IKT plana egiten Haciendo el plan TIC IKATE
PREÁMBULO <ul><ul><li>Evaluación del Plan Bienal 04/06 (como base para el siguiente) </li></ul></ul><ul><ul><li>Elaboració...
Ernesto Alonso, Josu Capetillo, Juanan Amoriza, Joserra Ibabe eta Iñigo Balerdi dira ondorengo lan intelektualaren egileak...
Aurkibidea. Índice <ul><ul><li>Biurteko IKT planaren beharra. Necesidad del plan bienal de las TIC's </li></ul></ul><ul><u...
<ul><ul><li>La t ecnología no significa automáticamente una gestión más eficiente de la información. </li></ul></ul><ul><u...
<ul><li>Etapas del plan TIC </li></ul><ul><ul><li>Etapa de diagnosis de la situación </li></ul></ul><ul><ul><li>Etapa de d...
Biurteko IKT planaren beharra.  Necesidad del plan bienal de las TIC's <ul><li>Jarraipen eta ebaluaketa </li></ul><ul><li>...
Biurteko IKT planaren beharra.  Necesidad del plan bienal de las TIC's <ul><li>Elementos que debe incluir un Plan TIC </li...
Biurteko IKT planaren beharra.  Necesidad del plan bienal de las TIC's <ul><li>Planaren arrakasta laguntzen duten osagaiak...
Planaren esparruak. Ámbitos del plan <ul><li>Ámbito administrativo. </li></ul><ul><ul><li>Impulsar actividades para implan...
Planaren esparruak. Ámbitos del plan <ul><li>Irakaskuntza/ikaskuntza esparrua. </li></ul><ul><ul><li>Bideokonferentziaren ...
Planaren esparruak. Ámbitos del plan <ul><li>Infraestructuras. </li></ul><ul><ul><li>Avanzar hacia el ratio de un ordenado...
Planaren esparruak. Ámbitos del plan <ul><li>Formazio plana. </li></ul><ul><ul><li>Kurtso hasieran ikastetxeko baliabideen...
IKT plana egiten. Haciendo el plan TIC <ul><li>Plantilla plan TIC </li></ul><ul><li>Plantilla Plan de Formación </li></ul>...
IKT planaren onarpena. Aprobación del plan TIC <ul><li>IKT planaren laburpena egin </li></ul><ul><li>Dagokion gunean (adig...
Ariketak <ul><li>Presentación y filosofía de los ejercicios, ejecución y aprovechamiento en el nuevo plan </li></ul><ul><l...
Ariketak. Ejercicios <ul><li>1. Planaren analisia (20') : Bosteko taldeak osatu. Talde kide bakoitzak beste kideen planak ...
Ariketak. Ejercicios <ul><li>2. Resumen del plan (15'):  Cada dinamizador, tomando como base su plan TIC, hará una present...
Ariketak. Ejercicios <ul><li>3. IKT planen laburpenak konpartitzen:  Sustatzaile bakoitzak bere planaren laburpena TKNIKAk...
Condiciones de uso (I) <ul><li>Los contenidos de esta presentación se consideran obras intelectuales y están protegidos po...
Condiciones de uso (II) <ul><li>Para alterar las condiciones de esta licencia, debe solicitarse el permiso escrito del tit...
Erabiltzeko baldintzak (I) <ul><li>Aurkezpen honen edukiak obra intelektualtzat hartzen dira eta Estatuan eta Europan inda...
Erabiltzeko baldintzak (II) <ul><ul><li>Lizentzia honen kondizioak aldatzeko, idatzizko baimena eskatu behar zaio edukien ...
