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  • 1. Historia de la Psicología CognitivaAsignatura Historia de la Psicología.Facilitador Ramón CalderónParticipantes Indhira Pérez Mat. 2011 2002 1458 Neyla Peña Mat. 2011 2002 1459 Yanira Lara Mat. 2011 2002 1510
  • 2. La psicología cognitiva es una de las adiciones más recientes a la investigación psicológica • Se desarrolló como un área separada de la disciplina desde los primeros años de la década de 1950 y 1960 El término comenzó a usarse con la publicación dellibro Cognitive Psychology por Ulric Neisser en 1967 • Pero la aproximación cognitiva había sido traída a un primer plano tras la publicación del libro de Donald Broadbent Percepción y Comunicación en 1958
  • 3. ESTÁ SITUADA DENTRO DE LO QUE SEDENOMINA EL HEXÁGONO COGNITIVO formado por la interrelación entre : Neurociencia Recibe influencias de disciplinas y teorías Inteligencia Filosofía Artificial afines, como el tratamiento de: 1. la información, 2. la inteligencia artificial, 3. la ciencia del lenguaje y 4. el enfoque holístico de la Gestalt Antropología Psicología Lingüística
  • 4. Definición: Aplicación: Es como se denota a los  Por cognitivo sistemas en psicología que se entendemos el acto de encargan del estudio de la cognición, es decir, los conocimiento, en sus procesos mentales implicados acciones de en el conocimiento.  almacenar, Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos y  recuperar, profundos por los que se  reconocer, elabora el conocimiento, desde la percepción, la  comprender, memoria y el aprendizaje,  organizar y usar la hasta la formación de información recibida a conceptos y razonamiento través de los sentidos. lógico. La Psicología Cognitiva
  • 5. El primer interés es El segundo interés es estudiar cómo las  cómo la cognición lleva personas entienden el a la conducta. Desde un mundo en el que viven y enfoque motivacional, la también se abordan las cognición es un "trampolín a la acción". cuestiones de cómo los Para los teóricos seres humanos toman la cognitivistas, la acción información sensorial está principalmente en entrante y la función de los transforman, sintetizan, pensamientos de la elaboran, almacenan, persona y no de algún recuperan y finalmente instinto, necesidad, hacen uso de ellas. pulsión o estado de El interés de la psicología activación. cognitiva es doble
  • 6. La filosofía tuvo gran influencia en la psicología cognitiva, por su interés en intentar descifrar el pensamiento humano,los filósofos basaron sus teorías en el estudio de la mente, entre los cuales tenemos: Platón (427ac - 347ac). Señaló que las ideas son modelos de las cosas o también las cosas mismas en su estado de perfección. Por ello la idea no puede aprehenderse sensiblemente sino que su visibilidad depende de la mirada interior. Plantea el problema constante de la psicología: la relación entre lo mental y lo corporal. Aristóteles, en sus trabajos investigó sobre la senso- percepción y memoria, así como también sobre los procesos de grabar y recuperar información Descartes. "Pienso luego existo" fue popularizada por Descarte. Son tres palabras que reflejan un profundo contenido, pensamiento racionalista en el que el pensamiento y lo subjetivo constituyen lo real.
