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4. Enriquecer nuestro aprendizaje a través de la utilización de la página web en nuestra Institución.5. Capacitar a la com...
Este intercambio entre docentes, permitirá no sólo mejorar el trabajo académico sino también lacapacidad académica de los ...
f. Período de EjecuciónNoviembre 2010 a Set 2011                        Actividad                                  Meses  ...
h. UsuariosDirectos: Esta orientado para toda la comunidad educativa (personal docente, administrativo, noespecializado, p...
3. Diagnóstico de Comunidad educativa. Exponer las herramientas web 2.0 para saber el                        dominio sobre...
j. MetodologíaLa capacitación será semi-presencial y virtual (e-learning)En las sesiones presenciales se reforzarán herram...
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Proyecto "Creación e Implementación de website educativo con edublogs para intercambio virtual de comunidad educativa"

  1. 1. 2011 “Creación e Implementación deWebsite Educativo con edublogs para intercambio virtual de comunidad educativa” Ing. CIP Armand Lama Martínez
  2. 2. ÍNDICEContenidoa. Título del Proyecto .................................................................................................... 3b. Fundamentación..............................................................................................3c. Localización……………………………………..................................................................……5d. Objetivos Generales ............................................................................................... 5e. Objetivos Específicos…………………………………………………………………….…………………………...5f. Período de Ejecución…………………………………………………………………………………………….6g. Costo del Proyecto…………………………………………………………………….………………………………..6h. Usuarios……………………………………………………………………………………………………………………7i. Actividades del Proyecto……………………………………………………………………………………………7j. Metodología………………………………………………………………………………………………………………..9k. Evaluación………………………………………………………………………………………………………………...9l. Análisis FODA…………………………………………………………………………………………………………………9m. Bibliografía………………………………………………………………………………………………………………….10 2 Creación e Implementación
  3. 3. PROYECTO a. Título del Proyecto "Creación e Implementación de Website Educativo con edublogs para intercambio virtual de comunidad educativa"b. Fundamentación“Las comunicaciones juegan un papel muy importante en eldesarrollo de la sociedad. Hoy la información digital, es manejadapor millones de personas sin importar su edad, sexo, raza o religión.Hoy es muy importante contar con un website para manejar las TICS en la educación.”El desarrollo e implementación de este espacio educativo, permitirá disponer, en un solo lugar detoda la información relevante para el desarrollo de la actividad áulica e institucional.El CEBE “La Perla” tiene la función de fortalecer la relación entre los profesores y la comunidadeducativa, a través de un espacio amigable y ser reconocidos dentro del ámbito educativoregional.Esto significa que el proyecto pretende incorporar elementos tecnológicos que favorezcan eldesarrollo de tareas inherentes a la labor educativa desde el lugar de las planificaciones y proyectosa realizar, con el objetivo de centralizar y reunir toda la información en un espacio colaborativo conel equipo docente (transdisciplinario).El site educativo puede ser una ventana a la comunidad donde padres, alumnos y docentespuedan encontrar un espacio colaborativo para poder participar, mostrarse y mostrar las bases yproyectos.Quiero:1. Dar a conocer la importancia de poseer una página web y las oportunidades que esta brinda. 2. Implementar nuevas tecnologías que contribuya al mejoramiento del entorno social de nuestra institución educativa 3. Exhibir nuestra Institución educativa a nivel regional, nacional e internacional. 3 Creación e Implementación
