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Geografia É composto primariamente de hidrogênio (74% de sua massa,   ou 92% de seu volume) e hélio (24% da massa solar, 7...
Educação FísicaOlá pessoa, estamosAqui para mostrar para vocêsum pouco de atividade físicae de educação física.
Educação Física               Você sabe o que é educação física.    É uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estud...
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  1. 1. índexgeografiaED. física
  2. 2. Geografia Aproximadamente 3,4 bilhões de anos foram necessários para que a maturação cósmica chegasse ao níveis dedensidade e eqüidistâncias a propiciar o surgimento da vida biológica como a conhecemos hoje.De acordo com as teorias atuais o Sol e os planetas se originaram juntos a partir de uma vasta nuvem de pó egases. Inicialmente, a nuvem foi comprimida pela luz das estrelas e o processo foi aceleradono químico mais abundante do universo desde o seu surgimento, é o hidrogênio, sem modificar esta supremacia atéos dias atuais.O hidrogênio livre, gravitou em direção ao centro, onde a pressão e a temperatura eram suficientemente elevadaspara iniciar a reação Termonuclear de uma estrela.O Sol formou-se e a massa de poeira cósmica que girava em seu redor se fragmentou, resultando pequenos espirais,independentes entre si, porém sob o campo gravitacional do corpo maior ao centro.Os espirais de poeira cósmica menores, ao redor do "Sol" também condensaram-se, todavia, com característicaspróprias, obedecendo aos fatores, hoje identificados cientificamente: "tempo químicos" e "eqüidistantes".Enquanto a terra primordial ainda era gasosa, os elementos pesados (ferro, níquel, alumínio e silício)permaneceram na superfície, precipitando parte ao seu centro mais denso.Os elementos químicos mais leves, como o hidrogênio, oxigênio , nitrogênio e carbono, mantiveram-se nascamadas mais externas.
  3. 3. Geografia O sol ESTRELA CENTRAL do SISTEMA SOLAR.RESPONSAVEL POR 96.86% DA MASSA DO sistema solar . O sol possuiuma massa de 332 ou 900 vezes maior do que da TERRA e um volume 1300 000 vezes maior do que o nosso planeta. Adistancia da Terra e do sol é de cerca de 150 milhões de quilômetros.
  4. 4. Geografia É composto primariamente de hidrogênio (74% de sua massa, ou 92% de seu volume) e hélio (24% da massa solar, 7% dovolume solar), com traços de outros elementos, incluindo ferro, níquel, oxigênio, silício, enxofre, magnésio, néon, cálcio e cromo.
  5. 5. Educação FísicaOlá pessoa, estamosAqui para mostrar para vocêsum pouco de atividade físicae de educação física.
  6. 6. Educação Física Você sabe o que é educação física. É uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo eatividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo e mente do ser humano, além de ser fundamental no desenvolvimento do ser como um todo. Ela trabalha, num sentidoamplo, com prevenção e cura de determinadas doenças humanas numcontexto terapêutico e também é fundamental na formação básica do ser humano, devido sua atuação no contexto psicossocial no conhecimento corporal (conhecimento do próprio corpo) suas possibilidades de ação e suas limitações. É a área de atuação do profissional
  7. 7. Educação FísicaUma atividade física todo mundo adora mais você sabe a diferença entre a educação física e atividade física? A diferença entre a Educação Física e a atividade física é que a atividade física é qualquer movimento do corpo, produzido pelo músculo esquelético que resulta em um aumento do gasto energético. Atividade física refere-se ao gasto calórico promovido por uma ação superior físico, como um deslocamento, um movimento físico qualquer. É um conceito cartesiano e linear que aparta e fragmenta a motricidade humana em mero movimento. Já a Educação Física é uma ação planejada e estruturada, que pode utilizar-se de vários elementos como o esporte, a dança, a luta, o jogo, a brincadeira e a atividade física. A Educação Física nasce da maneira como a conhecemos hoje com o advento da modernidade, da sociedade urbana e industrial e a necessidade de preparar e educar os corpos para a produção nas fábricas.
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