Sejarah maktab di malaysia

1,396 views
1,320 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
1,396
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
38
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Sejarah maktab di malaysia

  1. 1. 1878TheMalayHighSchool,Singapura1922Sultan IdrisTraining College,Tanjung Malim –melatih guru-guruSekolah Melayu.Kini, maktabperguruan initelah bertukarkepada UniversitiPerguruan SultanIdris atau lebihdikenali dengansingkatan UPSIWomen Teachers’Training College,Melaka : maktabini telah melatihguru-guruperempuanterutamanyadalam bidangSains RumahTangga. Kini,maktab perguruanini telah ditukarkepada InstitutPendidikan GuruMalaysia, KampusPerempuanMelayu, Melaka1951Malayan Teachers’Training College,Kirkby, Liverpool,England : KerajaanMalaysia telahmengambil alihpusat latihan guruBritish untukmelatih guruTanah Melayu diEngland bgmelahirkantenaga pengajartempatan yangmantap dari segilatihan guru danfasih berbahasaInggeris1955MalaysianTeacher TrainingCollege (MTT),BrinsfordLodge,Wolverhampton, England :Bekas sebuahkilang di Britainini pernahmenjadi sebuahkolej latihanuntuk guruMalaysia pada1955 hingga1964
  2. 2. Y.A.B Menteri Pelajaran,Dato’ Hishamuddin TunHussein telahmengisytiharkan secararasmi semua InstitutPerguruan di Malaysiadikenali dengan namaInstitut Pendidikan GuruMalaysia (IPGM) danIPG Kuala Terengganuditukar nama kepadaIPGM Kampus Dato’Razali Ismail pada 16Januari 2009, sempenamemperingati mantanTimbalan MenteriPelajaran, Dato’ RazaliIsmail yang telahmeninggal dunia pada28 November 20082009Pindaan AktaPendidikan 1996,yang membenarkanmaktab perguruandinaik taraf keInstitut PendidikanGuru Malaysia telahdiluluskan olehDewan Rakyat 25Ogos 2008Dewan Negara telahmeluluskan pindaanAkta Pendidikan1996, Bab 9 Seksyen42- 49 tersebut pada4 Disember 20082008Bermulanya ProgramPensiswazahan Guruyang dijalankan di IPGseperti ProgramPensiswazahan GuruSekolah Rendah(PGSR). Selain itu, IPGjuga mulamenjalankan latihanpraperkhidmatan yangboleh memberipengiktirafan ijazahSarjana Muda kepadaguru sekolah rendahmelalui KursusPerguruan LepasanSPM (KPLSM) sepertiProgram IjazahSarjana MudaPerguruan (PISMP)dan B.Ed TESL2006Jemaah Menterimeluluskan 27MaktabPerguruan dinaiktaraf kepadaInstitutPendidikan Guru(IPG) yang bolehmenganugerahkan ijazah SarjanaMuda Perguruandan B.Ed. pada 13Julai 2005200527 maktabperguruan dan1 EnglishLanguageTeachingCentre telahditubuhkan2004
  3. 3. Maktab Perguruan Perempuan MelayuMelaka 1935• Dibuka pada 31 Januari 1935 oleh kerajaan Negeri-NegeriSelat.• Dikenali sebagai The Malay Womens Training College(MWTC)di Durian Daun, Melaka.• beroperasi di blok-blok bangunan lama Hospital Melaka yangdiubahsuai oleh kerajaan kolonial British• Ditubuhkan dengan tujuan untuk melatih guru-guru wanitaMelayu khususnya bagi pendidikan di sekolah rendahperempuan, aliran Melayu.
  4. 4. • Seramai 24 orang pelatih yang datang dari seluruh TanahMelayu telah diterima untuk memulakan sesi pertamapengajian pada 1 Februari 1935.• Lulusan Darjah lima Sekolah Melayu yang berjaya melepasiproses temuduga yang dijalankan oleh Bahagian Pelajaran.• Pengambilan pelatih ini dibuat secara menyeluruh iaitu 14orang dari Negeri-Negeri Selat dan 10 orang dari Negeri-Negeri Melayu.• Menjalani latihan selama dua tahun di bawah seliaanpengetua pertama MWTC, Cik Pardom, iaitu bekas PenyeliaWanita Sekolah-Sekolah Melayu, Negeri-Negeri Selat danpembantunya Cik M. Lomas.
