Your SlideShare is downloading. ×
0
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
TULA
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

TULA

15,308

Published on

Project po namin ito sa Filipino nung 2nd year, sana makatulong.

Project po namin ito sa Filipino nung 2nd year, sana makatulong.

Published in: Education
0 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
15,308
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
293
Comments
0
Likes
3
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Ang KaligirangPangkasaysayanng Tulang Pilipino
  • 2. Ang Katutubong Panahon Bago pa dumating ang mgaEspañol, may panitikan nangpasalita ang mga sinaunang Pilipino.Kabilang dito ang mga tula, kwentoat dula na isinasalin lamang sasusunod na henerasyon sapamamagitan ng bibig.
  • 3. Ang sinaunang panulaan aybinubuo ng mga bugtong, salawikainat kasabihan, tanaga, tulangpambata, bulong, awiting bayan atepiko. Maaaring naisulat ng atingmga ninuno ang mga ito, ngunitnawala ang karamihan sa kanilangakda dahil sinunog ng mga Español.
  • 4. Ang mga di nasunog ay natunawpagkalipas ng maraming taon dahilnakasulat lamang sa kahoy atdahon. Bagamat magkakaiba angwikang gamit ng mga sinaunangPilipino. Ang kanilang panitikan aymay iisang mensahe at layunin.
  • 5. Ang mga di nasunog ay natunawpagkalipas ng maraming taon dahilnakasulat lamang sa kahoy atdahon. Bagamat magkakaiba angwikang gamit ng mga sinaunangPilipino. Ang kanilang panitikan aymay iisang mensahe at layunin.
  • 6. BUGTONG.• Ang unang layunin ay magbigaykasiyahan sa mga tagapakinig atmga manlalaro. Kahit simple angestruktura, dito nasusukat ang talinoat kaalaman tungkol sa bayan.
  • 7. SALAWIKAIN at KASABIHAN.• Ang salawikain at kasabihan aynagpapakita ng asal, moralidad, atpag-uunawa ng ating mga ninuno.Ang salawikain ay nagbibigay-aral atang kasabihan ay nagbibigay-unawasa mga pang-araw-araw na gawain.
  • 8. TANAGA.• Naglalaman ng pangaral at payakna pilosopiyang ginagamit ngmatatanda sa pagpapagunita samga kabataan. Ito ay mayestrukturang apat na taludtod namay tigpitong pantig sa iisangsaknong.
  • 9. TULANG PAMBATA.• Ito ay nagsisilbing pag-unawa sakamusmusan ng ating mga ninuno.Ito rin ay nagpapahayag atnagpapaalala sa mga maliligayangkaranasan nila noong sila’y mgabata pa.
  • 10. BULONG.• Ang ating mga ninuno aynaniniwala rin sa mga di nakikitangespiritu at lamang-lupa. Ang atingmga ninuno ay humihingi ngpasintabi at paumanhin sa mga itoupang hindi sila mapahamak samasasamang pangyayari.
  • 11. AWITING-BAYAN.• Ang mga paksa nito’ynagpapahayag sa damdamin,kaugalian, karanasan, relihiyon atkabuhayan.
  • 12. Pinili nila ang mga panitikang sakanilang palagay ay makatutulongsa kanila sa pagpapalaganap ngKristiyanismo. Nakita nilang angmga katutubo ay mahilig tumula atbumigkas ng mga tugma. Nahilig dinsilang umawit kaya ang lahat halosng mga pang-araw-araw nilang mgagawain ay
  • 13. EPIKO.• Ang epiko ay mahabang salaysay napatula. Ito ay karaniwang inaawit obinibigkas. Ang epiko ay madalas napatungkol sa mahiwagang pangyayari okabayanihang kinapapalooban ng mgapaniniwala, mga kaugalian, at mgahuwaran sa buhay ng mga sinaunangmamamayan ng isang bayan.
  • 14. naisasagawa nila nang may angkopna awitin. Dahil dito, ang mga tulaang unang kinakitaan ngpagbabagong-bihis. Ang mga sinulatna tula ng mga paring Kastilangmisyonero ay maiikli sa simulangunit habang tumatagal ang mgaito ay nadagdagan ng mga taludtod.
