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El Barroco y los Castrati
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Trabajo de Gloria López(3ºB).

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El Barroco y los Castrati El Barroco y los Castrati Document Transcript

  • GLORIA LÓPEZ GÓMEZ 3º ESO B Nº 18-MÚSICA-PROFESORA: INMA MONTESINOSLA HISTORIA DE LOS CASTRATI
    1-¿Qué tesituras podían alcanzar los Castrati?
    -Los Castrati, gracias a la castración que se les hacía de pequeños, podían llegar a: contralto, mezzosoprano e incluso soprano. Esta página también es interesante: http://luisfi61.blogspot.com/2008/04/la-tragedia-triste-y-espantosa-de-los.html
    2-¿Cuáles son las consecuencias que podía llegar a sufrir un Castrati?
    -Por un lado, podían morir en la operación, de hecho, a muchos niños les pasaba. Existía la posibilidad de que no llegaran a conseguir la voz que querían y estas personas acababan en la calle, pobres, marginados… Podían llegar a ser excomulgados y la iglesia no dejaba que fuesen enterrados en tierra Santa porque decían que no estaban ``completos´´. Además no se podían casar por la iglesia. Algunos llegaban a perder la voz. ***
    -Por otro lado, gracias a su voz, su situación social y económica podía ser bastante alta para ellos, sus familias y sus representantes, porque podía llegar a cantar en teatros, cortes… Además las mujeres los ``admiraban´´ mucho, porque podían mantener relaciones con ellas sin dejarlas embarazadas. *** http://mariac.myblog.es/mariac/art/333231/Los-Castrati
    3-¿Qué recursos se utilizaban para realizar la operación?
    132588011493538735114935-(Las personas que realizaban la castración eran desde cirujanos hasta barberos).Se les metía en un barreño con leche caliente (con especias) para ablandar la piel. La anestesia podía ser de varias maneras: se presionaba la yugular para que se quedaran como adormilados, se les daba opio para drogarlos o se les drogaba con alcohol como el ron. (http://kindsein.com/es/8/educacion/227/?ST1=Full_text&ST_T1=Article&ST_PS1=6&ST_AS1=0&ST_max=1 ). También he encontrado en esta página http://www.misteriosdenuestromundo.com/index.php/2008/02 que se hacía con hilo y unas pinzas obstruyendo o quitando los testículos. Pero hay varias versiones, como por ejemplo que se les metía en un barreño con agua caliente y se les drogaba con alcohol y opio. Esta información está en: http://www.migatocalcetines.es/index.php?s=castrati pero después de entrar hay que pulsar en el segundo artículo a: ``leer el post completo´´. Otra versión sería: se metía al niño en un barreño con leche caliente y especias, se le sedaba y se le colocaba (boca abajo) sobre una tabla para evitar hemorragias y se hacía la operación.Esto lo he encontrado aquí: http://historiasconhistoria.es/2007/12/08/los-castrati-la-voz-de-los-angeles.php . La imagen del fondo muestra los instrumentos utilizados para la castración y la última versión nombrada.
    4-¿Cuál es la fisonomía de un castrati al mantener la voz de niño?
    -190592075-Los castrati eran hombres muy altos (con la espalda algo encorvada) porque `` sus placas óseas de crecimiento no se cierran´´. Esto quiere decir que estas placas que están a cada lado de los huesos, normalmente se cierran cuando llegamos a adultos y se cambian por hueso sólido y paran de crecer, pero a ellos no y no paran de crecer. Por eso, en algunas pinturas aparecen tan exageradamente altos. Como sucede en el cuadro de la izquierda. ( http://www.laborladelombligo.net/?s=castrati)
    - Como no tenía testículos, su cuerpo no producía testosterona y la laringe no se desarrollaba así que conservaba su voz infantil, pero su capacidad y fuerza pulmonar crecían (por entrenamiento y práctica) y su voz era dulce y aguda como la de un niño y potente como la de un adulto.
