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Normatização para Trabalhos Acadêmicos
 

Normatização para Trabalhos Acadêmicos

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    Normatização para Trabalhos Acadêmicos Normatização para Trabalhos Acadêmicos Document Transcript

    • CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSUNORMATIZAÇÃO PARA TRABALHOS ACADÊMICOS GOIÂNIA 2012
    • 1 SUMÁRIOModelo de capa ........................................................................................................... 2Modelo de folha de rosto (contra capa) ....................................................................... 3Normativa para a formatação dos trabalhos acadêmicos ........................................... 4Normativa para citações .............................................................................................. 6Normativa para referências bibliográficas ................................................................... 8Logo do Instituto Consciência GO ............................................................................. 12Estrutura para Trabalhos Acadêmicos Diversos ....................................................... 13Estrutura do Projeto de Pesquisa (Pré-projeto) ......................................................... 14Estrutura do Artigo Científico..................................................................................... 15
    • 2Modelo de capa INSTITUTO CONSCIÊNCIA GO FACULDADE DELTA AUTORES NOME COMPLETO TÍTULO: SUBTÍTULO (SE HOUVER) GOIÂNIA ANO
    • 3Modelo de folha de rosto (contra capa) AUTORES NOME COMPLETO TÍTULO: SUBTÍTULO (SE HOUVER) Trabalho elaborado como requisito de aprovação na disciplina de ___________ do Curso de Pós-Graduação (nome do curso) do Instituto Consciência GO e da Faculdade Delta, orientado pelo(a) (colocar o título do professor) Professor(a) _____________. GOIÂNIA ANO
    • 4Normativa para a formatação dos trabalhos acadêmicos1- Recomenda-se a utilização de texto Microsoft Word 97 ou versões posteriores, em formato doc, cor preta em todo o texto e papel A4 (21 cm x 29,7 cm).2- As margens superior e esquerda de 3 cm, e as margens inferior e direita de 2 cm. Todo o trabalho na Fonte Arial com tamanho 12, espaçamento entre linhas de 1,5 cm, ambos com ressalvas de algumas exceções descritas posteriormente.3- As páginas deverão ser numeradas em arábico, no canto superior direito, tamanho 10, não devendo aparecer o número na primeira página do trabalho (mas deve ser contada).4- Para trabalhos diversos utilizar a seguinte sequência (modelo na página 13): a. Nome das Instituições, do curso, da disciplina, do docente e do discente: Fonte Arial, tamanho 10, caixa alta, centralizado, espaçamento 1,5 cm. b. Título do trabalho: Fonte Arial tamanho 12, negrito, caixa alta, centralizado, espaçamento 1,5 cm. c. Corpo do trabalho: Fonte Arial, tamanho 12, justificado, espaçamento 1,5 cm.5- Para Artigo Científico utilizar a seguinte sequência (modelo na página 15): a. O título deverá estar em negrito, caixa alta, centralizado, tamanho da fonte 12. Deve ser claro e conciso, expressando o conteúdo do trabalho. b. Deverão ser inseridos os nomes completos dos autores, sendo alinhados à direita, um em baixo do outro, devendo ser grafados por extenso, com letras iniciais maiúsculas seguidos das respectivas numerações (sistema arábico) das notas de rodapé com suas credenciais e email. c. O resumo vem em seguida dos autores (separado por um espaço simples). A palavra resumo deve ser escrita em caixa alta, negrito, à esquerda da página seguida de dois pontos. O seu texto deve vir depois da palavra (resumo) e ser escrito em parágrafo único, não podendo ultrapassar 200 palavras, com espaçamento simples. Necessário que conste uma síntese dos objetivos, desenvolvimento e principalmente conclusão do trabalho. Após o resumo vem as Palavras-chave, contendo de 3 a 5 palavras, devendo ser separadas entre si por ponto final.
