Guía complementaria al plan de apoyo tecnología grado 11 POA

1. ¿Por qué fue España y no Portugal quien descubrió a
América?
Nota: el trabajo debe realizarse en Word, bien organizado.
1. Leer cuidadosamente la Pregunta Inicial ¿Por qué fue España y no Portugal el descubridor de
América?
2 Identificar el tema central de la Pregunta Inicial y los campos de conocimiento encargados de
estudiarlo.
Ejemplo:
Pregunta inicial:
“¿Por qué los Ciclones Tropicales del océano Atlántico golpean los países de Centroamérica y del
Caribe y no a los países costeros de Suramérica?”
Tema: Ciclones tropicales
Campos de conocimiento: Ciencias naturales,geografía, meteorología, medio ambiente.
3. Con base en sus conocimientos previos, formular por lo menos 5 hipótesis o respuestas
tentativas a la Pregunta Inicial.
Ejemplo:
Pregunta inicial:“¿Por qué los Ciclones Tropicales del océano Atlántico golpean los países de
Centroamérica y del Caribe y no a los países costeros de Suramérica?”
Tema: Ciclones tropicales
Campos de conocimiento: Ciencias naturales,geografía, meteorología, medio ambiente.
Hipótesis planteadas:
Los Ciclones Tropicales del océano Atlántico se originan en un lugar más cercano a
Centroamérica que a Suramérica.
Los Ciclones Tropicales del océano Atlántico no se forman cerca de Sudamérica porque
allí no se dan las condiciones necesarias para ello.
Los que se originan cerca de Sudamérica nunca tocan tierra, se quedan en el mar.
Los Ciclones Tropicales siempre se dirigen hacia el norte porque el viento va hacia allá.
Los Ciclones Tropicales no van hacia Suramérica porque la dirección en la que giran los
empuja hacia el norte.

2. 4. Identificar, con base en las hipótesis planteadas, los aspectos del tema que se deben explorar
para resolver la Pregunta Inicial.
Pregunta inicial:“¿Por qué los Ciclones Tropicales del océano Atlántico golpean los países de
Centroamérica y del Caribe y no a los países costeros de Suramérica?”
Tema: Ciclones tropicales
Campos de conocimiento: Ciencias naturales,geografía, meteorología, medio ambiente.
Hipótesis planteadas: Aspectos del tema que se deben explorar (se
deducen a partir de las hipótesis):
Los Ciclones Tropicales del océano Atlántico se Lugar de formación de los Ciclones Tropicales
originan en un lugar más cercano a
Centroamérica que a Suramérica.
Los Ciclones Tropicales del océano Atlántico no Condiciones necesarias para la formación de un
se forman cerca de Sudamérica porque allí no Ciclón Tropical
se dan las condiciones necesarias para ello.
Los que se originan cerca de Sudamérica nunca Trayectoria de los Ciclones Tropicales en el
tocan tierra, se quedan en el mar. hemisferio norte y en el hemisferio sur.
Los Ciclones Tropicales siempre se dirigen hacia Variables que afectan la trayectoria de un
el norte porque el viento va hacia allá. Ciclón
Tropical
Los Ciclones Tropicales no van hacia Variables que afectan la trayectoria de un
Suramérica porque la dirección en la que giran Ciclón
los empuja hacia el norte. Tropical
5. Realizar una exploración inicial del tema en Internet, con el objeto de ampliar sus conocimientos
sobre el tema. No es necesario. Lo importante es que reúna la mayor cantidad de información
posible. Debe realizar un cuadro que dé cuenta de las páginas consultadas.
Ejemplo:
REFERENCIAS
Nombre de la página Url
Wikipedia http://es.wikipedia.org/wiki/Cicl%C3%B3n_trop
ical
CENAPRED – Secretaría de gobernación http://www.cenapred.gob.mx/es/Investigacion/
RHidrometeorologicos/FenomenosMeteorologi
cos/CiclonesTropicales/

3. 6. Recopilar (copiar y pegar) en el Procesador de Texto, la mayor cantidad posible de información
relevante para atender la Pregunta Inicial. El texto pegado, debe estar bien organizado con sus
respectivos títulos y formato de letra
7. Identificar, con base en la información recopilada, los aspectos y conceptos del tema que se
requiere explorar para resolver la Pregunta Inicial. En este punto debe realizar una lista de
conceptos claves del texto copiado con sus respectivos significados.
8 Comparar y evaluar los aspectos del tema que identificaron mediante ambas estrategias
(formulación de hipótesis (punto 4) y exploración inicial del tema (punto 6)) y definir una nueva
lista final de aspectos del tema.
9. A través de 3 conclusiones dar respuesta a la pregunta inicial.