Modelo Contextual-Ecológico (Doyle)

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Modelo Contextual-Ecológico (Doyle)

  1. 1. ES EL Define la estructura de REPRESENTANTE MAS tareas académicas en un CARACTERIZADO DEL aula concreta y que serán Intercambio de las responsables de las PARADIGMA demandas de ECOLOGICO Adquisiciones - aprendizaje, los procesos de Calcificaciones aprendizaje y el comportamiento del grupo. Doyletres son los tipos Modelo Actuaciones- de demandas Calificaciones Contextual -Ecológico”-Aprendizaje de indicadores El paradigma ecológico es aquel que Define la estructura dede situación. describe, partiendo de los estudios tareas académicas en el aula concreta, y estas-Aprender a seleccionar las etnográficos, las demandas del serán a su vez lasestrategias de entorno y las respuestas de los responsables de lasprocesamiento del material agentes a ellas, así como los modos demandas deacadémico . múltiples de adaptación. aprendizaje, los procesos-Aprendizaje de estrategias de aprendizaje y elde comportamiento comportamiento delcognitivo y social. grupo.
  2. 2. GRACIAS POR SU ATENCIÓN :) By: Iliana Herrera Fernando Hdz
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