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IncubIT - Plano Formacao 2011
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IncubIT - Plano Formacao 2011

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A IncubIT apresenta o seu Plano Anual de Formação - 2011. …

A IncubIT apresenta o seu Plano Anual de Formação - 2011.
A oferta formativa está organizada em torno dos seguintes cursos: Empreendedorismo e Daily Management 4 Entrepreneurs; contempla ainda workshops e a área de formação pedagógica.
A formação da IncubIT tem como objectivo contribuir para a valorização do potencial humano dos seus clientes e, em consequência, o seu crescimento e, logicamente, uma mais-valia para as empresas em que se integram e para a comunidade. A sua diferenciação reside na inovação do desenvolvimento curricular, tendo como prioridade os resultados a atingir, isto é, o desenvolvimento de competências por parte dos formandos e o seu desenvolvimento pessoal, social e profissional.

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  • 1. Plano de Formação 2011
  • 2. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Índice Plano de Formação 2011 1 Introdução 3 Equipa 4 Equipa de Coordenação da Formação 4 Bolsa de Formadores 5 IncubIT apresentação 8 Enquadramento 8 Missão 8 Visão 8 Valores 8 Soluções 9 Formação 10 Consultoria 10 Business Coaching 10 Educação 10 Apresentação detalhada solução Formação 11 Calendário Formação 2011 12 Formação 15 Cursos 15 Empreendedorismo 15 Daily Management 4 Entrepreneurs 17 Workshops 18 Formação Pedagógica 19 Oferta formativa 2011 21 Empreendedorismo 21 Daily Management 4 Entrepreneurs 29 Workshops 33 Formação Pedagógica 35 Parcerias 37 2info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 3. Siga-nos em:Plano de Formação 2011 Apoiamos Empreendedores e empresas! Introdução “Em Fevereiro de 2005, a Comissão propôs um novo começo para a Estratégia de Lisboa, centrando os esforços da União Europeia em duas tarefas principais: garantir um crescimento mais forte e duradouro e criar mais e melhores empregos. A nova parceria para o crescimento e emprego põe em destaque a importância de promover uma cultura mais orientada para o empreendedorismo e de criar um ambiente favorável às PME.” A sociedade industrial transformou-se numa sociedade da informação e mais recentemente numa sociedade do conhecimento, baseada no capital humano como principal meio de produção; esta é uma das principais alterações associadas à sociedade do conhecimento. Efectivamente, o factor de produção principal deixou de ser a terra, o trabalho ou o capital e passou a ser o conhecimento, conhecimento esse reconhecido como o elemento mais importante para o desenvolvimento das instituições. Como diz Peter Drucker “Em vez de capitalistas e operários, as classes da sociedade pós-capitalista são os trabalhadores do conhecimento e serviços.” Uma nova abordagem de resposta às necessidades e procura da sociedade actual é a formação de um espírito e uma cultura empreendedora. Esta realidade é claramente demonstrada pela UNESCO na sua declaração mundial sobre o ensino superior para o século XXI e pela União Europeia, através da Agenda de Lisboa emanada do Conselho Europeu reunido em Lisboa em 2000; mais especificamente, através da carta europeia das pequenas empresas, aponta-se o espírito empresarial como essencial ao desenvolvimento económico. A inovação e o Empreendedorismo constituem a resposta a esses desafios e são, sem dúvida, os catalisadores que permitirão alcançar o desenvolvimento sustentável que se procura, criando emprego e aumentando a competitividade e o crescimento económico e social. A educação tem um papel fundamental na formação de competências assim como no assumir de atitudes e na construção de uma cultura empreendedora. A formação em empreendedorismo é por isso mesmo crucial para a dinamização que se pretende de um espírito empreendedor e de uma cultura empreendedora. Foi neste contexto que surgiu a IncubIT que tem como objectivo promover e dinamizar a cultura empreendedora, formando cidadãos mais participativos, concomitantemente, mais integrados, dando assim o seu pequeno contributo para o desenvolvimento económico e social. Marco Lamas, Managing Partner IncubIT 3info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 4. Siga-nos em:Plano de Formação 2011 Apoiamos Empreendedores e empresas! Equipa A equipa da IncubIT é constituída por profissionais com elevada formação académica e técnica, com uma sólida experiência nacional e internacional na área da educação, formação, consultoria, business coaching e, claro, sendo empreendedores, com experiência em criação, consolidação e reestruturação de empresas. Equipa de Coordenação da Formação Responsável de Formação Luísa Bravo Lamas. Licenciada em Serviço Social, Mestre em Desenvolvimento Pessoal e Intervenção Social, Doutoranda em Educação e Desenvolvimento Humano. Ligada à Educação há 14 anos, inicialmente no ensino secundário e posteriormente no ensino universitário, onde exerceu funções de docência e de direcção. É formadora na área da educação para a cidadania, animação de grupos, educação para os valores, investigação- acção e é ainda Formadora de Formadores, no âmbito da Formação pedagógica Inicial de Formadores. luisa.bravo.lamas@incubit.biz Coordenadora Pedagógica Estela Lamas. Licenciada em Filologia Românica, Mestre em Literaturas Românicas Modernas e Contemporâneas, Doutora em Ciências da Educação, Agregada na área da Didáctica da Literatura, é professora do Ensino Superior e tem exercido funções de gestão académica, integrando Concelhos Científicos e Pedagógicos de instituições do Ensino Superior em Portugal e nos PALOP; assume a coordenação de programas de Pós-graduação, Mestrado e Doutoramento – Formação Avançada de Professores, desenvolvendo investigação na área das Ciências da Educação, nomeadamente no âmbito da Aprendizagem ao Longo da Vida, da Formação de Adultos e da Formação de Formadores; integra programas de intercâmbio com instituições do EEES e do ELES. estela.lamas@incubit.biz Coordenador Cientifico Marco Lamas. Licenciado em Relações Internacionais, MBA – Master in Business Administration, Mestre em Educação, Doutorando em Educação e Desenvolvimento Humano. Trabalho desenvolvido nacional e internacionalmente em ambiente empresarial e em ambiente Universitário. Funções de gerência e administração em empresas portuguesas, espanholas e Cabo-verdianas. É consultor de empresas e formador nas áreas do Empreendedorismo, gestão, Estratégia, Balanced Scorecard é ainda Formador de Formadores e Professores (Empreendedorismo e formação pedagógica Inicial de Formadores). marco.lamas@incubit.biz Coordenador da Formação à distância e Responsável pela Avaliação Edgar Lamas. Licenciado em Matemáticas Aplicadas / Informática, Pós-graduação em Novas Tendências em Direcção de Empresas, Mestre em Psicologia da Educação, Doutor em Educação Digital. É professor do Ensino Secundário e Profissional. Desenvolveu trabalho no Ensino Superior, em Portugal, Cabo Verde e Moçambique, exercendo funções docentes e de gestão a nível académico e administrativo. É formador nas áreas de Informática e de Gestão; é, ainda, Formador de Formadores e de Professores. edgar.lamas@incubit.biz 4info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 5. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Bolsa de Formadores Alexandra Mónica Pinto. Mestre em Educação e Desenvolvimento Humano na Universidade de Santiago de Compostela; Licenciada em Ciências da Administração na Universidade Fernando Pessoa; Actualmente Doutoranda em Educação e Desenvolvimento Humano. Desempenhou diversas funções em diferentes áreas como: Função pública, docente universitária e Formadora em Marketing e Gestão de Empresas, Empreendedorismo; Coordenadora de Gabinete de Estudos e Planeamento; Gestora de projectos internacionais e actualmente coopera com diversas instituições no âmbito da formação. alexandrapto@iol.pt Alice F. Antas. Psicóloga e Mestre em Psicologia. Hipnoterapeuta (DCHyp.) certificada pelo London College of Clinical Hypnosis (LCCH). Practitioner em PNL certificada pela International Training Academy of NLP (ITA). Trabalhou durante 3 anos no âmbito da coordenação pedagógica e da formação. Formadora em Gestão das Emoções/ Inteligência Emocional. Desenvolve trabalho em consulta psicológica e em hipnose clínica. aantas@sapo.pt António Sérgio. Licenciado em Contabilidade e Mestre em Auditoria. Responsável pela criação e desenvolvimento do projecto, o RMP - Risk Management Projects. Experiência ao nível de serviços desde contabilidade, hotelaria até a vendas, bem como em investigação, análise estratégica e de planeamento de negócio/actividades. Formador certificado com CAP. antonio.sergio.resende@gmail.com Edgar Lamas. Licenciado em Matemáticas Aplicadas / Informática, Pós-graduação em Novas Tendências em Direcção de Empresas, Mestre em Psicologia da Educação, Doutor em Educação Digital. É professor do Ensino Secundário e Profissional. Desenvolveu trabalho no Ensino Superior, em Portugal, Cabo Verde e Moçambique, exercendo funções docentes e de gestão a nível académico e administrativo. É formador nas áreas de Informática e de Gestão; é, ainda, Formador de Formadores e de Professores. edgar.lamas@incubit.biz Estela Lamas. Licenciada em Filologia Românica, Mestre em Literaturas Românicas Modernas e Contemporâneas, Doutora em Ciências da Educação, Agregada na área da Didáctica da Literatura, é professora do Ensino Superior e tem exercido funções de gestão académica, integrando Concelhos Científicos e Pedagógicos de instituições do Ensino Superior em Portugal e nos PALOP; assume a coordenação de programas de Pós-graduação, Mestrado e Doutoramento – Formação Avançada de Professores, desenvolvendo investigação na área das Ciências da Educação, nomeadamente no âmbito da Aprendizagem ao Longo da Vida, da Formação de Adultos e da Formação de Formadores; integra programas de intercâmbio com instituições do EEES e do ELES. estela.lamas@incubit.biz 5info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 6. