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TAREA DE INFORMATICA EDUCATIVA I

     1. Diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje (preparar estrategias didácticas
         que incluyan actividades motivadoras, globalizadotas y aplicar y que consideren
         la utilización de Nuevas Tecnologías de la Información y de la comunicación….)
     2. Buscar y preparar recursos y materiales didácticos (diseñar y gestionar los
         recursos).
     3. Motivar al alumnado (despertar la curiosidad e interés de los alumnos hacia los
         contenidos y actividades relacionadas con la asignatura…)
     4. Facilitar la comprensión de los contenidos básicos
     5. Ser ejemplo de actuación y portador de valores.
     6. Asesorar en el uso de recursos.
     7. Evaluar (evaluación de procesos y productos, fomentando la auto evaluación de
         los estudiantes).
     8. Fomentar actitudes necesarias en la “sociedad de la información “(actitud positiva
         y critica hacia las tecnologías de la información y de la comunicación; valoración
         positiva del pensamiento divergente, creativo y critico, así como del trabajo
         aut6onomo, ordenado y responsable; trabajo cooperativo adaptación al cambio,
         saber desaprender..)
     9. Formación continua (actualización en conocimientos y habilidades didácticas;
         mantener contactos con otros colegas y fomentar la cooperación e intercambios..)
     10. Contacto con el entorno (conocer la realidad del mundo laboral al que accederán
         los alumnos; mantener contacto con el entorno escolar.
PREGUNTA:
¿Que papel juega el uso de las tecnologías de información y comunicación en mi practica
docente? El de facilitarme los temas que deseo conocer y trabajar en el aula y que los
alumnos puedan investigar mas rápido lo que se les deja sin tanto contratiempo.

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Tarea De Informatica Educativa I[1]

  • 1. TAREA DE INFORMATICA EDUCATIVA I 1. Diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje (preparar estrategias didácticas que incluyan actividades motivadoras, globalizadotas y aplicar y que consideren la utilización de Nuevas Tecnologías de la Información y de la comunicación….) 2. Buscar y preparar recursos y materiales didácticos (diseñar y gestionar los recursos). 3. Motivar al alumnado (despertar la curiosidad e interés de los alumnos hacia los contenidos y actividades relacionadas con la asignatura…) 4. Facilitar la comprensión de los contenidos básicos 5. Ser ejemplo de actuación y portador de valores. 6. Asesorar en el uso de recursos. 7. Evaluar (evaluación de procesos y productos, fomentando la auto evaluación de los estudiantes). 8. Fomentar actitudes necesarias en la “sociedad de la información “(actitud positiva y critica hacia las tecnologías de la información y de la comunicación; valoración positiva del pensamiento divergente, creativo y critico, así como del trabajo aut6onomo, ordenado y responsable; trabajo cooperativo adaptación al cambio, saber desaprender..) 9. Formación continua (actualización en conocimientos y habilidades didácticas; mantener contactos con otros colegas y fomentar la cooperación e intercambios..) 10. Contacto con el entorno (conocer la realidad del mundo laboral al que accederán los alumnos; mantener contacto con el entorno escolar. PREGUNTA: ¿Que papel juega el uso de las tecnologías de información y comunicación en mi practica docente? El de facilitarme los temas que deseo conocer y trabajar en el aula y que los alumnos puedan investigar mas rápido lo que se les deja sin tanto contratiempo.