Geografía como Ciencia MixtaGEOGRAFÍA
Geografía como CienciaMixta En relación con el estudio de las cienciasauxiliares de cada rama de laGeografía, se comprend...
Geografía Física y Humana La geografía humana constituye la segunda gran división de la geografía.Como disciplina se enca...
Elementos del paisaje físico y humano La geografía de la población se perfiló como disciplinaa partir del siglo XIX, cuan...
GEOGRAFÍA
Metodología Geografíca Toda ciencia tiene un método para llegar a dar un diagnóstico de la realidad quetrata o de su obje...
Principios Metodológicos Toda ciencia tiene un métodopara llegar a dar undiagnóstico de la realidadque trata o de su obje...
GEOGRAFÍA
Principios Metodológicosde la Geografía RELACIÓN Busca la coordinación que existe entre los fenómenos y hechosfísicos, b...
 EXTENSIÓN Localiza las regiones de la tierra donde se representan los hechos o seproducen los fenómenos geográficos, de...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

1.1 geografia como ciencia mixta

13,536

Published on

0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
13,536
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
73
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

1.1 geografia como ciencia mixta

  1. 1. Geografía como Ciencia MixtaGEOGRAFÍA
  2. 2. Geografía como CienciaMixta En relación con el estudio de las cienciasauxiliares de cada rama de laGeografía, se comprende esta cienciaestudia tanto fenómenos naturales comofenómenos sociales, por lo que. Al tratarde ubicarla dentro de la clasificación deestos dos campos, el social y elnatural, no es posible hacerloexclusivamente, puesto que pertenece aambos; por tanto, ala geografía se le haconsiderado una ciencia mixta. El estudiode la geografía en épocas pasadas, selimito a conocimientos empíricos;posteriormente, el hombre con el afan deseguir buscando datos masa objetivos yreales, empezó a investigar las causas ylas relaciones que presentaban losdistintos hechos y fenómenosgeográficos en un lugar especifico delglobo terrestre, considerado entonces aGEOGRAFÍA
  3. 3. Geografía Física y Humana La geografía humana constituye la segunda gran división de la geografía.Como disciplina se encarga de estudiar las sociedades humanas desde unaóptica espacial, la relación entre estas sociedades y el medio físico en elque habitan, así como los paisajes culturales que éstas construyen. Segúnesta idea, la Geografía humana podría considerarse como una carfología delas sociedades humanas, un estudio de las actividades humanas desde unpunto de vista espacial, una ecología humana y una ciencia de los paisajesculturales. Es la parte de la geografía que estudia la relación entre elhombre y el medio, e incluye el estudio de uso que hace el hombre delmedio físico.Aunque el objetivo de la geografía humana no se centra en elconocimiento del medio físico, estudiado por la geografía física, esnecesario cierto conocimiento del paisaje natural para adentrarnos en lageografía ambiental, un campo de estudio emergente dentro de lageografía humana. De aquí las estrechas relaciones entre los dos campossistemáticos (físico y humano) en los que se divide la geografíaGEOGRAFÍA
  4. 4. Elementos del paisaje físico y humano La geografía de la población se perfiló como disciplinaa partir del siglo XIX, cuando se crean los censosmodernos y los registros civiles (nacimientos ydefunciones). Más tarde en los años 50 se publicanlos primeros manuales y estudios teóricos sobre estamateria. En el plan de 1973 se incluye comoasignatura optativa y en 1990 se consolida como unaasignatura anual. La geografía de la población se ha enfocado con dosgrandes orientaciones: La población y el medio geográfico Los geógrafos pretenden estudiar las formascomplejas entre el medio físico, el humano, y lapoblación. El deterioro de estas relaciones se reflejan en elcrecimiento de la población superior a los recursosdisponibles como efecto de la bajada de las tasas demortalidad, sobre todo la infantil y juvenil. Tambiéninfluyen las condiciones culturales, económicas ypolíticasGEOGRAFÍA
  5. 5. GEOGRAFÍA
  6. 6. Metodología Geografíca Toda ciencia tiene un método para llegar a dar un diagnóstico de la realidad quetrata o de su objeto de estudio, así también la Geografía tiene un método parallegar a la síntesis que es el objetivo de la Geografía. El método es elprocedimiento por el cual se llevará un camino en una investigación. La geografía clásica se fundamenta en la descripción del paisaje. La nueva Geografía comienza a contar, clasificar y analizar con los métodos delas Matemáticas, Economía, Sociología, Psicología y la teoría general desistemas. Se explican cuáles son los funcionamientos de los sistemasgeográficos, pero rompen radicalmente con la tradición historicista y lasmonografías, para buscar teorías generales y modelos, cayendo en unadescripción matemática y científica de la Geografía. Los métodos de la geografía contemporánea La geografía actual intenta utilizar todo el bagaje teórico de la geografíacuantitativa pero teniendo presente la tradición histórica y humanística. Elmarxismo se ha convertido en un método de análisis en la Geografía, al igual queen la Historia. Se determina el objeto de estudio, o dominante, según la escala requerida, laregión empleada, la evolución histórica y el funcionamiento actual, paradescribir, clasificar, ordenar y explicar los diferentes fenómenos que afectan a unaregión, teniendo en cuenta el medio natural y social en que se desenvuelven.GEOGRAFÍA
  7. 7. Principios Metodológicos Toda ciencia tiene un métodopara llegar a dar undiagnóstico de la realidadque trata o de su objeto deestudio, así también laGeografía tiene un métodopara llegar a la síntesis quees el objetivo de laGeografía. El método es elprocedimiento por el cual sellevará un camino en unainvestigación.GEOGRAFÍA
  8. 8. GEOGRAFÍA
  9. 9. Principios Metodológicosde la Geografía RELACIÓN Busca la coordinación que existe entre los fenómenos y hechosfísicos, biológicos y sociales que se producen en un lugar determinado y losfenómenos similares que se efectúan en otros sitos de la Tierra; por ejemploestudia la relación que existe entre un hecho geográfico (una montaña) y suinfluencia en la fauna, la flora, los grupos humanos, la hidrología, losmateriales del suelo, etcétera. CAUSALIDAD Investiga (conocer y explicar) las causas que producen un fenómenogeográfico determinado fenómeno o proceso geográfico. Por ejemplo, comose origina una montaña, sismos, ciclones, temperatura, etc.GEOGRAFÍA
  10. 10.  EXTENSIÓN Localiza las regiones de la tierra donde se representan los hechos o seproducen los fenómenos geográficos, del mismo modo estudia latransformación que sufren estos, es decir, la magnitud en el tiempo y en elespacio (duración y alcance). Por ejemplo, como esa formación montañosacambia y mediante la acción de que factores o agentes internos y externos, através de los años. LOCALIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN Localización precisa de los hechos y fenómenos que ocurren en la superficieterrestre, su alcance y su magnitud en el tiempo y en el espacio. Los mapasson grandes auxiliares para la localización y representación territorioGEOGRAFÍA
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

    Recortar diapositivas es una manera útil de recopilar información importante para consultarla más tarde.

×