Your SlideShare is downloading. ×
0
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

1112 presentatie formatie_taakbeleid_medewerkers_120531

232

Published on

Presentatie P

Presentatie P

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
232
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Formatie en Taakbeleid31 mei 2012
  • 2. Budget voor OP11/12 12/13netto: 75,5 fte netto: 68,0212 fte(1424 leerlingen) (obv prognose 1351 lln)Oorzaken daling: – Geen 3 % opslag meer (eenmalig in 11/12) – Daling leerlingenaantal – Minder extra P-inkomsten (afloop subsidies)
  • 3. Werkwijze budgettoedeling• Verschillende kosten op SVOPL-niveau: – bapo, vervangingskosten, arbo-dienst, sociaal plan, bestuursbureau etc• Rest: Netto budget in FTE voor school t.b.v. – Onderwijsvraag – Taakbeleid – Schoolgebonden overige P-lasten (attenties medewerkers, reiskosten,…)
  • 4. Getroffen maatregelen DIR en OOP• Directie: vrijkomende ruimte niet herbezet  overheveling naar OP• OOP: ruimte t.g.v. natuurlijk verloop niet volledig herbezet  minder overheveling vanuit OP
  • 5. SVOPL-kaders taakbeleid OPKaders opgesteld voor: – Algemene schooltaken 27 u pp – Lestaken cf CAO maximaal 750 u – Minimaal 35 weken onderwijs/175 dagen – Opslagfactor voor lessen 1,7 – Overige onderwijstaken per school – Opslagfactor overige onderwijstaken 1,3 – Deskundigheidsbevordering 166 u 70 % individu 30% school na overleg PMR – Vrije ruimte voor schoolspecifieke taken – Bonus voor trekkingsrecht in uren
  • 6. Werkwijze• Adhoc-werkgroep “effecten taakbeleid”• Werkgroepleden: Karin, George, Marlise en Paul• Keuzes op hoofdlijnen taakbeleid• Keuzes t.a.v. schoolspecifieke taken
  • 7. Factoren toedeling formatie• Onderwijsvraag = aantal lessen/week – Onderwijsaanbod en onderwijsorganisatie• Taakbeleid 1 Algemene schooltaken 2 Lestaken en overige onderwijstaken 3 Opslagfactor(en) 4 Deskundigheidsbevordering 5 Schoolspecifieke taken
  • 8. Effecten SVOPL-kaderregelingNieuw Taakbeleid t.o.v. taakbeleid smc 11/12:Per fte 70 klokuren “duurder” • Opslagfactor: + 30 klokuren• Scholing: + 36 klokuren• Alg schooltaken: + 4 klokurenGevolg: herschikkingsstaakstelling Alleen mogelijk bij schoolspecifieke takenvergelijk: inzet schoolspecifiek zonder keuzes:28000 klokuren  reductie 25 % - 30 %
  • 9. Keuzes op hoofdpunten• Budget voor “vrijdagmiddag” uit de deskundigheidsbevordering: 50 klokuren per fte• 175 onderwijsdagen * 1,7 opslag• 15 dagen toetsen schoolbreed, 2 uur per dag * 1,3 opslag• Kwt en Alu * 1,3 opslag
  • 10. Lestaakdefinitie svopl kaderregelingDe in de jaarlijkse planning opgenomen taken enwerkzaamheden die worden uitgevoerd door enten behoeve van leerlingen, waarvan hetresultaat leidt tot een beoordeling … of tot eenadvies betreffende het leerproces van eenindividuele leerling, waarvoor de betreffendedocent zelf rechtstreeks verantwoordelijk is.
  • 11. Opties – korte termijn2 aspecten nog beïnvloedbaar door school: 1 onderwijsvraag: onderwijsaanbod en aantal klassen/groepen  inzet: gelijk 2 schoolspecifieke taken  prioriteringsnoodzaak vergelijking CMC/EH 12,5 uur/leerling BC 15,4 uur/leerling SMC/11-12 20,4 uur/leerling
  • 12. Maatregelen korte termijn• Uitgangspunt = zoeken naar evenwicht• Criteria: – Organisatie dagelijks schoolleven – Basisvoorziening leerlingenzorg – Speerpunten: schoolontwikkeling
  • 13. Mogelijke acties: afschaffen/reduceren van• Deelname AOSL • Mentoraat• Rooster • Decanaat• PR en website • Afdelingsleiders• Studieles TF • Coördinatoren• Interne begeleiding • Rt docenten • Pws incl coördinatie• FA-reductie, RoWa • Vertr.-personen• MEP • Uren sectievoorzitter• ICT/media • Sociale actie• Rekenen/Taal • BHV • ….
  • 14. langere termijnVanwege verdere terugloop in inkomsten: – Reductie onderwijsvraag via • Stroomlijning onderwijsaanbod • Reductie aanbod • Extensivering onderwijsorganisatie – Verdere reductie schoolspecifieke taken – Kleinere formatieinzet voor schoolleiding en OOP juni - december 2012: bespreking/besluiten Relatie met SVOPL-strategie
  • 15. Prestatiebox In 12/13 incidenteel extra faciliteiten voor:• Activiteiten gekoppeld aan speerpunten• Gereduceerde activiteiten
  • 16. Vragen

×