Your SlideShare is downloading. ×
0
Defesa mary
Defesa mary
Defesa mary
Defesa mary
Defesa mary
Defesa mary
Defesa mary
Defesa mary
Defesa mary
Defesa mary
Defesa mary
Defesa mary
Defesa mary
Defesa mary
Defesa mary
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Defesa mary

406

Published on

Defesa de mestrado "Direito a educação e acessibilidade às Tecnologias de Informação e Comunicação pelos alunos com deficiência".

Defesa de mestrado "Direito a educação e acessibilidade às Tecnologias de Informação e Comunicação pelos alunos com deficiência".

0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
406
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Mary Grace maryg@usp.br
  • 2.  
  • 3. alunos com deficiência visual e física, da rede municipal de ensino de São Paulo Investigou as condições de acessibilidade às TIC como forma de garantir seu acesso e participação nas atividades curriculares.
  • 4.  
  • 5.  
  • 6. Articulação entre Informática Educativa Educação Especial Ensino Regular
  • 7.
    • análise da legislação
    • documentos produzidos pelas equipes responsáveis pela Educação Especial e Informática Educativa,
    • Observações de campo
    • Entrevistas com os gestores destas áreas na SME-SP
    Abordagem qualitativa
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.
    • Recomendações internacionais, das quais o Brasil é signatário
    • Garantias legais nacionais e do município de São Paulo
    • Referencial teórico
    • Direito à educação
    • Educação inclusiva
    • Relevância das TIC na escolarização de alunos com deficiência.
  • 11.  
  • 12. Necessidade de maior investimento em formação continuada Tiveram pouca ou nenhuma formação que abordasse acessibilidade às TIC Uso das TIC pelos alunos com deficiência predominantemente no laboratório de informática Necessidade de articulação entre as equipes para elaboração de uma proposta de acessibilidade às TIC
  • 13.  
  • 14.  
  • 15. Mary Grace [email_address] Twitter @educmary (11) 8989-6509

×