIRTUALE? UNO DIVENTA: • adulto (può decidere da solo) -> gli “adulti del mondo reale” (genitori, maestri, ecc.) non capiscono nulla… • eroe (ha una “missione - vocazione” da compiere) • onnipotente (può fissare le difficoltà al “suo” livello) • creatore (può determinare il “suo” universo) 35

Perché c’è l’effetto “matrix”? Intossicazion L’io virtuale e dal RITMO (sensi (sensi esterni) interni) Vivere nella MATRIX (comportamento) APATIA PER IL REALE (“pigrizia”) 36

A) Possibile difficoltà rapporti interpersonali (amicizia). B) Assuefazione pornografia. C) Apatia per il reale. Possibile difficoltà di riflessione, belleza, arte e scienza. Atmosfèra dei mass-media. 37

Limiti, quindi? Assolutamente sì. Divieti? Non solo non sono necessari, maè più probabile che vadano contro I nostri scopi primari di genitori ed educatori. M.Prenski 38

Console in posesso Percent Valid Percent Valid 0 6,9 6,9 1 10,3 10,3 2 6,9 6,9 3 20,7 20,7 4 20,7 20,7 5 13,8 13,8 6 13,8 13,8 7 6,9 6,9 Total 100,0 100,0 No Si % % telefonando 63,6% 36,4% Ascoltando musica, 78,3% 21,7% leggendo guardando la TV 43,5% 56,5% Attività in casa al computer 48,0% 52,0% attività comuni con altri 77,8% 22,2% membri della famiglia studiando 28,0% 72,0% 39

14,0 18,0 No % 10,0 Si % 12,0 Rows 14,0 telefonando Ascoltando musica, leggendo guardando la TV 7,0 al computer attività comuni con altri membri della famiglia studiando 40

Stato d'animo con video gioco preferito Ansia. Tensione. Divertente, mi rilassa. Paura. È come drogarsi. Emozioni (mi gaso). Adrenalina. Ti sembra che stai anche tu nel gioco. Emozioni (mi gaso). Voglia di uccidere. Atterrare le persone e sparargli in faccia. Odio verso il nemico del computer. Rabbia. Confronto. Felicità. Gioa. Mi sento libero. Passione. Mi appassiono e lo finisco in pochi giorni. Non riesco a staccarmi. Serietà. Raggione per giocare Avventura. È bello. Mi rende felice. È rilassante. Mi piace. Mi riesco a sfogare contro il computer. Mi rilasso e non penso a miei problemi. Mi sfogo. È divertente giocare con amici. Mi diverto. Mi emoziono. Passione. Per buttare il tempo. Perchè mi sento solo. Intervistati che hanno amici con dipendenza. Spiegazione. Credono entrare nel gioco e fanno comportamenti strani. È figlio/a unico/a e non sa fare niente. Sua mamma no è mai e gli fa fare quello che gli piace. 41

Assassin creed GTA PES % % % No 86,2% 75,0% 34,5% Sí, comprato da solo 3,4% 3,6% 13,8% Sí, dai genitori 3,4% 17,9% 31,0% Sí, famigliari 6,9% 3,6% 6,9% Sí, altri adulti 3,4% Sí, da amici 10,3% 20,69% 41,38% 24,14% 13,79% Attività tempo libero Attività artistica, studio, inhouse Media e inhouse Attività artistica, studio, inhouse e Media Mangiare e dormire, con altre attività 43

Luogo di utilizzo dei video giochi Adulti che giocano con l'intervistato Percent Valid Percent Percent Valid non gioco 6,9 7,1 Valid nessuno 17,2 stanza 58,6 60,7 mamma 3,4 sala comuni 27,6 28,6 papá 31,0 dove capita 3,4 3,6 fratello/sorella maggiore 34,5 Total 96,6 100,0 altri parenti 6,9 Missing System 3,4 non gioco 6,9 Total 100,0 Total 100,0 Reazione di fronte al dover interrompere il gioco Pensare alle storie, personaggi, mosse Cumulative Percent Percent Percent Valid Non interrompe 13,8 14,3 Valid mai 24,1 Interrompe con fastidio 37,9 53,6 solo qualche volta 31,0 Interrompe senza 37,9 92,9 difficoltà spesso 37,9 non gioco 6,9 100,0 non gioco 6,9 Total 96,6 Missing System 3,4 Total 100,0 Total 100,0 Alterazioni nell'umore per il video gioco Percent Identificazione con personaggio video gioco Valid No 27,6 Si, un po' 31,0 Valid Percent Sí, molto 31,0 Valid No 35,7 non gioco 6,9 Si 64,3 Total 96,6 Missing System 3,4 Total 100,0 46 Total 100,0

Discrimination Measures Dimension 1 2 Attività tempo ,905 ,398 libero Gioco online con altre ,080 ,773 Insicurezza persone Incontro con persone ,010 ,331 con chi ha giocato online Tipo di video ,078 ,510 giochi preferiti Luogo di utilizzo dei ,044 ,365 video giochi Reazione di fronte al dover 2,618 ,234 interromp ere il Sicurezza gioco Active 3,736 2,611 Total 47

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