  • 7. PRINCIPALES EXPONENTES DE LA PSICOLOGIA COGNITIVA(“Es difícil atribuir su aparición a un único autor, pero si está claro que su inicio coincide con la aparición y desarrollo de los ordenadores. El funcionamiento de estas máquinas sirve comometáfora al investigador para explorar el funcionamiento de los procesos cognitivos internos”.)  William James (1842-1910) E. U. ◦ Aporte: Libro “Principios de Psicología” (memoria, atención, emoción, Conciencia). ◦ Conciencia entendida como un fluir de imágenes, sentimientos, etc. (no es una estructura, sino un proceso).  Frederic C. Bartlett. (1886-1969) Gran Bretaña ◦ Aporte: Memoria es un proceso de construcción y reconstrucción. No es un simple almacén de información.  Edward Tolman ( 1886- 1959) E.U ◦ Aporte: notable por sus estudios sobre la cognición en el contexto de la psicología del comportamiento  Jean Piaget 1896-1980) Ginebra ◦ Aportes: Sus aportes son invalorables ya que a través de sus estudios se describió con detalles la forma en que se produce el desarrollo cognitivo  George Miller ◦ Aportes: Fundador en 1960 del Centro de Estudios Cognitivos de Harvard, Miller ha desarrollado un gran trabajo en el campo de la lingüística aplicada al comportamiento humano y como forma de comunicación básica. Miller también es fundador de Wordnet, una base de datos en la que se clasifica la manera en la que la mente almacena y usa el lenguaje
  • 8. …PRINCIPALES EXPONENTES DE LA PSICOLOGIA COGNITIVA Allen Newell y Herbert Simon ◦ Aporte: Allen Newell (1927-1992) fue un investigador en informática y psicología cognitiva. Contribuyó al lenguaje de procesamiento de información (IPL) (1956) y a dos de los primeros programas de inteligencia artificial, la máquina de lógica teórica (1956) y el resolutor general de problemas (1957), con Herbert Simon. ◦ Aporte: Herbert Simon (1916-2001) economista, politólogo y teórico de las ciencias sociales estadounidense. ◦ Supuesto: el cerebro humano actúa como un procesador de información. ◦ Área de interés: la inteligencia artificial y el programa de simulación conocido como SGP. Noam Chomsky (7 de diciembre de 1928) E.U. ◦ Aportes: es un lingüista, filósofo y activista estadounidense ◦ una de las figuras más destacadas de la lingüística del siglo XX, gracias a sus trabajos en teoría lingüística y ciencia cognitiva. Su enfoque naturalista en el estudio del lenguaje ha influenciado la filosofía del lenguaje y de la mente. Donald Broadbent (1926 – 1993) Inglaterra ◦ Aportes: Todos los aspectos de la cognición se relacionan Atención, percepción, memoria y cognición es un sistema de procesamiento de la información Jerome Bruner (octubre 1915) E.U. Sicólogo. ◦ Aportes: En 1960 fundó el Centro de Estudios Cognitivos de la Universidad de Harvard y, aunque no es el inventor, fue quien impulsó la psicología cognitiva. Ulric Neisser (1928-17 febrero 2012) E.U. Sicólogo ◦ Aportes: El crecimiento de la moderna psicología cognitiva ha recibido gran impulso a partir de la publicación en 1967 de la primera y más influyente, historia del libro: Psicología Cognitiva
  • 9. La Terapia CognitivaLa terapia Cognitiva se basa en el hecho de que nuestra forma de pensar y actuar está definida por algunos aspectos psicológicos bien definidos, como son: La Cognición- Cognición en términos generales es el conocimiento almacenado mediante la experiencia y el aprendizaje. El Razonamiento- Razonamiento, también en términos generales, es la facultad o habilidad humana que nos permite resolver problemas, dentro de este interactúan de manera destacada las emociones. El comportamiento psicológico- Está influenciado directamente por la cognición, el razonamiento y por los estímulos que se reciben del entorno en el que vivimos.
  • 10. COGNICIÓNProceso
  • 11. Los psicólogos cognitivos ponen énfasis Los acontecimientos y las situaciones nuevas se interpretan a la luz de lo que ya se ha aprendido. En ocasiones, es preciso adaptar el esquema a esta información.
  • 12.  Las características generales del nuevo modelo de la psicología cognitiva son (Mahoney, 1974)
  • 13. La conductahumana estámediada por elprocesamiento deinformación delsistema cognitivohumano
  • 14. Se distingue entre procesos(operaciones mentales implícitas en el funcionamiento cognitivo) y estructuras (características permanentes del sistema cognitivo).
  • 15. Se proponen cuatrocategorías generales de proceso cognitivos: 1. atención (selectividad asimilativa de losestímulos), 2.codificación(representación simbólica de la información), 3.almacenamiento (retención de la información) y 4.recuperación (utilización de lainformación almacenada).
  • 16. Se destacan tresestructuras cognitivas: 1.receptor sensorial (recibe la información interna y externa), 2.una memoria a cortoplazo (que ofrece a corto plazo la información seleccionada) y3. una memoria a largo plazo (que ofrece unaretención permanente de la información.
  • 17. La Terapia Cognitiva considera que: No somos víctimas de nuestro pasado, y que la vida puede ser diferente si deseamos cambiarla. Podemos actuar en nuestro camino y cambiar el rumbo hacia nuevas formas de pensar y sentir. Dependiendo de cómo interpretemos nuestros acontecimientos cotidianos, estos determinarán nuestra forma de actuar o sentir y sus consecuencias directas La medicación puede complementar la terapia de conversión, pero no es la única respuesta. Los sentimientos son muy importantes y dependiendo de cómo estos se manifiesten, suelen ser los indicadores de que algo está mal.

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