Partnerschap alsvanzelfsprekend…                          Investeren in educatiefhet hoort er bij!                        ...
Doorkijk project       4e Nationaal CongresOpvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
Het kaderStart september 2011Deelnemende scholenStichting Cambium:EmmaWillem AlexanderFusie tot brede basisschool <> Hee...
Educatief Partnerschap   leren & opgroeien/opvoedenMaatschappelijk            Educatief                         Partnersch...
Project zet in op: Het nastreven van Educatief Partnerschap zowel  bovenschools- als ook op schoolniveau tussen de drieho...
Samenwerkende partijen           4e Nationaal Congres    Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
De aanleiding (noodzaak)                                                                (schoolleider)                    ...
Wat dan wel?!       4e Nationaal CongresOpvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
Overall opdrachtKomen tot een plan van aanpak Educatief Partnerschap binnen de  Cambiumscholen in de gemeente Heerde.Verta...
Hoe is dit plan tot stand gekomen? OOS-werkgroep opgericht:• deelnemers met expertise uit de verschillende velden;• mee h...
Hoe is dit plan tot stand gekomen?                                                 Algmeen directeur                      ...
Hoe is dit plan tot stand gekomen? Vijf deelvragen geformuleerd om het project richting te geven:• Wie heeft als taak Edu...
ResultaatProjectplan Educatief Partnerschap 2012-2014 resultaten ‘Top 10’ kwaliteitsplan, ‘kloppend hart’ project       ...
Laatjes vullen        4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
Matrix Stichting Actief Ouderschap                4e Nationaal Congres         Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
Uitrol•   Initiatief•   Definitie•   Ontwerp•   Voorbereiding implementatie Doel: voorbereidende activiteiten voor succes...
Wat maakt dat dit plan gaat werken?Methodiek Positief effect op ouderschapsversterkende elementen; Bevorderen van social...
Wat maakt dat dit plan gaat werken?Verbinding OOS-werkgroep vanaf het begin betrokken bij de ontwikkeling  van het plan o...
Wat maakt dat dit plan gaat werken?Ouders Ouders nemen deel in de OOS-werkgroep;Aanjager Verbindend, inspirerend, actiev...
Transitie types scholenWelke school wil/ kun je zijn?• Komen van relatie- naar participatie-  innovatiegerichte school:  S...
ITS Radboud/Stichting Actief Ouderschap              ISOP label                   4e Nationaal Congres            Opvoedin...
Ouders School (YouTube)http://www.youtube.com/watch?v=MbOoRPG-rkA                4e Nationaal Congres         Opvoedingson...
Ouders en School (You Tube)            4e Nationaal Congres     Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
Inspiratiebronnen•   Het Kind    www.hetkind.org•   ITS Radboud ‘De Meesterklas’ Ouders School en Buurt•   http://www.ru.n...
Hartelijk dank voor uw aandacht!       www.opvoed-steunpunt.nl               4e Nationaal Congres        Opvoedingsonderst...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Bijdrage 4e Nco 2012 Laatste Versie

250
-1

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
250
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Bijdrage 4e Nco 2012 Laatste Versie