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  • Haciendo el Plan TIC

    1. 1. IKT plana egiten Haciendo el plan TIC IKATE
    2. 2. PREÁMBULO <ul><ul><li>Evaluación del Plan Bienal 04/06 (como base para el siguiente) </li></ul></ul><ul><ul><li>Elaboración nuevo Plan Bienal TIC (15 de mayo) </li></ul></ul><ul><ul><li>El grupo Ikate recoge los borradores de los planes (aprobados por las direcciones de los centros) </li></ul></ul><ul><ul><li>Se extraen buenas ideas y se distribuyen entre todos (trabajo colaborativo) </li></ul></ul><ul><ul><li>Apoyar las propuestas mayoritarias e innovadoras (búsqueda de apoyos externos) </li></ul></ul>
    3. 3. Ernesto Alonso, Josu Capetillo, Juanan Amoriza, Joserra Ibabe eta Iñigo Balerdi dira ondorengo lan intelektualaren egileak: eta ondorioz beraren eskubide moralaren, zehazki egiletasun eta osotasun eskubideen, titularrak. TKNIKA da erreprodukzio, banaketa, komunikazio publiko eta lanaren eraldaketa eskubideen titularra, modu esklusiboan eta doan munduko lurralde eremurako eta egilearen bizitza osoan eta beraien heriotza eta 70 igaro arte. Jabetza Intelektuala
    4. 4. Aurkibidea. Índice <ul><ul><li>Biurteko IKT planaren beharra. Necesidad del plan bienal de las TIC's </li></ul></ul><ul><ul><li>IKT planaren esparruak. Ámbitos del plan TIC </li></ul></ul><ul><ul><li>IKT plana egiten. Haciendo el plan TIC </li></ul></ul><ul><ul><li>IKT planaren onarpena. Aprobación del plan TIC </li></ul></ul><ul><ul><li>Ariketak. Ejercicios </li></ul></ul>
    5. 5. <ul><ul><li>La t ecnología no significa automáticamente una gestión más eficiente de la información. </li></ul></ul><ul><ul><li>La información no es un producto, sino un proceso. </li></ul></ul><ul><ul><li>Adquiere importancia el concepto de alfabetismo en sus dos vertientes: funcional y relacional. </li></ul></ul><ul><li>Por tanto, una adecuada utilización de las tecnologías de la información, unida a un grado suficiente de alfabetismo organizativo permitirá que ésta se convierta en conocimiento y apoye el sistema de trabajo de la organización. </li></ul>Biurteko IKT planaren beharra. Necesidad del plan bienal de las TIC's
    6. 6. <ul><li>Etapas del plan TIC </li></ul><ul><ul><li>Etapa de diagnosis de la situación </li></ul></ul><ul><ul><li>Etapa de diseño y concepción </li></ul></ul><ul><ul><li>Etapa de implementación </li></ul></ul><ul><ul><li>Etapa de seguimiento y evaluación </li></ul></ul>Biurteko IKT planaren beharra. Necesidad del plan bienal de las TIC's
    7. 7. Biurteko IKT planaren beharra. Necesidad del plan bienal de las TIC's <ul><li>Jarraipen eta ebaluaketa </li></ul><ul><li>Neurri zuzentzaileak hartu ahal izateko informazioa eman behar digu. </li></ul><ul><li>Ondorengoak jasoko dituen etengabeko prozesua izan behar du: </li></ul><ul><ul><li>Adierazleen izendapena </li></ul></ul><ul><ul><li>Jardueren kudeaketaren adierazleak (epeak, egutegia, kostuak,...) </li></ul></ul><ul><ul><li>Proposamenen erabilpenaren adierazleak </li></ul></ul><ul><ul><li>Proposamenen kalitatearen adierazleak (erabiltzaileen asebetetze maila, kalitate teknikoa,...) </li></ul></ul><ul><ul><li>Datu bilketa </li></ul></ul><ul><ul><li>Jasotako informazioaren analisia eta balorazioa </li></ul></ul>
    8. 8. Biurteko IKT planaren beharra. Necesidad del plan bienal de las TIC's <ul><li>Elementos que debe incluir un Plan TIC </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>Resumen presentación </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Análisis del entorno (interno y externo) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Objetivos generales (estratégicos) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Objetivos concretos (operacionales: concreción de los objetivos estratégicos con plazos de realización, calendario) </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Recursos implicados </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Recursos humanos (propietarios de las propuestas) </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Recursos económicos ??? en el ámbito de las infraestructuras </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Plan de formación </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Seguimiento y evaluación </li></ul></ul></ul></ul>