    • 5 d. O Artigo Científico deverá ter no mínimo 12 e no máximo 20 páginas (incluindo as Referências Bibliográficas, Apêndice e Anexos).6- O corpo do texto deverá ser escrito utilizando o tamanho 12 da fonte, espaçamento entre linhas de 1,5 cm e justificado. O deslocamento da primeira linha de cada parágrafo é de 1,25 cm da margem esquerda. Não separar os parágrafos com espaço e evitar deixar uma única linha isolada no início ou no final de uma página.7- Exceções: a. Notas de rodapé: justificado, tamanho da fonte 10, espaçamento simples. b. Citações longas recuadas: justificado, tamanho da fonte 10, espaçamento simples. c. Referências bibliográficas: alinhado à esquerda, tamanho da fonte 12, espaçamento simples, separadas uma da outra com um duplo espaço. d. Ilustrações e tabelas: centralizada, tamanho da fonte 10, totalmente sem negrito, espaçamento simples.8- Qualquer que seja o tipo da ilustração (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias, gráficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outros) sua identificação deverá aparecer na parte inferior, precedida da palavra designativa, seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto, em algarismos arábicos, do respectivo título e/ou legenda explicativa de forma breve e clara, dispensando consulta ao texto, e da fonte. A ilustração deverá ser inserida o mais próximo possível do trecho a que se refere, conforme o projeto gráfico.9- Nas tabelas, na parte superior deverão constar a palavra designativa Tabela seguida de seu número de ordem de ocorrência no texto (em algarismos arábicos) e do respectivo título. Abaixo da tabela deverá constar a fonte dos dados citados.10- Os dados de referência devem obedecer as normas da Associação Brasileira de Normas e técnicas – ABNT (NBR 6023/2000), sendo organizadas em ordem alfabética pelo sobrenome do autor.11- As citações no texto do trabalho deverão seguir a norma NBR 10520/2002 da Associação Brasileira de Normas e técnicas – ABNT: a) Citação direta: sobrenome do autor, ano, página. b) Citação indireta: sobrenome do autor, ano.
    • 6Normativa para citações Menção de informações extraídas de outra fonte com a finalidade defundamentar a argumentação do autor, sendo necessária a indicação da fonteconsultada. As citações são apresentadas da seguinte forma: Citação direta: “transcrição textual de parte da obra do autor consultado”(ABNT/NBR 10520, 2002, p. 2), devendo ser copiada da maneira do original,mantendo a grafia, pontuação e idioma, entre outros. As citações diretas sãoapresentadas de duas maneiras: a) Citação com até três linhas – deve constar entre aspas e no próprio texto. Exemplos: Indicação de autoria na sentença: Segundo Vergara (2005, p. 18) “é claro que a Era da Informação tem seusproblemas. Um deles é que excesso de informação atrapalha e ainda nãoaprendemos a selecionar aquela que é, realmente relevante”. A Era da Informação tem seus problemas, na visão de Vergara (2005, p. 18):“um deles é que excesso de informação atrapalha e ainda não aprendemos aselecionar aquela que é, realmente relevante”. Indicação de autoria fora da sentença: A era da informação tem seus problemas, “um deles é que excesso deinformação atrapalha e ainda não aprendemos a selecionar aquela que é, realmenterelevante” (VERGARA, 2005, p. 18). b) Citação com mais de três linhas (citação longa) – deve aparecer em parágrafo distinto, sem aspas, a 4 (quatro) centímetros da margem esquerda, digitada em espaço simples, fonte tamanho 10 (dez) e separada do parágrafo anterior e posterior por um espaço de 1,5 cm. Exemplo:
    • 7 Segundo Hargreaves, Quando se avaliam sistemas de gestão da qualidade, [...] questões básicas precisam ser respondidas sobre cada um dos processos que estão sendo avaliados: o processo está identificado e adequadamente definido? As responsabilidades estão atribuídas? (2001, p. 89). c) Citação indireta: baseada na obra do autor consultado (ABNT/NBR 10520, 2002), elaborado e apresentado no próprio texto, através de paráfrase ou síntese sem, contudo, alterar a idéia do autor consultado. Nesta citação deve-se dispensar o número da página e o uso de aspas. Exemplos: Indicação de autoria na sentença: Bertero (1998) argumenta que a produção científica tem despertado interesseentre os administradores. As publicações no campo de administração ainda sãopoucas, porém o número de periódicos e artigos publicados cresce a cada ano. Indicação de autoria fora da sentença: A produção científica tem despertado interesse entre os administradores. Aspublicações no campo de administração ainda são poucas, porém o número deperiódicos e artigos publicados cresce a cada ano (BERTERO, 1998). Citação de citação: “citação direta ou indireta de um texto em que não seteve acesso ao original” (ABNT/NBR 10520, 2002, p. 1). Este tipo de citação só deveser usado se for impossível ter acesso ao original. É apresentado conformeexemplos: No modelo serial de Gough (1972 apud NARDI, 1993) o ato de ler envolve umprocessamento serial que começa com uma fixação ocular sobre o texto,prosseguindo da esquerda para a direita de forma linear. “[...] o viés organicista da burocracia estatal e o antiliberalismo da culturapolítica de 1937, preservado de modo encapuçado na Carta de 1946” (VIANNA,1986, p. 172 apud SEGATTO, 1995, p. 214-215).REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICAASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação edocumentação: citações em documentos. Rio de Janeiro, 2005.
