M02 dessin assisté par ordinateur ac tsgo btp-tsgo

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M02 dessin assisté par ordinateur ac tsgo btp-tsgo

  1. 1. OFPPT ROYAUME DU MAROCOFPPT Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES MODULE 2 : Application M ODULE 02 du dessin assisté par ordinateur SECTEUR : BTP SPECIALITE : TECHNICIEN SPECIALISE GROS ŒUVRES NIVEAU : TECHNICIEN SPECIALISE
  2. 2. REMERCIEMENTSLa DRIF remercie les personnes qui ont contribué à l’élab oration du présentdocument.Pour la supervision :M. Khalid BAROUTI Chef projet BTPMme Najat IGGOUT Directeur du CDC BTPM. Abdelaziz EL AD AOUI Chef de Pôle BâtimentPour la conception :M me GUNINA Fatna Formatrice animatrice au CDC /BTPPour la validation :M me GUNINA Fatna Formatrice animatrice au CDC /BTP Les utilisateurs de ce document sont invités à communiquer à la DRIF toutes les remarques et suggestions afin de les prendre en considération pour l’enrichissement et l’amélioration de ce programme. DRIF 1
  3. 3. SOMMAIREPrésentation du moduleRésumé de théorie I. Objectif N°A : Se familiariser à l’utilisation de l’outil informatique I.1. composantes d’un micro ordinateur I.2. software – Logiciels II. …Objectif N°B : Utiliser le système d’exploitation Windows III.1 .Windows . III.2:les fenêtres III.3 :Gestion de fichier III.4 :Enregistrement et ouverture de fichier . III. …Objectif N°C : Utiliser le logiciel WinWord VI.1.Principe de fonctionnement. VI.2 :Vocabulaire VI.3.Menu déroulant ou icônes . IV. …Objectif N°D: Utiliser le logiciel « Excel 2000 » V.1 : Préambule V.2 : Principe de fonctionnement « Excel 2000 ». .V.3.Utilités I/ Objectif N°E: Utilisation d’un logiciel de dessin assisté par ordinateur (D.A.O) pour réaliser les entité 2D et 3D II/ Objectif N°F : Réalisation en D.A.O le dessin d’une construction à rez-de-chaussée simple avec terrasse accessible III/ Objectif N°G :Réalisation en D.A.O le dessin d’ une construction simple ( R+1).Guide de travaux pratiques : TP1 : Mise en forme d’un texte TP2 : Réalisation d’une lettre TP3 : Réalisation des tableaux par Word 2000 TPS : Exercices « Word 2000 » TP4 : Réalisation d’une facture TP5 : Exercices « Excel 2000 » TP6 : Méthode du curseur TP7 : Méthode des coordonnées relative TP8Utilisation des accrochages aux objets TP9 : Coordonnées relatives polaires 2
  4. 4. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques TP10 :Édition des objets complexes TP11:Dessin d’un loca l avec un escalier tournant TP12 :Réalisation d’un cartouche d’inscription TP13: Réalisation des plans d’un dépôt TP14 Réalisation d’une façade TP15: Volume 3D Evaluation de fin de module Liste bibliographique OFPPT/DRIF/CDC/BTP 3
  5. 5. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques MODULE 2 : Application du dessin assisté par ordinateurDurée : 70h OBJECTIF OPÉRATIONNEL CO MPO RTEMENT A TTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit utiliser correctement les notions élémentaires de la bure autique e t du de ssin assisté par ordinateur selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent. CONDITIO NS D ’ EVALUATIO N  Individuel.  A partir d’application. : - de traitement de texte pour éditer une pièce écrite. - d’un tableau et une feuille de calcul. - A part ir de dessin assisté par ordinateur  A partir de question de cours CRITERES GENERAU X D E P ERFO RMANCE  Utilisation correcte de l’outil informatique  Bonne maîtrise de l’environnement Windows  Bonne application des logiciels de Bureautique ( WinWord, Excel )  Bonne connaissance de dessin d’architecture et lecture de plan.  Bonne application de logiciel de D.A.O OFPPT/DRIF/CDC/BTP 4
  6. 6. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques PRÉCISIO NS SUR LE CRITÈRES PARTICULIERS DE CO MPO RTEMENT A TTENDU PERFO RMANCE A. Se familiariser à l’utilisation de l’outil  Utilisation correcte du matériel informatique. informatique  Connaissance adéquate du rôle de différentes composantes d’un micro-ordinateur B. Utiliser le système d’exploitation  Bonne Maîtrise des utilitaires Windows Windows  Apprendre à utiliser efficacement les commandes C. Utiliser le logiciel WinWord pour créer WinWord pour la réalisation d’un document écrit. un document écrit.  Bonne utilisation des tableaux WinWord.  Bonne mise en page de document donné.  Apprendre à utiliser efficacement les commandes Excel D. Utiliser le logiciel T ableur pour la pour la réalisation d’un tableau et d’une feuille de calcul . réalisation des feuilles de calcul .  Bonne mise en page d’un tableau et d’une feuille de calcul . E. Utiliser le logiciel de dessin assisté par  Utilisation correcte du matériel informatique ordinateur (D.A.O) pour réaliser les entité  Bonne Maîtrise de l’environnement Windows 2D et 3D  Apprendre à utiliser efficacement les périphériques de saisie  Bonne connaissance des différents menus du logiciel F. Réaliser en D.A.O le dessin d’une  Créat ion exacte des entités filières et des entité polygones construction à rez-de-chaussée simple 2D et 3D. avec terrasse accessible  Créat ion et édition correct des murs en 2D et 3D  Insertion exacte des ouvertures ( 2D et 3D) suivant la bibliot hèque  Bonne création et édition - des lignes de cotation - des t extes -  L’édition exacte de la bibliot hèque graphique - des hachures... - des motifs G. Réaliser en D.A.O le dessin d’ une  Créat ion des escaliers 2D et 3D. construction simple (R+1).  Bonne visualisation des entité solide - création des façades - création des coupes - création des perspectives.  Traçage et impression correct de dessin  Bonne application de toutes les notions vues en D.A.O. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 5
  7. 7. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesPRESENTATION DU MODULE - Ce module de compétence particulière est réparti sur la première année du programme de formation - L’objectif de ce module est de faire acquérir les connaissances nécessaires p our l’utilisation des différents matériels informatiques p our la réalisation de divers documents et plans. - A l’aide des exercices de travaux pratiques, montrer aux stagiaires que la maîtrise de cette compétence est indisp ensable au métier de Technicien spécialisé en gros œuvres - La durée du module sera divisée en 3 parties :  théorique : 10 %  pratique : 90% OFPPT/DRIF/CDC/BTP 6
  8. 8. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques Module N°2:Application du dessin assisté par ordinateur RESUME THEORIQUE OFPPT/DRIF/CDC/BTP 7
  9. 9. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesObjectif N°A : Se familiariser à l’utilisation de l’outil informatiqueIntrodu ctionBM a mis sur le marché ce qui peut être considéré comme son premier ordinateur personnel en 1975Le mercredi 12 août 1981, un nouveau standard s’est imposé dans le monde du micro-ordinateur avec lelancement de l’IBM PC (IBM P ersonal Computer). Depuis cette date, des centaines de millions d’ordinateurscompatibles PC ont été vendus, et la version originale du PC a donné naissance à une famille gigantesqued’ordinateurs et de périphériques. Le P C est le type d’ordinateur pour lequel le plus grand nombre de logicielsont été écrits.I.1 Composants d’un ordinateur.Pour pouvoir travailler, un ordinateur doit avoir deux parties composantes principales :  HARDWARE ET  SOFT WARE. HARDWARECette partie contient tous les éléments physiques, visibles, durs d’un ordinateur. Les composants hardwaresont :  Unité centrale.  Moniteur.  Clavier.  Souris.  Périphériques. Unité centrale. Elle contient les éléments suivants :  carte mère ;  processeur ;  mémoire (RAM) ;  boîtier (châssis) ;  alimentation ;  lect eur de disquettes ;  disque dur ;  lect eur de Cd-rom ;  carte vidéo ;  carte son. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 8
