Los valores éticos y culturales en la elasj

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This presentation will focus on the development of the virtual Latin American School for Young Social Action, a school with roots planted during the “Youth Formation for Youth Social Action in Latin America” Conference in Bolivia (January 21-26, 2007). The virtual school is a space for “live learning” that allows for the education of youth across seven Latin American countries (Argentina, Bolivia, Brazil, Colombia, Mexico, Venezuela, and Uruguay), as per three basic principles:

•Community Leadership: An ethical leadership that, unlike individual leadership for the community, is not an imposed leadership, but one with the community that fosters collective processes.
•Social Action: Space to develop civic commitment among youth and involvement in the development of their communities, as well as in public policies.
•Latin American Identity: Space to recognize intercultural diversity and to construct a Latin American identity with a world vision starting from local identities.

Presenter, Coco Nunez, will provide an update on the process, results, and impacts of ethical values at the school from 2007 forward.

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Los valores éticos y culturales en la elasj

  1. 1. Escuela Latinoamericana para la Actoría Social Juvenil
  2. 2. Qué es la ELASJ <ul><li>Es la Escuela Latinoamericana para la Actoría Social Juvenil. </li></ul><ul><li>Un espacio para recuperar, construir y compartir saberes. </li></ul><ul><li>Es la articulación de experiencias exitosas en la Formación Alternativa de Lideres Juveniles. </li></ul><ul><li>Un proceso que construye futuro, recuperando lo mejor de nuestro pasado, de nuestra Diversidad Cultural, para aportar al Vivir Bien. </li></ul>
  3. 3. Como cuando el Arcoiris surge luego de la tormenta, reflejando múltiples colores de alegría y esperanza, confluimos nuestros caminos para contribuir a la construcción de ese otro mundo que si es posible.
  4. 4. 1. Por qué una Escuela Latinoamericana <ul><li>Porque tenemos historias, problemáticas, necesidades y aspiraciones comunes. </li></ul><ul><li>El mayor valor es nuestra Diversidad Cultural. </li></ul><ul><li>Somos un continente joven. </li></ul><ul><li>Son los y las jóvenes los nuevos actores sociales en el contexto latinoamericano. </li></ul><ul><li>Vivimos tiempos de cambio y el mañana es Hoy. </li></ul>
  5. 5. 2. Vertientes para un mismo cauce. (Montevideo – Uruguay 2005) <ul><li>Incidencia en Políticas Públicas en Educación en el MERCOSUR. </li></ul><ul><li>Red Latinoamericana “Actores Sociales del Siglo XXI”. </li></ul><ul><li>Iniciativa de Aprendizaje Innovador (ILI), estrategia latinoamericana de apoyo al emprendedorismo juvenil. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>México – Cauce Ciudadano </li></ul><ul><li>Argentina – Fundación SES. </li></ul><ul><li>Venezuela – CEPOREJUN. </li></ul><ul><li>Uruguay – Iniciativa Latinoamericana </li></ul><ul><li>Brasil – Eco Fund. </li></ul><ul><li>Colombia – Tierra Viva. </li></ul><ul><li>Bolivia – CADI Inti Watana. </li></ul>quienes participamos:
  7. 7. 3. El proceso de gestación Del Retoño – Uruguay … <ul><li>Encuentro “Formación de Liderazgo Juvenil para la Actoría Social”. </li></ul><ul><li>(El Retoño – Uruguay, Noviembre de 2005). </li></ul><ul><li>Nacimiento de Caraguatá, el árbol con las 7 ramas que nos cobijó. </li></ul><ul><li>Publicación de la primera Sistematización de lo compartido. </li></ul>
  8. 8. … al Titikaka <ul><li>Junto al Lago Sagrado </li></ul><ul><li>Fundación de la ELASJ </li></ul>
  9. 9. 4. El ciclo de los cinco momentos. <ul><li>La experiencia particular de cada país. </li></ul><ul><li>La currícula común en los módulos nacionales. </li></ul><ul><li>El encuentro Latinoamericano para compartir saberes. </li></ul><ul><li>El proceso de réplica en cada grupo nacional para socializar la experiencia. </li></ul><ul><li>El efecto multiplicador proyectando los resultados e inicio de un nuevo ciclo. </li></ul>
