Учебная презентация
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Учебная презентация

on

  • 1,102 views

Презентация с использованием сервиса http://www.slideshare.net

Презентация с использованием сервиса http://www.slideshare.net

Statistics

Views

Total Views
1,102
Views on SlideShare
1,102
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • Бумажные учебные пособия для 2 класса: учебник-рабочая тетрадь «Секреты наших игр», учебник «В гостях у Матушки Гусыни», рабочие тетради «Путешествуем вместе с Айболитом», «Врун, фантазёр, мечтатель?».
  • Структура учебного курса: бумажные учебные пособия и электронные ресурсы
  • Начиная со 2 класса, занятия организуются в два потока, в две линии: линия литературного образования и линия читательской деятельности (ее можно назвать и линией формирования читательских позиций ).
  • Перечень бумажных учебных пособий для 2 класса.
  • На слайде показана разнотипность учебных материалов, используемых во 2 классе.
  • В верхней части слайда перечислены основные блоки учебного материала, использованного в учебнике-рабочей тетради «Секреты наших игр». В нижней части названы некоторые из характерных для этого учебного пособия видов деятельности.
  • На слайде выделены новые по сравнению с первым классом значки, сопровождающие задания, новые по характеру деятельности. Если работа с компьютером просто приобретает во 2 классе более значительную роль, то экспериментальная работа (значок «попробуй, проверь!») и учебный диалог (значок «обсудите в классе») являются практически новыми для данного периода обучения.
  • В верхней части слайда перечислены основные блоки учебного материала, использованного в учебнике «В гостях у Матушки Гусыни». В нижней части названы некоторые из характерных для этого учебного пособия видов деятельности.
  • В верхней части слайда перечислены основные блоки учебного материала, использованного в учебнике «Перечитаем вместе». В нижней части названы некоторые из характерных для этого учебного пособия видов деятельности.
  • На слайде перечислены наиболее значимые для этой рабочей тетради виды деятельности учащихся.
  • На слайде перечислены наиболее значимые для этой рабочей тетради виды деятельности учащихся.
  • Некоторые из проектов, запланированных в учебном курсе (2 класс).

Учебная презентация Учебная презентация Presentation Transcript

  • УМК «Дети-читатели» 2 класс
  • Бумажные учебные пособия ресурсы для детей ресурсы для педагоговвв Электронная учебная среда СИНТЕТИЧЕСКИЙ КУРС
  •  
  •  
  • Учебные материалы – учебник – учебник-тетрадь – рабочая тетрадь – детские книги – электронные ресурсы
  • «Секреты наших игр» – Считалки, скороговорки, загадки (позиция наблюдателя и исследователя) – Авторские произведения, созданные на основе этих жанров (от фольклора к литературе) – Подражательное сочинительство; – Работа с материалами, собранными в первом классе и размещенными на сайте.
  •  
  • «В гостях у Матушки Гусыни» – зарубежная детская народная поэзия (песенки, потешки, небылицы) – Знакомство с явлением художественного перевода; – «открытие» фигуры переводчика; – сравнение разных переводов одного произведения; – освоение позиции переводчика.
  • «Перечитаем вместе» – Классические произведения детских прозаиков и поэтов (С. Маршак, К. Чуковский, Е. Чарушин) – От позиции слушателя к позиции читателя – Знакомство с процессом создания произведения; – Роль иллюстрации в детской книге;
  • «Путешествуем вместе с Айболитом» по прозаической сказке К. Чуковского «Доктор Айболит» – От чтения по ролям – к инсценированию; – Сравнение со стихотворной сказкой; – Наблюдение над именами героев; – Работа с сюжетом (рисование комиксов); – Создание творческих подражаний.
  • «Врун, фантазёр, мечтатель?» по книге Э. Распэ «Приключения барона Мюнхаузена» – Наблюдения над организацией отдельных глав; – Отражение собственных наблюдений над текстом в моделях и схемах; – Создание собственных глав, посвященных новым приключениям барона; – Сравнение отдельных глав с мультфильмами и аудиоспектаклем; – Разыгрывание ситуации рассказывания историй бароном Мюнхаузеном.
  • Электронное сопровождение на сайте – Учебные материалы; – Методическая поддержка; – Ресурсы для детей.
  • Проекты – «Считалки наших любимых взрослых» – «Как живёт считалка?» – «Считалки для Зайчика, Белочки и Лисички» – «Скороговорки с секретами» – «Сочиняем загадки» – «Как Айболит лечил разных зверей» – «Сочиняем вместе с Даниилом Хармсом» – «Переводы знатоков иностранных языков» – «Путешествие на удивительные острова» – «Ай да Мюнхаузен!»