    - En esta página http://www.misteriosdenuestromundo.com/index.php/2008/02 he encontrado que había diferentes grupos: unos altos, de manos y pies grandes, otros de nalgas, pechos y caderas femeninas y pelvis ancha y otros que eran ``normales´´.
    -Son de piel muy pálida y no tienen vello en la cara. Abundante pelo en la cabeza, tendencia a la obesidad, hombros estrechos. http://www.microsofttranslator.com/bv.aspx?ref=SERP&br=ro&mkt=es-ES&dl=es&lp=en_es&a=http%3a%2f%2fwww.txoriherri.com%2fcastrato.htm
    5-¿Por qué la aparición de los castrati?
    - Los castrati surgieron porque no habían voces agudas en las ceremonias religiosas porque las mujeres tenían prohibido participar en el canto. Como el papa San Pablo había dicho: ``Mulier taceat in ecclesia ´´ (las mujeres callan en la iglesia).
    6- ¿Dónde está el foco de los castrati?
    -La castración con estos fines, se empezó realizar en el siglo XVI, pero fue más abundante en el siglo XVII (y parte del XVIII). Surgieron seguramente en España (en un pueblo llamado Castalla), pero luego se practicaba casi únicamente en Italia (raramente en algunas zonas de Alemania). (Estuvo presente también en el siglo XX).
    7- Busca tres castrati más famosos.
    -12763553975-Carlo Broschi, conocido como Farinelli (Apulia 1705-Bolonia1782). Nació de una familia pobre que decidió castrarlo y fue enviado a un conservatorio donde practicó y mejoró su voz. Se hizo famoso como <>. Improvisaba en muchas de las obras poniéndoles un toque personal muy valorado por el público. Hizo su carrera por toda Europa, incluyendo España. En 1994 se hizo una película basada en su vida.
    -127635304165
    -Giovanni Battista Velluti, conocido como Velluti. Era un castrati Italiano (Italia 1780-1861). Fue castrado para curarle el resfriado y la fiebre alta. Su padre quería que fuese militar, pero al final estudió música. Hizo su debut en 1800. Velluti era conocido por su voz y por sus aventuras amorosas. Se hizo cargo de un teatro en Londres, pero su carrera acabó mal por causas económicas. Más tarde se retiró del espectáculo.
    -50165183515
    -Alessandro Moreschi (Roma 1858-Roma 1922).Él es considerado el último castrati. De origen pobre y católico, fue castrado para curarle una hernia. Más tarde, fue enviado a estudiar música. Fue primero solista y luego director del coro de la Capilla Sixtina. Se le conocía como ``L´angelo di Roma´´. Murió en soledad.
    -De Farinelli se pueden ver fragmentos de la película en youtube, por ejemplo: http://www.youtube.com/results?search_query=farinelli+espa%C3%B1ol&search_type=&aq=2&oq=farinelli , http://www.youtube.com/watch?v=zWOwPFXow0E
    -Esta es una de las obras que se supone que cantó Velluti: http://www.youtube.com/watch?v=08bQP30VZIU
    - Aquí se puede escuchar a Moreschi cantando: http://www.youtube.com/watch?v=HbV6PGAWaIU , http://www.youtube.com/watch?v=VfxuO2Jvk5s .
    8-Secuelas de la castración.
    44653204445-Físico: se quedaban sin testículos y no podían tener hijos. Por su falta de testículos, sus cuerpos no producían testosterona, la laringe no se desarrollaba y se quedaban para siempre con una voz infantil, la cual, con práctica podía llegar a ser muy potente y dulce. Tenían características físicas diferentes a los otros hombres, como la falta de vello en la cara o los hombros estrechos. (En la pregunta 4 están algunas característica físicas).
    2667065405-Psíquico: se burlaban de ellos y muchas veces los manipulaban o chantajeaban. Muchos se sentían felices de poseer riquezas y altos estatus sociales y poder mantener relaciones con mujeres sin arriesgarse a dejarlas embarazadas. Otros se sentían ridículos y frustrados y se mostraban autoritarios y arrogantes (Una causa puede ser, para un niño castrati, pensar que sus padres lo han vendido por dinero).
    9- Ambiente histórico de los castrati.