  10. 10. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesI.2 SOFTWARE – LO GICIELS La partie invisible d’un PC, qui a le but de permettre l’utilisation de ce PC, s’appelle SOFT WARE :composée d’un ensemble de logiciels donc un ordinateur fonctionne grâce à des logiciels chargés dans samémoire vive. Il est important de noter que dans l’architecture commune à tous les ordinateurs, la mémoirevive sert à la fois à stocker les données, c’est à dire les informations qui font l’objet des traitements et lesprogrammes. Le logiciel le plus important, qui permet le fonctionnement de tous les autres s’appelle le systèmed’exploitationSystème d’exploitationLe système d’exploitation est l’ensemble de programmes qui servent à mettre en action les organes du micro-ordinateur : le clavier, l’écran, la mémoire (RAM), les unités de disque, l’imprimante.Il pilote en outre ces organes et fait la coordination de l’échange d’informations dans le systèmes. Lesprogrammes du système d’exploitation sont contenus dans des fichiers de la disquette DOS, ou du disquefixe après son installation.Le FichierUn fichier est un ensemble dinformations homogène sauvegardé sur une unité de mémoire de masse. Il estidentifié par un nom et un et une extension ( Identifie le type du fichier.)Les fichiers peuvent contenir des caractères, des images, du son de la vidéo ou des programmes informatique.Les dossiersLes dossiers sont des subdivisions de l’espace de stockage disponible sur une unit é de mémoire de masse. Ilsont exactement la même fonction que les dossiers utilisés pour les rongement des document de papierAu formatage de lunité, le système crée un répertoire racine dans lequel seront stockés tous les fichiers etrépertoires.c) Unitéla t aille de mémoire vive, mémoire de masse et fichiers et exprimée en octet et ses multipleLa mémoire d’un ordinateur se mesure en kilo- octets (Ko), Mega-octets (Mo) et Gega octects (Go)d’informations.Un octet représente la quantité de mémoire nécessaire pour stoker un caractère.Oct et : Un ensemble de 8 bits s’appelle un octet, un octet se compose de deux quartetBits 0, 1 : Un chiffre individuel t el que 0 ou 1 Quartet : Un ensemble de 4 bitsExemple :La capacité d’une disquette est 1.38 Mo Sachant que : 1 Ko = 1024 octets 1 Mo = 1056272 octets 1 Go = 1,073,741,824 OFPPT/DRIF/CDC/BTP 9
  11. 11. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesObjectif N°B: Utiliser le système d’exploitation WindowsIII.1 WINDOWS est le système opérationnel qui a amélioré les possibilités d’utilisation des ordinateurs. Lapremière version du ce logiciel est apparu en 1985. La version 2.0 en 1987 et puis, une version bienaméliorée, 3.0 est apparue en 22.05.1990. Les versions plus forts sont apparues après 1995 : Windows 95 etWindows 98. Le logiciel Windows se caractérise par les améliorations suivantes :  les commandes écrites sur MS-DO S ont été remplacées par des icônes (pictogrammes) qui suggèrent à l’utilisateur l’opération à réaliser ; il est plus facile à choisi une pictogramme par rapport à connaître toutes les commandes nécessaires dans MS-DOS ;  il y a une interface qui offre à l’utilisateur une plus facile possibilité de travail ;  la possibilité de travailler à la fois plusieurs applications à l’aide de plusieurs fenêtres (Windows), qui peuvent être ouvert. Opérations de base sous Windows 95 / 98 L’écran principalL’interface graphique Windows comporte principalement un esp ace de travail appelé « bureau », unbouton « Démarrer » et une barre nommée « barre des tâches ».Sur le bureau peuvent figurer des « icônes » représentant des « objets » informatiques : programmes,documents, dossiers et éléments de la configuration. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 10
  12. 12. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques Dans l’exemple ci-contre, on peut observer les différentes catégories d’icônes :  Icônes de programmes (Internet Explorer, Microsoft Word 97, Microsoft Excel)  Icône de document (liste de choses à faire.txt),  Icône de dossier (lettres)  Icônes correspondant à des éléments de la configuration (Voi sinage réseau, Raccourci vers HP LaserJet 4000 S), une icône correspondant à un do  Icônes correspondant à des objets Windows (Corbeille, Porte-documents) le fait de cliquer (ou double-cliquer) avec le bouton gauche sur une icône déclenche une action associée à l’ob jet représenté par cette icône. Par exemple, le fait de cliquer sur une icône de programme lancera ce programme. Cliquer sur le bouton droit de la souris permet d’obtenir la liste des propriétés d’un objet et toutes les actions qui lui sont applicables.Exemples :Ci-dessus : Un clic sur le bouton de gauche lance le programme corresp ondant à l’icône OFPPT/DRIF/CDC/BTP 11
  13. 13. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesCi-dessus : un clic sur le bouton de gauche ouvre le dossier corresp ondant à l’icône (dans le casprésent, ce dossier est vide)Ci-dessus : un clic avec le bouton droit sur l’icône fait apparaître la liste des actions p ossibles surl’objet qu’elle représente (ici, un document). Le menu « démarrer »Lancement des applicationsLe bouton « Démarrer » donne accès à un ensemble de dossiers et sous-dossiers. Le dossier« programmes » contient les icônes des p rogrammes installés sur votre système. 1. Un p rogrammepeut être lancé soit p ar les icônes du menu démarrer soit p ar les icônes situées sur le bureau.1 Certains logiciels peuvent avoir été installés sans icône de lancement. Dans ce cas, ils n’apparaissent pas dans le dossier« programmes » du menu « Démarrer » OFPPT/DRIF/CDC/BTP 12
  14. 14. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesCi-dessus, lancement du logiciel « Paint Shop Pro 4 » OFPPT/DRIF/CDC/BTP 13
  15. 15. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesAutres dossiers disponibles dans le menu démarrer Raccourcis vers les sites internet favoris Raccourcis vers les documents récemment consultés Configuration du système Recherche d’un fichier sur le disque ou sur internet Aide de Windows Lancer une application en tapant son nom Se déconnecter sans éteindre la machine Mettre en veilleSur certains claviers, il est possible de faire apparaître le menu Démarrer à l’aide d’une touchesp éciale située entre la touche « Ctrl » et la touche « Alt ». Cette touche porte le logo Windows.II.3 Les fenêtresWindows est un environnement multitâche, c’est-à-dire qu’il permet l’exécution simultanée deplusieurs applications. Pour qu’elles puissent fonctionner ensemble sur un même écran, aucune nedoit s’approprier la totalité de l’espace disp onible. Chaque application est donc exécutée dans unefenêtre indépendante, redimensionnable à volonté.Les fenêtres des applications peuvent se superposer comme des feuilles de papier sur un bureau. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 14
  16. 16. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesFigure 1 Exemple d’écran montrant trois fenêtres d’applicationsUtilisation des fenêtres Description d’une fenêtre Bouton d’agrandissement Bouton de fermeture Bouton de réduction Fenêtre fille (dans certaines applications) OFPPT/DRIF/CDC/BTP 15
  17. 17. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques Les commandes de baseActivation d’une fenêtre.Une fenêtre ne réagit aux actions de l’utilisateur que si elle est active. On reconnaît une fenêtre activeau fait que sa barre de titre est plus foncée que celles des autres. (voir Figure 5).Pour activer une fenêtre, il suffit de cliquer en n’importe quel point de celle-ci. Elle passe alors aupremier plan et reconnaît les commandes p assées à la souris ou au clavier.Déplacement d’une fenêtre :Pour déplacer une fenêtre, il suffit de cliquer sur la barre de titres, de maintenir le bouton gauche dela souris enfoncé et de relâcher lorsque le but du déplacement est atteintRedimensionnement d’une fenêtrePour redimensionner une fenêtre : cliquer sur un de ses angles et déplacer la souris jusqu’à ce que lataille voulue soit atteinte.Agrandissement d’une fenêtrePour agrandir une fenêtre, cliquer sur l’icône d’agrandissement située dans le coin supérieur droit. Bouton d’agrandissementQuand la fenêtre a sa taille maximum, le bouton d’agrandissement n’estplus nécessaire, il est remplacé par le bouton de restauration, qui permetde retrouver la taille originale avant agrandissement Bouton de restaurationRéduction d’une fenêtreUne fenêtre peut-être temporairement mise en réserve (« mise en icône ») afin de libérer de la place.Tout le contenu de la fenêtre est préservé (mais pas sauvegardé). Elle est simplement réduite à lataille d’un bouton dans la barre des tâches située en bas de l’écran.Pour réactiver une fenêtre mise en icône, il suffit de cliquer sur le bouton correspondant. Il ne fautpas relancer le logiciel (cela n’aurait p our effet que de recréer un document vide).Remarque : le bouton fonctionne en bascule : un clic sur le bouton agrandit la fenêtre, un nouveauclic la réduit. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 16
  18. 18. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesUn clic sur le bouton de réduction met la fenêtre La fenêtre est réduite à l’état d’un bouton situéen icône dans la barre des tâchesUn clic sur le bouton permet de restituer à lafenêtre sa taille originale.Faire passer rapidement une fenêtre au premier planPour p asser rapidement d’une fenêtre à une autre, utiliser la combinaison de touches ALT+TAB.Une liste des tâches apparaît. Par pressions successives sur la touche TAB, on fait se déplacer la OFPPT/DRIF/CDC/BTP 17
