Your SlideShare is downloading. ×
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
il blog come strumento di apprendimento
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

il blog come strumento di apprendimento

120

Published on

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
120
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. blog
    apprendimento
  • 2. web = ragnatela
    blog
    Log = giornale di bordo
    È un web site gestito in tempo reale e costituito da POST,messaggi datati in ordine cronologico
  • 3.
  • 4. Peter Merlhoz dà origine al verbo TO BLOG = bloggare = scrivere un blog
    1999
    BLOG = oggetto di ricerca e sperimentazione della FORMAZIONE e della EDUCAZIONE
    2000
  • 5. BLOG
    UTENTE = ATTIVO
    USER GENERATE CONTENT
  • 6. CARATTERISTICHE :
    1) SEMPLICE E VELOCE NELL’USO
    2) GESTISCE IN MODO AUTOMATICO IL TRASFERIMENTO DEI CONTENUTI SU INTERNET
    3) PUO’ ESSERE INTEGRATO CON ALTRE TECNOLOGIE
    4) NON RICHIEDE IL POSSESSO DEL DOMINIO SU INTERNET
    5) CREA NUOVE FORME DI APPRENDIMENTO
    6) COSTITUISCE UNA POTENTE FONTE D’INFORMAZIONE E DI COMUNICAZIONE
  • 7. BLOG
    SOCIAL NETWORK
    Realizzazione di prodotti multimediali /editoriali
    Risorsa per l’aggiornamento e l’apprendimento
  • 8. ESISTONO DUE MODALITA’ DI UTILZZO
    DEL BLOG
    COME MEZZO D’INFORMAZIONE STATICA
    COME STRUMENTO DI COLLABORAZIONE E COOPERZIONE SOCIALE
  • 9.
  • 10. DIDATTICO
  • 11. COMBINAZIONI DI FUNZIONI IN AMBITO DIDATTICO
  • 12. PER STUDENTI
    PER INSEGNANTI
    E-porfolio
    Quaderno personale
    Spazio professionale docente
    Amministrazione di classe
  • 13. ATTIVITA’ DI GRUPPO
    Progetti didattici collaborativi
    Vita di classe
    Discussioni tematiche
  • 14. Collaborazione tra scuole
    Socializzazione tra studenti
    Aggiornamento e confronto tra docenti
  • 15. Luogo per valorizzare progetti promossi dalle scuole
    Comunità di docenti
    bacheca
    Vetrina multimediale
    Contenitore di informazioni e materiali didattici
  • 16. AZIENDALE
  • 17. COMBINAZIONI DI FUNZIONI IN AMBITO AZIENDALE

×