    1855470524510-Los castrati surgieron en una época de ``discriminación´´ hacia la mujer; no se le permitía cantar en actos religiosos, pero también era una época de ``adornos´´, así que… ¿cómo dejar sin voces agudas los cantos? Necesitaban a los falsetistas. La Iglesia tenía un gran poder en la sociedad (podía practicar la excomunión) y no permitía la castración con estos fines, pero la gente decía que se hacía por accidentes o enfermedades y la Iglesia, sabiendo que era mentira, hacía la vista gorda, es decir, había bastante corrupción. Además, la gente estaba un poco desesperada por conseguir dinero, ya que recurrían a barberos sin experiencia para castrar a sus propios hijos. Las mujeres tenían romances fuera del matrimonio. La música (ópera, teatro…) era el ``recreo´´ de la nobleza, y las voces agudas de los castrati estaban muy valoradas por la gran cantidad de ``adornos´´ de la época. Pero habían personas que se dedicaban a la burla y el desprecio hacia aquellos castrati no tan famosos.
    10-¿Qué opinas sobre este tema? ¿Te ha parecido interesante? ¿Te ha aportado algo?
    2052320311785- Me ha gustado porque es interesante; la verdad, antes de hacer este trabajo (y lo de clase) no tenía ni idea. Hay cosas un poco extrañas y brutalidades como las personas que realizaban la castración, eso la verdad es que hace pensar. También me ha parecido algo triste por los niños, que eran manipulados por sus propios padres. ¡Doy gracias por no ser chico y no haber nacido en esa época! Parece mentira, con la de tecnología que hay ahora y los pocos recursos quirúrgicos de antes…
    LAS GRANDES PREGUNTAS
    A/. ¿Cómo crees que influyó la castración en la Iglesia: era aceptada, se podía practicar con el consentimiento de la Iglesia?
    -Se supone que no era aceptada y estaba prohibido practicarla; se perseguía o se debería haber perseguido a los que la hacían, excepto que fuese por necesidad (alguna enfermedad, accidente…); la Iglesia sabía que se practicaba ilegalmente, y sabía que en alguno de sus coros habían castratis, pero necesitaba esas voces agudas, así que hacía la vista gorda. A los castrati incluso se les llegó a negar el matrimonio y el entierro en tierra Santa.
    B/. Papas que abolieron esta operación.
    76200135255
    -El papa Benedicto XIV (declaró ilegales las amputaciones)
    450024596520
    -El papa León XIII (prohibió la actuación de los castrati en ceremonias religiosas)
    C/. ¿Hasta qué siglo se practicó?
    - Estas castraciones surgieron en el siglo XVI y acabaron en el siglo XIX. Esta última castración se le hizo a Alessandro Moreschi, el último castrati.
    D/. ¿Crees que se hacen este tipo de prácticas en la actualidad? (ablación)
    -A los hombres creo que no, pero a las mujeres en algunos lugares del mundo sí. He leído un libro que cuenta la historia de unas niñas de otro país que llegan a España huyendo de su pasado. A una querían casarla con un hombre mayor (matrimonio concertado), a la otra querían hacerle la ablación. La ablación (mutilación del clítoris), se realiza normalmente en los países pobres; es una tradición de las familias hacérselo a las niñas para ``asegurarle´´ a los maridos con los que las casen que son limpias y puras. La operación la hace una mujer sin experiencia con una cuchilla, sin anestesia, mientras las otras mujeres de la familia sujetan a la niña. Ninguna niña se puede negar a esta operación porque están sometidas a la autoridad del padre. Muchas niñas mueren por infecciones o por hemorragias. Aunque actualmente se supone que los menores están protegidos y que eso está prohibido, pero se continúa haciendo.