  19. 19. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquessélection. Relâcher les deux touches lorsque la sélection se trouve sur le nom de la tâche à fairepasser au premier plan.Effet de la combinaison ALT+TABIII.3 Gestion de fichiersLes op érations possibles sur les fichiers sont :  Le rangement L’outil qui permet toutes ces actions est l’Explorateur  La copie Windows  Le déplacement  La destruction  La rechercheRangementPour p ouvoir retrouver sans difficulté les fichiers créés, il est très important de les ranger,exactement comme des documents p apier.A cet effet, on a la possibilité sous Windows et dans pratiquement tous les systèmes informatiques,de créer des dossiers, aussi appelés « répertoires ».Le dossier qui contient tous les autres s’appelle le « répertoire racine » ou simplement « racine ».Tout dossier peut lui-même contenir d’autres dossiers.On p eut donc représenter la structure des fichiers par un arbre du typ e suivant : Racine Dossier Dossier Dossier OFPPT/DRIF/CDC/BTP 18
  20. 20. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesFigure 2 : Représentation hiérachique des répertoiresCréation d’un dossierPour créer un dossier sur le disque C : procéder de la manière suivante :  Lancer l’explorateur Windows. Dans la fenêtre de gauche, on voit apparaître la liste des unités de mémoire de masse et des dossiers. Dans la fenêtre de droite, on voit apparaître le contenu du répertoire activé. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 19
  21. 21. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques  Cliquer une fois sur l ’icône représentant le disque C :  Dans le menu « Fichier » en haut et à gauche de la fenêtre, choisir « Nouveau »  Choisir ensuite « Dossier »  Donner un nom au dossier nouvellement créé (par exemple « essai »)  App uyer sur la touche F5 pour rafraîchir l’affichage  Le dossier « essai » apparaît dans la liste des répertoiresEnregistrer dans un dossierDans cette exemple, nous utiliserons le logiciel de traitement de textes WordPad pour sauvegarder unfichier dans le dossier « essai »  Lancer WordPad (Menu Démarrer / Programmes/Accessoi res /Wordpad)  Taper quelques lignes  Dans le menu fichier, choisir la commande « Enregistrer Sous » L’utilisateur doit maintenant préciser l ’unité et le répertoire dans lesquels il souhaite enregi strer son travail.  Une boîte de dialogue apparaît. Choisir tout d’abord le disque C : OFPPT/DRIF/CDC/BTP 20
  22. 22. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesLa liste des répertoires du disque C : apparaît.Choisir « essai » OFPPT/DRIF/CDC/BTP 21
  23. 23. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesdouble-cliquer pour ouvrirDonner un nom au fichier (rubrique « nom »), cliquer sur « Enregistrer »Utiliser l ’explorateur pour constater l ’enregi strement du fichier OFPPT/DRIF/CDC/BTP 22
  24. 24. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesEnregistrer dans un dossier autre que le dossier courant.Pour les besoins de cette manipulation, il est nécessaire de créer un autre répertoire, nommé parexemple « essai2 » (procéder de la même manière que pour « essai »)  Créer un autre document à l’aide de WordPad (Fichier / Nouveau)  Choisir la commande « Enregistrer sous » du menu « Fichier »  On constate que c’est le dernier répertoire utilisé qui est ouvert par défautIl faut sortir de ce répertoire pour accéder au nouveau répertoire « essai2 »Pour obtenir ce résultat, cliquer sur l’icône représentant le « dossier parent »Le dossier parent du dossier « essai » est l e répertoire racine OFPPT/DRIF/CDC/BTP 23
  25. 25. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesUn double-clic permet d’accéder au dossier « essai2 »Donner un nom au fichier et enregistrerCopie et déplacement de fichiersPour déplacer ou copier un fichier, plusieurs méthodes sont applicables. Première Méthode :Situation 1Nous souhaitons copier le fichier « liste .doc » dans le répertoire « essai ». Un double de ce fichiersera créé. L’original restera dans le répertoire « essai2 ».Remarque : l’original et la copie sont parfaitement identiques. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 24
  26. 26. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesProcédure :  Cliquer avec le bouton droit de la souris sur le fichier à copier.  Choisir « copier »Ouvrir le répertoire de destination, cliquer avec le bouton droit dans la partie droite de la fenêtre,choisir « coller » OFPPT/DRIF/CDC/BTP 25
  27. 27. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesOn constate que le fichier copié apparaît dans la partie droite de l’écran. Si l’on retourne dans lerépertoire essai2, on constate que l’original est toujours présent.Situation 2Nous souhaitons maintenant déplacer un fichier, c’est à dire le supprimer de son emplacement dedépart pour le placer ailleurs.La procédure est exactement la même que celle décrite précédemment, à ceci près qu’il faudrachoisir la commande « couper » à la place de la commande « copier ».Exercice :Créer le répertoire « essai3 » et déplacer dans le répertoire les fichiers qui se trouvent dans lerépertoire « essai ».Deuxième méthode :Plus intuitive, elle consiste à faire glisser les fichiers à l’aide de la souris en procédant de la manièresuivante :  Cliquer (une seule fois) sur le fi chier à déplacer  M aintenir le bouton gauche de la souris enfoncé  Déplacer la souris jusqu’au répertoire de destination  Relâcher.Remarque :Si cette procédure est appliquée à l’intérieur d’une même unité (disque C :, par exemple), elleconduira à un déplacement du fichier. Pour obtenir une copie, il faut réaliser la même suite d’actionsen maintenant la touche CTRL enfoncée. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 26
  28. 28. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesSi la procédure est appliquée pour un mouvement d’une unité à une autre (du disque C : vers A : ,par exemple) , elle provoquera par défaut une copie du fichier. Pour obtenir un déplacement, il fautréaliser la même suite d’actions en maintenant la touche Shift enfoncée.Déplacement d’un fichier à l’intérieur d’un même volume.Effacement de f ichiers Connaître la place libre sur un volumePour obtenir des informations sur l’esp ace libre disponible sur un volume, procéder de la manièresuivante :  Cliquer sur l’icône représentant l’unité à examiner avec le bouton droit de la souris.  Choisir « propriétés », les renseignements relatifs au volume s’affichent Connaître la taille d’un fichierLa taille d’un fichier est indiquée après son nom, si l’option « détails » est activée : OFPPT/DRIF/CDC/BTP 27
  29. 29. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques Supprimer un fichierPour supprimer un fichier, il suffit de le sélectionner (faire passer le pointeur de la souris au-dessussous W98, cliquer une fois sous W95) puis d’appuyer sur la touche « supp r ».Le fichier est alors déplacé vers la « corbeille » située sur le bureau. Tant qu’il s’y trouve, larécupération est possible.Pour effacer définitivement le fichier, double-cliquer sur la corbeille, choisir la commande« Fichier/vider la corbeille »III.4 Enregistrement et ouverture de fichiersAvant de quitter une application Windows, il est impératif de sauvegarder le document en cours silon souhaite le conserver. Le fait de quitter sans sauvegarder entraîne la perte irrémédiable dudocument ou de ses modifications depuis la dernière sauvegarde.Si lon tente de quitter une application sans sauvegarder, on obtient le message suivant : ouvre la boîte Attention : Retour au de dialogue Fermeture sans documentL’enregistrement (sauvegarde) sauvegarde "enregistrer sous.."Pour enregistrer un document sur une unité de mémoire de masse, choisir la com mande "Enregistrer sous .." du menu "Fichier". OFPPT/DRIF/CDC/BTP 28
  30. 30. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesUne boîte de dialogue apparaît alors, celle-ci propose de choisir un emplacement défini par une unitéde mémoire de masse (lecteur de disquettes, disque dur, zip, etc..) et un dossier.Si le dossier ouvert p ar défaut nest pas celui dans lequel vous souhaitez sauvegarder, il faut sortir dece dossier en utilisant la commande de retour au répertoire parent (flèche à angle droit). Il peut êtrenécessaire de remonter de plusieurs niveaux dans larborescence. Retour au répertoire parentIl faut ensuite choisir lunité sur laquelle on souhaite sauvegarder : disque dur lecteur de disquettesPuis choisir le répertoire OFPPT/DRIF/CDC/BTP 29
