SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Р. Петрова СОУ „П.Р.Славейков” гр. Кърджали


                              Детските лъжи
                              Склонността на човек да лъже се заражда още от най-
                              ранна детска възраст. Малко след като детенцето започне
                              да разговаря, то започва да изрича огромна част от
                              нещата, които си въобразява.
                              Важно е да се знае, че до 3-4 годишна възраст детето
                              не осъзнава какво всъщност е лъжата и защо тя е
                              лошо нещо. Ако твърде много му се карате, когато
                              лъже, то ще асоциира това с кривата ви физиономия,
                              но няма да знае същинската причина.

                            Много майки решават, че правилен метод за възпитание
                            на детето е да му се карат заради факта, че лъже, а не
                            заради белята, която прикрива или друга причина. Това е
съвършено грешен ход, ако детето е на по-малко от 4 годинки и изрича лъжите си
непринудено. Строгата реплика „Много мразя да ме лъжат!“ по-скоро може да стресира
мъника, отколкото да помогне за правилното възпитание.

В ранна детска възраст децата имат развито въображение и непрестанно разказват
небивалици. Те представят нещата така, както искат да се случват и да бъдат. Те,
разбира се, правят разликата между реалните събития и това което си въобразяват, но
тя не е така ясно разграничена, както при възрастните. Още повече, че те не разбират
защо трябва да говорят само за фактите, които ги заобикалят. Именно затова, докато
детето е още малко, не бива да му се карате прекалено за лъжите, които изрича. Те
може да бъдат от всякакъв сорт – от убеждението, че е било на луната до опитите да ви
убеди, че белята, която е направило, не е негово деяние, независимо, че се е случило
пред вас. С лъжите си детето по-скоро представя нещата така, както то би искало да
бъдат, а не да ви излъже в смисъла, в който го прави възрастен човек. Така например,
ако казва, че е било в космоса, то наистина би искало да бъде в космоса. Или,
убеждавайки ви, че не е счупило чашата, то просто иска да не е счупило чашата и вие
да не му се карате. Трябва да знаете, че колкото повече се карате на детето ви да не
лъже, то ще го прави всеки път, когато направи нещо лошо.

Как да се държим с мъника, когато забележим, че послъгва?

Както вече казахме, не бива да се карате на детето, че ви е казало някаква неистина. По-
скоро трябва да се заинтересувате от въображаемия му разказ и да започнете да го
разпитвате подробности. То ще продължи да фантазира, виждайки засиления ви
интерес. Ако става въпрос просто за детски мечти, оставете мъничето да си мечтае –
така ще се чувства по-щастливо. Ако обаче прикрива с лъжи да замаже свое
провинение, бързо трябва да му покажете, че знаете истината. Ако ви каже, че не е
счупило чашата, може да му отговорите: „Но аз те видях, че счупи чашата. Хубаво е, че
не искаш да си го направил/а, но няма нищо страшно да си признаеш...“ Така,
виждайки, че може спокойно да си признае и че трудно може да скрие истината от
вас, няма да изпитва потребност да лъже.
Р. Петрова СОУ „П.Р.Славейков” гр. Кърджали




Колкото по-голямо става детето, толкова трябва повече да му говорите, че не бива
да се лъже. Някои деца се увличат твърде много по лъжите и продължават да са
активни в тази област дори и в детската градина. Когато усетите, че започне да минава
границите на допустимото и безобидното, трябва сериозно да поговорите с мъника.
Най-добре е да му казвате, че знаете за лъжата, ако е засегнала други хора да я кажете и
пред тях, така че то да почувства срам от това, което е направило. Неудобството от
стореното ще му бъде като обеца на ухото.

Най-важното е да не правите трагедия от лъжите на децата. Лъжите, които изричаме
възрастните са доста по-сериозни и те рядко са следствие от детството.

