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   3. Introducción   3.1 Justificación (p.3)   3.2 Ideas destacables(p.3)   3.3 Proceso (p.4)   4. Desarrollo   Músi...
Pregunta guía:¿Cómo reconocemos y distinguimos los diferentes tipos de   música? Justificación (3.1) Nuestro trabajo va a ...
Proceso (3.3)Decidimos hacer una investigación global sobre el tema entre todos y luego decidimos hacer esto   cada uno:Ma...
   Características generales:   Normalmente surge en las grandes ciudades.   Está dirigida al ocio.   Mueve a grandes ...
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   Musica clásica   Generosmusicales.supaw.com (n.d.). Musica clásica. [online] Retroceded from:    http://generosmusica...
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Cómo distinguimos y reconocemos los diferentes típos

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Cómo distinguimos y reconocemos los diferentes típos

  1. 1. 1
  2. 2.  3. Introducción 3.1 Justificación (p.3) 3.2 Ideas destacables(p.3) 3.3 Proceso (p.4) 4. Desarrollo Música popular urbana Música clásica Música Folklórica 5.Bibliografía 2
  3. 3. Pregunta guía:¿Cómo reconocemos y distinguimos los diferentes tipos de música? Justificación (3.1) Nuestro trabajo va a estar enfocado desde el área de interacción `` Salud y Educación Social´´ porque creemos que los diferentes tipos de música están enfocados socialmente y por eso hemos decidido abordar este trabajo sobre esa área de interacción. Ideas destacables (3.2)En nuestro trabajo se puede destacar: Música popular urbana. Música clásica. Música folklórica. Y cómo se diferencian 3
  4. 4. Proceso (3.3)Decidimos hacer una investigación global sobre el tema entre todos y luego decidimos hacer esto cada uno:María González: Investigará sobre una parte de la pregunta guía que es ‘’ ¿Cómo reconocemos los diferentes tipos de música?‘’. También citará en la forma APA 6º edición las diversas fuentes de información consultadas. Contrastará su información con Juan Lora otro componente del grupo y decidirán qué información pondrán en su trabajo ya que su investigación es sobre la misma materia. También buscará información adicional sobre el trabajo de sus compañeras María Gutiérrez y Carlota González para que el trabajo sea más completo.Juan Lora: Investigará sobre una parte de la pregunta guía que es ‘’ ¿Cómo reconocemos los diferentes tipos de música?‘’. También citará en la forma APA 6º edición las diversas fuentes de información consultadas. Contrastará su información con María González otra componente del grupo y decidirán qué información pondrán en su trabajo ya que su investigación es sobre la misma materia. También buscará información adicional sobre el trabajo de sus compañeras María Gutiérrez y Carlota González para que el trabajo sea más completo.Carlota González: Investigará Sobre una parte de la pregunta guía que es ‘’ ¿Cómo distinguimos los diferentes tipos de música?’’. También citará en la forma APA 6º edición las diversas fuentes de información consultadas. Contrastará la información obtenida con María Gutiérrez otra componen te del grupo y decidirán qué información pondrán en el trabajo ya que han investigado sobre la misma materia. También buscará información adicional sobre el trabajo de sus compañeros Juan Lora y María González para que el trabajo sea más completo.María Gutiérrez: Investigará Sobre una parte de la pregunta guía que es ‘’ ¿Cómo distinguimos los diferentes tipos de música?’’. También citará en la forma APA 6º edición las diversas fuentes de información consultadas. Contrastará la información obtenida con Carlota González otra componen te del grupo y decidirán qué información pondrán en el trabajo ya que han investigado sobre la misma materia. También buscará información adicional sobre el trabajo de sus compañeras Juan Lora y María González para que el trabajo sea más completo. 4
  5. 5.  Características generales: Normalmente surge en las grandes ciudades. Está dirigida al ocio. Mueve a grandes masas. Es distinta según cada país y época. La música popular siempre ha estado presente en todas las culturas y manifestaciones artísticas, ya que lo que consideramos música culta no es ni más ni menos que música popular desarrollada, refinada y evolucionada. El siglo XX ha sido un paradigma de desarrollo tecnológico y creación de una sociedad urbana con unas características culturales que ha invadido, influenciado y homogeneizado, a escala planetaria, una forma de vida común sobre todo entre los jóvenes, El siglo XX desarrolla una sociedad por y para la juventud.La definen tres características: a) Continuidad de la evolución musical que liga el pasado con el presente. b) Variación constante de la música que va surgiendo de la aportación individual o del grupo. c) La selección de la música por la sociedad del entorno geográfico. Normalmente es la comunidad la que decide y elige el tipo y estilo musical que va en concordancia con sus pautas culturales renovada. El individuo transforma, pero es la masa la que da el visto bueno. Es su vivencia en el pueblo que la asimila y la hace suya. 5