  31. 31. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesIl faut ensuite donner un nom au fichier et valider.Ces manipulations sont valables pour le premier enregistrement du fichier ou pour le choix dun autreemplacement.Quand le fichier a déjà un nom et un emplacement, il suffit dutiliser la commande "enregistrer" (laboîte de dialogue ne souvre pas et le fichier est sauvegardé à lemplacement courant).Remarque importante :Un même fichier peut être sauvegardé plusieurs fois sous des noms différents et à des emplacementsdifférents.Ceci permet dobtenir une infinité de versions dun même document sans altération de loriginal. OuverturePour récupérer un fichier enregistré sur une unité de mémoire de masse, utiliser la commande"Ouvrir".Une boîte de dialogue apparaît, elle vous permet de choisir une unité de mémoire de masse et undossier, comme dans le cas de la sauvegarde. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 30
  32. 32. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesIV Objectif N°D: Utiliser le logiciel WinWord : « Word 2000 » OFPPT/DRIF/CDC/BTP 31
  33. 33. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesLécran suivant vous montre la feuille de t ravail. Comme tout programme écrit sous Windows,elle comprend : - une barre de titre, - une barre de menus, - des ascenseurs de défilement, - des boutons de fermeture, d’agrandissement…En tant qu’éléments spécifiques au traitement de texte, nous t rouvons : - des outils sous forme d’icônes, - une règle graduée.Nous verrons plus loin l’utilité de ces outils. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 32
  34. 34. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques Barres d’outils Barre de menus Règle graduée Barre de titre Barre d’état Ascenseurs de défilementNotez dans le coin gauche du document la présence de ces trois symboles : (si vous ne les voyez pas, Marque de appuyez sur ce boutonPoint paragraphe dans la barre d’outils)d’insertionIV.1 PRINCIPE DE FO NCTIO NNEMENTLe point d’insertion est l’endroit où la frappe va débuter. Il est matérialisé par un trait vertical clignotant.. Lesymbole de paragraphe va apparaître chaque fois que vous appuierez sur la touche <Entrée>.Lorsque vous utilisez un t raitement de texte, il faut avoir en tête que vous allez frapper au «kilomètre». Cecisignifie que ce n’est pas à vous de «gérer» le passage à la ligne suivante : le programme s’en charge pourvous. Vous n’irez volontairement à la ligne (par un appui sur la touche <Entrée>) que lorsque vous déciderezde changer de paragraphe, ou pour insérer quelques lignes vides. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 33
  35. 35. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesSi vous êtes une habituée de la machine à écrire classique, vous pensez peut-être à présenter votre textecorrectement au fur et à mesure de la frappe. Or, avec un traitement de texte tel que Word 2000, vous devezcommencer par frapper l’ensemble du t exte sans vous poser de questions sur la présentation.  Ce n’est que dans un deuxième temps, et une fois la frappe terminée que vous allez mettre en forme le texte.IV.2 VOC ABULAIRELorsque vous avez devant vous l’écran de Word, vous êtes en présence d’un DOCUMENT. Ce documentpeut comporter un certain nombre de PAGES, elles-mêmes étant, éventuellement, divisées en SECT IONS,chaque section comportant un certain nombre de P ARAGRAPHES. (la section autorise une mise en formedifférente au sein d’une même page –ici un texte en colonnes dans un texte «normal»-) Zone réservée pour l’en- tête Paragr aphe Document Section OFPPT/DRIF/CDC/BTP 34
  36. 36. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques Le fait de cliquer sur une commande du menu a pour effet d’ouvrir un menu déroulant.Il suffit de cliquer une sous-commande pour l’exécuter (ici commande Fichier sous commande Enregistre r)Si vous préférez utiliser le clavier, certaines commandes sont directement accessibles sans passer par lemenu, par appui de touches (ou appui SIMULTANÉ de plusieurs touches : dans l’exemple <Ctrl> et <S>)Si vous ouvrez par mégarde un menu, il suffit : Soit d’appuyer sur la touche <Esc> (encore appelée <Echappement>), Soit de cliquer n’importe où dans le document. Notez la présence de ce bouton : il vous permet de compléter le menu : Les sous menus Versions et Propriétés sont venus complèter le menu déroulant : ils apparaissent en gris clair. Il s’agira en règle généra le d’options que l’on utilise rarement. Parfois, le fait de cliquer dans un menu vous ouvrira une boîte de dialogue,vous proposant diverses options, classées sous forme d’onglets : Cliquez sur un onglet pour OFPPT/DRIF/CDC/BTP choisir d’autres 35 options.
  37. 37. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques Ces boîtes comportent bien souvent : Des listes déroulante s. Des cases à Des boutons Un bouton OK pour cocher, d’incrément accepter les choix et un (d’augmentation bouton Annuler pour ), refermer la boîte,IV.3 Me nus dé routants ou icônes ?Il faut savoir qu’une grande partie des commandes offertes par les menus déroulants peut être réaliséeplus simplement en cliquant sur une icône des barres d’outils.Exemple : Pour imprimer un fichier, vous avez le choix entre trois possibilités :1- Soit choisir Fichier, puis Imprimer2- soit maintenir la touche <Ctrl> enfoncée, et taper la lettre P3- soit cliquer sur l’icône imprimerRetenez cependant que les icônes (ou les combinaisons de touches) ne vous offrent qu’une seule possibilité, alors que le menu, beaucoup plus complet, vous propose des options. Dans le cas OFPPT/DRIF/CDC/BTP 36
  38. 38. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesprésent, le menu imprimer fait apparaître une boîte de dialogue dans laquelle il vous est possibled’indiquer : Le choix de l’imprimante, La qualité de l’impression, Le nombre de copies…Frappez maintenant le texte de la page sui vante, sachant que :- Lorsqu’il conviendra s’appuyer la touche <ENT REE>, ceci sera matérialisé par le signe ¶- Si vous faites une faute de frappe, deux possibilités s’offrent à vous : 1) cliquez APRES la faute et utilisez la touche <RET OUR ARRIERE> 2) cliquez AVANT la faute et utilisez la touche <SUPPR>Enfin, rappelez-vous que les mises en forme se font APRES la frappe du texte.V.Objectif N°E: Utiliser le logiciel ExcelV.1 PREAMBULEExcel est un logiciel de la famille des tableurs. Conçu à l’origine pour réaliser des prévisions de trésorerie, lestableurs ont beaucoup évolué puisqu’ils nous permettent d’effectuer : OFPPT/DRIF/CDC/BTP 37
  39. 39. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques - des t ableaux bien sûr, - des graphiques, - des bases de données.Dans sa version 2000, Excel s’est enrichi de bien d’autres fonctionnalités : - compositions graphiques, grâce à la barre d’outils dessin, - retouches photographiques, grâce à la barre d’outils image, - cartographie de la France, de l’Europe, du Monde… - commentaires sous forme d’info bulles, - vérificateurs orthographique, grammatical…Les exemples ne manquent pas pour définir Excel comme l’outil informatique à tout faire. Il s’est ainsiimposé au fil des années et de ses améliorations, comme le complément indispensable du micro-ordinateurd’aujourd’hui, puisqu’il permet au néophyte de réaliser des applications complexes… en ignorant tout de laprogrammation !.C’est ce que nous allons apprendre pas à pas dans les pages qui suivent .Le support d’autoformation a été scindé en deux parties, initiation et perfectionnement. Non pas que leperfectionnement soit plus complexe, mais du fait que les fonctionnalités d ‘Excel 2000 sont trop nombreuses,il m’a paru judicieux de retenir en initiation ce qui, à mon avis, constitue les notions fondamentales du tableur,et qui peut largement couvrir les besoins d’une utilisation quotidienne.Le second volet, appelé ici « perfectionnement », aborde des notions qui présentent un caractère moinsquotidien : réalisation de graphiques, utilisation de bases de données, consolidation de feuilles, trucs etastuces, liaisons entre classeurs …Enfin, en plus du support d’autoformation, un troisième volet appelé « aller plus loin avec Excel » aborde desnotions un peu plus spécifiques : insertion d’objets, d’images, de t extures, réalisation de formulaires avec desnotions sur les macro-instructions...Cet aspect des possibilités d’Excel n’est nullement indispensable à une bonne maîtrise du logiciel : c’estseulement le « plus », la cerise sur le gâteau qui att irera tous les passionnés d’Excel, dont, j’en suis sûr, vousferez bientôt partie ! OFPPT/DRIF/CDC/BTP 38
  40. 40. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesV .2 principe de fonctionnement D’EXCEL 2000Double cliquez sur l’icône Excel pour lancer l’application. Après quelques instants, l’écran suivant apparaît : Vous venez d’ouvrir un CLASS EUR qui contient, dans l’exemple, trois FEUILLES de travail identiques1- Comme tout programme conçu pour Windows, Excel fait apparaître :- une barre de titre,- une barre de menus ;- une ou plusieurs barres d’outils2 – Une barre de formules, élémentspécifique à ExcelVoyons ci-après l’utilité de ces différents éléments. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 39
