Filosofia del surf al submarinismo
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  • 1. DEL SURF ALSUBMARINISMO
  • 2. • El saber racional - Explicación pre-racional: magia y mito - Origen y naturaleza del saber racional - Los sentidos y la razón• Grandes interrogantes filosóficos - Periodo gnoseológico * Tareas de la filosofía para Kant• Qué es filosofía - Características de la filosofía• Funciones de la filosofía
  • 3. EL SABER RACIONALLas personas necesitamosconocernos a nosotros mismos ycomprender e interpretar el medioen el que vivimos, necesitamosir más allá de lo evidente, es decir,encontrar respuestas a nuestraspreguntas. Distinguir entre la meraopinión y la verdad. Todo esto lohacemos a través del saber moral.
  • 4. EL SABER RACIONALA diferencia de nosotros, losanimales nacen con conocimientosprevios que les permiten no tenerque buscar respuestas. Todo estolo hacen a través del saberpráctico
  • 5. Explicación pre-racional: magia y mito• A través de la magia se intentan solucionar problemas de tipo práctico. Las explicaciones están basadas en conjuros, ritos y tradiciones que son los que justifican los hechos.• Los mitos son narraciones o leyendas sagradas o simbólicas, donde se relatan acontecimientos, principalmente fenómenos naturales y sociales. Los mitos son un saber pre-racional, con una función normativa y didactica, siendo una fuente de legitimación social
  • 6. Origen y naturaleza del saber racionalEn Grecia, las narraciones mitológicaseran la forma de explicar los fenómenosde la naturaleza, las cuales dejaron deservir como modelo explicativo, tododependia de la voluntad de los Dioses,siendo arbitrario, contingente eimprevisible.
  • 7. Origen y naturaleza del saber racionalLa idea de destino estaba muy arraigadaen los antiguos griegos. Era una creenciairracional que dio lugar posteriormente ala idea de necesidad, surgiendo el deseode explicar la realidad natural mediante larazón (búsqueda de una explicaciónracional e inmanente).
  • 8. Origen y naturaleza del saber racionalLa razón humana se pregunta por lo quelas cosas son (su esencia) y lo que lasproduce (su causa). La sustancia es algopermanente y constante a pesar de loscambios que muestran los sentidos.El saber racional tambien permite explicarun fenómeno mediante otro diferente(método), problema de la causalidad.
  • 9. Los sentidos y la razónEl saber racional se sirve de dos facultades deconocimiento (herramientas):- Sentidos: Observan la realidad instantáneamente.- Razón: Interpreta lo observado por los sentidos yllega a predecir consecuencias (causa y efecto).Las cosas las conocemos inicialmente mediantelos sentidos (subjetivos y limitados), muestranuna realidad cambiante. Por ello la razón buscalo que hay por detrás de lo aparente.
  • 10. GRANDES INTERROGANTES FILOSÓFICOSEl saber filosófico surgió en Occidentehace veintiséis siglos por el deseo dedesvelar la verdad sobre la realidad y elser humano. Surge con el fin de darsentido a todo aquello a lo que no leencontramos explicación alguna.Las respuestas que da vienen de laexperiencia humana.
  • 11. Período gnoseológico• Durante el Renacimiento surge un amplio movimiento cultural, “Humanismo”.• Autores humanistas sustituyen el teocentrismo por una visión antropocéntrica y naturalista de la realidad.• Independencia de la razón en el ser humano, protagonista de su destino.
  • 12. Período gnoseológico• Revolución industrial que supuso la definitiva ruptura con la cosmovisión greco-medieval.• La nueva ciencia tiene unos elementos fundamentales: - Heliocentrismo: El Sol centro del universo. - Mecanicismo: Profundización en el saber, el cómo suceden las cosas y no el porqué.
  • 13. Período gnoseológico - Matematización de la realidad: Nueva metodología que aporta una visión cuantitativa de lo real. - Experimentación: A parte de conocer se busca dominar y transformar, para ello retoma la relación entre teoría y práctica.• La nueva forma de concebir la ciencia inicia el camino de separación entre la filosofía y la ciencia
  • 14. *Tareas de la filosofía para Kant*• Establecer el alcance y los límites del conocimiento científico, ¿qué puedo conocer?• Establecer los principios que deben regir la acción humana, ¿qué debo hacer?• Proyectar el destino último del hombre y la humanidad y las condiciones para su realización, ¿qué me cabe esperar? La pregunta más radical y universal: ¿Qué es el hombre?
  • 15. QUÉ ES FILOSOFÍASe trata de un saber que medianteel uso de la razón, se interroga porla totalidad de las cosas, buscandosus causas últimas.
  • 16. Características de la filosofía• Saber que se pregunta acerca de la totalidad de lo real; su campo de estudio es el más universal. Se interesa por toda la experiencia humana.• Saber radical que pretende llegar a los principios explicativos últimos. “¿Por qué el ser y no la nada?”
  • 17. Características de la filosofía• Saber racional: con el objetivo de comprender e interpretar racionalmente la realidad. Debe argumentar y justificar mediante afirmaciones coherentes. La racionalidad filosófica no se limita a dar explicaciones teóricas, sino que tiene también una dimensión práctica.• Saber crítico: replanteamiento de los conocimientos tradicionalmente admitidos, no acepta el argumento de autoridad
  • 18. FUNCIONES DE LA FILOSOFÍA• La filosofía aspira al conocimiento de lo más universal
  • 19. FUNCIONES DE LA FILOSOFÍA • En su diálogo con el resto de las ciencias, cuestiona, analiza y valora los conceptos y métodos. • Saber crítico nos aleja del dogmatismo
  • 20. FUNCIONES DE LA FILOSOFÍA• Nos enseña a razonar correctamente, a saber pensar, a ir más allá del pensamiento concreto, cotidiano y práctico.
  • 21. FUNCIONES DE LA FILOSOFÍA• En su dimensión práctica, orienta la conducta humana.• Se ocupa de aquellos problemas que se escapan a la ciencia.
  • 22. APOYO AUDIOVISUALORIGEN DE LA REVOLUCIÓN FILOSOFÍA CIENTÍFICA