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  • 1. Taller I Enseñanza Mediawww.innovaxionarica.cl
  • 2. Tabla1. Emprendimiento e Innovación2. Actividad (Módulo 0)
  • 3. Emprendimiento e Innovación
  • 4. PRESENTACIÓNEl aprendizaje es un proceso activo en el que la persona se implica yotorga sentido a lo que aprende con base en lo que ya sabe, en suscreencias, emociones y motivaciones.Con este manual se pretende impulsar en los alumnos y alumnasprocesos para la innovación y el emprendimiento desde la escuela através del conocimiento y desarrollo de capacidades por medio de:
  • 5. PRESENTACIÓNFactores de desarrollo positivo:· Oportunidades para expresarse y para explorar su identidad (autoexpresión).· Oportunidades para la participación efectiva y poder hacer sus contribuciones.Aptitudes personales:· Habilidades para cooperar y comunicarse.· Autonomía, convicción personal y autoestima (control sobre la vida propia).· Buena disposición, optimismo, motivación y visión positiva del futuro.
  • 6. ¿Quién puede emprender? Jóvenes Adultos Niños Estudiantes Todos Ellos
  • 7. ¿Para que sirve emprender? Para Para sentir que Para conocer puedes realizar gente nueva conseguir un cosas que no sueño pensabas que eras capaz Para mejorar Para mi entorno aprender cosas nuevas Para pasarlo bien
  • 8. Un emprendedor es un sujeto que:
  • 9. Módulo 0: Sensibilización
  • 10. Módulo 0: Sensibilización
  • 11. Módulo 0: SensibilizaciónActividadEntrevistar a un personaje del mundo empresarial de tu entorno, queconsideres un ejemplo de emprendimiento a seguir. Debes elaborar elcuestionario de la entrevista.
  • 12. Ejemplos de preguntas para guiar la actividad¿Qué fue lo que lo motivo a emprender?¿Cuáles son las ventajas de ser un emprendedor?¿Cuáles son los obstáculos de ser emprendedor ?¿Qué características cree que debe tener un emprendedor?¿Qué apoyo cree Ud. deberían tener los emprendedores?¿Qué función cree Ud. que cumple la educación en el tema del emprendimiento?Considera usted haber analizado su proyecto con profundidad desde el punto de vista económicoy de mercado o fue más intuición y adversidad personal al riesgo?.¿Cree usted que el trabajo cooperativo o en grupo es importante para lograr emprender?
  • 13. Módulo 0: Sensibilización Con relación al personaje entrevistado compara sus posibilidades de creatividad, innovación y emprendimiento con las tuyas personales, aquellas que como sujeto, consideras poseer.Personaje entrevistado Aspectos a comparar Mis posibilidades Creatividad Innovación Emprendimiento
  • 14. Módulo 0: SensibilizaciónCierre del Módulo• Poner en común tus apreciaciones personales sobre el trabajo realizado ¿en qué cambió tu visión hacia el emprendimiento?• Establecer conclusiones sobre cuáles fueron los factores de éxito detrás del emprendedor entrevistado.• Opinar acerca de la idea “los emprendedores entrevistados como modelos a seguir
  • 15. Módulo 0: SensibilizaciónCierre del Módulo• Poner en común tus apreciaciones personales sobre el trabajo realizado ¿en qué cambió tu visión hacia el emprendimiento?• Establecer conclusiones sobre cuáles fueron los factores de éxito detrás del emprendedor entrevistado.• Opinar acerca de la idea “los emprendedores entrevistados como modelos a seguir

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