  41. 41. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesI La barre de titre :Elle vous indique le nom attribué à votre classeur. Comme nous n’avons encore rien enregistré le nom pardéfaut est Classeur1.xls (xls est une extension donnée par l’ordinateur et indique qu’il s’agit d’un travailréalisé sous Excel)II La barre de menus :Le fait de cliquer sur une commande du menu a pour effet d’ouvrir un menu déroulant.Il suffit de cliquer une sous-commande pour l’exécuter.Si vous préférez utiliser le clavier, certaines commandes sont directement accessibles sans passer par lemenu, par appui de touches (ou appui SIMULT ANÉ de plusieurs touches : dans l’exemple <Ctrl> et <S>)Si vous ouvrez par mégarde un menu, il suffit : Soit d’appuyer sur la touche <Esc> (encore appelée <Echappement>), Soit de cliquer n’importe où dans le document.Parfois, le fait de cliquer dans un menu vous ouvrira une boîte de dialogue, vous proposant diversesoptions, classées sous forme d’onglets : Cliquez sur un onglet p our choisir d’autres options. Un bouton OK pour accepter les choix et Ces boîtes un bouton Annuler comportent bien pour refermer la souvent : boîte, Des cases à cocher, Des boutons d’incrément (d’augmentation), OFPPT/DRIF/CDC/BTP 40
  42. 42. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesIII Menus déroulants ou icônes ?Il faut savoir qu’une grande partie des commandes offertes par les menus déroulants peut être réalisée plussimplement en cliquant sur une icône des barres d’outils.Exemple : Pour imprimer un fichier, vous avez le choix entre trois possibilités :1- Soit choisir Fichier, puis Imprimer2- soit maintenir la touche <Ctrl> enfoncée, et taper la lettre P3- soit cliquer sur l’icône imprimerRetenez cependant que les icônes (ou les combinaisons de touches) ne vous offrent qu’une seule possibilité,alors que le menu, beaucoup plus complet, vous propose des options. Dans le cas présent, le menu imprimerfait apparaître une boîte de dialogue dans laquelle il vous est possible d’indiquer : Le choix de l’imprimante, La qualité de l’impression, Le nombre de copies… OFPPT/DRIF/CDC/BTP 41
  43. 43. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesIV l’écran de travail : La surface de travail est divisée en COLONNES , repérées ici de A jusque L et de LIGNES numérotées ici de 1 à 32 NB : si votre écran est plus petit, vous verrez forcément moin s de colonnes et de lignes ! A retenir : une feuille comporte 256 colonnes et 65 536 lignes ! Comme l’écran est trop petit, il ne vous est possible de visualiser qu’une petite Les ascenseurs de partie de la feuille. défilement vous permettront de vous déplacer dans la feuilleVous remarquerez également que la feuille est quadrillée : chacune de ces petites cases s’appelle uneCELLULE. Comme pour les mots croisés, une cellule sera donc définie par l’intersection d’une colonne etd’une ligne. RESUMO NS NO US :Un CLASSEUR peut contenir 255 FEUILLES, chacune comprenant 256 COLONNES x 65 536 LIGNES,soit un total théorique possible utilisable de… 4 278 190 080 CELLULES ! Au cours de votre appre ntissage , UN SEUL classeur est donc plus que largement suffisant : necommettez pas l’e rreur d’ouvrir un nouveau classeur chaque fois que vous changez d’exercice !Revoyons notre écran : vous remarquerez que la toute première cellule, dans le coin supérieur gauche, estencadrée. Il ne s’agit pas d’une bordure ; Excel vous signale simplement que toute entrée que vous pourriezeffectuer se fera dans cette cellule. On dit qu’il s’agit de la CELLULE AC TIVE.Pour activer une autre cellule, cliquez dans l’écran, par exemple colonne D, ligne 8. Notez que la « bordure »encadre maintenant celle-ci. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 42
  44. 44. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesOn parlera alors d’ « ADRESSE » de la cellule active : colonne D ligne 8 se lit tout simplement D8 (la lettrede la colonne toujours en premier).Inutile de vous abîmer les yeux pour repérerl’adresse de la cellule active : Excel vousl’affiche en permanence dans le coin supérieurgauche :V Les diffé rentes formes du pointeurLa position de la souris à l’écran est représentée par un pointeur qui peut prendre différentes formes selon letravail que vous effectuez : A B C D E F Sélect ion Sélect ion Sélect ion Sélect ion poignée de curseur de cellule de commande de hauteur de largeur recopie d’insert ion de ligne de colonneA Le pointeur prend cette forme lorsque vous vous déplacez dans la feuille de calcul. Il vous permet de sélectionnerune –ou des- cellule(s)B Lorsque vous vous déplacez au-dessus de la barre de menus ou de la barre d’icônes.C Lorsque vous vous déplacez au-dessus des numéros de ligne (barre verticale de gauche). Il vous est ainsi possible dechanger la hauteur de ligne.D Lorsque vous vous déplacez au-dessus des lettres de colonne (barre horizontale). Il vous est ainsi possible de changerla largeur de colonne.E Lorsque vous vous sélectionnez la poignée de recopie (en bas à droite) de la cellule pour effectuer une recopie.F Lorsque vous vous souhaitez modifier un texte (ou une formule) : il s’agit ici d’un point d’insertion. V.3 Utilités : OFPPT/DRIF/CDC/BTP 43
  45. 45. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesNous allons réaliser un exemple très simple : cliquez sur la cellule C3 pour l’activer. Avec le pavé numérique,tapez le chiffre 12, puis <ENT REE>.En principe, Excel a de lui-même activé la cellule C4. (si ce n’est pas le cas, activez la en cliquant dessus).Portez le chiffre 8, puis <ENT REE>. Enfin, en cellule C5, portez 9, puis <ENT REE>.Act ivez maintenant la cellule C6. Dans cette cellule, nous voulons obtenir le total des trois autres. Pour cela,tapez d’abord le signe = puis écrivez (majuscules ou minuscules n’ont aucune importance) C3+C4+C5.Votre formule étant terminée, appuyez <ENT REE>. Le résultat (29) s’inscrit alors dans la cellule C6.Mais, et c’est là toute la puissance du t ableur, activez à nouveau C4, et tapez 10 au lieu de 8 ; puis<ENT REE>. Le résultat (31) est apparu instantanément en C6…Que s’est-il passé ?Imaginez chaque cellule comme une petite boîte en relief : A B C D3 124 105 96 =C3+C4+C5 31Les cellules C3, C4 et C5 ne contiennent qu’un seul élément -en façade-, le nombre porté. En revanche, lacellule C6 contient une formule dans le fond de la boîte, et le résultat apparaît en façade .Tout changement d’un nombre quelconque en C3, C4 et C5 entraînera immédiatement le recalcul dans C6,puisque celle ci a pour instruction d’additionner le contenu des trois précédentes.I Objectif N°E : Utilisation le logiciel de dessin assisté par ordinateur (D.A.O) pour réaliser les entités 2D et 3D OFPPT/DRIF/CDC/BTP 44
  46. 46. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesInt roduct ion D.A.O.(Dessin Assist é p ar Ordinat eur) : Il s’agit d’un moy en informat ique (M at ériel etLogici el) p our la créat ion des maquet t es virt uelles, ainsi on p eut dessiner des objet st ridimensionnels av ec une t el le p récision, fa ire des con cep t ions et même t ravaill er sur p lusieursp lans. On p eut égal ement chan ger fac ile ment et rap idement le cont enu. Créer des blocs p our laréut ilisat ion fréquent e. Bref, on p eut exp loit er ce lo gici el dans t ous les domain es. Aut oCAD est un out il de dessin t rès p uissant qui p eut faire des int erfaces avec p lusieursp rogrammes du DOS ou d’aut res environn ement s, ses champ s d’app licat ion sont t rès variés. IL e xist e p lusieurs famill es d’ordinat eur sous lesquell es Aut oCAD p eut fonct ionner. Celogici el est adap t é à la p lup art des sy st èmes d’exp loit at ion. Il est recomm andé d’inst all er vot re cop ie d’Aut oCAD sur un syst ème d’exp loit at ion ut ilisant le mêm e lan ga ge que vot re lo gici el Aut oCAD ou sur une version de sy st ème d’e xp loit at ion p ris en charge. INTERFACE D’AUTOCAD OFPPT/DRIF/CDC/BTP 45