    ESTAS PÁGINAS TAMBIÉN SON INTERESANTES:
    http://www.centrallibrera.com/RodriguezdelosRios/Cantantes%20Castrati.htm
    http://huitoto.udea.edu.co/Aporias/castratol.htm
    http://www.microsofttranslator.com/bv.aspx?ref=SERP&br=ro&mkt=es- ES&dl=es&lp=en_es&a=http%3a%2f%2fwww.txoriherri.com%2fcastrato.htm
    http://transparenciasdomi.blogspot.com/2008/08/los-castrati.html
    http://www.lapetiteclaudine.com/archives/007578.html
    http://www.taringa.net/posts/info/2684149/Los-castrati-_-Castrados-por-el-canto_.html- http://www.slideshare.net/germanifa/farinelli
    http://kindsein.com/es/8/educacion/227/?ST1=Full_text&ST_T1=Article&ST_PS1=6&ST_AS1=0&ST_max=1
    http://historiasconhistoria.es/2007/12/08/los-castrati-la-voz-de-los-angeles.php
    http://kindsein.com/es/8/educacion/227/?ST1=Full_text&ST_T1=Article&ST_PS1=20&ST_AS1=1&ST_LS1=0&ST_max=1
    http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesmateoaleman/musica/documentos/3eso/opera_barroco.htm
    FIN
    El Barroco musical
    1-¿Qué fechas marcan el comienzo del periodo Barroco?
    Orfeo es una de las obras más antiguas que se representan. Argumento: Eurídice muere y Orfeo va al infierno a rescatarla pero no lo consigue porque cae en la tentación. Orfeo, lamentándose, sube al cielo.2482215657860- El barroco surgió, más o menos, alrededor del año 1600 con el nacimiento de la ópera por Claudio Monteverdi, su primera ópera fue ORFEO (1607). Se dice, que en 1600 se representó Eurídice, de Jacopo Peri, y que Monteverdi estuvo allí y le pidieron que hiciera una ópera basada en ese mismo mito; así surgió Orfeo.
    2- ¿De dónde viene dicho término?
    -1905107950
    ***Barrueco: -joya falsa -perla de forma irregular (En dialecto romano: barloco, brilloco)
    - En español, la palabra ``barroco´´ (que viene del portugués) sería ``barrueco´´ ***. (También puede ser barro-coco). Expresaba algo engañoso, caprichoso, confuso…; pero también se usó para describir: mucho adorno, mucho énfasis. Incluso hubo un historiador de arte que lo describió como el oponente al Renacimiento.
    3-Cita al menos 5 compositores de este periodo. (Pueden ser más)
    -Claudio Monteverdi (italiano, 1567-1643)
    -Antonio Vivaldi (italiano, 1678-1741)
    -François Couperin (francés, 1668-1733)
    - Henry Purcell (inglés, 1659-1695)
    -J.Sebastian Bach (alemán, 1685-1750)
    -Georg Friedrich Haendel (alemán, 1685-1759)
    Otros:
    *Tomaso Albinoni (italiano, 1671-1751)
    *Arcangelo Corelli (italiano, 1653-1713)
    *Francesco Geminiani (italiano, 1687-1762)
    * Domenico Scarlatti (italiano, 1685-1757)
    ESTÁN POR ORDEN*Alessandro Stradella (italiano, 1639-1682)
    *Jean-Baptiste Lully (italiano, 1632- 1687)
    *Jean-Philippe Rameau (francés, 1683-1764)
    *Johann Pachelbel (alemán, 1653-1706)
    *J.P. Telemann (alemán, 1681-1767)
    *Silvius Leopold Weiss (alemán, 1687-1750)
    -Purcell:*Te Deum and Jubilate.*Come, Ye sons of art.*Abdelazar.*The Fairy Queen.*King Arthur. -Bach:*Cantata de la Ascensión.*Concierto de Brandenburgo nº3.*Concierto para violín en la menor.*Pasión según San Juan.*Oratorio de Navidad.-Haendel: (óperas)*Almira.*Nero*Rodrigo.*Water Music.*El Mesías.4- Cita al menos 2 obras de cada uno de estos compositores (pueden ser más).
    -Monteverdi:
    * Madrigal a cinco voces.
    *Ópera Orfeo.
    *Arianna.
    *La coronación de Poppea.
    *El retorno d´Ulisses in patria.
