Zijlstra De Mijnen Nl

522 views
471 views

Published on

Nico Zijlstra: 'En had u last van oogsidderen"Mijnwerkers ondervraagd

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
522
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Zijlstra De Mijnen Nl

  1. 1. Symposium, 15 mei 2009 Nico Zijlstra, Sintermeertencollege ‘… en had u veel last van oogsidderen?’ Leerlingen maken geschiedenis en worden mediawijs
  2. 2. Symposium, 15 mei 2009 Ton Vervuren, dagboek van een OVS-er
  3. 3. Symposium, 15 mei 2009
  4. 4. Symposium, 15 mei 2009
  5. 5. Symposium, 15 mei 2009
  6. 6. Symposium, 15 mei 2009 <ul><li>Het debat van de geschiedenis in Nederland: </li></ul><ul><li>De canon Vaderlandse Geschiedenis </li></ul>Wat wil je met geschiedenisonderwijs bereiken?
  7. 7. Symposium, 15 mei 2009
  8. 8. Symposium, 15 mei 2009 <ul><li>Het debat van de geschiedenis in Nederland: </li></ul><ul><li>10 Tijdvakken en 92 kenmerkende aspecten </li></ul>Wat wil je met geschiedenisonderwijs bereiken?
  9. 9. Symposium, 15 mei 2009 <ul><li>Docenten moeten keuzes maken: </li></ul><ul><li>Methodes </li></ul><ul><li>Thema’s </li></ul><ul><ul><li>Bv. Regionale geschiedenis </li></ul></ul><ul><li>Aanleren van historische vaardigheden </li></ul><ul><li>Aanleren van sociale vaardigheden </li></ul><ul><li>Aanleren van mediageletterdheid </li></ul>Wat wil je met geschiedenisonderwijs bereiken?
  10. 10. Symposium, 15 mei 2009 Levende geschiedenis De buitenwereld de school in Inspelen op de ‘wereld’ van de studenten Oral History, meer dan een modegril
  11. 11. Symposium, 15 mei 2009 40 jaar na de mijnsluiting
  12. 12. Symposium, 15 mei 2009
  13. 13. Symposium, 15 mei 2009 Afstand van de berg: Vertellingen uit de mijnstreek (1991) Zwarte ogen, voor L1 tv (1997) De Laatste Mijnwerkers aan het Woord (2008) Oral History, Eugene van den Bosch
  14. 14. Symposium, 15 mei 2009 Zwarte ogen, voor L1 tv (2004) Oral History, Eugene van den Bosch
  15. 15. Symposium, 15 mei 2009 Oral History, digitaal mijnmonument
  16. 16. Symposium, 15 mei 2009 Ivo Gulpen en Don Drummen ‘… en had u veel last van oogsidderen?’
  17. 17. Symposium, 15 mei 2009 Danique Spierts & Co ‘… en had u veel last van oogsidderen?’
  18. 18. Symposium, 15 mei 2009 <ul><li>Opzet: Kennisinhoud </li></ul><ul><li>Lessen in de Industrialisatie </li></ul><ul><ul><li>Overzicht van de mijnbouw in Nederland </li></ul></ul><ul><ul><li>Video de mannen van de 546 </li></ul></ul><ul><ul><li>Video Zwarte Ogen </li></ul></ul>Oral History, digitaal mijnmonument
  19. 19. Symposium, 15 mei 2009 <ul><li>Opzet: Omgaan met media (technische vaardigheden) </li></ul><ul><ul><li>Camerabediening </li></ul></ul><ul><ul><li>Geluid </li></ul></ul><ul><ul><li>Belichting </li></ul></ul><ul><ul><li>Video snijden op de computer </li></ul></ul>Oral History, digitaal mijnmonument
  20. 20. Symposium, 15 mei 2009 <ul><li>Uitvoering: Groepsindeling </li></ul><ul><ul><li>Zoeken naar een geschikte interviewpartner </li></ul></ul><ul><ul><li>Vóórgesprek </li></ul></ul><ul><ul><li>Opstellen van vragen </li></ul></ul><ul><ul><li>Plannen en uitvoeren van het interview </li></ul></ul>Oral History, digitaal mijnmonument
  21. 21. Symposium, 15 mei 2009 <ul><li>Uitvoering: I ndeling van de interviews </li></ul><ul><ul><li>Voorstellen van de groep en de oud-koempel </li></ul></ul><ul><ul><li>Opleiding </li></ul></ul><ul><ul><li>Werkzaamheden </li></ul></ul><ul><ul><li>Wonen </li></ul></ul><ul><ul><li>Vrijetijd </li></ul></ul><ul><ul><li>Mijnsluiting en erna </li></ul></ul>Oral History, digitaal mijnmonument
  22. 22. Symposium, 15 mei 2009 <ul><li>Uitvoering: Verwerking van de interviews </li></ul><ul><ul><li>Draaiboek maken </li></ul></ul><ul><ul><li>Video snijden aan de computer </li></ul></ul><ul><ul><li>Inpassen van passende foto’s </li></ul></ul><ul><ul><li>Geluid toevoegen </li></ul></ul><ul><ul><li>Logboek bijhouden </li></ul></ul><ul><ul><li>Groepsevaluatie: groep, ik, inhoud </li></ul></ul>Oral History, digitaal mijnmonument
  23. 23. Symposium, 15 mei 2009 <ul><li>Beoordeling: Verwerking van de interviews </li></ul><ul><ul><li>Procesbeoordeling </li></ul></ul><ul><ul><li>Inhoudelijke beoordeling </li></ul></ul><ul><ul><li>Technische beoordeling </li></ul></ul>Oral History, digitaal mijnmonument
  24. 24. Symposium, 15 mei 2009 Oral History, digitaal mijnmonument
  25. 25. Symposium, 15 mei 2009 <ul><li>Conclusies: </li></ul><ul><li>Interviews zijn doortrokken van spontaniteit </li></ul><ul><li>Leerlingen staan positief over hun werk </li></ul><ul><li>Leerlingen krijgen oog voor kleine geschiedenis </li></ul><ul><li>Publicatie op het Web motiveert </li></ul><ul><li>Het niveau van de films wisselt </li></ul><ul><ul><li>Inhoudelijk </li></ul></ul><ul><ul><li>Technisch </li></ul></ul><ul><li>Leerlingen besteden (te?)veel tijd aan dit werk </li></ul>Oral History, digitaal mijnmonument
  26. 26. Symposium, 15 mei 2009 Vragen en discussie ‘… en had u veel last van oogsidderen?’
  27. 27. Symposium, 15 mei 2009

×