1. Kolme tapaa kouluttaa - mikä
koukuttaa
Liisa Kallio, Merja Laamanen ja Terhi Taanonen
Jyväskylän yliopiston IT-palvelut
Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen oppimisessa -hanke
3. Tieto- ja viestintäteknologian
hyödyntäminen oppimisessa
Jyväskylän koulutuskuntayhtymän ja Pohjoisen Keski-
Suomen ammattiopiston henkilöstölle
Kouluttajat Jyväskylän yliopistolta
Pohjautui Ope.fi-taitotasoihin
Ope.fi I 5 ryhmää
Ope.fi II 2 ryhmää
Ope.fi III ryhmä
Ope.fi I –taitotasomäärittelyiden mukaan
oppilaitoksen kaikkien opettajien pitäisi olla tasolla 1.
4. Tieto- ja viestintäteknologian
hyödyntäminen oppimisessa
Täydentävät koulutukset
Laitteisto- ja sovelluskohtaiset parin tunnin koulutukset
eTutorit opettajien tukena jokaisessa oppilaitoksessa
Keijo Vehkakosken ja Henry Paanasen esitys
Sisältö käytäntöön sidottua, konkreettista oman työn
kehittämistä ja omassa työssä kehittymistä
5. Ope.fi 1 -taitotaso
“Mikä on (meille) paras tapa hyödyntää tieto- ja
viestintätekniikkaa opetus- ja muussa käytössä omassa
organisaatiossamme? Mitä perustietoja ja –taitoja
henkilöiden (meidän) tulisi hallita ja mitkä ovat
organisaatiollemme mahdolliset tai luontevat tavat
toimia ja tukea innovatiivista opetuksen, opiskelun ja
muun toiminnan kehittämistä?”
http://opefi.wikispaces.com
7. Kolme tapaa kouluttaa
4 lähitapaamista, 3 välitehtävää verkossa
Kaikki samassa paikassa tai
Kolmessa eri pisteessä samanaikaisesti
2 lähitapaamista (aloitus- ja päätöstilaisuudet)
4 Connect-tapaamista
Tehtäviä ja materiaaleja verkossa
Aloitustapaaminen
Yksi Connect-tapaaminen
Tehtävät ja materiaalit verkossa
8. Koulutuksen toteutus
Oppimisympäristönä Optima
Käytössä koulutuskuntayhtymässä
Verkkokursseissa tavoitteena näyttää, että Optima voi
olla muutakin kuin materiaalivarasto
Laitteina aktiivitaulut ja tabletit
Tutustuttu lähitapaamisissa
Tapaamiset tallennettiin joko Connectilla tai
kamerataltiointina
Poissaolijat saattoivat katsoa tallenteen.
9. Koulutuksen toteutus
Tallenteista leikattiin lyhyempiä videoklippejä
Facebook ohjauksessa
Blogit opetuksessa
Videoiden pituus korkeintaan 15 min
10. Koulutuksen toteutus
Osallistujien oman osaamisen jakaminen muille
Pedagogisia esimerkkejä
Miten hyödyntäisit Plaza-oppimistilaa?
Miten hyödyntää videoneuvottelua omassa työssä?
Minkä uuden sosiaalisen median sovelluksen voisit ottaa
osaksi omaa opetusta/ohjausta?
13. Lähitapaamisia livenä tai verkossa
Kouluttajat kiersivät eri etäpisteissä
Varasuunnitelmat
Tarvittaessa jokainen pystyi pitämään koulutuksen itsenäisesti
Lähitapaamiset tarkasti suunniteltu ja aikataulutettu
Rytminä 10 min puhetta + keskustelu
Keskustelut koottiin
Myös etäpisteissä olleet huomioitiin
Keskustelujen purkujärjestystä vaihdeltiin
Tehtävät käytiin läpi & annettiin palautetta Optimassa
15. Yleiset
Lähitapaaminen madaltaa kynnystä & helpottaa
kanssakäymistä
Testaa etukäteen
Pala/sovellus kerrallaan
Omaa opetusta ei kannata myllätä kerralla kokonaan
16. Mikä on pahinta, mitä voi
sattua?
(ja mitä sitten?)
https://todaysmeet.com/iloa_oppimiseen
17. Meidän kootut kommellukset
Connect-etäopetus ilman kameraa ja mikrofonia
Tietokoneet eivät käynnistyneet koulutuksen aikana (2 h)
Langaton verkko ei toiminut tablettiesimerkissä
Koulutus ilmoitettiin alkamaan 30 min ennen tilavarauksen
alkua
Aktiivitaulukoulutuksessa aktiivitaulun asennus on kesken
Puhevuorossa ollut kouluttaja joutui poistumaan
happihyppelylle
-> Varasuunnitelmia on tarvittu
18. Verkko-opetuksen suunnittelu
Aikataulutus sekä itselle että kurssilaisille
Helpottaa työmäärän arviointia
Motivointi
Henkilöityminen
Kannustaminen
Rohkeus kokeilla
Matala kynnys
19. Verkko-opetuksen suunnittelu
Palautettavien tehtävien määrä kannattaa miettiä
Vertaispalautteet?
Osallistujat odottavat palautetta
Ok.
Loistavaa pohdintaa ;)
Palautukset kerääntyvät viimeisen palautuspäivän
lähelle
20. Vinkit etätapaamiseen
Lähitapaamisessa kannattaa käydä opastus
etäyhteysohjelmasta
Ensimmäinen etätapaaminen etäyhteyden
harjoittelua
22. Osallistujat osallistujina
Osallistujat kertoivat omista tvt-kokeiluista ja -
kokemuksista
Tietoisuus siitä, mitä muualla omassa oppilaitoksessa
on tehty
Jämsä & Jyväskylä
Jaettiin hyviä käytäntöjä ja opittiin kollegan
kokemuksista
Tapaamisissa keskustelua
23. Hyödyt
Rima uuden kokeilemiseen on madaltunut
Usea opettaja on kokeillut koulutuksessa käytettyjä
sovelluksia omassa opetuksessaan
Adobe Connectia etäohjauksessa
Facebook ryhmänohjauksessa