  • 15. Nagsimula sa dalawangtaludtod hanggang sa umabot nanglilimahing taludtod. Nanatili angsukat at tugma sa kanilang mga tulakaya hindi nawala ang indayog sapanulaan nang panahong ito.
  • 16. Ang dating mga tulang katutubo nanakasulat sa matandang baybayingAlibata ay sinulat ng mga misyonerosa alpabetong Romano. Kasabay ngpagsulat sa alpabetong Romano ngmga tulang katutubo ay pumasok narin sa panulaang Tagalog ang ilangmga salitang Kastila.
  • 17. Nawala ang talinghaga sapanulaan dahil sa layuning huwagmaipagkamali ng mga mambabasaang mensaheng panrelihiyon atpangkagandahang-asal.
  • 18. Mga Bagong UriTUGMA.• Pagkakatulad ng tunog sa dalawao mahigit pang salita sa katapusanng mga taludtod.PASYON• Sinasalaysay sa paraang pakantaang buhay at pagpapakasakit niHesucristo.
  • 19. DALIT.• Awit na pumupuri sa Diyos o Mahalna Birhen.AWIT• Nagtataglay ng 12 pantig bawattaludtod. Higit na mas masigla kaysakorido.KORIDO• 8 pantig, karaniwang mahaba atmay mahusay na banghay
  • 20. Sa kapanuhang ito marahilwala ng hihigit pa sakontribusyon ni Francisco“Balagtas” Baltazar.
  • 21. Ang Panahon ng Propaganda at Paghihimagsik Layunin ng KilusangPropaganda ang paghingi saEspanyang mga reporma saPilipinas. Pinakilala sa mgapropagandista si Dr. Jose Rizal.Ginanyak niya ang mga Pilipino nalabanan ang mga sakit ng lipunan athamunin ang paghaha-
  • 22. ri sa ating bansa ng mga Espanyol.Nang siya ay papatayin na, sinulatniya ang “Mi Ultimo Adios”. Dalawapang pangunahing propagandistasina Graciano Lopez-Jaena at siAntonio Luna.
  • 23. Nang hindi makamtan ng mgapropagandista ang kanilang layunin,ipinasya ng ilan sa kanila namaglunsad ng himagsikan. Itinatagni Andres Bonifacio ang Katipunanupang palayain ang Pilipinas sa mgapananakop sa pamamagitan ngarmadong rebolusyon.
  • 24. Ang Panahon ng Amerikano Binigyang kalayaan ng mgaAmerikano ang mga makatangsumulat tungkol sa mga paksangmakabansa, relihiyon, politika,lipunan at demokrasya. Angkinikilalang makata sa panahong itoay si Jose Corazon de Jesus nakilala rin bilang “Huseng Batute.”
  • 25. Siya ay isa sa mga unang makata nalumayo sa mga tradisyonal na anyong pagsusulat. Dalawa sa mgakilalang tula ni Batute ang “BayanKo” at “Ang Pamana.”
  • 26. Ang Panahon ng Hapon Natutuhan ang pagsulat nghaiku na may 17 pantig lamang saloob ng isang saknong at ng tanagana binubuo ng 4 na taludtod na maytig-7 pantig at magkakatugmangtunog sa dulo. Namayani ang tulangmay malayang taludturan sapanahong ito.
  • 27. Isa sa mga halimbawa nito ayang “Ilaw ng Silangan” niIdelfonso Santos.
  • 28. Ang Panahon ng Kalayaan Krisis sa politika angpangunahing paksa sa panahong ito.Si Amado Hernandez angkinikilalang makata sa panahong itoat ang kanyang tulang “Kung Tuyona ang Luha Mo, Aking Bayan” aynaghahayag ng mga makikitangsakit ng lipunan.
  • 29. KASALUKUYAN… Ang tula sa kasalukuyan aynaglalaman ng halos walang kakimiangpagpapahayag ng tunay na damdaminng makata, ang kanilang mga tuwirangpanunuligsa sa mga nanunungkulangmay tiwaling gawain at pagpapuri samga nakagagawa ng kabutihan.
  • 30. Ilan sa mga napabantog naakda ay ang “Giting ng Bayan” at“Himala ni Bathala” ni FranciscoRodrigo; “Alambreng May Tinik,Bombang Tubig at Usok NaMalupit” ni Remi Alvarez Alva.
  • 31. MGA URI NGTALUDURAN
  • 32. TRADISYONAL• May sukat at tugma• Maaaring wawaluhin,lalabindalawahin, lalabing-animin ang taglay napantig sa bawat taludtod.