    -Vivaldi:
    *Las cuatro estaciones.
    *Il Giustino.
    *Orlando finto pazzo.
    *Otone in villa.
    *Concerti Grossi.
    -Couperin:
    *La Pucelle.
    *Audite omnes et expavescite.
    *Double du rossignol.
    *Gavotte.
    *Les Pélerines.
    http://www.youtube.com/watch?v=yGYQtNAHbX4 , http://www.youtube.com/watch?v=d4EaH3Kv_w8 , http://www.youtube.com/watch?v=RR7UoVyTSg8 , http://www.youtube.com/watch?v=UZXzuIsxb64 , http://www.youtube.com/watch?v=0htwQ2YDhM8&feature=PlayList&p=0512EAC4FA3454F2&index=0 , http://www.youtube.com/watch?v=bU681o8BlZs

    5- ¿Qué géneros musicales son los más importantes en el barroco? EXPLÍCALOS.
    ***Formas vocales***
    Profanas:
    ·ópera = obra de teatro cantada que se basa en un libro (libreto); se diferencia de los musicales por la música (en la ópera, la música es clásica y en los musicales, es más moderna).Hay diferentes óperas dependiendo del género (zarzuela, seria…).Está formada por diferentes partes:
    -Obertura: fragmento instrumental tocado antes de abrirse el telón. ( http://www.youtube.com/watch?v=DaKB7LHmbXU)
    -Recitativos: es cuando los cantantes parece que hablen en voz alta. ( http://www.youtube.com/watch?v=y7ScU3hF9wE)
    -Aria: el cantante canta (líricamente) con mucha fuerza y poderío. (http://www.youtube.com/watch?v=9Xp8PaBKoWA)
    -Dueto: los cantantes cantan (líricamente) con mucha fuerza y poderío. (http://www.youtube.com/watch?v=tofO0gRlfPU)
    -Coro: (pieza polifónica) cuando un grupo de personas canta. (http://www.youtube.com/watch?v=V0kbmteLpl4)
    - Ballet: parte de la ópera en la que se baila (con acompañamiento instrumental). (http://www.youtube.com/watch?v=RxKjDUrmecA)
    EJEMPLOS DE ÓPERAS:-Turandot-El rey que rabió-Die Walküre-Carmen-Le nozze di Fígaro
    -La Belle et la Bete-Esposalles al monestir-Madama Butterfly-Orlando-Iphigénie en Tauride
    Religiosas:
    ·Oratorio y Pasión: (solemnes y majestuosas), se basan en el nacimiento y en la pasión de Cristo. Se dividen en: recitativos, arias, duetos, coros y fragmentos instrumentales. Se representan como si fuera un concierto: sin vestuario, escenificación… y están escritas para solistas, coro y acompañamientos instrumentales. (http://www.youtube.com/watch?v=if6GBYYoWTs)
    ·Cantata: lo mismo que el oratorio y pasión pero según su tema, puede ser profana o religiosa. (http://www.youtube.com/watch?v=hOkgB1VYVfU)
    ***Formas instrumentales ***
    ·Concierto: consiste en la interpretación de una obra musical (tiene tres partes diferenciadas por la velocidad y el carácter: rápido, lento, rápido). Tipos:
    -Concierto para solista y orquesta. (http://www.youtube.com/watch?v=dvoRjcTP1Bo)
    -Concerto grosso: un grupito de solistas (concertino) y la orquesta (tutti) interpretan una especie de diálogo. El compositor de concerto grosso más destacado es Antonio Vivaldi. ( http://www.youtube.com/watch?v=XkYWUFexSuU)
    ·Suite: pieza musical de varios movimientos breves; su origen son antiguas danzas, que dejan de ser bailadas, para ser simplemente interpretadas. Su mayor éxito fue con Haendel y Bach. Solían comenzar con una introducción (preludio) y luego seguían con allemande(lento), courante(animado), zarabanda(lento)…(http://www.youtube.com/watch?v=LU_QR_FTt3E)
    ·Fuga: dirigida, generalmente, a instrumentos de tecla. Es una forma musical contrapuntística (dos o más melodías) de un solo movimiento. Es como si las melodías escaparan, de ahí el nombre. El compositor más destacado de fugas es Bach. Tiene tres partes: exposición, desarrollo, conclusión y coda. (http://www.youtube.com/watch?v=pVadl4ocX0M)
    ·Sonata: composición interpretada por uno o dos instrumentos (tiene tres o cuatro movimientos); su estructura puede ser binaria o ternaria. Hay dos tipos: de cámara (basada en la danza) y la sonata seria.