More Related Content

More from imur57

род. среща 3 кл- 23.09.2014
род. среща  3 кл- 23.09.2014род. среща  3 кл- 23.09.2014
род. среща 3 кл- 23.09.2014imur57
 
наредбаза книжовния бълг. език
наредбаза книжовния бълг. езикнаредбаза книжовния бълг. език
наредбаза книжовния бълг. езикimur57
 
правилник за дейността на училището славейков
правилник за дейността на училището славейковправилник за дейността на училището славейков
правилник за дейността на училището славейковimur57
 
іі род. среща 1 кл-11.09.2012-13
іі род. среща  1 кл-11.09.2012-13іі род. среща  1 кл-11.09.2012-13
іі род. среща 1 кл-11.09.2012-13imur57
 
прекалената любов на родителите(1)
прекалената любов на родителите(1)прекалената любов на родителите(1)
прекалената любов на родителите(1)imur57
 
правила за родители
правила за родителиправила за родители
правила за родителиimur57
 
мамо, готова ли си за първи клас
мамо, готова ли си за първи класмамо, готова ли си за първи клас
мамо, готова ли си за първи класimur57
 
как да расте детето щастливо
как да расте детето щастливокак да расте детето щастливо
как да расте детето щастливоimur57
 
как да предпазим децата си
как да предпазим децата сикак да предпазим децата си
как да предпазим децата сиimur57
 
как да предпазим децата си 2
как да предпазим децата си 2как да предпазим децата си 2
как да предпазим децата си 2imur57
 
за родителите на деца които заекват
за родителите на деца които заекватза родителите на деца които заекват
за родителите на деца които заекватimur57
 
детският егоизъм
детският егоизъмдетският егоизъм
детският егоизъмimur57
 
3 големи грешки на родителите с бъдещи първокласници
3 големи грешки на родителите с бъдещи първокласници3 големи грешки на родителите с бъдещи първокласници
3 големи грешки на родителите с бъдещи първокласнициimur57
 
грешки при семейното възпитание
грешки при семейното възпитаниегрешки при семейното възпитание
грешки при семейното възпитаниеimur57
 
готовността на детето за обучение в училище(1)
готовността на детето за обучение в училище(1)готовността на детето за обучение в училище(1)
готовността на детето за обучение в училище(1)imur57
 
готовност за училище
готовност за училищеготовност за училище
готовност за училищеimur57
 
наръчник за първокласници 2011
наръчник за първокласници 2011наръчник за първокласници 2011
наръчник за първокласници 2011imur57
 
разпространение, значениеи използване на водата 3 кл
разпространение, значениеи използване на водата 3 клразпространение, значениеи използване на водата 3 кл
разпространение, значениеи използване на водата 3 клimur57
 
свойства на водата
свойства на водатасвойства на водата
свойства на водатаimur57
 

More from imur57 (19)

род. среща 3 кл- 23.09.2014
род. среща  3 кл- 23.09.2014род. среща  3 кл- 23.09.2014
род. среща 3 кл- 23.09.2014
 
наредбаза книжовния бълг. език
наредбаза книжовния бълг. езикнаредбаза книжовния бълг. език
наредбаза книжовния бълг. език
 
правилник за дейността на училището славейков
правилник за дейността на училището славейковправилник за дейността на училището славейков
правилник за дейността на училището славейков
 
іі род. среща 1 кл-11.09.2012-13
іі род. среща  1 кл-11.09.2012-13іі род. среща  1 кл-11.09.2012-13
іі род. среща 1 кл-11.09.2012-13
 
прекалената любов на родителите(1)
прекалената любов на родителите(1)прекалената любов на родителите(1)
прекалената любов на родителите(1)
 
правила за родители
правила за родителиправила за родители
правила за родители
 
мамо, готова ли си за първи клас
мамо, готова ли си за първи класмамо, готова ли си за първи клас
мамо, готова ли си за първи клас
 
как да расте детето щастливо
как да расте детето щастливокак да расте детето щастливо
как да расте детето щастливо
 
как да предпазим децата си
как да предпазим децата сикак да предпазим децата си
как да предпазим децата си
 
как да предпазим децата си 2
как да предпазим децата си 2как да предпазим децата си 2
как да предпазим децата си 2
 
за родителите на деца които заекват
за родителите на деца които заекватза родителите на деца които заекват
за родителите на деца които заекват
 
детският егоизъм
детският егоизъмдетският егоизъм
детският егоизъм
 
3 големи грешки на родителите с бъдещи първокласници
3 големи грешки на родителите с бъдещи първокласници3 големи грешки на родителите с бъдещи първокласници
3 големи грешки на родителите с бъдещи първокласници
 
грешки при семейното възпитание
грешки при семейното възпитаниегрешки при семейното възпитание
грешки при семейното възпитание
 
