0
SENINE E-ÕPPE KOGEMUS KUNSTIAKADEEMIAS SUURT MIDAGI ETTE NÄIDATA POLE  
MIS ON SENI TOIMUNUD? <ul><li>Esimesed sammud tehti umbes 3 aastat tagasi, kui käivitati esimest korda veebipõhine õpikesk...
VEEBIPÕHISTEST ÕPIKESKKONDADEST
ÕPIKESKKONDADEST EESTIS <ul><li>Eesti haridusmaastikul kasutatakse peamiselt kolme veebipõhist õpikeskkonda: </li></ul><ul...
EKA KESKKONNAST LÄHEMALT <ul><li>Tegemist on vabavaralise ehk tasuta tarkvaraga Moodle ( www.moodle.org ), mida pidevalt e...
NÄDALATE FORMAAT <ul><li>Kursusel arutletavaid teemasid ja tegevusi saab paika panna nädalaste plokkidena. Kui konkreetne ...
TEEMADE FORMAAT <ul><li>Üsna sarnane nädalate formaadile.  </li></ul><ul><li>Vahe on selles, et kursus jagatakse osadeks m...
SOTSIAALNE FORMAAT <ul><li>Põhiliselt on kursuse sisuks foorum, kus osalejad saavad omavahel suhelda. See on mõeldud vabam...
KESKKONNA KASUTAJAD <ul><li>Õpikeskkonna kasutajad jagunevad laias laastus kolmeks: </li></ul><ul><li>administraator(id) <...
ADMINISTRAATOR <ul><li>Haldab keskkonda, kasutajaid, õppeainete kategoriseerimist, varukoopiate tegemist, valib kujundust ...
ÕPETAJAD  <ul><li>Koostavad ja haldavad neile tehtud kursuseid </li></ul><ul><li>Saavad kursusele lisada õppematerjale: </...
ÕPETAJAD (TEGEVUSED) <ul><li>Foorumid  </li></ul><ul><li>Foorumite kaudu saab tudengitele korralduslikku infot jagada, aga...
ÕPETAJAD (TEGEVUSED)  <ul><li>Wiki </li></ul><ul><li>Wiki õpikeskkonna mõistes - määratud rühmale antakse ülesandeks koost...
ÕPETAJAD (TEGEVUSED)  <ul><li>Ülesanne </li></ul><ul><li>Kõige sirgjoonelisem ja arusaadavam tegevus: </li></ul><ul><li>õp...
ÕPETAJAD (TEGEVUSED) <ul><li>Interaktiivsed tunnid Õpilastele saab teha ka interaktiivseid tunde, kus mingi lugemiseks mõe...
ÕPETAJAD (HINDAMINE)  <ul><li>Erinevad hindamisvõimalused </li></ul><ul><li>Saab hinnata erinevate skaalade järgi, lisaks ...
ÕPILASED <ul><li>Õpilased saavad suhelda foorumite või jututoa kaudu, saata üksteisele teateid </li></ul><ul><li>Töötada l...
MIDA VÕIKS ÕPIKESKONNAGA SIIS TEHA? <ul><li>Lihtsaim võimalus on õpikeskkonda kasutada õppematerjalide kättesaadavaks tege...
KAS ÕPPEJÕUD SAAB SELLE KÕIGEGA HAKKAMA? <ul><li>Saab küll    (loomulikult pärast koolitust) </li></ul><ul><li>Kui ei saa...
TÄNAN TÄHELEPANU EEST! <ul><li>Küsimusi? </li></ul>
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Indrek Pärli: EKA ja e-õpe

1,429

Published on

haridustehnoloog Indrek Pärli ettekanne Eesti Kunstiakadeemia e-õppe teabepäeval 19.09.2007

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,429
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Transcript of "Indrek Pärli: EKA ja e-õpe"