  47. 47. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques MISE EN ROUTE Dans ce chapitre on vous présente l’interface d’AutoCAD. Vous y apprendrez commentconfigure l’environnement de dessin et utiliser la boîte de dialogue. Démarrage d’AutoCAD. Lorsque vous lancer l’AutoCAD, une boîte de dialogue vous paraîtra surécran : Cette b oîte vous invitera à préparer votre environnement de travail, soit en utilisant des fonctions de configuration automatique, soit vous choisissez vous-même vos normes de travail. PRESENTATION DE L’INTERFACE D’AUTOCAD. Quand vous démarrer l’Aut oCAD vous affiche sur écran une fenêt re dit e : Fenêt re p rincip ale.Cet t e fenêt re est comp osée des élém ent s suivant s : Fenêt re grap hique : l’endroit ou vous t ravaill ez . Fenêt re de t ext e : hist orique des co mmand es que vous avez ent ré. La barr e de menu : cont ient une sér ie d e t it re, on c liquant sur un d es t it res, ap p araît alors un menu déroul ant . Ce dernier cont ienne é gale ment des t it res p ar leur t our affichent , soit d’aut res menus déroulant ou des cases de d ialo gu e. Les barres d’out ils : Cont iennent des out ils, rep résent és p ar des icônes, qui exécut ent des command es. Les icônes avec le t rian gle no ir dans le coin inféri eur droit p ossède des icônes déroulant es avec les com mandes associ ées. La li gne de com mande : Est une z one t ext uelle dans laque lle vous p ouvez t ap ez des commandes à p art ir du clavier de vot re ordin at eur. La barre d’ét at : Affiche l’emp lace ment des coordonnées et des p aramèt res courant s de la grille, de la résolut ion et d’aut res aides au d essin. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 46
  48. 48. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques ACCES AUX COMMANDES. Vous pouvez utiliser AutoCAD en exécutant des commandes par l’une desméthodes suivantes : En choisissant un élém ent de menu. En cliqu ant sur un out il de la barre d’out ils. En ent rant une command e dans la li gne d e com mande.COMMENT ACCEDER A L’AIDE ? T out e la document at ion d’Aut oCAD est en li gne p our un acc ès rap ide. Pour obt enir de l’aid esur une command e ou p rocédure, choisissez l’op t ion Rubrique d’aide dans l e menu AIDE.Vous p ouvez égale ment obt enir de l’a ide en cours d’une com mande p ar : Dans le cas d’une co mmand e, ent rez AIDE ou app uy ez sur F1 lors une commande est act ivée. Dans le cas d’une boît e de d ialo gu e, cl iquez sur le bout on ? ou app uy ez sur F1. Dans le cas d’une m enu, met t ez en surbrillanc e et ap p uy ez sur ? ou F1. MENU CURSEUR : Le m enu curseur s’affich e à l’e mp lacem ent du curseur lorsque vous ma int enez enfoncé e l at ouche de validat ion du p érip hérique de p oint age (la souris en généra l). Sur une souris à deuxbout ons, le bout on de validat ion se t rouve souvent à droit e. Dans le cas des t rois bout ons, le bout oncent ral p ermet d’act iver le menu curseur. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 47
  49. 49. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesSYSTEMES DE COORDONNEES1. SYST EM E DE COORDONNEES : Il e xist e deu x sy st èmes de coordonnées : Le Sy st ème de Coordonnées Génér al ( SCG) qui est fixe. Le Sy st ème de Coordonnées Ut ilisat eur (SCU) que l’ut ilisat eur p eut définir lui-m ême. 1.1. LE SYST EM E (SCU) : Le sy stème de coordonnées utilisateur (SCU) est un système de coordonnées mobile pourlentrée de coordonnées, les plans dopération et la visualisation. La plupart des commandesAutoCAD qui modifient la géométrie dépendent de lemplacement et de lorientation du SCU ; lesobjets sont dessinés sur le plan XY du SCU courant.La com mande SCU déf init lorient at ion du sy st ème de coordonnées ut ilisat eur dans un esp acet ridimensionnel. Ell e défin it lorient at ion des objet s. Elle d éfinit é ga lem ent la xe de rot at ion p our lacommand e ROT AT ION et le p lan de p roject ion p ar défaut p our le p oint age.Barre dout ils SCU : M enu Out ils : Nouveau SCU Li gne de comm ande : SCU Ent rez une opt ion :Nouv eau/Déplacer/OrThogonal/Pré c/Restaurer/Sauv er/Effa cer/Appl iquer/?/Gén éral]<Général> : 1.2. LE SYST EM E (SCG) : Au moment ou vous créez un dessin dans Aut oCAD. Vous t ravaillez sy st émat iquement avecle sy st ème (SCG) : L’ a xe OX est horiz ont al, l’axe O Y est vert ical et l’a xe OZ p erp endiculaire aup lan OXY.Dé fi ni ti on de s poi nts dans le (SCG). La gril le suivant e mont re co mment défin ir la p osit ion des p oints dans le p lan OXY : OFPPT/DRIF/CDC/BTP 48
  50. 50. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesEntré e de s coordonné es absol ue s : Vous p ouvez sp écifier un p oint exp licit ement en ent rant ses valeurs X et Y, sép arées p ar unevirgu le.Par exemp le, ent rez les p aramèt res suivant s sur la lign e de co mmand e : Commande : li gn e Du p oint : 2,1 Au p oint : 5,6 Au p oint : appuyez sur la touche Es pace au clav ier pour sortir de la commande l igneEntré e de s coordonné es à parti r du de rni e r poi nt : Aut oCAD se souvienne de dernier p oint que vous avez sp écifié. Il arriv e que vous déc idiezde sp écifier un p oint égal au p oint p récédent . Comme ra ccourc i, vous p ouvez ut iliser le sy mbole @ap rès le message Du p oint : . Exemp le : Com mande : li gn e.Du p oint : @Au p oint : 8,2Au p oint : App uy ez sur Esp ace ou Ent rée.Entré e de s coordonné es rel ati ve s : Si vous souhait ez sélect ionner un p oint qui se t rouve à une dist ance connue du d ernier p ointsp écifié. Dans ce cas, ent rez @ suivi des val eurs des coordonnées X, Y.Exemp le : Com mande : li gn e.Du p oint : @ (denier p oint sp écifié)Au p oint : @ 3,4Au p oint : App uy ez sur Esp ace ou Ent rée. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 49
  51. 51. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesEntré e de s coordonné es pol ai re s : Une aut re mét hode p our sp écifier des p oint s : les coordonnées p olaires. Ces dernièr esp ermet t ent de p réciser un p oint à une cert aine dist ance et angle du p oint p récédent : Commande : dist ance an gl e. Commande :@ dist ance an gl e.Remarque qu e : l a rot at ion d’angle est de sens t rigonom ét rique.Exemp le : Com mande : li gn e. Du p oint : 0,0 Au p oint : 4  120 Au p oint : 5  30 Au p oint : @2  45 Au p oint : @5  60 Au point : Au point : Appuyez sur Espace ou Entrée.CREATION ET MODIFIC ATION D’ENTITES SIMPLES : OFPPT/DRIF/CDC/BTP 50
  52. 52. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques1. CREATION D’UNE LIGNE : On p eut créer une ou p lusieurs li gn es en t ap ant LIGN E sur la li gne de comm ande, enchoisissant l’opt ion LIGNE d ans le m enu De ssi n ou en cliquant direct ement sur l’icôn eSi vous voulez annuler un segment d’une li gne p récédent e t ap ez U ou cliquer sur L’icôneou dans le menu Edi ti on, choisissez l’op t ion ANNULER.Pour rét ablir ce que vous av ez annuler, t ap ez RET AB LIR au clav ier ou c liquer sur l’ icônePour fermer une séri e de se gm ent s de li gne t ap ez C.Pour t racer des li gnes horiz ont ales ou vert ical es cliqu er sur O RTHO de la barr e d’ét at .Pour t ravailler fréqu emm ent avec des dist ances ré gu liers cho isir l’op t ion GRILLE.Pour saisir une co mmand e t ransp arent e, ent rez une ap ost rop he (‘) avant ou en cours d’uneop érat ion de dessin. Sur la li gne de co mmand e, les double crochet s (>>) in dique le m essage deco mm an de t r an sp ar ent .Remarque : Si vous voulez act iver la G RILLE et lui ap p liquer des int ervalles d’une unit é p endantque vous t racez une LIGN E :Exemp le : Commende : Li gne Du point : ‘Grill e >> pas de la grille (X) ou [AC tif /INact if/ Résol/ Aspet]<10.0000> :2. CRÉATION D’UN CERCLE : La création d’un cercle se fait par quatre méthodes : Soit p ar un cent re et (ray on, diamèt re). soit p ar deux ou p oint s définissant le Ø. Soit p ar t rois p oints définissant la circonfér ence. Soit p ar deux p oint s de t angent e et ray on. En trouve aussi ces possibilités dans le menu Dessin.Vous p ouvez créer un cercl e à p art ir de la l i gne Commande : CERC LE ou dans le menu De ssin oubien en c liquant sur l’icôn e Résumant CERCLE CENTRE 3 P OINTS 2 POINTS TTR Le cercle passe par Le cercle passe par 2 points Le cercle sera tangent à 2 3 points spécifiés correspondant à une Ø objets donnés Rayon Diamétre3. CREAT ION D’UN ARC : Il existe plusieurs façons de créer un arc : OFPPT/DRIF/CDC/BTP 51
  53. 53. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques Dans le menu De ssin, choisissez ARC et cliquez sur l’un des p rocédures. Dans la li gne d e Commande t ap ez ARC. Dans la barre d’out il c liquez sur4. COUPURE D’ENT IT E : Dans le cas ou vous désirez supp rimer une p art ie d’une ent it é, l’Aut oCAD vous p rop ose lacommand e CO UPURE. Vous p ouvez accéder à c et t e commande p ar : M enu Modi fie r Opt ion CO UPURE. Cliquer Sur l’i cône Dans la li gne d e com mande t ap ez CO UPURE. COUPURE selection dun objet départ 1er point P1 2ème point P2 P2 P1Re marque : Pour les arcs et les cer cles, l a coup ure se fait dans le sens t rigono mét rique.5. DECALAGE D’ENT IT E : Cet t e fonct ion consist e à p lacer la cop ie d’une ent it é à une aut re p osit ion, p our exécut er c et t eop érat ion vous cliquez sur l’icône ou bien vous choisissez dans le menu Modi fi e r, l’op t ionDECALER ou t ous simp lement vous t ap ez dans la ligne d e com mande : DEC ALER.Cet t e op t ion vous p rop ose soit définit ion d’une dist ance ou par : vous sp écifiez un p oint . OFPPT/DRIF/CDC/BTP 52