  4. 4. 4. Enriquecer nuestro aprendizaje a través de la utilización de la página web en nuestra Institución.5. Capacitar a la comunidad educativa en la creación de sus edublogs.6. Incentivar la creación de edublogs en la comunidad educativa.¿Qué es un Edublog? “Es un blog utilizado con fines educativos o en entornos de aprendizaje tantopor profesores como por alumnos. Los Edublogs, facilitan la retroalimentación entre los docentes,alumnos o padres”.Empleando las redes sociales de mayor aceptación en el mercado (Facebook, Twitter, Youtube yFlickr), para mantenernos interconectados entre la comunidad educativa y el mundo exterior .Este Portal Educativo, contará con un Campus Virtual, para la preparación y creación de edublogs(blogs educativos).Los edublogs de la comunidad educativa, serán articulados por secciones y niveles.Se aceptarán sugerencias de innovación y mejoramiento del site, porque la idea es compartirconocimientos para un aprendizaje común.El empleo de herramientas web 2.0 , permitirá ser capaces de afrontar las nuevas tecnologíasinformación y ser reconocidos entre la comunidad educativa chalaca.Los docentes y personal especializado, trabajarán sobre situaciones concretas, mejorando nuestracapacidad de absorción y crítica.Sobre la implementaciónEl website fue desarrollado sobre un LMS(Joomla), para trabajar videos, informes y realizardescargas de material informativo, a través de newsletters educativos que informen a toda lacomunidad educativa ( docentes, docentes especializados, administrativos, padres de familia yalumnos).El beneficio será contar con una institución educativa competitiva que logre un mejor desempeñode nuestra comunidad educativa y superación académica en el logro de habilidades de nuestroseducandos para su respectiva inclusión educativa.Para la generación de blogs educativos, se crearán en servidor: Wordpress.Se decidió crearlo en Wordpress por ser un blog que esta más cercano a un desarrollo web, adiferencia de un blogger propiamente (Blogspot).Este Proyecto surge ante la necesidad de proporcionar a los docentes en ejercicio los conocimientos,competencias y habilidades más completas que ofrece la Web 2.0 para generar Edublogs. 4 Creación e Implementación
  5. 5. Este intercambio entre docentes, permitirá no sólo mejorar el trabajo académico sino también lacapacidad académica de los principales gestores del cambio educativo.Por ello, las instituciones educativas hoy, se ven en la necesidad de estar a la vanguardia de latecnología, para ser competentes en el futuro.c. LocalizaciónNombre del Centro : Educativo de Básica Especial “La Perla”Ubicación: Psje. Juan XXIII Nº 143 - Urb. Los Rosales – La PerlaTipo de Enseñanza: Educación EspecialNiveles : Inicial – PrimariaMini-laboratorio de computación, internet y WI-FI(Para cumplir con la ejecución del proyecto, se deben cumplir con las especificaciones técnicasseñaladas)d. Objetivos GENERALES Motivar en la comunidad educativa, el respeto y amor a su institución , capacitando a los docentesen la elaboración e integración de Blogs educativo (Edublogs) como apoyo docente para elintercambio y mejoras de capacidades académicas.e. Objetivos ESPECÍFICOS  Capacitar a los docentes y/o comunidad educativa en la creación de "Edublogs".  Realizar talleres presenciales que faciliten a la comunidad educativa el uso de herramientas web2,0.  Emplear las herramientas tecnológicas para el aprendizaje de los Edublog y variadas herramientas Web 2.0, como: marcadores sociales (technorati, del.icio.us, Blinklist, iFavoritos,…), los generadores y almacenadores de contenido multimedia (Google Docs, Myspace, Flickr, Picasa, wiki, Odeo, Youtube, dalealplay, Google Video, Google Maps , Slides, Podcast, Camtasia, slideshare, blog entre otros).  En las clases virtuales, cumplir con los trabajos solicitados.  Al finalizar el curso virtual, presentar un blog con las indicaciones señaladas.  Los Trabajos Finales, serán compartidos entre todos los miembros de la comunidad educativa. 5 Creación e Implementación
  6. 6. f. Período de EjecuciónNoviembre 2010 a Set 2011 Actividad Meses Creación e Implementación de Website Nov. 2010/Dic.2010 /Ene.2011 Creación e Implementación del Aula Virtual Feb./ Mar. 2011 Diagnóstico de Comunidad educativa Mar. 2011 Clasificar por grupos Abr.2011 15 Capacitación a Comunidad Educativa (Clases May.2011 / Jun.2011 Presenciales) 30 / 30 Planificar la creación de Edublogs Jul.2011/ Ago.2011 (Clases Virtuales) 15 / 15 Presentación de Edublogs Set.2011 15g. Costo del Proyecto Actividad Costo Creación y Diseño de Website 800.00 Costo del Proyecto Hosting 80.00 x anual 1er mes S/ 3,830.00 Dominio 45.00 x anual 2do mes S/ 2,905.00 Mantenimiento 100.00 x mes Internet 70.00 x mes 3er mes S/ 2,905.00 Luz 50.00 x mes 4to mes S/ 2,905.00 Tinta 125.00 x mes Hojas 60.00 x mes Sueldo 2,500.00 x mes 6 Creación e Implementación