    • 8Normativa para referências bibliográficas1. Livro1.1 Livro no todoCom 1 autor:ROSA, M. G. de. A história da educação através de textos. São Paulo: Cultrix,1985.Com 2 autores:TRABULSI, L. R.; ALTERTHUM, F. Microbiologia. 3. ed. São Paulo: Atheneu, 2000.Com 3 autores:BUFFA, E; ARROYO, M; NOSELLA, P. Educação e cidadania: quem educa ocidadão. São Paulo: Cortez, 1987.Com mais de 3 autores:URANI, A. et al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para oBrasil. Brasília: IPEA, 1994.Entidades Coletivas, GovernamentaisASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10520: informação edocumentação: citações em documentos. Rio de Janeiro, 2005.BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Assistência à Saúde. Gestação de altorisco. 4. ed. Brasília: Divisão Nacional de Saúde Materno-Infantil, 2000.Autoria desconhecidaDIAGNÓSTICO do setor editorial brasileiro. São Paulo: Câmara Brasileira do Livro,1993. 64 p.1.2 Capítulo de livroMesmo autor do livro e capítulo
    • 9REZENDE, J.; MONTENEGRO, C. A. B. A assistência pré-natal. In: ______.Obstetrícia fundamental. 8. ed. Rio de Janeiro: Guanabara-Koogan, 2000. cap. 11,p. 142-151.Autor do capítulo diferente do autor do livroROMANO, G. Imagens da juventude na era moderna. In: LEVI, G.; SCHMIDT, J.(Org.). História dos jovens 2: a época contemporânea. São Paulo: Companhia dasLetras, 1996. cap. 3, p. 38-45.2. Tese, Dissertação e Monografia2.1 TeseDALRI, M. C. B. Assistência de enfermagem a paciente portador de queimadurautilizando um software. Ribeirão Preto, 2000. 328f. Tese (Doutorado emEnfermagem Fundamental) – Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto,Universidade de São Paulo.2.2 DissertaçãoFIGUEIREDO, S. C. S. Abuso na velhice a partir do olhar de pessoas idosas.Ribeirão Preto, 2000. 131f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) – Faculdade deFilosofia Ciências e Letras, Universidade de São Paulo.2.3 MonografiaSOARES, A. C. O uso de mercados derivativos na gestão financeira daagroindústria de torrefação e moagem de café. Ribeirão Preto, 2000. 87f.Monografia (Conclusão de Curso) – Faculdade de Economia, Administração eContabilidade de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.3. Publicação Periódica3.1 Periódico no todoREVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA. Rio de Janeiro: IBGE, v.23, n.3, set. 2000.3.2 Artigo de periódicoITO, I. Y. et al. Eficiência da esterilização de limas endodônticas em Candle. RevistaBrasileira de Odontologia, Rio de Janeiro, v.57, n.4, p.210-212, 2000.
    • 103.3 Número especial de periódicoAS 500 maiores empresas do Brasil. Conjuntura Econômica, Rio de Janeiro, v. 38,n. 9, set. 1984. Edição especial.3.4 SuplementoMÃO-DE-OBRA e previdência. Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios,Rio de Janeiro; v. 7, 1983. Suplemento.3.5 Artigo e/ou matéria de jornalNAVES, P. Lagos Andinos dão banho de beleza. Folha de São Paulo, São Paulo,28 jun. 1999. Folha turismo, Caderno 8, p.13.4. Evento4.1 Evento no todoCONGRESSO BRASILEIRO DE ZOOTECNIA, 11., 2001, Goiânia. Anais. Goiânia:Universidade Católica de Goiás, 2001.4.2 Trabalho apresentadoBAZON, M. R.; BIASOLI-ALVES, Z. M. M. Crianças e adolescentes em situação derisco psicossocial na percepção dos monitores. In: CONGRESSO BRASILEIRO DEPSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO, 3., 2000, Niterói. Anais... Niterói:Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento, 2000. p.240.4.3 Trabalho apresentado e publicado em periódicoBUENO, S. M. V. et al. Levantamento das necessidades de jovens escolares sobresexualidade , DST e AIDS e as ações educativas. Ciência e Cultura, São Paulo,v.43, n.7, p.81-2, 1991. Suplemento. /Apresentado a 43ª Reunião Anual da SBPC,Rio de Janeiro, 1991 – Anais5. Dicionários e EnciclopédiasMINIDICIONÁRIO contemporâneo da língua portuguesa. São Paulo: Rideel, 2001.624 p.