    1. 1. SENINE E-ÕPPE KOGEMUS KUNSTIAKADEEMIAS SUURT MIDAGI ETTE NÄIDATA POLE 
    2. 2. MIS ON SENI TOIMUNUD? <ul><li>Esimesed sammud tehti umbes 3 aastat tagasi, kui käivitati esimest korda veebipõhine õpikeskkond Moodle </li></ul><ul><li>Eestvedajaks oli E-Meedia Keskus, kes jäi ka keskkonna peamiseks kasutajaks </li></ul><ul><li>Möödunud õppeaastal lisandusid keskkonda filosoofiakursused, mis on osutunud üsna populaarseteks </li></ul><ul><li>Praegu on õpikeskkonnas aktiivsed üksikud kursused (filosoofia, majandusõpetus, keeleõppe helimaterjalid) </li></ul>
    3. 3. VEEBIPÕHISTEST ÕPIKESKKONDADEST
    4. 4. ÕPIKESKKONDADEST EESTIS <ul><li>Eesti haridusmaastikul kasutatakse peamiselt kolme veebipõhist õpikeskkonda: </li></ul><ul><li>WebCT - Eesti kõrghariduses laialt kasutatav. Kolmest keskkonnast ainus tasuline. Saadaval e-Ülikooli liikmeskõrgkoolidele </li></ul><ul><li>IVA – Tallinna Ülikooli poolt loodud õpikeskkond, sobib nii täismahus veebikursustele kui auditoorsete kursuste laienduseks </li></ul><ul><li>Moodle – vabavaraline õpikeskkond, üks levinumaid maailmas </li></ul>
    5. 5. EKA KESKKONNAST LÄHEMALT <ul><li>Tegemist on vabavaralise ehk tasuta tarkvaraga Moodle ( www.moodle.org ), mida pidevalt edasi arendatakse. </li></ul><ul><li>EKA keskkond asub aadressil moodle.artun.ee </li></ul><ul><li>Keskkond jaguneb kursusteks, mis võivad olla erinevates formaatides: </li></ul><ul><li>Nädalate formaat </li></ul><ul><li>Teemade formaat </li></ul><ul><li>Sotsiaalne formaat </li></ul>
    6. 6. NÄDALATE FORMAAT <ul><li>Kursusel arutletavaid teemasid ja tegevusi saab paika panna nädalaste plokkidena. Kui konkreetne nädal on möödas, siis selle materjalidele enam ligi ei pääse </li></ul>
    7. 7. TEEMADE FORMAAT <ul><li>Üsna sarnane nädalate formaadile. </li></ul><ul><li>Vahe on selles, et kursus jagatakse osadeks mitte nädalate, vaid käsitletavate teemade järgi. Kuupäevalised piirangud puuduvad </li></ul>
    8. 8. SOTSIAALNE FORMAAT <ul><li>Põhiliselt on kursuse sisuks foorum, kus osalejad saavad omavahel suhelda. See on mõeldud vabama vormiga tegevusteks, tegemist ei pea olema isegi mitte kursusega. </li></ul><ul><li>Näiteks võib sellist formaati kasutada osakonnasiseseks teadetetahvliks </li></ul>
    9. 9. KESKKONNA KASUTAJAD <ul><li>Õpikeskkonna kasutajad jagunevad laias laastus kolmeks: </li></ul><ul><li>administraator(id) </li></ul><ul><li>õpetajad </li></ul><ul><li>õpilased </li></ul>
    10. 10. ADMINISTRAATOR <ul><li>Haldab keskkonda, kasutajaid, õppeainete kategoriseerimist, varukoopiate tegemist, valib kujundust jne. </li></ul><ul><li>Saab kursustel teha kõike mis õpetajagi </li></ul>
    11. 11. ÕPETAJAD <ul><li>Koostavad ja haldavad neile tehtud kursuseid </li></ul><ul><li>Saavad kursusele lisada õppematerjale: </li></ul><ul><li>tekst </li></ul><ul><li>fotod, pildid </li></ul><ul><li>heli- ja videomaterjal </li></ul><ul><li>viited mujal veebis asuvatele materjalidele </li></ul><ul><li>Saavad tudengitele lisada erinevaid tegevusi (järgneb) </li></ul>
    12. 12. ÕPETAJAD (TEGEVUSED) <ul><li>Foorumid </li></ul><ul><li>Foorumite kaudu saab tudengitele korralduslikku infot jagada, aga anda ka arutluseks teemasid, esitada küsimusi jne </li></ul><ul><li>Foorumeid on võimalik häälestada vastavalt sellele, mis on parajasti nimetet foorumi eesmärk </li></ul>