  5. 5. KurikulumSelaras dengan tujuan penubuhan dankedudukannya sebagai Maktab khas untukmelatih golongan wanita menjadi guru di TanahMelayu, kurikulum MWTC berkecenderungan kearah memberi latihan urusan rumahtangga dankeperluan hidup sehari-hari sebagai seorang surirumahtangga. Merupakan ulangkaji semulasukatan pelajaran untuk sekolah perempuandari darjah satu hingga darjah lima.
  6. 6. • Kira-kira,• Membaca dan menulis Rumi dan Jawi• Karangan, Sejarah• Ilmu Alam Kejadian• Sains Rumahtangga• Kebersihan• Prinsip-Prinsip Pengajaran• Pengetahuan Agama• Nyanyian• Senaman dan Permainan• Lukisan• Jahitan dan Kerja tangan.• Mengayam dengan daun mengkuang, bertenun, mengait dan mengelimPada akhir penggal, para pelatih juga di ajar cara mendidik bayi denganmelakukan latihan amali di klinik yang berdekatan dengan maktab
  7. 7. Pelatih-pelatih tahun tiga 1951-1952 bergambar bersamaPengetua, Miss N.B.Macdonald
  8. 8. Bergambar kenangan Ahli Mesyuarat Jawatankuasa MaktabPerguruan Perempuan Melayu Melaka pada tahun 1950. Barisanhadapan terdiri daripada Ahli Jawatankuasa dan Guru-gurumanakala berdiri di belakang ialah pelatih-pelatih tahun II dan III
  9. 9. Pemandangan pelatih tahun II tahun 1950 yang sedangbelajar di dalam bilik Lukisan.
  10. 10. Kolej Kirkby Liverpool, EnglandHanya beroperasi selama 11 tahun, iaitu antara 1951 hingga1962 di Liverpool dan berjaya melahirkan sehingga 1,500pendidik.
  11. 11. Sebaik tiba, mereka terkejut kerana ‘Kirkby College’ bukannyakolej dengan bangunan tinggi dan berprestij seperti institusipendidikan lain di England, tetapi binaan kayu setingkat, iaitubekas kemudahan tentera British yang digunakan sepanjangPerang Dunia Kedua.
  12. 12. • Melahirkan guru-guru terlatih untuk mengajar di sekolah-sekolah yangmenggunakan bahasa pengantar Bahasa Inggeris sekembalinya mereka keTanah Melayu.• Ditubuhkan hasil daripada Laporan Barnes yang memperuntukkan bahawakanak-kanak yang berumur 7 hingga 12 tahun diwajibkan bersekolah dantidak dikenakan sebarang bayaran.• Hal ini menyebabkan kemudahan latihan perguruan tidak mencukupiuntuk memenuhi permintaan guru-guru terlatih.• Pada masa yang sama, perancangan telah dibuat untuk menubuhkan tigabuah Pusat Latihan Guru di Kota Bharu (1954), Brinsford Lodge, UnitedKingdom (1955), dan Pulau Pinang (1955).
  13. 13. • Merupakan satu eksperimen pendidikan yang unik di manasebuah negara asing dibenarkan menubuhkan maktab latihanguru di England pada 1951.• Mengikut kontrak perjanjian antara Tanah Melayu danEngland, Maktab Kirby beroperasi selama 10 tahun, dari 1952hingga 1962.• Kontrak itu juga telah menetapkan jumlah pengambilan gurupelatih sebanyak 150 orang setahun dan sepanjang tempohitu, ia berjaya melahirkan 1,500 pelatih dengan 405 daripadamereka mendapat bantuan pakar dari Universiti Liverpool.
  14. 14. Kurikulum• Bahasa Inggeris sebagai tunjang utama• Muzik dan seni• Latihan praktikal di sekitar kawasan Liverpool
  15. 15. Tokoh Maktab KirkbyRaja Permaisuri Perak, Tuanku Bainun (Kumpulan1952-1954) yang juga Penaung Diraja, PersatuanAlumni Maktab Kirkby Malaysia (PAMKM).Sultan Perak, Sultan Azlan Shah berkenalan denganTuanku Bainun di England pada 1952 ketikamenyambut kumpulan kedua 150 pelajar dari TanahMelayu yang akan meneruskan latihan di MaktabKirkby. Kedua-dua baginda aktif dalam sukan hoki.