  54. 54. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesExemp le : Dist ance ou P1 P26. COPIE RESEAU D’ENT IT E : Vous p ouvez disp oser les cop ies d’une ent it é sous forme de réseau Po lair e ou Rect an gula ire.Pour cela vous t ap ez RES EAU dans l a li gn e de co mmand e ou vous la cho isissez dans le menuModi fi e r, ou alors vous cliquez sur l’icône : Pour un Réseau Polaire :Commande : RE SEAUCommande : Tapez PCommande : Nombre d’élémen t : (5)Commande : L’angle : (360)Commande : Rotation d’élément (Oui ou Non) : (O)Commande : Centre d e rotation : 0,0Commande : Val idez. Pour un Réseau Rect an gula ire :Commande : RE SEAUCommande : Tapez RCommande : Nombre de rangées : (2)Commande : Nombre de colonn es : (3)Commande : Distance entre rangées : (10)Commande : Distance entre co lonnes : (10)7. RACCORDEM ENT DES ENT IT ES : Cet t e fonct ion p ermet de raccorder deu x ent it és p ar un arc de cercle. L e ray on de raccordem entest modifiable. Pour rac corder les ent it és lancez la co mmand e RACCO RD p ar les p ossibilit éssuivant e : Cliquez sur l’icône T ap ez dans la li gne de comm ande : RACCO RD. Dans le menu Mo di fi e r, choisissez RACCO RD.Dans la li gne d e com mande vous ind iquez le ray on et l’ajust age.Exemp le des deu x c as : OFPPT/DRIF/CDC/BTP 53
  55. 55. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques8. CHANFREINE DES ENT IT ES : Cet t e fonct ion p ermet de met t re un chanfreiner deu x ent it és. Le ch anfrein est modifiabl e. Pourchanfrein er les ent it és lanc ez la com mande CH ANF REIN p ar les p ossibilit és suivant e : Cliquez sur l’icône . T ap ez dans la li gne de comm ande : CH ANF REIN. Dans le menu Mo di fi e r, choisissez CHANFREIN.Dans la li gne d e com mande vous ind iquez l’Ec art et l’ajust age.Exemp le:9. PROLONGEM ENT DES ENT IT ES : Vous p ouvez p rolonger des ent it és jusqu’à la l imit e du p rolongement défini e p ar d’aut resent it és. Vous p ouvez éga lem ent p rolonger des ent it és jusqu’au p oint d’int ersect ion v irtuel avec cesent it és.L’e xemp le suivant mont re comment p rolonger une l i gne sur une aut re li gne, jusqu’à l a lim it e dup rolongement . Ent it é limit e séle ct ionnée Sél ect ion de l’ ent it é à p rolonger Résult atPour p rolonger une ent it é : Lancer la co mmand e P RO LO NGE p ar l’une d es p ossibilit és suivant es : Dans la ligne de commande, tapez PROLONGE puis validez.  Choisissez l’opt ion PROLONGE dans le menu Mo di fi e r.  Cliquez sur l’icône dans la barr e d’out ils. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 54
  56. 56. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques Sél ect ionnez l’ent it é définissant la l imit e du p rolongement . Sél ect ionnez les ent it és à p rolonger et val idez .Pour prolonger une entité jusqu’au point d’intersection virtuelle : Lancer la co mmand e P RO LO NGE. Sél ect ionnez l’ent it é définissant la l imit e du p rolongement . Ent rez C (Côt e). Ent rez PR (PRolongement ) p our act iver l’op t ion ou validez s’il est déjà séle ct ionné. Sél ect ionnez les ent it és à p rolonger et val idez .Ent it é limit e séle ct ionnée Sél ect ion de l’ ent it é à p rolonger Résult at10. COPIE DES ENT IT ES : Vous pouvez copier une ou plusieurs entités au sein d’un même dessin. Pourcela effectuez votre sélection et définissez le point de départ et le point d’arrivée dela copie.Pour cop ier une seule fois la sé lect ion : Lancez la comm ande CO PIE p ar l’une des p ossibilit és suivant es :  En t ap ant CO PIE sur li gne d e com mande p uis valid ez .  En choisissant l’op t ion CO PIER dans le menu Mo di fi e r.  En cliqu ant sur l’icône dans la barre d’out il Modi fi e r. Sél ect ionnez les objet s à cop ier et valid ez . Choisissez un p oint de base (p oint de dép art ). Désignez le p oint de dép lacem ent (p oint d’arrivée).Pour cop ier p lusieurs fois la même sél ect ion : Lancez la comm ande CO PIE. Sél ect ionnez les objet s à cop ier et valid ez . Ent rez M (M ult ip le). Choisissez un p oint de base (p oint de dép art ). Désignez le p oint de dép lacem ent (p oint d’arrivée). Désignez un aut re p oint de dép lacement . Cont inuez ainsi p our insérer aut ant de cop ies que vous le désirez et valid ez .11. COPIE M IROIR DES ENT IT ES. Pour créer une cop ie miroir d’une ent it é, vous devez définir deux p oint s de façon à avoir unaxe de sy mét rie. Vous êt es libre d e supp rimer ou de conserver le mod èle or i gina l.Pour créer une cop ie m iroir : Lancez la comm ande M IRO IR p ar l’une d es p ossibilit és suivant es :  En t ap ant MIRO IR sur li gn e de co mmand e p uis validez .  En choisissant l’op t ion MIRO IR d ans le m enu Mo di fi e r. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 55
  57. 57. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques  En cliqu ant sur l’icône dans la barre d’out il Modi fi e r. Sél ect ionnez les objet s à cop ier et valid ez . Désignez le p remi er p oint définissant l’axe d e sy mét rie. Désignez le se cond p oint et validez .12. DEPLACEM ENT DES ENT IT ES : Si vous vou lez dép lacer des ent it és à un aut re endroit de vot re dessin ; at t ent ion de confondr ecet t e app licat ion avec Copi e chacune sa p rop re fonct ionnement .Pour dép lacer une ent it é : Lancez la comm ande D EP LACER p ar l’une des p ossibilit és suivant es :  En t ap ant DEP LAC ER sur li gne d e com mande p uis valid ez .  En choisissant l’op t ion DEPLACER dans l e menu Modi fi e r.  En cliqu ant sur l’icône dans la barre d’out il Modi fi e r. Sél ect ionnez les objet s à dép lacer et validez . Choisissez un p oint de base (p oint de dép art ). Désignez le p oint de dép lacem ent (p oint d’arrivée). 13.ROT AT ION DES ENT IT ES : Pour faire p ivot er une ent it é, il suffit d’indiquer un p oint de base et de sp écifier un an gl e derot at ion relat if ou absolu.Pour faire p ivot er une ent it é : Lancez la comm ande RO TATIO N p ar l’une des p ossibilit és suivant es :  En t ap ant RO TATIO N sur ligne de co mmand e p uis validez .  En choisissant l’op t ion RO TATIO N dans le menu Mo di fi e r.  En cliqu ant sur l’icône dans la barre d’out il Modi fi e r. Sél ect ionnez les objet s que vous désirez p ivot er et validez . Choisissez un p oint de base de rot at ion. Désignez l’an gle de rot at ion.Pour faire p ivot er une ent it é p ar rapp ort à une aut re : Lancez la comm ande RO TATIO N. Sél ect ionnez les objet s que vous désirez p ivot er et validez . Choisissez un p oint de base de rot at ion. Ent rez R (Référenc e). Désignez deu x p oint s p our définir la droit e qui serv ira de r éféren ce p our l’an gle d e rot at ion. ém e Définissez l’an gle d e rot at ion en int roduisant une v aleur nu mériqu e ou en sp écifiant un 3 p oint . OFPPT/DRIF/CDC/BTP 56
  58. 58. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesLa cotation :1. NOTIONS DE BASE POUR LA COTATION : Les cotes indiquent les dimensions géométrique des objets, les distances quiles séparent ou les angles qu’ils décrivent. Quatre types de cotation de base sontproposés dans AutoCAD.Elément de cotes :Voic i la d escrip t ion d’une cot e : 100.00 T ext e de cot at ion.(100.00) Li gne de cot e. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 57
  59. 59. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques Li gne d’at t ache. La flè che.2. DEFINIT ION DES ELEM ENT S D’UN COT E : Les él ément s de cot e inclu ent les l i gnes d’at t ache, l es li gn es de cot e, les p oint s de flèches, lesaxes et les marques cent rales. Vous p ouvez cont rôler ces é lém ent s dans la bo it e de d ialo gu e St y le decot es.Pour définir un st y le de cot e : Dans la barr e d e m enu Cotati on, choisissez St y le. Une aut re p ossibilit é p lus rap ide est decliquer sur l’ icône dans la barr e d’out il Cot at ion. Une fenêt re ap p araisse sur Ecran : Cliquez sur Modi fie r, une aut re fenêt re « Re mpl ace s le Style courant » s’affiche avec des anglet s p our définir les l i gnes et les fl èches, le t e xt e, ajust er le t e xt e et l’é chel le, l’un it és alt ernat ives et la t oléranc es. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 58