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Gabriela Cunha. Licenciada em Línguas e Literatura Modernas e Mestre em Gestão de Recursos Humanos. É Formadora da área comportamental, Mediadora de Conflitos, Moderadora de Workshops de Melhoria Contínua e de Conferências, Consultora e Formadora. Tem Leccionado no Ensino Superior. É Formadora certificada pelo IEFP, formadora credenciada pelo Center for Leadership Studies (Liderança) e pela Six Seconds (Inteligência Emocional), para além de ter o Curso Base de Mediação de Conflitos e as Especializações em Mediação Laboral, Mediação Familiar e Mediação Penal, certificadas pelo Ministério da Justiça. gabriela.cunha@gmail.com Joana Oliveira. Licenciada em Psicopedagogia e Pós-graduada em Gestão de Recursos Humanos. Experiência acumulada como Formadora em Empreendedorismo no ensino básico e secundário. Trabalha no desenvolvimento curricular de conteúdos para educação e formação em Empreendedorismo. Participa na organização e implementação de Concursos de ideias municipais. jdanioliv@gmail.com João Ferro. Licenciado em Direito, inscrito na ordem de advogados desde 1999. Experiência como consultor fiscal na Ernst & Young. Empreendedor desde 2002.Exerce funções de gerência há vários anos em empresas de serviços. joao.ferro@living-pgs. com Jorge Basto Sobreira. Licenciado em Ciências da Comunicação, especialista em Marketing de Serviços, tendo participado em inúmeras acções de formação de liderança de pessoas e gestão. Tem desenvolvido trabalho em projectos multinacionais e PME’s de diversas áreas de negócio. Ocupou lugares de direcção em empresas com gestão Portuguesa, Francesa e Alemã. É consultor e formador nas áreas de Comunicação, Gestão de Marketing/Vendas e Social Media. Jorge.sobreira@incubit.biz Luísa Bravo Lamas. Licenciada em Serviço Social, Mestre em Desenvolvimento Pessoal e Intervenção Social, Doutoranda em Educação e Desenvolvimento Humano. Ligada à Educação há 14 anos, inicialmente no ensino secundário e posteriormente no ensino universitário, onde exerceu funções de docência e de direcção. É formadora na área da educação para a cidadania, animação de grupos, educação para os valores, investigação- acção e é ainda Formadora de Formadores, no âmbito da Formação pedagógica Inicial de Formadores. luisa.bravo.lamas@incubit.biz Magali Verissímo. Licenciada em Gestão de Recursos Humanos e Psicologia do Trabalho, Pós-graduação em Educação e Desenvolvimento Humano – Orientação vocacional e profissional. Desenvolveu trabalho no Ensino Superior, em Cabo Verde e Moçambique, exercendo função de docente. É formadora nas áreas de Educação e Sociedade, Relações Humanas, Práticas de Aconselhamento e Orientação, Educação para a Cidadania, Área Escola e, ainda, Formadora de Formação Pedagógica de Formadores. magaliverissimo@gmail.com 6info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 7. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Marco Aurélio Mendes. Frequenta a Licenciatura de Marketing e Ciências do Consumo. É Formador e consultor nas áreas de Marketing, Comunicação, Vendas e Seguros. Larga experiência em seguros e na área comercial. Exerce actualmente funções de gerência numa empresa de serviços. aureliomendes@hotmail.com Marco Lamas. Licenciado em Relações Internacionais, MBA – Master in Business Administration, Mestre em Educação, Doutorando em Educação e Desenvolvimento Humano. Trabalho desenvolvido nacional e internacionalmente em ambiente empresarial e em ambiente Universitário. Funções de gerência e administração em empresas portuguesas, espanholas e Cabo-verdianas. É consultor de empresas e formador nas áreas do Empreendedorismo, gestão, Estratégia, Balanced Scorecard é ainda Formador de Formadores e Professores (Empreendedorismo e formação pedagógica Inicial de Formadores). marco.lamas@incubit.biz Paulo Morais. Mestrando e licenciado, Pós-graduado em Direcção de Marketing e Vendas. É Managing Partner na T-Evolution, consultoria em Marketing Digital e Marketing Consultant na PME Líder em Marketing Farmacêutico – JRS Pharmarketing. É autor no portal e revista de Marketing & Comunicação para a Indústria Farmacêutica RCM Pharma. É também Project Manager e autor no grupo Marketing Portugal, onde tem desenvolvido um trabalho para a comunidade, publicando diversos artigos da especialidade. paulo.morais@mktportugal.com Paulo Oliveira. Licenciado em em Sistemas de Informação e Electrónica e com MBA – Master in Business Administration em Economia Digital e eBusiness. Desenvolveu a sua actividade profissional na criação e desenvolvimento de empresas, sendo hoje Presidente da Fundação BioLogic@ (www.biologicaonline.com), Administrador da WhiteBook Software Industry e mentor do Software de Apoio à Gestão WhiteOffice (www.whiteoffice.biz). Participou em vários projectos a nível da Comunidade Europeia no âmbito das Novas Tecnologias Sistemas de Informação, Rede Urbana de Transportes, Ambiente e Agricultura Biológica. É palestrante e consultor de empresas nas áreas do Empreendedorismo, Gestão, Estratégia e Balanced Scorecard. paulo.oliveira@whiteoffice.biz Rui Filipe Abreu. Encontra-se a finalizar uma pós-graduação em gestão de vendas. É Business coach certificado pela ECA (European Coaching Association) e certificado pela IANLP como PNL (Programação Neuro-Linguística) Practionier. A sua experiência profissional resulta de anos de trabalho em várias funções na área comercial. Salienta- se a capacidade motivação e liderança de equipas. É formador e consultor na área das vendas e desenvolvimento comercial. rui.abreu@incubit.biz 7info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 8. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 IncubIT apresentação Enquadramento A IncubIT é um conceito inovador no cenário da promoção do Empreendedorismo em Portugal. A sua diferenciação e mais valia residem no facto de prestar um leque de serviços que acompanha todo o ciclo do processo empreendedor, desde a promoção da cultura empreendedora, através da educação e formação até ao apoio à criação, consolidação e expansão de empresas, através da consultoria, business coaching, intermediação do processo de financiamento e estabelecimento de networking (inserção em redes de negócio, inovação e de investigação). A investigação está sempre presente de forma a manter uma actualização de best practices e de forma a ir continuamente alimentando a melhoria contínua dos seus serviços. Todas as actividades da IncubIT são suportadas por um conjunto de ferramentas tecnológicas de apoio à gestão de modo a garantir uma prestação de serviços eficaz e eficiente. Missão Desenhar, implementar e acompanhar projectos integrados de promoção do Empreendedorismo económico e social, incentivar os seus clientes e parceiros à criação de novas empresas, apoiar empresas existentes e contribuir para a sua reorganização e ou modernização, através do incentivo à inovação, à transferência de tecnologia, conhecimentos e competências, através do apoio ao desenvolvimento empresarial, à criação de emprego e à promoção e atracção de investimentos. Visão Ser um prestador de serviços de elevado nível na área da promoção de empreendedorismo através da educação, formação, business coaching, consultoria e investigação contribuindo assim para o desenvolvimento sustentável, nomeadamente nas suas vertentes económica e social. Valores Os valores porque se rege a IncubIT são: Cooperação (A IncubIT perspectiva a cooperação e a parceria como um potenciador da melhoria continua das actividades em benefício dos seus clientes) Diferenciação (A IncubIT diferencia-se pela capacidade de oferecer soluções que acompanham todo o processo empreendedor) Especialização (A IncubIT tem uma rede de consultores e formadores especialistas nas suas áreas de actuação para criar mais-valias paras os seus clientes e parceiros) Ética (A IncubIT rege-se por normas internas de conduta e ética) Inovação (A IncubIT através da Investigação e desenvolvimento desenvolve continuamente novas ferramentas e soluções para responder eficazmente às necessidades dos seus clientes) Qualidade (A IncubIT preocupa-se em imprimir, em cada projecto, qualidade no desenho, na implementação, no controlo, na monitorização e na consequente e continuada proposta de melhorias) 8info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 9. Siga-nos em:Plano de Formação 2011 Apoiamos Empreendedores e empresas! Soluções Tendo sempre como meta o desenvolvimento pessoal, social e económico, a oferta de soluções da IncubIT é composta por: educação e formação, business coaching e consultoria estruturados em dois grandes sectores de actuação: o desenvolvimento pessoal (You) e o desenvolvimento do negócio (Your business) sempre suportados por uma constante actividade de investigação, desenvolvimento e Inovação (IDI) que permita a melhoria contínua e uma constante actualização de best pratices através de: Realização e desenvolvimento de estudos sectoriais; Desenvolvimento de manuais de empreendedorismo; Desenvolvimento e actualização de manuais de educação e formação; Desenvolvimento de projectos de investigação. You A IncubIT promove o desenvolvimento de competências empreendedoras, proporcionando o desenvolvimento pessoal, social e profissional, através da Educação, Formação, Business Coaching e Consultoria. Your business A IncubIT, na área empresarial, apresenta-se numa lógica de prestação de serviços de elevado nível de consultoria, formação e business coaching. O objectivo nesta área é encontrar soluções e implementar metodologias inovadoras que proporcionem aos seus clientes (parceiros) vantagens competitivas e de diferenciação no mercado. A IncubIT promove o apoio à criação, consolidação e expansão de empresas. 