  6. 6.  Comúnmente se le llama "clásica", pero los que saben, dicen que tal nombre se debe reservar para tal música, pero sólo para la que se hizo en un tiempo determinado, que se conoce como el período clásico de la música, aquel en el que brillaron Haydn, Mozart y el primer Beethoven. Se le dice también música "culta"; pero en el concepto moderno, toda música es producto de una cultura, entendiendo por ésta, el conjunto de ideas, creencias religiosas, ciencias, artes y costumbres que forman y caracterizan el estado social de un pueblo o de una raza. En fin, lo que define a esta música, es excluyente. Se trata de aquella que no es popular ni folklórica. Es hecha por pocos, con la idea de que la gusten muchos, pero estos no lo son tanto. Sus autores y ejecutantes han estudiado una larga carrera en escuelas especiales que se llaman conservatorios, y sus oyentes, en general, han sido inducidos a gustarla por tradición familiar, que después puede cultivarse. Requiere de cierta iniciativa personal para llegar a ella. Lo que es definitivo, es que ha trascendido las fronteras del tiempo y el espacio. Es universal. Y aquí podría meditarse si lo es por su belleza o por su mensaje. Probablemente sea por esto último, porque la música clásica ha evolucionado en forma paralela al pensamiento occidental. Esta es su característica más notable: No es estática, está en un continuo recambio de formas y modos, buscando siempre nuevos lenguajes, nuevas formas de expresión. Esto no sucede en la música de otras culturas. 6
  7. 7.  Se busca una música delicada, muy brillante, alegre y plástica. Para lograr esto, la melodía toma una enorme importancia y se convierte en el elemento básico de esta música. La melodía es el alma de la música clásica. Para poder llegar a estas melodías se va a recurrir a la música popular y folklórica. Están constituidas de tal forma que logran reflejar la perfección, con frases de ocho compases ( divididas en dos períodos de cuatro y cuatro ), de dieciséis ( ocho mas ocho ) o de seis ( tres mas tres ). De esta forma se crean unas melodías enormemente regulares. Se pierde el ritmo mecánico y cuadrado del Barroco, en favor de ritmos más naturales y variados proviniendo muchas veces precisamente de la melodía. Se trata de encontrar tonalidades fáciles y simples, con preferencia de los tonos mayores sobre los menores, los cuales son únicamente utilizados cuando la música quiere llegar a fuertes esferas de la expresión, mostrando a la música clásica como algo alegre, brillante y claro. El clasicismos logra expresarse sobre todo a través de la forma Sonata y la Sinfonía y secundariamente con otras formas de carácter popular como la Serenata, la Casación y el Divertimento. La musica clásica tiene como ideal crear algo puramente bello, una musica que no sirva a ninguna finalidad fuera de si misma, por ello que no intenta servir, representar o imitar. Intenta ser un arte que se sostenga por si mismo, sin propósitos concretos. La norma del Clasicismo es construir una musica lo más simple posible, simbolizando al hombre como ser armónico y sin problemas. Con la ayuda de la Revolución francesa, el Clasicismo va a conseguir extender la musica clásica a la mayor cantidad posible de público, que desde este momento va a comenzar a valorarla en toda Europa. 7
  8. 8.  La música tradicional, música folclórica, música folklórica o música típica (como se le conoce en algunos países de América), es la música que se transmite de generación en generación al margen de la enseñanza musical académica como una parte más de los valores y de la cultura de un pueblo. Así pues, tiene un marcado carácter étnico que normalmente la hace fácil de comprender a escala internacional. No obstante, existen excepciones notables como el flamenco, la jota, el tango, la samba y, en general, todos los ritmos latinos que hayan mantenido cierta entidad propia con el tiempo y sean algo más que una moda. Características Es transmitida a través de una tradición oral. La música está usualmente relacionada a la cultura nacional de un pueblo. Se conmemoran eventos históricos y personales. Carece de derechos reservados en las canciones. Fusiona culturas. No es comercial. No tiene autor conocido. en algunas excepciones Se puede modificar. 8
  9. 9.  Musica clásica Generosmusicales.supaw.com (n.d.). Musica clásica. [online] Retroceded from: http://generosmusicales.supaw.com/musica_clasica.htm [Accessed: 27 Jan 2013]. Musica Clasica Mflor.mx (1872). Musica Clasica. [online] Retrieved from: http://www.mflor.mx/materias/temas/clasica2/clasica2.htm [Accessed: 27 Jan 2013]. PHP Webquest Phpwebquest.org (n.d.). PHP Webquest. [online] Retrieved from: http://phpwebquest.org/newphp/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad =985&id_pagina=1 [Accessed: 27 Jan 2013]. Musica Popular Urbana Slideshare.net (1901). Musica Popular Urbana. [online] Retrieved from: http://www.slideshare.net/SaraHM09/musica-popular-urbana-3308886 [Accessed: 27 Jan 2013]. Untitled Unknown. (2013). Untitled. [online] Retrieved from: http://www2.fe.ccoo.es/andalucia/docu/p5sd5346.pdf [Accessed: 27 Jan 2013]. 9

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