  60. 60. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques Val idez p ar O K p our sort ir de la boit e « Re mpl ace s l e Style courant ». Val idez p ar O K p our sort ir de la boit e « Ge sti onnai re de Style de cote ».3. CREAT ION DE COT E : Pour lancer la commande Cotation par les possibilités suivantes: Dans la barre de menu, cliquez sur Cotation puis choisissez le cote que vous désirez coter. Dans la ligne de commande tapez Cot ou Cot1, puis tapez les commandes du OFPPT/DRIF/CDC/BTP 59
  61. 61. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiques mode de cotation.Commande Descrip t ionSO RTIE Quit t e le mode Cot at ion et revient à la li gn e de co mmand eREDES S Redessine la f enêt re courant e.S TYLE M odifie le sty le de t ext e courant .ANNULER ou U Efface les dern ières cot es créé es et annule t out nouveau p aramét rage des variabl es sy st ème de cot at ion. Lorsque vous quit t ez le mode Cot at ion, ANNULER annule l es effet s des modif icat ions ré alisé es au cours de la session de cot at ion.AJO UR M et à jour les cot es avec l es p aramèt res courant s de sty le de cot e et unit és.Pour plus d’information sur les commandes en ligne des cotat ion reportez-v ous au Chapi treCommande s. Dans la barre d’out ils Cotati on, choisissez vot re choix d e cot at ion. Style decote Contrôle de style decote M et t re à jour le cot e M odifier le t ext e de cot e M odifier la cot e M arquer cent rale T olérance Rep ère rap ide Cot at ion cont inue Cot at ion de lign e de base Cot at ion rap ide Cot at ion angula ire Cot e de diamèt re Cot e de ray on Cot at ion ordonnée Cot at ion align ée Cot at ion linéaire OFPPT/DRIF/CDC/BTP 60
  62. 62. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesLES HACHURES Les hachur es p ermet t ent l’habilla ge d e c ert aines p art ies de dessin. Aut oCAD p ermet de cré erdes hachures associ at ives ou non associ at ives. Les ha chures associat ives d ép endent de leurs cont ourset sont mises à jour lorsque ces derniers sont modifiés. Les hachures non associ at ives sontindép endant es de leurs cont ours.1. CREAT ION D’UN CONT OUR HACHURE.Pour hachurer une z one : Choisissez l’opt ion HACHURES de menu Dessin ou bi en cl iquez sur l’icôn e de la barr ed’out ils De ssi n, ou encore t ap ez FHACH dans la lign e Commande . La boit e de dialogue Hachuress’ouvre avec deu x an glet s : Rap ide et Avancées. 1.1. L’ANGLET RAPIDELonglet Rap ide p our t ravailler ave c les mot ifs de ha chures et créer r ap idement des hachures. OFPPT/DRIF/CDC/BTP 61
  63. 63. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesDéfinit lap p arence du mot if de hachure à ap p liquer. TypeDéfinit le type de motif. PrédéfiniSpécifie un motif AutoCAD prédéfini. Vous pouvez contrôler langle et léchelle de tout motifprédéfini. Pour les motifs prédéfinis ISO, vous pouvez aussi contrôler la largeur des plumes ISO. Défini par lutilisateurCrée un motif de lignes basé sur le type de ligne courant du dessin. Vous p ouvez contrôler langle etlesp acement des lignes de votre motif utilisateur. PersonnalisationSpécifie un motif défini dans tout fichier PAT personnalisé que vous avez ajouté au chemin derecherche dAutoCAD. Pour utiliser les motifs des fichiers acad.pat et acadiso.p at fournis, choisissezPrédéfini. Vous p ouvez contrôler langle et léchelle de tout motif personnalisé. MotifAffiche la liste des motifs p rédéfinis disponibles. Les six derniers motifs utilisés figurent en haut dela liste. AutoCAD enregistre le motif sélectionné dans la variable sy stème HPNAME. Cette optionnest disponible que si Type a pour valeur Défini par lutilisateur. Le bouton [...] affiche la boîte dedialogue Palette de motifs de hachures, où vous p ouvez afficher simultanément un aperçu de tous lesmotifs p rédéfinis, ce qui vous aide à faire votre choix. TémoinAffiche un aperçu du motif sélectionné. Vous pouvez cliquer sur le témoin pour afficher la boîtede dialogue Palette de motifs de hachures Personnaliser motifAffiche la liste des motifs personnalisés disponibles. Les six derniers motifs utilisés figurent en haut de la liste. Le bouton [...] affiche la boîte de dialogue Palette de motifs de hachures, où vous OFPPT/DRIF/CDC/BTP 62
  64. 64. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquespouvez afficher simultanément un aperçu de tous les motifs personnalisés, ce qui vous aide à fairevotre choix. AngleSpécifie langle du motif de hachures p ar rapport à laxe des X du SCU courant. EchelleDévelop p e ou réduit un mot if p rédéfini ou p ersonnalisé. Cet t e op t ion nest disp onible que si Typ e ap our valeur Prédéfini ou Personnal isat ion. Par rapport à lespace papierM et à léchelle le motif de hachure par rapport aux unités de lespace papier. A laide de cette option,vous pouvez facilement afficher des motifs de hachures selon une échelle appropriée à laprésentation. Cette option nest accessible quà partir dune présentation. EspacementSpécifie lespacement des lignes dun motif que vous définissez. Cette option nest disponible que siType a pour valeur Défini par lutilisateur. Largeur de plume ISOM et à lé chel le un mot if p rédéfin i I SO en fonct ion d e l a l ar geur de p lume que vous choisissez . Cet t eopt ion nest disp onible que si T yp e a p our valeur Prédéfini et que vous sélect ionnez dans le ch ampM ot if un des mot ifs ISO disp onibles. 1.2. L’ANGLET AV ANCEES.Longlet Avancées pour personnaliser la création et les hachures des contours.Définit la manière dont AutoCAD crée et hachure les contours. S tyle de détection dIlotsSp écifie l a mét hode app liquée p our hachurer les objet s dans le cont our le p lus ext erne. En labsence de cont ours int ernes, indiquer un st y le de dét ect ion dîlot s na au cun effet . Com me vous p ouvez OFPPT/DRIF/CDC/BTP 63
  65. 65. Résumé de Théorie et Dessin assisté par ordinateurGuide de travaux pratiquesdéfinir un j eu p récis de cont ours, il est souvent p référable dut iliser le st y le Normal.Les il lust rat ions qui accomp a gnent chaque st y le mont rent comment , dans chaque cas, Aut oCADhachure un group e de t rois objet s imbriqués. NormalHachure vers lintérieur à partir du contour extérieur. Si AutoCAD rencontre une intersectioninterne, il désactive les hachures jusquà lintersection suivante. Ainsi, les zones séparées delextérieur de la zone hachurée par un nombre impair dintersections seront hachurées,contrairement à celles séparées par un nombre pair dintersections. Vou s pouvez égalementdéfinir le style Normal en ajoutant (N) au nom du motif dans la variable système HPNAME. ExtérieurHachure vers lintérieur à partir du contour extérieur. AutoCAD désactive les hachures sil détecteune intersection interne et ne les r éactive pas. Ce processus commençant à partir des deux extrémitésde chaque ligne de hachures, seul le niveau le plus externe de la structure sera hachuré et la structureinterne restera vide. Vous pouvez également définir le style Extérieur en ajoutant (O) au nom dumotif dans la variable sy stème HPNAM E. IgnorerIgnore tous les objets internes et les recouvre par le hachure. Vous p ouvez également définir le styleIgnorer en ajoutant (I) au nom du motif dans la variable système HPNAM E.REM ARQUE : Hachurer des courb es conc aves ave c l es st y les Ext érieur et I gnorer p eut en gendrerdes irré gul arit és. Les op t ions Normal, E xt érieur et Ignor er sont égale ment ac cessibles à p art ir dunmenu cont ext uel que vous affichez en cliquant dans la z one de dessin avec le bout on droit dup érip hérique de p oint age qu and vous sp écifiez d es p oint s ou sélect ionnez des objet s p our définir voscont ours. Type dObjetIndique sil faut conserver les contours en tant quobjets et quel type dobjet leur appliquer. Retenir contoursAjoute les objets contour provisoires au dessin. Type dObjetDétermine le type du nouvel objet contour. AutoCAD crée le contour sous forme dune région oudune polyligne. Cette option nest disponible que si vous sélectionnez Retenir contours. Pour plusdinformations sur les régions, voir la section "Création de régions," du chapitre 6, "Créationdobjets," du Guide de lutilisateur. Jeu de contoursDéfinit le jeu dobjets quAutoCAD analyse quand il définit un contour à partir dun point spécifié. Lejeu de contours sélectionné na pas deffet quand vous définissez un contour avec Sélectionner lesobjets. Par défaut, quand vous définissez un contour avec Choisir les p oints, AutoCAD analyse tousles objets visibles dans la fenêtre courante. En redéfinissant le jeu de contours, vous pouvez ignorercertains objets pendant la définition des contours sans quil faille masquer ou sup primer ces objets. Pour les dessins de grande taille, redéfinir le jeu de contours peut accélérer la création du OFPPT/DRIF/CDC/BTP 64

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