Características de equipos integrados y habilidades de dirección
1. 3.-EN CUANTO A TEMA 2.3 INTEGRACION Y DIRECCION DE GRUPOS Y EQUIPOS DE TRABAJO.ELABORARA UN TEXTO DESCRIPTIVO EN EL QUE SE PLASME UN EJEMPLO DE CADA UNA DE LAS CARACTERISTICAS DEL EQUIPO INTEGRADO Y DE LOS TIPOS DE HABILIDADES EMPLEADAS EN LA DIRECCION DE EQUIPOS.<br />LAS CARCTERISITICAS DE UN EQUIPO BIEN INTEGRADO Y DIRIGIDO SON LAS SIGUIENTES.<br />1.-METAS CLARAS:<br />Ejemplo: estudiantes<br />Tiene bien definido sus metas por alcanzar, alienta su rumbo de ganar lo que propone. Su profesión de ser alguien en la vida.<br />2.-HABILIDADES PERTINENTES.<br />Ejemplos: profesionistas.<br />Tienen los conocimientos y técnicas necesarias para lograr las metas deseadas y la excelencia del trabajo.<br />3.-CONFIANZA MUTUA.<br />Ejemplo: un grupos de amigos.<br />Se tienen confianza entre sus miembros, creen en la integridad. Toma tiempo de construirla y puede destruirse fácilmente.<br />4.-COMPROMISO UNIFICADO.<br />Ejemplo: equipo de trabajo.<br />Muestra su lealtad y dedicación intenso. Están dispuestos a hacer todo lo que sea necesario para ayudar a que su equipo salga adelante.<br />5.-BUENA COMUNICACIÓN.<br />Ejemplo: familia.<br />Los miembros son capaces de transmitir mensajes entre ellos de forma rápida y claramente comprendida.<br />6.-HABILIDADES DE NEGOCIACION.<br />Ejemplo. Empresario.<br />Se diseñan alrededor de los individuos, las descripciones de puestos, las reglas y los procedimientos.<br />7.-LIDERAZGO APROPIADO.<br />Ejemplo. Gerentes de una empresa.<br />Pueden motivar a un equipo a que los siga aun en las situaciones más difiles.demuestran que el cambio es posible al sobrepuestos. Confianza de los integrantes, y ayudan a guiar el equipo.<br />8.-APOYO INTERNO Y EXTERNO.<br />Ejemplo. Un empleado.<br />Interno: cuenta con infraestructura y entrenamiento adecuado.<br />Externo: proporciona recurso necesario para que la tarea se cumpla.<br />TIPOS DE HABILIDADES INTERPERSONALES EMPLEADAS EN LA DIRECCION DE EQUIPOS.<br />HACER LAS PREGUNTAS APROPIADAS PARA GENERAR IDEAS Y ESTIMULAR LA DISCUSION.<br />Ejemplo.la comunicación en equipos, para el funcionamiento sano del equipo.<br />ESCUCHAR CON ATENCION LAS IDEAS Y PREOCUPACIONES DE LOS MIEMBROS.<br />Ejemplo: la atención que refleje el sentir en un equipo.<br />MANEJAR LAS DISCUSIONES DE GRUPO PARA ALENTAR A LOS MIEMBROS TIMIDOS DEL EQUIPO A QUE PARTICIPEN.<br />Ejemplo: dar oportunidad a todos los integrantes de equipo opinen sus puntos de vistas.<br />ESTABLECER UN CLIMA INFORMAL Y NO AMENAZADOR PARA LOS MIEMBROS SE SIENTAN EN LIBERTAD DE EXPRESAR SUS IDEAS CON SINCERIDAD.<br />Ejemplo: dar oportunidad a que el miembro de equipo refleje y analiza sus ideas.<br />EMPLEAR METODOS DE CONSENSO PARA LLEGAR A DESICIONES SOBRE PROBLEMAS CLAVE DEL EQUIPO.<br />Ejemplo: trabajar en problema o asunto.<br />HACER QUE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO PARTICIPEN EN EL ESTABLECIMIENTO DE METAS.<br />Ejemplo: demostrar al equipo a alcanzar la misión.<br />PONER EN PRACTICA GUIAS PARA LAS JUNTAS PARA MINIMIZAR TIEMPOS PERDIDOS EN LAS REUNIONES DEL GRUPO.<br />Ejemplo: que los equipos o grupos sean a portadoras de ideas imaginativas y creativas.<br />FOMENTAR EL RESPETO ENTRE LOS MIEMBROS PARA QUE CADA CUAL SEPA QUE SUS CONTRIBUCIONES SON TOMADAS EN CUENTA.<br />Ejemplo: que los equipos manifiesta gran habilidad de contactos con los integrantes.<br />IDENTIFICAR Y ATENDER INMEDIATAMENTE LOS COMPORTAMIENTOS DISFUNCIONALES.<br />Ejemplo: ser atento en tomar decisiones, la falta de compromiso con los objetivos de equipo.<br />CELEBRAR EL LOGRO DE PUNTOS CLAVE Y OTRAS REALIZACIONES DEL EQUIPO.<br />Ejemplo: habla del triunfo de una buena planeación, él logro de lo buen planeado, el éxito.<br />EMPLEAR EL RECONOCIMIENTO, ASIGNACION DE TAREAS Y OTRAS TECNICAS PARA MOTIVAR A LOS MIEMBROS DEL EQUIPO.<br />Ejemplo: en este caso el conjunto de grupos se entrega aportaciones de los logros obtenidos por los trabajos realizados.<br />