готовността на детето за обучение в училище(1)
готовността на детето за обучение в училище(1)готовността на детето за обучение в училище(1)
готовността на детето за обучение в училище(1)
 
готовност за училище
готовност за училищеготовност за училище
готовност за училище
 
наръчник за първокласници 2011
наръчник за първокласници 2011наръчник за първокласници 2011
наръчник за първокласници 2011
 
разпространение, значениеи използване на водата 3 кл
разпространение, значениеи използване на водата 3 клразпространение, значениеи използване на водата 3 кл
разпространение, значениеи използване на водата 3 кл
 
свойства на водата
свойства на водатасвойства на водата
свойства на водата
 

детските лъжи

  • 1. Р. Петрова СОУ „П.Р.Славейков” гр. Кърджали Детските лъжи Склонността на човек да лъже се заражда още от най- ранна детска възраст. Малко след като детенцето започне да разговаря, то започва да изрича огромна част от нещата, които си въобразява. Важно е да се знае, че до 3-4 годишна възраст детето не осъзнава какво всъщност е лъжата и защо тя е лошо нещо. Ако твърде много му се карате, когато лъже, то ще асоциира това с кривата ви физиономия, но няма да знае същинската причина. Много майки решават, че правилен метод за възпитание на детето е да му се карат заради факта, че лъже, а не заради белята, която прикрива или друга причина. Това е съвършено грешен ход, ако детето е на по-малко от 4 годинки и изрича лъжите си непринудено. Строгата реплика „Много мразя да ме лъжат!“ по-скоро може да стресира мъника, отколкото да помогне за правилното възпитание. В ранна детска възраст децата имат развито въображение и непрестанно разказват небивалици. Те представят нещата така, както искат да се случват и да бъдат. Те, разбира се, правят разликата между реалните събития и това което си въобразяват, но тя не е така ясно разграничена, както при възрастните. Още повече, че те не разбират защо трябва да говорят само за фактите, които ги заобикалят. Именно затова, докато детето е още малко, не бива да му се карате прекалено за лъжите, които изрича. Те може да бъдат от всякакъв сорт – от убеждението, че е било на луната до опитите да ви убеди, че белята, която е направило, не е негово деяние, независимо, че се е случило пред вас. С лъжите си детето по-скоро представя нещата така, както то би искало да бъдат, а не да ви излъже в смисъла, в който го прави възрастен човек. Така например, ако казва, че е било в космоса, то наистина би искало да бъде в космоса. Или, убеждавайки ви, че не е счупило чашата, то просто иска да не е счупило чашата и вие да не му се карате. Трябва да знаете, че колкото повече се карате на детето ви да не лъже, то ще го прави всеки път, когато направи нещо лошо. Как да се държим с мъника, когато забележим, че послъгва? Както вече казахме, не бива да се карате на детето, че ви е казало някаква неистина. По- скоро трябва да се заинтересувате от въображаемия му разказ и да започнете да го разпитвате подробности. То ще продължи да фантазира, виждайки засиления ви интерес. Ако става въпрос просто за детски мечти, оставете мъничето да си мечтае – така ще се чувства по-щастливо. Ако обаче прикрива с лъжи да замаже свое провинение, бързо трябва да му покажете, че знаете истината. Ако ви каже, че не е счупило чашата, може да му отговорите: „Но аз те видях, че счупи чашата. Хубаво е, че не искаш да си го направил/а, но няма нищо страшно да си признаеш...“ Така, виждайки, че може спокойно да си признае и че трудно може да скрие истината от вас, няма да изпитва потребност да лъже.
  • 2. Р. Петрова СОУ „П.Р.Славейков” гр. Кърджали Колкото по-голямо става детето, толкова трябва повече да му говорите, че не бива да се лъже. Някои деца се увличат твърде много по лъжите и продължават да са активни в тази област дори и в детската градина. Когато усетите, че започне да минава границите на допустимото и безобидното, трябва сериозно да поговорите с мъника. Най-добре е да му казвате, че знаете за лъжата, ако е засегнала други хора да я кажете и пред тях, така че то да почувства срам от това, което е направило. Неудобството от стореното ще му бъде като обеца на ухото. Най-важното е да не правите трагедия от лъжите на децата. Лъжите, които изричаме възрастните са доста по-сериозни и те рядко са следствие от детството.