9info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 10. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Formação A formação da IncubIT tem como objectivo contribuir para a valorização do potencial humano dos seus clientes e, em consequência, o seu crescimento. A sua diferenciação reside na inovação do desenvolvimento curricular, tendo sempre como prioridade os resultados a atingir, isto é, o desenvolvimento de competências por parte dos formandos e o seu desenvolvimento pessoal, social e profissional. Consultoria A consultoria é uma actividade fundamental para apoiar o desenvolvimento, tecnicamente sustentado, das diferentes fases do empreendimento empresarial e, consequentemente, contribuir para um melhor desempenho do tecido empresarial. Na IncubIT, acreditamos que podemos apoiar iniciativas empresariais de modo a serem mais eficazes pois reunimos as competências necessárias e uma rede de consultores com experiência a nível nacional e internacional. Encaramos e desenvolvemos a consultoria estruturada em duas áreas: Criação de empresas /start-up; Consolidação e expansão. Business Coaching O objectivo da actividade de Business Coaching, a desenvolver pela IncubIT, é o de apoiar os clientes a maximizar os seus resultados com base na optimização dos seus próprios recursos técnicos e emocionais. Os projectos de coaching a desenvolver serão personalizados e adaptados a cada cliente, à sua realidade e às suas necessidades tendo como fim último o seu desenvolvimento pessoal. Dirigido a pequenas e médias empresas, o Business Coaching visa a melhoria da produtividade. Em particular, visa motivar, reduzir o conflito, ajudar a gerir emoções, potenciar a criatividade e a flexibilidade da acção dos colaboradores, melhorar consideravelmente o nível de comunicação entre pares, promover as competências de mediação e de negociação, e permitir uma redução considerável dos níveis de stress nas equipas. Educação “Muito do que se ouve sobre empreendedorismo está errado. Não é nada de mágico; não é mistério; e não tem nada a ver com genes. É uma disciplina e como uma disciplina pode ser aprendida.” Drucker (1993) Na IncubIT encaramos a Educação e formação em Empreendedorismo como um processo integrado, considerando como ponto de partida as seguintes perguntas: What; How; Who; e When, tal como apresentado na figura seguinte. Acreditamos ainda que a sociedade actual necessita de empreendedores, empreendedores por conta própria ou por conta de outrem; o empreendedorismo não resulta apenas na criação de empresas mas também no intra-empreendedorismo. 10info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 11. Siga-nos em:Plano de Formação 2011 Apoiamos Empreendedores e empresas! Apresentação detalhada solução Formação A formação da IncubIT tem como objectivo contribuir para a valorização do potencial humano dos seus clientes e, em consequência, o seu crescimento. A sua diferenciação reside na inovação do desenvolvimento curricular, tendo sempre como prioridade os resultados a atingir, isto é, o desenvolvimento de competências por parte dos formandos e o seu desenvolvimento pessoal, social e profissional. São utilizadas pedagogias interactivas de ensino-aprendizagem, centradas no aluno, privilegiando uma metodologia experiencial e do aprender-fazendo e são desenvoldidos jogos, simulações e estudos de caso; privilegia-se o uso intensivo de ferramentas digitais, vídeo e multimédia e o recurso às modalidades de formação – presencial, e-learning e o b-learning. What|O Quê How | Como Alunos, Formadores e Empreendedores Who | Quem Where | Onde As soluções da IncubIT são personalizadas e visam responder às necessidades e especificidades de cada cliente sendo desenhadas de acordo com um planeamento cuidado, faseado e organizado nas seguintes etapas: Diagnóstico de necessidades de formação; Planeamento da formação; Concepção de programas e instrumentos de formação; Organização e promoção de formação; Desenvolvimento e execução de formação; Acompanhamento, avaliação e validação de resultados. Diagnóstico Planeamento Concepção Concepção de Diagnóstico de Planeamento programas e necessidades da formação instrumentos de formação de formação Processo Formativo Organização Acompanhamento, Desenvolvimento e promoção Avaliação e e execução Validação de de formação de formação resultados Organização Desenvolvimento Acompanhamento 11info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 12. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Empreendedorismo J F M A M J J A S O N D Apresentações com X Impacto Balanced Scorecard X Comunicação X Empresarial Comunicação X Interpessoal Controlo de Gestão XX X Criatividade e Inovação X X X X Empreendedorismo X X Franchising X Gestão de conflitos X X X Gestão do tempo X Gestão Estratégica X X X Gestão de Projectos X Inteligência Emocional X X Liderança e Motivação X X Marketing 2.0 X X X X Marketing X Marketing Pessoal X X X X PNL - Aplicada às X X X X Vendas Team Building X Técnica Vendas X TIC’s X 12info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 13. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Daily Management 4 Entrepreneurs J F M A M J J A S O N D Criatividade e Inovação X X Direito Empresarial X X X Empreendedorismo X X X Finanças X X X Gestão Estratégica X X X Liderança e Motivação X X X Marketing X Marketing 2.0 X X Networking X X Plano de negócios X X PNL - Aplicada às X X Vendas Projectos de financiamento e X X sistemas de incentivo Técnicas de Vendas X 13info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 14. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Workshops J F M A M J J A S O N D Empreendedorismo e X X Financiamento Empreendedorismo e X XX Franchising Empreendedorismo e X X XXX Inovação Empreendedorismo e X X Marketing Empreendedorismo e Networking Tecnologia e Gestão 2.0 X X Formação Pedagógica J F M A M J J A S O N D Formação Professores em X X Empreendedorismo Formação Formadores em X X Empreendedorismo Formação Pedagógica X X X X Inicial de Formadores 14info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 15. Siga-nos em:Plano de Formação 2011 Apoiamos Empreendedores e empresas! Formação | Cursos Empreendedorismo Enquadramento A dinâmica empresarial deve ser fomentada através da promoção do Empreendedorismo que é, indiscutivelmente, hoje em dia, o principal motor de desenvolvimento económico e social, através da assumpção do risco, da flexibilidade da inovação, da busca consciente de soluções e da criação de emprego. Uma nova abordagem de resposta às necessidades e procura da sociedade actual é a formação de um espírito e uma cultura empreendedores. Esta realidade é claramente demonstrada pela UNESCO e pela União Europeia, através da Agenda de Lisboa emanada do Concelho Europeu reunido em Lisboa em 2000. Este curso é organizado por módulos que podem ser combinados de forma a constituírem um programa/ itinerário de formação adaptado, nomeadamente, às necessidades dos indivíduos, a desenvolvimentos técnicos, tecnológicos e organizacionais ou à sua estrutura ocupacional. Este programa tem de obrigatoriamente incluir um conjunto de módulos obrigatórios e ainda módulos opcionais que tenham a carga total de 105 horas. Duração 105 horas Competências a desenvolver Pessoais, sociais e profissionais: auto-confiança; apresentação; comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; liderança; exploração e criação de oportunidades; planeamento e organização; gestão do tempo. Objectivos Compreender o conceito e a importância do Empreendedorismo Identificar as características e o perfil do Empreendedor Dominar conceitos, teorias, ferramentas e metodologias inerentes à motivação e implementação da criatividade e da inovação a nível individual e/ou em grupo 15info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 16. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Desenvolver uma nova postura perante o processo criativo e os bloqueios à criatividade e inovação Planificar a implementação de um negócio nas suas várias vertentes Elaborar um plano de negócios Identificar as várias alternativas de financiamento Conhecer as várias alternativas de financiamento e seleccioná-las em função das situações. Conhecer as várias fases do processo de criação de empresas: jurídicas, comerciais, financeiras Aplicar os conceitos discutidos em situações reais Destinatários Potenciais Empreendedores, Estudantes, Empresários em nome individual, Gestores e Chefias intermédias de Pequenas e Médias empresas. Módulos obrigatórios Empreendedorismo (14 horas) Criatividade e Inovação (7 horas) Gestão Estratégica (7 horas) Liderança e Motivação (7 horas) Marketing (7 horas) Plano de Negócios (7 horas) Módulos opcionais Apresentações com impacto (7 horas) Informática na Óptica do utilizador (21 horas) Balanced Scorecard (7 horas) Marketing 2.0 (7 horas) Comunicação Empresarial (7 horas) Marketing CRM (7 horas) Comunicação Interpessoal (7 horas) Marketing Pessoal (7 horas) Controlo de Gestão (7 horas) Networking (7 horas) Direito Empresarial (7 horas) Pitching (7 horas) Finanças (7 horas) PNL – Aplicado às Vendas (7 horas) Franchising (7 horas) Team Building (14 horas) Gestão de conflitos (7 horas) Técnicas de Negociação (7 horas) Gestão de Projectos (14 horas) Técnicas de Vendas (7 horas) Gestão do Tempo (7 horas) TIC (14 horas) Inteligência Emocional (7 horas) Técnicas de Tomada de Decisão (7 horas) 16info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 17. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Daily Management 4 Entrepreneurs Enquadramento O papel das micro e pequenas empresas em Portugal é fundamental para o desenvolvimento económico e social, a sua importância é claramente demonstrada através da assumpção do risco por parte dos seus responsáveis, da flexibilidade e da inovação que as caracteriza e da busca consciente de soluções e da criação de emprego. Esta formação visa desenvolver competências em diversas áreas empresariais, além de contribuir para uma melhor organização, funcionamento e posicionamento das micro e pequenas empresas. É ainda esperada a partilha de conhecimentos, experiências e best practices de gestão e áreas relacionadas que permitam apoiar os destinatários na expansão do seu negócio, sustentado no desenvolvimento das suas competências e dos seus colaboradores (pessoais, sociais e profissionais) e consequentemente no aumento das vendas e a melhoria dos processos e procedimentos de gestão. Duração 26 horas – 11 módulos de 4 horas (não é obrigatória a frequência de todos os módulos, eles serão disponibilizados de forma independente) Módulos Empreendedorismo (4 horas) Criatividade e Inovação (4 horas) Gestão Estratégica (4horas) Marketing 2.0. (4 horas) PNL – Aplicada às Vendas (4 horas) Finanças (4 horas) Direito Empresarial (4 horas) Liderança e Motivação (4 horas) Networking (4 horas) Plano de negócios (4 horas) Projectos de Financiamento e sistemas de incentivo (4 horas) Competências a desenvolver Pessoais, sociais e profissionais: auto-confiança; apresentação; comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; liderança; exploração 17info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 18. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 e criação de oportunidades; planeamento e organização; gestão do tempo; tecnologias da informação e da comunicação. Objectivos Compreender o conceito e a importância do Empreendedorismo Conhecer o ambiente socioeconómico das micro e pequenas empresas em Portugal Dominar conceitos, teorias, ferramentas e metodologias inerentes à gestão das micro e pequenas empresas Planificar a implementação de um negócio nas suas várias vertentes Identificar oportunidades de mercado Elaborar planos de negócios para micro e pequenas empresas Identificar as várias alternativas de financiamento e os sistemas de incentivo disponíveis Conhecer as várias fases do processo de criação de empresas: jurídicas, comerciais, financeiras Aplicar os conceitos discutidos em situações reais Promover as micro e pequenas empresas no mercado utilizando as tecnologias de informação e comunicação Conhecer e saber utilizar em cada situação os vários tipos de Liderança Workshops Enquadramento Com a conjuntura actual, nomeadamente: Os números do desemprego nacional e, em particular, o aumento acentuado do desemprego qualificado (jovens recém-licenciados, quadros oriundos de falências ou reestruturações e deslocalizações de empresas); A situação económica actual; A estagnação e/ou decréscimo de alguns sectores de actividade tradicionais; Novas oportunidades a que as grandes empresas não conseguem chegar; As novas restrições legais; Novos conceitos, metodologias e tecnologias inovadoras essenciais a um mercado cada vez mais exigente e alargado. Urge criar condições que favoreçam a criação e desenvolvimento de empresas inovadoras. O Empreendedorismo e a criação do próprio emprego surge como uma alternativa ao trabalho por conta de outrem, quer por motivos de evolução profissional, realização pessoal ou mesmo por necessidade. Este ciclo de workshops pretende estimular o debate e a partilha de informação sobre Empreendedorismo, 18info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 19. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 bem como, partilhar com os participantes algumas ferramentas de apoio ao arranque e sustentabilidade da actividade Empreendedora. Objectivos Compreender o conceito e a importância do Empreendedorismo; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Conhecer as várias fases do Processo Empreendedor; Dominar conceitos, ferramentas e metodologias inerentes à motivação e implementação da criatividade e da inovação a nível individual e/ou em grupo; Planificar a implementação de um negócio nas suas várias vertentes; Conhecer as várias alternativas de financiamento; Conhecer as várias fases do processo de criação de empresas. Workshops Empreendedorismo e Inovação; Empreendedorismo e Financiamento; Empreendedorismo e Marketing; Empreendedorismo e Franchising; Empreendedorismo e Networking; Training 4 Business; Business Coaching. Formação Pedagógica Incluímos nesta área a Formação de Professores em Empreendedorismo, Formação de Formadores em Empreendedorismo e ainda a Formação Pedagógica Inicial de Formadores. Enquadramento Hoje em dia, o ensino do Empreendedorismo passa necessariamente por todos os intervenientes no processo ensino-aprendizagem da organização; envolve, portanto, professores, formadores e Empreendedores. Importa, pois, que estes agentes educativos e/ou empresariais se reciclem permanentemente em busca do desenvolvimento de competências e de uma actualização de conhecimentos, técnicas e metodologias inovadoras. As formações disponibilizadas visam preparar professores/formadores/empreendedores para sensibilizarem os estudantes/formandos para a aprendizagem em geral e para o empreendedorismo em 19info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 20. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 particular. A intenção é, pois, que professores/formadores desenvolvam competências que lhes permitam criar condições propiciadoras de um espírito inovador nos estudantes/formandos, incentivando-os a serem inovadores e criativos, a planear um negócio, a desenvolver ideias empreendedoras. Estas formações têm por base o “aprender fazendo”, propondo actividades e experiências; daí que nelas, mais do que transmitir conhecimentos, se incentive a uma participação efectiva e interdisciplinar, oferecendo experiências pedagógicas que apoiem os estudantes/formandos na pesquisa e desenvolvimento das características que definem empreendedores bem sucedidos. Pretende-se, também, fornecer ferramentas para a inclusão do Empreendedorismo nas práticas académicas das escolas, através da formação vivencial de professores, no recurso a uma metodologia para o desenvolvimento das habilidades empreendedoras de seus alunos, através da criação de actividades e projectos, que possam ser vinculados às disciplinas curriculares, ou realizados como actividades extra-curriculares. Objectivos Identificar as potencialidades da formação em geral e da formação em Empreendedorismo, em particular; Despertar o Empreendedorismo; Sensibilizar para a inovação e para a criatividade; Identificar as diferentes componentes do processo empreendedor; Saber orientar os estudantes na aprendizagem em geral e no desenvolvimento de um projecto empreendedor, em particular; Identificar factores culturais que possam (não) favorecer a aprendizagem ao longo da vida e o Empreendedorismo; Detectar oportunidades de aprendizagem e de criar negócio; Gerar ideias de negócio; Identificar oportunidades de negócio no contexto nacional e/ou regional; Formular a ideia ou modelo de negócio; Explorar situações rotineiras numa iniciativa empreendedora. Formação Formação Professores em Empreendedorismo; Formação Formadores em Empreendedorismo; Formação Pedagógica Inicial de Formadores. 20info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 21. Empreendedorismo Siga-nos em:Plano de Formação 2011 Apoiamos Empreendedores e empresas! Apresentações com Impacto Competências a desenvolver Auto-confiança; apresentação; comunicação; motivação; planeamento e organização; gestão do tempo. Objectivos Compreender o conceito e a importância das apresentações em público (projectos, empresas, novos produtos/serviços, conferências); Identificar os elementos-chave de uma apresentação; Dominar instrumentos e técnicas que permitam o planeamento e a execução de apresentações com impacto, dinâmicas, atraentes e persuasivas; Utilizar adequadamente os suportes de comunicação (power-point, áudio-video). Conteúdos Apresentações em público; Planeamento; Execução. Formador: Marco Lamas | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações Balanced Scorecard Competências a desenvolver Comunicação escrita; capacidade de análise e síntese; recolha e tratamento de informação; planeamento e organização; pensamento crítico; sensibilidade organizacional; tomada de decisão. Objectivos Compreender o conceito e importância da Estratégia no desenvolvimento das organizações; Dominar o conceito e as metodologias do Balanced Scorecard; Adquirir uma nova ferramenta de monitorização e suporte de tomada de decisões nas organizações com base em elementos financeiros e não financeiros. Conteúdos Estratégia e Balanced Scorecard; Concepção; Desenho; Desenvolvimento; Implementação. Formador: Marco Lamas | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações Comunicação empresarial Competências a desenvolver Comunicação; relacionamento interpessoal; influência; criatividade; pensamento crítico. Objectivos Compreender o conceito e a importância da comunicação empresarial numa empresa e no ambiente onde está inserida; Identificar as características e funções da comunicação; Dominar instrumentos e técnicas de comunicação; Planificar e aplicar estratégias para uma comunicação eficaz; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais. Conteúdos Comunicação B2B vs comunicação externa; Comunicação interna; Estratégias e meios de comunicação tradicionais e 2.0; Planificação da comunicação de acordo com a mensagem e o público-alvo; A importância da comunicação de crise. Formador: Jorge Basto Sobreira | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações 21info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 22. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Comunicação Interpessoal Competências a desenvolver Empatia; relacionamento interpessoal; escuta activa; flexibilidade; Comunicação. Objectivos Compreender o conceito e importância da Comunicação Interpessoal; Identificar as características e funções da comunicação; Desenvolver uma comunicação assertiva; Planificar e aplicar estratégias para uma comunicação eficaz (gestão de conflitos, negociação,…); Aplicar os conceitos discutidos em situações reais. Conteúdos O processo e os tipos de comunicação; Comunicação Interpessoal; Barreiras à comunicação; Planificação da comunicação; Gestão de conflitos. Formador: Alice F. Antas | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações Controlo de gestão Competências a desenvolver Análise; diagnóstico; tomada de decisão; planeamento; definição e avaliação de objectivos; definição, atribuição e aceitação de responsabilidades; estimulação e motivação; organização; rigor. Objectivos Compreender o conceito, a importância e objectivos do controlo de gestão; Identificar e compreender as ferramentas de pilotagem do controlo de gestão; Compreender e dominar as metodologias e princípios de implementação do controlo de gestão. Conteúdos Controlo de gestão: Conceitos, objectivos e importância; Os instrumentos de pilotagem do controlo de gestão; O Processo de implementação do controlo de gestão. Formador: Sérgio Resende | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações Criatividade e Inovação Competências a desenvolver Trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; pensamento crítico; capacidade para questionar. Objectivos Dominar os conceitos, teorias, ferramentas e metodologias de criatividade e inovação; Motivar e implementar a criatividade e a inovação individualmente ou em grupo; Desenvolver uma nova postura perante o processo criativo e os bloqueios à criatividade e inovação; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais. Conteúdos Criatividade e Inovação: conceitos e princípios; Bloqueios à criatividade e inovação; Processo criativo; Técnicas e ferramentas de promoção da criatividade (Técnicas de geração de ideias) e inovação; Da criatividade à inovação – desenhar, implementar e avaliar processos. Formador: Joana Oliveira | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações 22info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 23. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Direito Empresarial Competências a desenvolver Comunicação; capacidade analítica; sensibilidade organizacional; tomada de decisão; recolha e tratamento de informação. Objectivos Compreender o conceito e a importância do Direito Empresarial; Utilizar conceitos, teorias, ferramentas e metodologias que permitem analisar o contexto legal das organizações e das suas relações. Conteúdos Conceito de empresa e tipos de sociedades comerciais; Elementos essenciais dos contratos sociais; O funcionamento das sociedades: órgãos sociais, direitos, deveres e responsabilidades; Contratos comerciais de organização e parceria, de distribuição e de transferência de tecnologia e know-how; Dissolução/Liquidação; Visão prática/Empreendedorismo/ Empreendedor. Formador: João Ferro | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações Empreendedorismo Competências a desenvolver Apresentação; comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; liderança; exploração e criação de oportunidades; gestão do tempo. Objectivos Compreender o conceito e a importância do Empreendedorismo; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Dominar conceitos, teorias, ferramentas e metodologias inerentes à motivação e implementação da criatividade e da inovação a nível individual e/ou em grupo; Identificar as várias alternativas de financiamento. Conteúdos Empreendedorismo, Porquê e para quê?; O Processo Empreendedor. Formador: Marco Lamas | Duração: 14 horas | Inscrições | + informações Franchising Competências a desenvolver Auto-confiança; comunicação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; planeamento e organização. Objectivos Compreender o conceito e a importância do Franchising na actualidade; Conhecer os principais indicadores do franchising em Portugal e no mundo; Identificar as principais vantagens e desvantagens de investir num negócio em sistema de franchising; Dominar os aspectos chave na selecção de uma oportunidade de franchising; Conhecer as condições específicas de uma negociação em franchising: jurídicas, comerciais, financeiras. Conteúdos Franchising; Análise e selecção do Franchising; Contrato de Franchising; Relação Franchisado/Franchisador; Gestão e desenvolvimento do negócio; Financiamento; Casos práticos. Formador: Marco Lamas | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações 23info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 24. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Gestão de Conflitos Competências a desenvolver Empatia; relacionamento interpessoal; trabalho de equipa; escuta activa; capacidade de negociação; gestão de conflitos; flexibilidade; comunicação. Objectivos Compreender o conceito e a importância da gestão de conflitos; Identificar as fontes, os intervenientes e as principais manifestações de conflitos; Conhecer e aplicar instrumentos e técnicas de gestão de conflitos; Conhecer as estratégias mais adequadas para a resolução de problemas; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais. Conteúdos Gestão de conflitos;Instrumentos e técnicas de gestão de conflitos;Vantagens e desvantagens das situações de conflito. Formador: Alice F. Antas | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações Gestão do Tempo Competências a desenvolver Auto-confiança; assertividade; planeamento e organização; gestão do tempo; delegação; sensibilidade organizacional. Objectivos Compreender o conceito e a importância da gestão do tempo; Dominar estratégias que permitam uma correcta planificação e gestão do tempo para a execução de actividades e projectos; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais. Conteúdos Gestão do tempo; Obstáculos da gestão do tempo; Planificação e estratégias da gestão do tempo; Organização e trabalho em equipa. Formador: Alice F. Antas | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações Gestão Estratégica Competências a desenvolver Comunicação; pensamento criativo; capacidade analítica; sensibilidade organizacional; tomada de decisão; recolha e tratamento de informação; planeamento e organização. Objectivos Compreender o conceito e a importância da Gestão estratégica; Desenvolver uma nova postura perante a gestão das organizações. Conteúdos Gestão Estratégica, conceito e enquadramento; Análise estratégica; Formulação estratégica; Organização e implementação estratégica. Formador: Marco Lamas | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações 24info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 25. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Gestão Projectos Competências a desenvolver Comunicação; resolução de problemas; liderança; planeamento e organização; gestão do tempo. Objectivos Compreender o conceito e a importância da gestão de projectos; Identificar as características e o perfil do gestor de projectos; Dominar conceitos, teorias, ferramentas e metodologias da gestão de projectos; Conhecer as várias fases do processo de gestão de projectos. Conteúdos A Gestão de projectos; Fases de implementação de um projecto; Técnicas de planificação de projectos; Organização e acompanhamento de projectos; Encerramento de projectos. Formador: Paulo Oliveira | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações Informática na óptica do utilizador Competências a desenvolver Utilização das tecnologias da informação e comunicação; comunicação; resolução de problemas; recolha e tratamento de informação; capacidade analítica; planeamento e organização. Objectivos Compreender o conceito e a importância da informática; Conhecer o potencial dos computadores; Rentabilizar a produção automatizando tarefas rotineiras; Sensibilizar para as potencialidades das ferramentas tecnológicas. Conteúdos Introdução aos computadores; Aplicações e ferramentas básicas; Gestão de documentos; Internet e e-mail; Processamento de texto. Formador: Edgar Lamas | Duração: 21 horas | Inscrições | + informações Inteligência Emocional Competências a desenvolver Auto-confiança; autodomínio, comunicação; relacionamento interpessoal; motivação; desenvolvimento dos outros; criatividade. Objectivos Compreender o conceito e a importância da Inteligência emocional; Compreender os factores essenciais nas relação consigo mesmo e com os outros; Dominar a utilização da inteligência emocional na vida pessoal e profissional; Dominar técnicas e instrumentos para a resolução de conflitos e o desenvolvimento dos outros; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais (pessoais e profissionais). Conteúdos Inteligência emocional; Emoções; A inteligência emocional e os relacionamentos pessoais e profissionais; A resolução de conflitos e o desenvolvimento dos outros. Formador: Gabriela Cunha | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações 25info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 26. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Liderança e Motivação Competências a desenvolver Motivação; liderança; relacionamento interpessoal. Objectivos Compreender os conceitos e a importância da Liderança e da Motivação; Desenvolver uma nova postura perante a gestão das organizações. Conteúdos Liderança – que conceito(s) para o mundo empresarial?; Motivação – em função da organização; A negociação e gestão de conflitos. Formador: Luísa Bravo Lamas | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações Marketing 2.0 Competências a desenvolver Relacionamento/Orientação para os clientes; utilização das tecnologias da informação e comunicação, habilidades sociais, criatividade. Objectivos Conhecer e utilizar marketing 2.0; Desenvolver o networking social e profissional (alavancagem social; redes de conhecimento; redes de contacto). Conteúdos O Marketing 2.0 – Enquadramento Histórico; Convergência digital; Marketing viral; Programas de fidelização CRM; Marketing Tribal; Marketing Pessoal; Redes sociais e profissionais; Social media (o novo consumidor-autor on-line); Marketing 3.0 e 4.0. Formador: Jorge Basto Sobreira | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações Marketing Competências a desenvolver Comunicação; apresentação; trabalho em equipa; relacionamento interpessoal; criatividade; pensamento crítico; capacidade para questionar; exploração e criação de oportunidades; planeamento e organização; gestão do tempo. Objectivos Dominar conceitos, teorias e ferramentas de Marketing; Conhecer a função Marketing no interior de uma empresa; Identificar e utilizar adequadamente a informação relevante de mercado; Aplicar o Marketing mix e as suas variantes com sucesso. Conteúdos Marketing – conceitos base; A Organização da Função de Marketing; O sistema de informação de Marketing – A pesquisa; Os Instrumentos de Marketing 2.0: networking e redes sócio-profissionais; O Plano de Marketing. Formador: Jorge Basto Sobreira | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações 26info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 27. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Marketing pessoal Competências a desenvolver Comunicação; relacionamento interpessoal; influência; criatividade; pensamento crítico. Objectivos Compreender os conceitos directamente associados ao Marketing Pessoal; Dominar técnicas de desenvolvimento e realização pessoal e profissional; Criar a sua Marca Pessoal; Saber “vender” a sua Marca; Diferenciar-se da concorrência; Tirar partido dos seus pontos fortes para alcançar objectivos. Conteúdos Individuo vs produto; Importância do Marketing Pessoal; O “simples” detalhe faz a diferença – dicas essenciais; Fases do processo de construção da Marca Pessoal - plano de Marketing Pessoal; Ferramentas e canais de promoção da Marca Pessoal – plano de acções de Marketing Pessoal. Formador: Paulo Morais | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações PNL – Aplicada às Vendas Competências a desenvolver Empatia; relacionamento interpessoal; escuta activa; flexibilidade; Comunicação. Objectivos Compreender o conceito de PNL e o seu enquadramento nas vendas; Identificar estilos de clientes e metaprogramas associados; Aplicar estratégias para melhorar o processo de comunicação com o cliente; Compreender e aplicar técnicas da PNL no contexto comercial (vendas e negociação). Conteúdos Contextualização da PNL e seu enquadramento nas vendas; Caracterização e estilos de Clientes; A relação com o cliente; Técnicas da PNL aplicadas ao contexto comercial. Formador: Alice F. Antas | Duração: 14 horas | Inscrições | + informações Team Building Competências a desenvolver Auto-confiança; comunicação; motivação; trabalho em equipa; relacionamento interpessoal; planeamento e organização; gestão do tempo. Objectivos Identificar as características de organização pessoal; Definir estrategicamente as prioridades; Gerir o tempo de uma equipa de forma estratégica; Optimizar a comunicação na equipa, animando e incitando à colaboração; Implementar a planificação adequando ao(s) contexto(s). Conteúdos Trabalho em equipa; Os diferentes papeis do gestor face aos desafios actuais e às praticas de gestão; Promoção do trabalho em equipa. Formador: Marco Lamas | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações 27info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 28. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Técnicas de Vendas Competências a desenvolver Comunicação; apresentação; trabalho em equipa; relacionamento interpessoal; criatividade; pensamento crítico; capacidade para questionar; exploração e criação de oportunidades; planeamento e organização; gestão do tempo. Objectivos Dominar conceitos e teorias de vendas; Conhecer ferramentas e metodologias ao serviço do processo de vendas; Identificar e compreender o comportamento dos clientes; Desenvolver uma nova postura perante o processo de vendas. Conteúdos Os intervenientes no processo de vendas; Organização pessoal; Planificação do processo e sua implementação. Marketing e promoção. Formador: Marco Mendes | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações Tecnologias da Informação e Comunicação Competências a desenvolver Utilização das tecnologias da informação e comunicação; comunicação; resolução de problemas; recolha e tratamento de informação; capacidade analítica; planeamento e organização. Objectivos Compreender o conceito e a importância das Tecnologias de informação e comunicação; Ajustar as necessidades às tecnologias; Rentabilizar a produção automatizando tarefas rotineiras; Melhorar os resultados tratando a informação; Sensibilizar para as potencialidades das ferramentas tecnológicas. Conteúdos Utilizações genéricas de ferramentas de Office (Texto Cálculo e correio; Cálculo; Correio.); Ferramentas específicas de trabalho (Ambiente, exploração e tratamento.). Formador: Edgar Lamas | Duração: 7 horas | Inscrições | + informações 28info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 29. Daily Management 4 Entrepreneurs Siga-nos em:Plano de Formação 2011 Apoiamos Empreendedores e empresas! Criatividade e Inovação Competências a desenvolver Trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; pensamento crítico; capacidade para questionar. Objectivos Dominar os conceitos, teorias, ferramentas e metodologias de criatividade e inovação; Motivar e implementar a criatividade e a inovação individualmente ou em grupo; Desenvolver uma nova postura perante o processo criativo e os bloqueios à criatividade e inovação; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais. Conteúdos Criatividade e Inovação: conceitos e princípios; Bloqueios à criatividade e inovação; Processo criativo; Técnicas e ferramentas de promoção da criatividade (Técnicas de geração de ideias) e inovação; Da criatividade à inovação – desenhar, implementar e avaliar processos. Formador: Joana Oliveira | Duração: 4 horas | Inscrições | + informações Direito Empresarial Competências a desenvolver Comunicação; capacidade analítica; sensibilidade organizacional; tomada de decisão; recolha e tratamento de informação. Objectivos Compreender o conceito e a importância da Gestão estratégica; Desenvolver uma nova postura perante a gestão das organizações. Conteúdos Conceito de empresa e tipos de sociedades comerciais; Elementos essenciais dos contratos sociais; O funcionamento das sociedades: órgãos sociais, direitos, deveres e responsabilidades; Contratos comerciais de organização e parceria, de distribuição e de transferência de tecnologia e know-how; Dissolução/Liquidação; Visão prática/Empreendedorismo/ Empreendedor. Formador: João Ferro | Duração: 4 horas | Inscrições | + informações Empreendedorismo Competências a desenvolver Apresentação; comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; liderança; exploração e criação de oportunidades; gestão do tempo. Objectivos Compreender o conceito e a importância do Empreendedorismo; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Dominar conceitos, teorias, ferramentas e metodologias inerentes à motivação e implementação da criatividade e da inovação a nível individual e/ou em grupo; Identificar as várias alternativas de financiamento. Conteúdos Empreendedorismo, Porquê e para quê?; O Processo Empreendedor. Formador: Marco Lamas | Duração: 4 horas | Inscrições | + informações 29info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 30. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Finanças Competências a desenvolver Compreender informação numérica rapidamente e com precisão; capacidade analítica; tomada de decisão; recolha e tratamento de informação; planeamento e organização. Objectivos Compreender o conceito e a importância da análise financeira; Desenvolver uma nova postura perante a análise financeira e a gestão de tesouraria. Conteúdos Análise estratégica; Fontes de dados (A demonstração de resultados; O balanço contabilístico; Orçamentos – Previsão tesouraria e exploração.); Análise de dados (Análise de Tesouraria e exploração; Comparação de demonstração de resultados e balanços; Construção de saldos intermédios; Outras tabelas.). Formador: Edgar Lamas | Duração: 4 horas | Inscrições | + informações Gestão Estratégica Competências a desenvolver Comunicação; pensamento criativo; capacidade analítica; sensibilidade organizacional; tomada de decisão; recolha e tratamento de informação; planeamento e organização. Objectivos Compreender o conceito e a importância da Gestão estratégica; Desenvolver uma nova postura perante a gestão das organizações. Conteúdos Gestão Estratégica, conceito e enquadramento; Análise estratégica; Formulação estratégica; Organização e implementação estratégica. Formador: Marco Lamas | Duração: 4 horas | Inscrições | + informações Liderança e Motivação Competências a desenvolver Motivação; liderança; relacionamento interpessoal. Objectivos Compreender os conceitos e a importância da Liderança e da Motivação; Desenvolver uma nova postura perante a gestão das organizações. Conteúdos Liderança – que conceito(s) para o mundo empresarial?; Motivação – em função da organização; A negociação e gestão de conflitos. Formador: Luísa Bravo Lamas | Duração: 4 horas | Inscrições | + informações 30info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 31. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Marketing 2.0 Competências a desenvolver Relacionamento/Orientação para os clientes; utilização das tecnologias da informação e comunicação, habilidades sociais, criatividade. Objectivos Conhecer e utilizar marketing 2.0; Desenvolver o networking social e profissional (alavancagem social; redes de conhecimento; redes de contacto). Conteúdos O Marketing 2.0 – Enquadramento Histórico; Convergência digital; Marketing viral; Programas de fidelização CRM; Marketing Tribal; Marketing Pessoal; Redes sociais e profissionais; Social media (o novo consumidor-autor on-line); Marketing 3.0 e 4.0. Formador: Jorge Basto Sobreira | Duração: 4 horas | Inscrições | + informações Networking Competências a desenvolver Comunicação; relacionamento interpessoal; criatividade; pensamento crítico. Objectivos Dominar o conceito e a importância do networking; Utilizar o networking como forma de atingir os seus objectivos profissionais e pessoais; Dominar as ferramentas do networking; Explorar novas oportunidades e/ou potenciar negócios utilizando as redes sociais. Conteúdos Networking: conceitos e princípios; Estratégias para a rede de contactos (criar, manter e expandir); Criação e aproveitamento de oportunidades do networking – casos práticos de speed e slow networking; As ferramentas essenciais do networking; As formas de utilização das redes sociais (Facebook, Linkedin, Twitter…) para aumentar o valor de uma rede de contactos. Formador: Jorge Basto Sobreira | Duração: 4 horas | Inscrições | + informações Plano de negócios Competências a desenvolver Comunicação escrita; criatividade e inovação; pensamento crítico; recolha e tratamento de informação; exploração e criação de oportunidades; planeamento e organização. Objectivos Compreender o conceito e a importância do Plano de Negócios; Identificar os elementos-chave do Plano de Negócios; Dominar instrumentos e técnicas que permitam estruturar e elaborar um Plano de Negócios de sucesso; Aplicar conceitos discutidos em situações reais Conteúdos Plano de Negócios; O processo empreendedor; Elementos-chave de um Plano de Negócios – importância para a efectivação do mesmo; Simulações, análise, reflexão e identificação de contributos para casos reais. Formador: Marco Lamas | Duração: 4 horas | Inscrições | + informações 31info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 32. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 PNL – Aplicada às Vendas Competências a desenvolver Empatia; relacionamento interpessoal; escuta activa; flexibilidade; Comunicação. Objectivos Compreender o conceito de PNL e o seu enquadramento nas vendas; Identificar estilos de clientes e metaprogramas associados; Aplicar estratégias para melhorar o processo de comunicação com o cliente; Compreender e aplicar técnicas da PNL no contexto comercial (vendas e negociação). Conteúdos Contextualização da PNL e seu enquadramento nas vendas; Caracterização e estilos de Clientes; A relação com o cliente; Técnicas da PNL aplicadas ao contexto comercial. Formador: Alice F. Antas | Duração: 4 horas | Inscrições | + informações Projectos de Investimento e Sistemas de Incentivo Competências a desenvolver Compreender informação numérica rapidamente e com precisão; capacidade analítica; tomada de decisão; recolha e tratamento de informação; planeamento e organização. Objectivos Identificar os quadros de apoio comunitário disponíveis; Compreender o risco envolvido em projectos co-financiados; Conhecer as potencialidades das ferramentas tecnológicas; Sustentar e fundamentar a tomada de decisão face a investimentos. Conteúdos Quadro de apoio comunitário (Âmbitos de aplicação; Procedimentos comuns; Entidades envolvidas.); Plano de negócios (Estrutura genérica; Ferramenta de análise.) Formador: Edgar Lamas | Duração: 4 horas | Inscrições | + informações 32info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 33. Workshops Siga-nos em:Plano de Formação 2011 Apoiamos Empreendedores e empresas! Workshop Empreendedorismo e Financiamento Competências a desenvolver Comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; exploração e criação de oportunidades; gestão do tempo. Objectivos Compreender o conceito e a importância do Empreendedorismo; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Conhecer as várias fases do Processo Empreendedor; Conhecer as várias alternativas de financiamento. Conteúdos Empreendedorismo, Porquê e para quê?; O Processo Empreendedor (Cultura Empreendedora; Ideia/Oportunidade; Projecto; Recursos, Startup); Plano de negócios; Financiamento (Banca, Business Angels, Capital de Risco, Sistemas de incentivo). Dinamizador: Marco Lamas | Duração: 3 horas | Inscrições | + informações Workshop Empreendedorismo e Franchising Competências a desenvolver Comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; exploração e criação de oportunidades; gestão do tempo. Objectivos Compreender o conceito e a importância do Empreendedorismo e do Franchising; Conhecer as várias fases do Processo Empreendedor; Conhecer os principais indicadores do franchising em Portugal e no mundo; Identificar as principais vantagens e desvantagens de investir num negócio em sistema de franchising; Dominar os aspectos chave na selecção de uma oportunidade de franchising. Conteúdos Empreendedorismo, Porquê e para quê?; O Processo Empreendedor (Cultura Empreendedora; Ideia/Oportunidade; Projecto; Recursos, Startup); Franchising (Vantagens e desvantagens; análise e selecção de Franquia; contrato). Dinamizador: Marco Lamas | Duração: 3 horas | Inscrições | + informações Workshop Empreendedorismo e Inovação Competências a desenvolver Comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; exploração e criação de oportunidades; gestão do tempo. Objectivos Compreender o conceito e a importância do Empreendedorismo; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Conhecer as várias fases do Processo Empreendedor; Dominar conceitos, ferramentas e metodologias inerentes à motivação e implementação da criatividade e da inovação a nível individual e/ou em grupo; Conhecer as várias alternativas de financiamento. Conteúdos Empreendedorismo, Porquê e para quê?; O Processo Empreendedor (Cultura Empreendedora; Ideia/Oportunidade; Projecto; Recursos, Startup). Dinamizador: Marco Lamas | Duração: 3 horas | Inscrições | + informações 33info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 34. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Workshop Empreendedorismo e Marketing Competências a desenvolver Comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; exploração e criação de oportunidades. Objectivos Compreender o conceito e a importância do Empreendedorismo; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Conhecer as várias fases do Processo Empreendedor; Dominar conceitos, teorias e ferramentas de Marketing; Conhecer a função Marketing no interior de uma empresa; Explorar novas oportunidades e/ou potenciar negócios utilizando as redes sociais. Conteúdos Empreendedorismo, Porquê e para quê?; O Processo Empreendedor (Cultura Empreendedora; Ideia/Oportunidade; Projecto; Recursos, Startup); Marketing. Dinamizador: Marco Lamas | Duração: 3 horas | Inscrições | + informações Workshop Empreendedorismo e Networking Competências a desenvolver Comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; exploração e criação de oportunidades. Objectivos Compreender o conceito e a importância do Empreendedorismo; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Conhecer as várias fases do Processo Empreendedor; Dominar o conceito e a importância do networking; Dominar as ferramentas do networking; Explorar novas oportunidades e/ou potenciar negócios utilizando as redes sociais. Conteúdos Empreendedorismo, Porquê e para quê?; O Processo Empreendedor (Cultura Empreendedora; Ideia/Oportunidade; Projecto; Recursos, Startup); Networking. Dinamizador: Marco Lamas | Duração: 3 horas | Inscrições | + informações Workshop Training 4 Business Competências a desenvolver Comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; exploração e criação de oportunidades; gestão do tempo. Objectivos Compreender a sociedade actual em que vivemos; Reconhecer a formação e o desenvolvimento de competências como elementos-chave no sucesso; Identificar as competências a desenvolver em cada caso e em cada função. Conteúdos Sociedade actual; Empresas e negócios; Diferenciação; Competências; Formação. Dinamizador: Marco Lamas | Duração: 3 horas | Inscrições | + informações 34info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 35. Formação Pedagógica Siga-nos em:Plano de Formação 2011 Apoiamos Empreendedores e empresas! Formação Formadores em Empreendedorismo Competências a desenvolver Autoconfiança; apresentação; comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; liderança; planeamento e organização; gestão do tempo. Objectivos Compreender o conceito e a importância e pertinência do