El documento resume una webquest creada por Ledesma Mirta, Petrunior Alicia y García Niz sobre el uso correcto de las letras "V" y "B". Comenta que la introducción presenta un tema interesante de forma coherente. La tarea plantea claramente el problema sobre cómo escribir estas letras. El proceso indica detalladamente las actividades a realizar en un orden lógico. Los recursos son claros y precisos y presentan sitios productivos. La evaluación está bien pero se recomienda incluir criterios cuantitativos. La conclusión resume las

1. Informe sobre la WQ

2. Donde utilizo la “B” Nivel: Primaria // Área: LENGUA //
Destinatarios: 6o grado Webquest creada por: Ledesma Mirta, Petrunior Alicia, García
Niz, Roberto.
Respecto a la introducción y descripción de la WQ
: Hola Mirta
tu webquest me pareció muy linda, porque adentra a los alumnos a una
temática Interesante y esta con una buena coherencia, desde mi punto de
vista podrías utilizar algunas recomendaciones de lo que dice Jodi Adell,
como preguntas disparadoras.
Tarea: tu tarea está bien redactada, acorde porque plantea un problema
con respecto a las maneras de escribir con las letras (“V” O “B”) ya que en
ningún momento pierde el hilo del tema seleccionado.
Proceso: indica claramente las actividades que debe realizar el chico, bien
detallado, sigue un orden lógico y así sabrán exactamente donde están en
cada paso del proceso y saber cual hacer después.
Recursos: siguiendo tu webquest es muy clara y precisa, haces uso de
buenos recursos, presentando sitios muy productivos.
Evaluación: tu evaluación esta perfecta, lo único que te recomendaría es
que cuentes con los criterios cuantitativos
Conclusión: has sido muy clara y precisa, ya que diste a conocer las reglas
básicas de la utilización de la “b” utilizando los recursos TIC, de una buena
manera para permitirle a los niños a adquirir significativamente el uso
correcto de la “b”