    13. 13. ÕPETAJAD (TEGEVUSED) <ul><li>Wiki </li></ul><ul><li>Wiki õpikeskkonna mõistes - määratud rühmale antakse ülesandeks koostada mingi teema kohta üks tekst. Igaüks nimetet rühmast saab seda teksti koostada, teiste rühmaliikmete poolt kirjutatut kustutada või parandada. </li></ul><ul><li>Kõik tekstiversioonid salvestatakse ning teksti koostamise ajaloo järgi on näha, kes kui palju ja mida kirjutanud ja/või kustutanud on. </li></ul>
    14. 14. ÕPETAJAD (TEGEVUSED) <ul><li>Ülesanne </li></ul><ul><li>Kõige sirgjoonelisem ja arusaadavam tegevus: </li></ul><ul><li>õpilasele antakse mingi ülesanne, mille tulemuseks peab olemas kas tekst, foto, graafikafail vms. Tulemuse laeb õpilane üles õpikeskkonda, kus õpetaja saab tulemust vaadata ja hinnata. </li></ul><ul><li>Küsimustik valikvastustega </li></ul><ul><li>Küsitlus tagasisideks </li></ul>
    15. 15. ÕPETAJAD (TEGEVUSED) <ul><li>Interaktiivsed tunnid Õpilastele saab teha ka interaktiivseid tunde, kus mingi lugemiseks mõeldud teksti järel on kontroll-küsimused. </li></ul><ul><li>Olenevalt vastustest suunatakse õpilane kas edasi uue materjali juurde või vana materjali juurde tagasi </li></ul>
    16. 16. ÕPETAJAD (HINDAMINE) <ul><li>Erinevad hindamisvõimalused </li></ul><ul><li>Saab hinnata erinevate skaalade järgi, lisaks hindele saab kirjutada ka kommentaari </li></ul><ul><li>On võimalik lasta õpilastel hinnata ja kommenteerida kaasõpilaste esitatud töid. Selline analüüs on õpilastele arendav tegevus ja vähendab ka veidi õpetaja töökoormust  </li></ul>
    17. 17. ÕPILASED <ul><li>Õpilased saavad suhelda foorumite või jututoa kaudu, saata üksteisele teateid </li></ul><ul><li>Töötada läbi õppematerjale </li></ul><ul><li>Täita õpetajate poolt antud ülesandeid </li></ul><ul><li>Pidada päevikut </li></ul>
    18. 18. MIDA VÕIKS ÕPIKESKONNAGA SIIS TEHA? <ul><li>Lihtsaim võimalus on õpikeskkonda kasutada õppematerjalide kättesaadavaks tegemiseks. Konspektid, igasugused lisamaterjalid (lingid huvitavatele lehtedele, video – ja fotomaterjal) </li></ul><ul><li>Sealt samm edasi - lasta õpilastel esitada oma töid keskkonna kaudu </li></ul><ul><li>Anda õpilastele grupitöid, lasta üksteise töid kommenteerida ja hinnata </li></ul><ul><li>Innustada õpilasi arutlema aktuaalsete teemade üle </li></ul>
    19. 19. KAS ÕPPEJÕUD SAAB SELLE KÕIGEGA HAKKAMA? <ul><li>Saab küll  (loomulikult pärast koolitust) </li></ul><ul><li>Kui ei saa, siis on õppejõudude abistamiseks olemas haridustehnoloog </li></ul><ul><li>Mis elukas on haridustehnoloog? </li></ul><ul><li>- aitab veebipõhist õppeprotsessi planeerida, valida sobivaid vahendeid, kursust disainida </li></ul><ul><li>- levitab e-õppealast informatsiooni, tutvustab uusi tehnoloogiaid õpetajatele ja õpilastele </li></ul><ul><li>- arendab koolidevahelist koostööd, organiseerib koolitusi </li></ul><ul><li>- nõustab kasutajaid kõikide e-õppe alaste probleemide puhul </li></ul>
    20. 20. TÄNAN TÄHELEPANU EEST! <ul><li>Küsimusi? </li></ul>
    1. A particular slide catching your eye?

      Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

    ×