  1. 1. Partnerschap alsvanzelfsprekend… Investeren in educatiefhet hoort er bij! partnerschap; positief opgroeien, opvoeden & samenwerken Project voor Brede basisschool, Stichting Cambium Veluwe NOInspiratiebronnen:ITS Radboud ‘De Meesterklas’,Het Kind, Stichting Actief Door Ineke DriessenOuderschap, Triple P 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  2. 2. Doorkijk project 4e Nationaal CongresOpvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  3. 3. Het kaderStart september 2011Deelnemende scholenStichting Cambium:EmmaWillem AlexanderFusie tot brede basisschool <> Heerde Oost 2014OOS-team:ouders, leerkrachten, intern begeleider, schoolleider,orthopedagoog Kinderopvang, coördinator CJG,Schoolmaatschappelijk Werker, Kindercoach,Masterstudent Pedagogiek. 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  4. 4. Educatief Partnerschap leren & opgroeien/opvoedenMaatschappelijk Educatief Partnerschap Ouderparticipatie Partnerschap• Samen met het • Pedagogisch, • Formeel kind in de positief partnerschap wijk/buurt Opgroeien Bestuur, MR Opvoeden & • Informeel Samenwerken partnerschap • Didactisch, Activiteiten, het leren extra handen 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  5. 5. Project zet in op: Het nastreven van Educatief Partnerschap zowel bovenschools- als ook op schoolniveau tussen de driehoek: ouders, onderwijs en CJG; Actieve samenwerking in de Brede basisschool tussen ouders, schoolteam, leidsters kinderopvang en beroepskrachten CJG; Een zelfstandig functionerende OOS-werkgroep bestaande uit verschillende disciplines; Professionalisering d.w.z. ontwikkelen van meer ´know how´ Educatief Partnerschap binnen het OOS-team/ Stichting Cambium. (Houd de zaag scherp!) 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  6. 6. Samenwerkende partijen 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  7. 7. De aanleiding (noodzaak) (schoolleider) (ouder) (ouder)(Schoolplan 2011-2015, beleidsterrein Educatieve Partners) (Onderzoek CPS Ouders en School, 2009) 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  8. 8. Wat dan wel?! 4e Nationaal CongresOpvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  9. 9. Overall opdrachtKomen tot een plan van aanpak Educatief Partnerschap binnen de Cambiumscholen in de gemeente Heerde.Vertaling van de bovenschoolse- en schoolse visie op ouderbetrokkenheid en positief Opgroeien, Opvoeden & Samenwerken door het geven van vorm en inhoud aan met name het pedagogisch domein. 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  10. 10. Hoe is dit plan tot stand gekomen? OOS-werkgroep opgericht:• deelnemers met expertise uit de verschillende velden;• mee helpen ontwikkelen plan van aanpak in diverse bijeenkomsten. 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  11. 11. Hoe is dit plan tot stand gekomen? Algmeen directeur Stichting Cambium Durk de Boer Schoolpedagoog? Directeur WA Directeur Emma Directeur Van Heemstra Overige 6 Cambium Ilse van Hall Henk van de Vis Rina Kloezen scholen pfh Kwaliteit pfh Educatieve PartnersOOS OC Brede school Heerde Oost OR medewerkers Van medewerkers overige mewerkers WA medewerkers Emma Heemstra scholen 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  12. 12. Hoe is dit plan tot stand gekomen? Vijf deelvragen geformuleerd om het project richting te geven:• Wie heeft als taak Educatief Partnerschap- pedagogisch domein verder uit te bouwen en is daarvoor verantwoordelijk?• Hoe krijgt Pedagogisch Partnerschap vorm?• Hoe geven we er inhoud aan?• Wat is het niveau van uitvoering?• Uit welke inspiratiebronnen wordt ‘geput’? Uitwerking deelvragen in scenario’s. 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  13. 13. ResultaatProjectplan Educatief Partnerschap 2012-2014 resultaten ‘Top 10’ kwaliteitsplan, ‘kloppend hart’ project (PDCA borging projectplan) Voorbeelden resultaten ‘Top tien’:• Inloopruimte Educatieve Partners met ‘Shop OOS’ voor ouders, school en CJG, ‘bemand’ volgens roulatieschema netwerk OOS-deelnemers met vastgestelde inloopuren;• Programma aanbod n.a.v. thema, tijdens de Week van de Opvoeding door CJG;• Online Community platform (Klascontact);• Opzet van een oudernetwerk (Triple P/ Gordon)voor en door ouders (Family Factory) en oudercursus vanuit CJG Heerde. 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  14. 14. Laatjes vullen 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  15. 15. Matrix Stichting Actief Ouderschap 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  16. 16. Uitrol• Initiatief• Definitie• Ontwerp• Voorbereiding implementatie Doel: voorbereidende activiteiten voor succesvolle implementatie van “resultaten Top 10” door opstellen van activiteitenplan (6 W’s) Resultaat: Implementatieplan (per onderkend projectresultaat)• Implementatie (start met goedgekeurd activiteitenplan) Doel: implementeren van het ontwerp Resultaat: geïmplementeerde “resultaten Top 10”• Nazorg 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  17. 17. Wat maakt dat dit plan gaat werken?Methodiek Positief effect op ouderschapsversterkende elementen; Bevorderen van sociale-, emotionele,- en cognitieve ontwikkeling van kinderen; Ouders en school als partners. Bepaal als school hoe ‘t moet, daag uit vanuit idealen! Je bereikt daarmee communicatie over ouderbetrokkenheid. Dit ‘dwingende’ kader zorgt voor een school als democratische gemeenschap.(prof dr Micha de Winter tijdens de Meesterklas, ITS Radboud Nijmegen, 20 juni 2012) 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  18. 18. Wat maakt dat dit plan gaat werken?Verbinding OOS-werkgroep vanaf het begin betrokken bij de ontwikkeling van het plan om vervolgens mee te doen aan de ‘uitrol’; Oos-team ingebed in de schoolorganisatie (contact sep en mrt); Inbreng expertise uit verschillende disciplines; Korte lijnen, snel beslissen; 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  19. 19. Wat maakt dat dit plan gaat werken?Ouders Ouders nemen deel in de OOS-werkgroep;Aanjager Verbindend, inspirerend, actieve schoolleider als ‘trekker’;Kwaliteit resultaat Borging middels kwaliteitsplan; Activiteiten ‘Top 10’. 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  20. 20. Transitie types scholenWelke school wil/ kun je zijn?• Komen van relatie- naar participatie- innovatiegerichte school: School en ouders zien elkaar als partners in het proces van continue verbetering van de school. Ze voelen zich hiervoor in dezelfde mate verantwoordelijk en spreken elkaar daar op aan. 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  21. 21. ITS Radboud/Stichting Actief Ouderschap ISOP label 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  22. 22. Ouders School (YouTube)http://www.youtube.com/watch?v=MbOoRPG-rkA 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  23. 23. Ouders en School (You Tube) 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  24. 24. Inspiratiebronnen• Het Kind www.hetkind.org• ITS Radboud ‘De Meesterklas’ Ouders School en Buurt• http://www.ru.nl/its/expertisecentrum/expertisecentrum• Stichting Actief Ouderschap www.stichtingactiefouderschap.nl• Triple P www.positiefopvoeden.nl• www.pedagogiek.nu• prof. dr. Micha de Winter ‘Verbeter de wereld, begin bij de opvoeding’• Peter de Vries ‘Ouders in de school’ CPS 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  25. 25. Hartelijk dank voor uw aandacht! www.opvoed-steunpunt.nl 4e Nationaal Congres Opvoedingsondersteuning, 1 juni 2012
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×