13. El extensionismo es un proceso de intervención de
carácter educativo (formal e informal), de intercambio de
información, conocimientos y prácticas para el desarrollo y
fortalecimiento de las capacidades de aprendizaje e
innovación permanente de las comunidades. Su finalidad
es contribuir a la competitividad, la sustentabilidad y la
equidad social.
14.
15. EXTENSIONISMO
Situación Áreas de formación
Falta de formación técnica en
diferentes áreas.
Formar en las áreas de bases productivas y
cultivos de autoconsumo y renta, de
acuerdo a las necesidades de cada territorio.
Problemas en el trabajo con
grupos de productores-
Pasividad y falta de
participación e
implementación de los
productores en los proyectos
y comités.
Formar en funcionamiento de grupos,
dinámica grupal, roles y funciones, liderazgo,
procesos de negociación, construcción de
consensos y resolución de conflictos.
16. Pasividad y falta de
participación e implicación
de los productores en las
tecnologías
Formar en el área de participación y de
estrategias y metodologías para generar
procesos participativos. Identificación de
estrategias y metodologías para favorecer
posicionamientos y actitudes activas,
analizando las conductas del extensionista
que favorecen la pasividad.
Escasa adopción de
tecnologías.
Formar en modelos, metodologías y técnicas
de extensión rural. Análisis de los vínculos
establecidos entre técnicos y productores.
Vínculos, diálogos y transferencias. Análisis
del proceso de aprendizaje y de
construcción de conocimientos.
Dificultades para el trabajo
con poblaciones aborígenes.
Formar en cultura aborigen y sus
subsistencia tradicionales. Metodologías y
estrategias de trabajo con pueblos
originarios.