    • 116. Referência LegislativaBRASIL. Decreto nº 1.205, de 1 de agosto de 1994. Aprova a estrutura regimental doMinistério do Meio Ambiente e da Amazônia Legal, e dá outras providências. DiárioOficial [da] República Federativa do Brasil, Brasília, DF, v. 132, n. 146, p. 11509,2 ago. 1994. Seção 1, pt.1.SÃO PAULO (Estado). Decreto nº 46.108, de 20 de setembro de 2001. Dispõe sobrea oficialização da 3ª Conferência Estadual de Saúde. Diário Oficial do Estado, SãoPaulo, v. 111, n. 179, p. 33, 21 set. 2001. Seção 1, pt 1.7. Publicação em Meio EletrônicoALVES, C. Navio negreiro. 2004. Disponível em:<http://www.terra.combr/virtualbooks/freebook/port/Lport2/navionegreiro.htm>.Acesso em: 10 jan. 2002.REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICAASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação edocumentação: referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.
    • 12Logo do Instituto Consciência GO
    • 13Estrutura para Trabalhos Acadêmicos Diversos INSTITUTO CONSCIÊNCIA GO / FACULDADE DELTA CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM (COLOCAR NOME DO CURSO) DISCIPLINA: (COLOCAR NOME DO MÓDULO) DOCENTE: (COLOCAR NOME DO PROFESSOR) DISCENTE: (COLOCAR NOME DO ALUNO) TÍTULO DO TRABALHO Corpo do texto.
    • 14Estrutura do Projeto de Pesquisa (Pré-projeto) O projeto de pesquisa é o primeiro passo para a elaboração de um trabalhoacadêmico, em qualquer uma de suas modalidades. Consiste no planejamento dapesquisa científica antes de ela ser iniciada. Os seguintes itens devem conter noprojeto de pesquisa, obedecendo a ordem a seguir:  CAPA (Apêndice I) e FOLHA DE ROSTO (Apêndice II) Os itens a seguir devem vir em sequência dando espaço duplo entre si, em negrito, alinhados à esquerda.TÍTULOTEMAPROBLEMA DA PESQUISAOBJETIVOS Objetivo Geral Objetivos Específicos JUSTIFICATIVAHIPÓTESEMETODOLOGIA DA PESQUISA Universo da PesquisaREVISÃO TEÓRICACRONOGRAMA Meses Etapas jun. jul. ago. set. Levantamento bibliográfico X X X X Elaboração do projeto X Coleta de dados X X X Análise de dados X X Elaboração do relatório final X X X Revisão do texto X Entrega do trabalho XREFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
    • 15Estrutura do Artigo Científico TÍTULO DO ARTIGO1 Nome do autor2 Nome do Orientador (a)3RESUMO: texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto.Palavras-chave: Palavra; Palavra; Palavra.INTRODUÇÃO Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto1 Artigo apresentado ao Instituto Consciência GO e ao Instituto Superior de Educação da FaculdadeDelta como trabalho de Conclusão do Curso de Pós-graduação ____________, sob a orientação daprofessora (titularidade do professor e nome) _______.2 Credenciais do primeiro autor na seguinte ordem: última formação (graduado em..., especialistaem..., mestre em..., doutor em..., mestrando em..., doutorando em...), função (docente, pesquisador,coordenador, diretor...), departamento, unidade, universidade por extenso (sigla). E-mail.3 Credenciais do orientador seguindo as mesmas orientações dadas a cima.
    • 16texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto. Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto. Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.1 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA (NÃO UTILIZAR ESSE TERMO) Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.2 MATERIAIS E MÉTODOS (OU METODOLOGIA) Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
    • 17texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.3 RESULTADOS E DISCUSSÕES Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.4 CONSIDERAÇÕES FINAIS Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto
    • 18texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASTexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.Texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto textotexto texto texto texto texto texto texto texto texto texto texto.