  10. 10. 5. Primer Encuentro Latinoamericano de la Escuela. (Julio 2007) <ul><li>Montevideo, nuestro anfitrión. </li></ul><ul><li>La presencia intercultural, intergeneracional e internacional. </li></ul><ul><li>La alegría juvenil. </li></ul><ul><li>Los saberes de la experiencia. </li></ul><ul><li>Aprendemos en comunidad. </li></ul><ul><li>De Líderes a Actores Sociales. </li></ul>
  11. 11. Inauguración del Encuentro y Ceremonia de permiso
  12. 12. Aprendemos haciendo - Radio por Internet
  13. 13. Bailando también nos expresamos
  14. 14. Aprendemos también actuando
  15. 15. Trabajando y conversando
  16. 16. Hombres de peso y Damas de nuestra tierra
  17. 17. Los más brillantes!!!
  18. 18. Agradeciendo a la vida y la naturaleza Ceremonia de Clausura
  19. 19. Junto a nuestra Apacheta en el Lago Titikaka
  20. 20. El Consejo de Ancianos
  21. 21. Jóvenes – Principales Actores Sociales de la ELASJ
  22. 22. 6. Lecciones aprendidas y nuevas proyecciones <ul><li>Construyendo Unidad en la Diversidad. </li></ul><ul><li>La auto regulación como método. </li></ul><ul><li>El ciclo de formación, participación y acción transformadora. </li></ul><ul><li>La relación inter generacional. </li></ul><ul><li>La relación inter cultural. </li></ul><ul><li>La relación de los afectos. </li></ul>
  23. 23. … lecciones aprendidas y nuevas proyecciones <ul><li>Rotación de responsabilidades - gestión compartida. </li></ul><ul><li>La multiplicidad de Instrumentos del proceso de formación. </li></ul><ul><li>Las ceremonias de permiso y agradecimiento. </li></ul><ul><li>Inter acción con la realidad y Comunidad Local. </li></ul>
  24. 24. … lecciones aprendidas y nuevas proyecciones <ul><li>Ética y Valores Culturales. </li></ul><ul><li>Liderazgo Cooperativo – Comunitario. </li></ul><ul><li>Identidades Latinoamericanas. </li></ul><ul><li>Actoría Social Juvenil. </li></ul><ul><ul><li>Historias de Vida. </li></ul></ul><ul><ul><li>Comunicación. </li></ul></ul><ul><ul><li>Presentaciones de País. </li></ul></ul><ul><li>Vivir Bien </li></ul>
  25. 25. … lecciones aprendidas y nuevas proyecciones <ul><li>Aprendiendo de las dificultades, buscando superar las debilidades. </li></ul><ul><li>El salto del Evento al Proceso. </li></ul><ul><li>Recuperando la Memoria - Sistematizando la Práctica – Socializando la experiencia. </li></ul>
  26. 26. Valores Éticos y Culturales Comunidad de lo Sagrado Comunidad de la Naturaleza Comunidad Humana
  27. 27. <ul><li>Convivencia Armoniosa </li></ul><ul><li>Cultura de Paz </li></ul><ul><li>Armonía con la naturaleza </li></ul><ul><li>Aprovechamiento de recursos naturales </li></ul><ul><li>Respeto </li></ul><ul><li>Tolerancia </li></ul><ul><li>Justicia </li></ul><ul><li>Libertad </li></ul><ul><li>Equilibrio </li></ul><ul><li>Ganancia </li></ul><ul><li>Complementariedad </li></ul><ul><li>Competencia </li></ul><ul><li>Comunidad </li></ul><ul><li>Individualidad </li></ul><ul><li>Diversidad </li></ul><ul><li>Universalidad </li></ul><ul><li>Reciprocidad </li></ul><ul><li>Solidaridad </li></ul>Culturas Originarias Cultura Moderna
  28. 28. 7. Una experiencia para compartir, una experiencia para inspirar. <ul><li>- Transformar diálogos en tareas concretas para cada Organización. </li></ul><ul><li>Compartir activamente la idea con los Equipos nacionales y la Coordinación Latinoamericana. </li></ul><ul><li>Directivos buscando otros recursos: Fundación Steckler, Global Ethics. </li></ul><ul><li>Aporte de recursos de los Proyectos de cada país. </li></ul>
  29. 29. … una experiencia para compartir, una experiencia para inspirar.
  30. 30. Reafirmando sueños y alegrías
  31. 31. Gracias por su atención
  32. 32. Seguiremos aportando al caminar

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