  16. 16. Pengasas Sri Murugan Centre, iaitu NGO yang memberituisyen percuma kepada lebih 13,000 pelajar keturunanIndia yang miskin, Datuk Dr M Thambirajah.
  17. 17. Maktab Perguruan Melayu Matang(1913)• Dibuka pada 11 Oktober 1913.• Terletak kira-kira 6 batu dari Bandar Taiping iaitudisebuah bangunan bekas Istana Long Jaafar.• Kemudiannya pada 26 Oktober 1922 MaktabPerguruan Matang telah ditutup atas cadangan R.O.Winstedt supaya kerajaan menubuhkan hanya sebuahmaktab perguruan bagi Tanah Melayu.• Pembinaan Maktab Perguruan Matang ini adalah atasdaya usaha Duli Yang Maha Mulia Sultan Perak,Almarhum Sultan Idris Murshidul A’zam Shah.
  18. 18. Mata Pelajaran• Bahasa Melayu• Perkebunan• Pelajaran Al-Quran• Lukisan• Tulisan• Latihan kawad
  19. 19. • Maktab Perguruan Melayu Matang jugamenjalankan latihan `memerhati’ bagi guru-guru pelatih.• Penutupan Maktab Perguruan Matang telahdigantikan dengan sebuah Maktab Perguruanyang baru iaitu Maktab Perguruan Sultan Idris,di Tanjung Malim, Perak.
  20. 20. MAKTAB MELAYU MELAKA (1900)• Penubuhan Maktab Melayu Melaka adalah untukmengatasi kelemahan yangwujud dalam pengajaran yang berlaku di sekolah-sekolah vernakular Melayu di NNS dan NNM.• Melaka telah dipilih atas kesesuaiannya bagikehidupan guru-guru pelatih Melayu.
  21. 21. • Maktab Melayu Melaka telah dibuka pada 1 Mac1900 dengan jumlah pelatih sebanyak 24 orang.• Maktab Melayu Melaka memerlukanpenuntutnya mengikuti kursus selama dua tahun.• Kemudiannya, Maktab Melayu Melaka ditutupdan penuntutnya dimasukkan ke MaktabPerguruan Sultan Idris.
  22. 22. MATA PELAJARANMata pelajaran yang diajarkan kepada guru-guru pelatihmeliputi: Bahasa Melayu Senaman Ilmu Kira-kira Ilmu Alam Tulisan AnyamanBidang kesusasteraan sentiasa ditekankan dalamkurikulum perguruan di MMM.
  23. 23. Maktab Perguruan Sultan Idris (SITC)1922• Penubuhan diilhamkan oleh R. O. Winstedt yang pernahberkhidmat sebagai Penolong Pengarah Pelajaran Negeri-Negeri Selat dan Negeri-Negeri Melayu Bersekutu.• Dirasmikan pada 29 November 1922 oleh Sir W. GeorgeMaxwell, Ketua Setiausaha Kerajaan Negeri-Negeri MelayuBersekutu.• Reka bentuk bangunannya berunsur seni bina Belanda.• Kumpulan penuntut yang pertama berjumlah 120 orang(semuanya lelaki) berasal dari Negeri-negeri Selat dan Negeri-negeri Melayu Bersekutu dengan tenaga pengajar seramai 14orang.
  24. 24. MATA PELAJARAN YANG DIAJAR• Bahasa dan Kesusasteraan Melayu• Perdagangan dan Ilmu Alam• Tawarikh dan Hikayat• Ilmu Kira-kira• Kesihatan• Sains Pertanian dan Perkebunan• Kelas Lukisan• Muzik• Anyaman dan Kerja Tangan• Serta kaedah mengajar secara teori dan praktikal.
  25. 25. • Sehingga tahun 1957, SITC telah menerimapenuntut-penuntut dari seluruh pelusukTanah Melayu, Brunei, British Borneo danSingapura.• Pada tahun 1959, bagi memenuhi tuntutanLaporan Razak, SITC ditukarkan namanyakepada Maktab Perguruan Sultan Idris (MPSI)yang khusus untuk melatih guru-guru sekolahrendah.
  26. 26. Ibrahim Haji Yaakob 1928–1931
  27. 27. Zainal Abidin Ahmad (Za’ba)
  28. 28. Tun Ghaffar Baba 1946 – 1949
  29. 29. Penuntut Maktab Perguruan Matang (kiri) danPenuntut Maktab Perguruan Melaka (kanan.

×