  • 33. MALAYANG TALUDTURN• Walang sukat atwalang tugma.• Malaya angmanunulat.
  • 34. BLANGKO BERSO• May sukatngunit walangtugma
  • 35. PONEMANGSUPRASEGEMNTA L
  • 36. Ponemang Suprasegmental - ay ang pag-aaral ngng diin (stress), tono(tune), haba(lengthening) at hinto(juncture).
  • 37. 1. Tono/Intonasyon– ito’y tumutukoy sa taas atbaba kaugnay ng pagbigkasng pantig ng isang salitaupang higit na maging mabisaang pakikipag-usap.
  • 38. 2. Haba at Diin– ang haba ay tumutukoy sahaba ng pagbigkas na iniukol ngnagsasalita sa patinig ng pantigng salita. Ang diin naman aytumutukoy sa lakas ng pagbigkassa pantig ng salita.
  • 39. Halimbawa:a. LAbib. LaBI
  • 40. Sa unang halimbawa, binigyanng diin ang pantig na LA at hinabaanang bigkas ng A. ito ay tumutukoy saisang bahagi ng bibig na tinatawagna lips sa Ingles. Sa ikalawanghalimbawa, binibigyan ng diin angpanlaping BI at iniiklian angpagbigkas sa I. Ito aynangangahulugan ng bangkay nanasawi.
  • 41. 3. Antala/Hinto– ito ay saglit na pagtigil sapagsasalita upang higit namaging malinaw angmensaheng nais ipahayag sakausap.
  • 42. Halimbawa:a. Hindi dumating angPangulo.b. Hindi, dumating angPangulo.
  • 43. Ang unang halimbawaay walang antala sapagitan ng hindi atdumating. Ang kahulugannito ay hindi dumating angPangulo wala ang Panguloroon.
  • 44. Sa ikalawang halimbawa,mapapansing may antala sapagitan ng mga salitang hindi atdumating. Ito’ynangangahulugang naroroon angPangulo at dumating siya. Angantala ay hinuhudyatan ng kuwit,tuldok – kuwit at tutuldok.
  • 45. MGAELEMENTO NG TULA
  • 46. • SUKAT - tumutukoy sa bilang ngpatnig ng bawat taludtod nabumubuo sa isang saknong• SAKNONG - isang grupo sa loob ngisang tula na may dalawa omaraming linya o taludtod
  • 47. • TUGMA - magkasingtunog ang hulingpantig ng huling salita ng dalawa o higitpang talutod ng isang saknong• KARIKTAN - kailang magkaroon ng maririkit nasalita upang masiyahan angmambabasa gayon din mapukaw angdamdamin at kawilihan
  • 48. • TALINGHAGA - isang sangkap ng tula namay kinalaman sa tinatagongkahulugan ng tula.
  • 49. PANG-URING PAMILANG
  • 50. 1. Patakaran/Kardinal - bilang sero hanggang trilion.Halimbawa:isa ,dalawa, tatlo
  • 51. 2. Patakda/tiyak na bilang - inuulit ang unang pantig ng salitang bilang. hal. iisa,tatatlo,dadalawa,aapat 3. Pahalaga - pera ang tinutukoy hal. mamiso,mamiseta,piso 4. Pamahagi - paghahati-hati o pagbabahagi hal. 1/4 - sangkapat,3/4 - tatlong kapat,8/10 - walong kasampu 5. Panunuran/Ordinal - pagkakasunod-sunod ng mga bilang HAL. una,ikalwa,ikatlo / pangalawa,pampito,pangwalo6.Palansak - grupo o maramihan;inuulit ang unang salita o nilalagyan ng panlapinh han/an. hal. tatlu-tatlo , pitu-pito / waluhan,limahan
  • 52. 2. Patakda/tiyak na bilang - inuulit ang unang pantig ng salitang bilang.Halimbawa:iisa, tatatlo, dadalawa, aapat
  • 53. 3. Pahalaga - pera ang tinutukoyHalimbawa:mamiso, mamiseta, piso
  • 54. 4. Pamahagi - paghahati-hati o pagbabahagiHalimbawa:1/4 - sangkapat,3/4 - tatlong kapat,8/10 - walong kasampu
  • 55. 5. Panunuran/Ordinal - pagkakasunod-sunod ng mga bilangHalimbawa: una, ikalwa, ikatlo, pangalawa, pampito, pangwalo
  • 56. 6. Palansak - grupo o maramihan; inuulit ang unang salita o nilalagyan ng panlaping han/an.Halimbawa: tatlu-tatlo, pitu-pito / waluhan, limahan
  • 57. Maraming Salamat ! ^_^
  • 58. Proyekto ng Pangkat Isa
  • 59. Gawa ni: Kismith Aile MacedaAll Rights Reserved ©

×