  7. 7. h. UsuariosDirectos: Esta orientado para toda la comunidad educativa (personal docente, administrativo, noespecializado, personal especializado y director(a)).Indirectos: alumnos.i. Actividades del Proyecto 1. Creación e Implementación de Website. Nov. 2010/Dic.2010 /Ene.2011 http://www.cebelaperla.tk 2. Creación e Implementación del Aula Virtual. módulos, recursos y actividades del aula en su aspecto general. Feb./ Mar. 2011 http://www.cebelaperla.tk/moodle 7 Creación e Implementación
  8. 8. 3. Diagnóstico de Comunidad educativa. Exponer las herramientas web 2.0 para saber el dominio sobre las herramientas. Mar.20114. Clasificar por grupos Abr.20115. Capacitación a Comunidad Educativa (Clases Presenciales) May.2011 / Jun.20116. Planificar la creación de Edublogs (Clases Virtuales) Jul.2011 / Ago. 2011 http://www.cebelaperla.tk/blog7. Presentación de Edublogs - Set. 2011(Wordpress) 8 Creación e Implementación
  9. 9. j. MetodologíaLa capacitación será semi-presencial y virtual (e-learning)En las sesiones presenciales se reforzarán herramientas web2.0En las sesiones virtuales, se les asesorará en la construcción de sus edublogs, a través de clasesvirtuales y/o videos instructivos.k. EvaluaciónAl iniciar la capacitación se les hará un diagnóstico sobre conocimientos de las herramientas web2.0.En las clases presenciales, se utilizarán guías.Al finalizar el proyecto, la publicación del edublogl. Análisis FODACentro de Educación Básica Especial “La Perla”, La Perla, Callao Análisis Problemas FORTALEZAS El 85% de la comunidad educativa se capacitó en Informática. DEBILIDADES El Aula de AIP , no esta equipada adecuadamente. El 90% de la comunidad educativa, desconoce el uso de las herramientas web2,0. OPORTUNIDADES Capacitar a los docentes en el manejo de las herramientas web 2.0. Mejorar sus actividades aúlicas. AMENAZAS Establecer horarios adecuados para la práctica y enseñanza de las herramientas web2,0. El mundo moderno requiere actualización constante. 9 Creación e Implementación
  10. 10. m. Bibliografíahttp://www.slideshare.net/UNIBEVIRTUAL/jie-creacin-e-implementacin-de-un-blog-como-apoyo-a-la-clase-presencial-en-la-asignaturahttp://www.slideshare.net/jegocon/implementacin-del-blog-educativo-como-herramienta-pedaggicahttp://blog.educastur.es/eduweb20/Lara, Tíscar: Uso educativo de los blogs, Universidad de León, julio de 2006.http://www.tiscar.com/2006/09/14/la-utilidad-de-un-blog-academico/Núñez, Mario: Usos educativos de los blogs, Universidad de Puerto Rico, 2007.http://cruzmoropaco.blog.com.es/2009/11/08/bibliografia-sobre-lecturas-7328756/http://internetaula.ning.com/?xg_source=badgehttp://www.ite.educacion.es/TISCAR LARA, en “Weblogs y Educación”http://www.educacionenvalores.org/Weblogs-y-Educacion.htmlWIKIPEDIA.ORG “Edublog”http://es.wikipedia.org/wiki/EdublogEDUCASTUR, en “Blogs y Educación”. Área de portal Educastur y Servicios en LíneaHernández Silvia Patricia, en BREVES JORNADAS SOBRE EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN A DISTANCIA YNUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA UNChttp://www.saa.unc.edu.ar/PROED/experiencias/pdf-abstracts/Didactica%20hipermedial%20en%20la%20ensenanza%20de%20la%20arquit.pdf/viewhttp://www.saa.unc.edu.ar/PROED/experiencias/pdf-abstracts/El%20aula%20virtual%20como%20herramienta%20de%20apoyo%20didactic.pdf/viewCASTELL Manuel en: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=525e310f-2404-4f08-b66f-311c90e9c072&ID=133435OVELAR Beltrán Ramón, Benito Gómez Manuel y Romo Uriarte Jesús en “NATIVOS DIGITALES YAPRENDIZAJE Una aproximación a la evolución de este concepto”TRUJILLO Navas Fernando, en “RECURSOS TIC: EL BLOG EDUCATIVO. ¿QUÉ Y PARA QUÉ?” Inter SciencePlace Revista Científica Internacional Indexada ISSN 1679 - 9844 10 Creación e Implementación

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