    (Las partes suelen ser: una exposición, un desarrollo y una re-exposición) (http://www.youtube.com/watch?v=vQVeaIHWWck)
    · Tocata: composición clásica para instrumentos de tecla, que ensalza o acentúa el lucimiento del músico. (http://www.youtube.com/watch?v=ipzR9bhei_o)
    En Internet dice que ``Bel canto´´, es una forma vocal que consiste en intentar perfeccionar el ligado de las notas con la voz, también la coloratura (interpretar notas muy rápidas) o el trino (alternar dos notas rápidamente). http://www.youtube.com/watch?v=rFdXWuxuonU




    6-Como ejercicio final, escribe un pequeño texto donde compares la música del Barroco con la de la Edad Media y la del Renacimiento.
    -En la Edad Media la música religiosa (canto gregoriano) tenía una gran importancia, mientras que el Barroco le concede importancia a la profana (ópera).La música de la E. Media (religiosa) se canta a capella, es monódica (una sola melodía al unísono), está en latín, sin casi saltos, silábica/melismática, salmódico y de ritmo libre, mientras que la del barroco tiene acompañamiento instrumental, puede tener adornos en las notas, el tempo es variable, no se canta en latín, tiene un especial gusto por la disonancia y el lucimiento. Como en la Edad Media, las mujeres no podían interpretar los cantos religiosos. En la E. Media se le suma una voz al canto gregoriano (organum). Más tarde nace la polifonía (motete, canon); la polifonía también se usa en el Barroco. Respecto a la profana), en la E. Media (sobre todo para fiestas y acompañar a las danzas) la creaban los llamados trovadores, en el barroco los compositores (que hacían más o menos lo mismo), pero los compositores no iban cantando y bailando las composiciones como hacían los trovadores y juglares.
    - En el Renacimiento, como en el Barroco, se le concede mayor importancia a los autores, que estaban al servicio de los mecenas, que en el barroco serían como los representantes. En el Renacimiento, el género instrumental es independiente del vocal y en el Barroco se igualan en importancia (a veces aparecen juntos). En el Renacimiento se crean escuelas municipales de instrumentistas, mientras que en el Barroco se crean teatros, salas de concierto y palacios (se hacen representaciones escénicas). En el Renacimiento se tenía gusto por la lógica y el equilibrio; en el Barroco, por el adorno, la disonancia y el continuo movimiento. En ambas la música profana tiene gran importancia. En el Renacimiento la voz principal es el tenor, mientras que en el Barroco es la soprano. En ambos casos, no se permitía que las mujeres cantasen y se usaban falsetistas, pero en el Renacimiento eran niños y en el Barroco eran Castrati. El Renacimiento tiene estilos compositivos polifónicos propios (cantus firmus, contrapunto imitativo, polifonía homofónica). En el Renacimiento la música religiosa se divide en dos ramas: la protestante (impulsada por Lutero, corales sencillos en alemán, la melodía principal es la más aguda, como en el Barroco), y la católica (obras muy complejas (misas y motetes)). En el Renacimiento, la música profana es principalmente la de cámara que era un signo de distinción y refinamiento; en el Barroco, la música de cámara también expresa poder (nacen: orquesta, ópera). Las composiciones propias del Barroco son: cantata(profana/religiosa), pasión y oratorio(religiosas). Las formas instrumentales del Renacimiento: música de cámara, mientras que en el Barroco son: concierto, suite, sonata, tocata y fuga.
    -Estas tres etapas tienen diferentes compositores, diferentes temas y diferentes instrumentos.
    Fin