Empreendedorismo no mundo actual; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Desenvolver e utilizar novas competências pedagógicas na elaboração de programas e planificação da formação; Dominar conceitos, teorias, ferramentas e metodologias inerentes à motivação e implementação da criatividade e da inovação a nível individual e/ou em grupo; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais como formadores e facilitadores em Empreendedorismo. Conteúdos Introdução à temática do Empreendedorismo e suas implicações; A criatividade e inovação no processo empreendedor; Empreendedorismo na prática; A educação em Empreendedorismo (ponto de situação e oportunidades); O Empreendedorismo em sala de formação. Formador: Marco Lamas | Duração: 30 horas | Inscrições | + informações Formação Professores Empreendedorismo Competências a desenvolver Autoconfiança; apresentação; comunicação; motivação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; resolução de problemas; criatividade e inovação; liderança; planeamento e organização; gestão do tempo. Objectivos Compreender o conceito e a importância e pertinência do Empreendedorismo no mundo actual; Identificar as características e o perfil do Empreendedor; Desenvolver e utilizar novas competências pedagógicas na elaboração de programas e planificação de aulas; Dominar conceitos, teorias, ferramentas e metodologias inerentes à motivação e implementação da criatividade e da inovação a nível individual e/ou em grupo; Aplicar os conceitos discutidos em situações reais como professores e facilitadores em Empreendedorismo. Conteúdos Introdução à temática do Empreendedorismo e suas implicações; A criatividade e inovação no processo empreendedor; Empreendedorismo na prática; A educação em Empreendedorismo (ponto de situação e oportunidades); O Empreendedorismo em sala de aula. Formador : Marco Lamas | Duração: 25 horas | Inscrições | + informações 35info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 36. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Formação Pedagógica Inicial de Formadores Competências a desenvolver Autoconfiança; apresentação; comunicação; relacionamento interpessoal; trabalho em equipa; liderança; resolução de problemas; planeamento e organização; gestão do tempo; pedagogia; ética profissional. Objectivos Diagnosticar situações e identificar problemas resultantes da falta de acompanhamento das mudanças sentidas na Sociedade da Comunicação, desenhando planos de actuação/formação pertinentes; Preparar sessões de formação, tendo em vista não só implementar o(s) plano(s) desenhados mas também implementá-lo(s) e avaliar em consonância plano(s) / implementação[ões); Reflectir sobre a(s) experiência(s) levadas a cabo, promovendo a dialéctica teoria/prática, projectando as aprendizagens realizadas (conhecimentos/competências) em situação(ões) real(ais); Conteúdos Simulação Pedagógica Inicial; O formador face aos sistemas e contextos de formação; Teorias, factores e processos de aprendizagem; Comunicação e animação de grupos; Métodos e técnicas pedagógicas; Objectivos pedagógicos; Avaliação da aprendizagem; Recursos didácticos; Planificação da formação; Acompanhamento e avaliação da formação; Plano de sessão; Simulação pedagógica final; Proposta de intervenção pedagógica. Formadores: Estela Lamas, Luísa Bravo Lamas, Edgar Lamas, Alice Furtado Antas, Jorge Basto Sobreira, Marco Lamas e Magali Veríssimo | Duração: 101 horas | Inscrições | + informações 36info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 37. Siga-nos em:Plano de Formação 2011 Apoiamos Empreendedores e empresas! Parcerias A IncubIT, tendo por objectivo responder às necessidades identificadas nos seus clientes, com o máximo de qualidade e eficácia, além da sua equipa e bolsa de colaboradores, estabeleceu uma rede de parcerias com actores fundamentais na área do Empreendedorismo. Essas parcerias efectivam-se, mais especificamente, nas áreas da consultoria, da formação, da educação e do financiamento; procura, ainda, estabelecer parcerias com empresas e organizações de outras áreas, directa ou indirectamente relacionadas com o apoio ao empreendedorismo e aos empreendedores. Esfera crítica Universidade Lusófona do Porto Empresa vocacionada para prestar serviços A Universidade Lusófona do na área de Design, WebDesign, Multimédia Porto, sedeada na zona histórica e 3D. da cidade, é uma cooperativa de Ensino Superior, reconhecida como instituição de interesse ESEIG - IPP público, cuja finalidade é o Ensino Superior e a Investigação A Escola Superior de Estudos Industriais Científica. e de Gestão (ESEIG) foi criada em 1990. Vocacionada para a formação de quadros técnicos nas áreas de gestão e das tecnologias, tem igualmente o objectivo de Inova.Gaia estabelecer sólidas ligações com o meio sócio - económico O Centro de Incubação de Base envolvente e promover o desenvolvimento da região em Tecnológica iNOVA.GAIA irá privilegiar o que está inserida – vocação particular dos Institutos acolhimento de projectos de investigação Politécnicos. e desenvolvimento, designadamente aqueles que sejam criadores de conhecimento, de valências de ensino tecnológico e de nível académico médio e superior, bem Liftoff – Gabinete do Empreendedor como a criação de novas empresas de base tecnológica que O LIFTOFF - Gabinete do Empreendedor fomentem e propaguem a inovação no seio da actividade da AAUM, pretende contribuir para a económica por aplicação desses conhecimentos avançados. criação de condições sociais, económicas e culturais que facilitem, apoiem e UATEC – Universidade de Aveiro incrementem a qualificação contínua do A UATEC - Unidade de empreendedorismo. Transferência de Tecnologia da Universidade de Aveiro é a GIP da AAUM entidade coordenadora e mediadora de todas as acções de O Gabinete de Inserção Profissional da transferência de tecnologia e de conhecimento geradas na Associação Académica da Universidade do Universidade de Aveiro. Minho é um serviço gratuito que, em estreita relação com o Centro de Emprego de Braga, presta apoio Onebiz personalizado a estudantes, licenciados e outros utentes, Onebiz é um grupo empresarial que tendo como principal objectivo a definição ou desenvolve actualmente as seguintes áreas desenvolvimento dos seus percursos de (re)inserção de negócio: Financeira; Consultoria; Imobiliária; Educação; profissional. Saúde & Estética. Em cada área de negócio, incorporamos um conjunto de marcas com serviços especializados. 37info@incubit.biz www.incubit.biz
  • 38. Siga-nos em:Plano de F Formação 2011 Team Vison Norporto A missão da Teamvision é a de fornecer A Norporto posiciona-se claramente no sector um serviço global e de excelência a nível da construção civil. Sendo já uma referência de mundial, de forma a prestar um serviço qualidade e inovação na resposta aos seus de consultoria em gestão personalizado para todos os seus clientes: Particulares, Condomínios e Empresas. Clientes, apoiando-os na persecução dos seus objectivos empresariais. Para um apoio eficaz, contamos também com FEP Júnior Consulting uma rede mundial de parceiros que promovem a A FEP Junior Consulting (FJC) é uma internacionalização e o apoio local aos projectos dos nossos Empresa Júnior de Consultoria clientes. sedeada na Faculdade de Economia da Universidade do Porto. Criada em 1997, sob a forma legal PTBAN de associação sem fins lucrativos, a FJC tem um objectivo é uma rede privada claro: formar e estimular o empreendedorismo naqueles nacional de investidores que serão um dia os economistas e os gestores do tecido (Business Angels), empresarial nacional. interessados em colaborar com promotores de projectos empresariais que necessitam de financiamento. INOVAMAIS A INOVAMAIS (INOVA+) foi criada em AdVENTURE Dezembro de 1997 como Printinova - É um capital de risco a nível de Projectos em Tecnologia e Inovação, business angel (investidor anjo), Lda., com o objectivo de se afirmar como um prestador de criado por um pequeno grupo de empreendedores de serviços integrados de inovação para as empresas e sucesso. nomeadamente, para as Pequenas e Médias Empresas (PME), ocupando um espaço claramente escassamente FourWings preenchido no meio económico nacional. FOURWINGS FUND - Soc. Investimentos SGPS, sociedade de Business Angels, sediada no Porto. Tem interesse em estudar GAE e investir em projectos empreendedores e empresas em Neste espaço, o potencial fase de lançamento ou “early-stage”. empreendedor pode usufruir de diversos serviços, tais como a prestação Md form de informação relativa aos passos a dar A MultiDados é uma empresa acreditada pela para criação do próprio negócio, DGERT como entidade formadora! formalidades jurídicas, fiscais e sociais, entre outros serviços associados ao ciclo de vida das empresas. No Solid Cidade das Profissões O projecto NOSOLID inicia em 2003 com a criação de um novo conceito A Cidade das Profissões foi criada de sentar descontraído. A utilização de matérias-primas em 2006, constituindo-se como um leves e flexíveis permitem a estes produtos um conforto de amplo projecto de apoio gratuito aos excelência. cidadãos, nas áreas da informação e do aconselhamento sobre o mundo das Profissões, do Emprego, da Formação e do Empreendedorismo. Solar Project Vila Nova de Gaia SOLARPROJECT é muito mais do que a marca Hub Porto identificadora de um grupo empresarial; é a Este, é por excelência um ponto de resposta aos desafios lançados pelas exigências conexão para alavancar projectos e meio ambientais e de poupança energética. ideias. É o local ideal para trabalhar, inspirar, criar e realizar! 38info@incubit.biz www.incubit.biz

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