    9. 9. Biurteko IKT planaren beharra. Necesidad del plan bienal de las TIC's <ul><li>Planaren arrakasta laguntzen duten osagaiak </li></ul><ul><ul><li>Egindako proposamenak erakundearen (zentroa, Plan vasco de FP , eta abar) helburuekin bat etortzea </li></ul></ul><ul><ul><li>Zuzendaritzak plana egiterakoan parte hartzea (zentroaren plana da, ez sustatzailearena) </li></ul></ul><ul><ul><li>Ahal den pertsona kopuru altuena inplikatzea </li></ul></ul><ul><ul><li>Errealista izatea, baina aldi berean, ausarta eta berritzailea </li></ul></ul><ul><ul><li>Lan taldeak bultzatzea </li></ul></ul><ul><ul><li>Plana sistematikoki berrikustea (akatsak, aldaketak) </li></ul></ul><ul><ul><li>Plana komunikatzea </li></ul></ul><ul><ul><li>Garbi izan emaitzak aurkitu nahi direla eta ez lan asko egitea </li></ul></ul>
    10. 10. Planaren esparruak. Ámbitos del plan <ul><li>Ámbito administrativo. </li></ul><ul><ul><li>Impulsar actividades para implantar software libre (software pirateado) </li></ul></ul><ul><ul><li>Fomentar la comunicación interna y externa en el centro por medio de las TIC's </li></ul></ul><ul><ul><li>Intranet/extranet del centro </li></ul></ul><ul><ul><li>Página Web (accesible, usable, LSSICE , ..) </li></ul></ul><ul><ul><li>Informatizar la gestión (educativa y administrativa) </li></ul></ul>
    11. 11. Planaren esparruak. Ámbitos del plan <ul><li>Irakaskuntza/ikaskuntza esparrua. </li></ul><ul><ul><li>Bideokonferentziaren bidez klaseak ematea/hartzea </li></ul></ul><ul><ul><li>Gela Irekia: irakasle-ikasle komunikazioa IKTen bidez egitea (azterketak, lanak, agenda...) </li></ul></ul><ul><ul><li>Elearning-a sustatzea </li></ul></ul><ul><ul><li>Egelak bultzatzea (arbel digitala, proiektorea, ordenadorea, bideokamera...) </li></ul></ul><ul><ul><li>Monitorizazio softwarea </li></ul></ul>
    12. 12. Planaren esparruak. Ámbitos del plan <ul><li>Infraestructuras. </li></ul><ul><ul><li>Avanzar hacia el ratio de un ordenador por alumno </li></ul></ul><ul><ul><li>Mejorar la accesibilidad (zonas WiFi, etc.) </li></ul></ul><ul><ul><li>Introducción de las PDAs en el proceso de gestión educativa </li></ul></ul><ul><ul><li>Aumentar el número de e-Gelas </li></ul></ul>
    13. 13. Planaren esparruak. Ámbitos del plan <ul><li>Formazio plana. </li></ul><ul><ul><li>Kurtso hasieran ikastetxeko baliabideen erabilpena </li></ul></ul><ul><ul><li>Software librea </li></ul></ul><ul><ul><li>Bideokonferentziaren erabilpena </li></ul></ul><ul><ul><li>Intraneta (irakasleei eta ikasleei) </li></ul></ul><ul><ul><li>PDAren erabilpena </li></ul></ul><ul><ul><li>Arbel digitalaren erabilpena </li></ul></ul>
    14. 14. IKT plana egiten. Haciendo el plan TIC <ul><li>Plantilla plan TIC </li></ul><ul><li>Plantilla Plan de Formación </li></ul><ul><li>Plantilla del plan de seguimiento y evaluación </li></ul>
    15. 15. IKT planaren onarpena. Aprobación del plan TIC <ul><li>IKT planaren laburpena egin </li></ul><ul><li>Dagokion gunean (adigunea, gidagunean,..) laburpena aurkeztu eta onartu </li></ul><ul><li>Klaustroari laburpena aurkeztu </li></ul><ul><li>IKT plana, ikastetxeko urteko planean txertatu </li></ul>
    16. 16. Ariketak <ul><li>Presentación y filosofía de los ejercicios, ejecución y aprovechamiento en el nuevo plan </li></ul><ul><li>Ejercicio 1. Análisis </li></ul><ul><li>Ejercicio 2. Presentación </li></ul><ul><li>Ejercicio 3. Publicación </li></ul>
    17. 17. Ariketak. Ejercicios <ul><li>1. Planaren analisia (20') : Bosteko taldeak osatu. Talde kide bakoitzak beste kideen planak irakurri eta aztertu ostean, ondorengoak zehaztuko ditu: </li></ul><ul><ul><ul><li>-Plan bakoitzaren bi atal aipagarri </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>-Plan bakoitzarentzat hobekuntza eremu bat </li></ul></ul></ul><ul><li>**Horrela bakoitzaren planak 8 atal aipagarri eta 4 hobekuntza eremu izango ditu </li></ul>
    18. 18. Ariketak. Ejercicios <ul><li>2. Resumen del plan (15'): Cada dinamizador, tomando como base su plan TIC, hará una presentación abreviada del mismo. Esta presentación valdría para presentarla en el centro a dirección o al claustro para su aprobación. </li></ul><ul><li>Este resumen podría constar de 6 diapositivas: </li></ul><ul><ul><ul><ul><li>- introducción </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>-objetivos </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>-ámbito administrativo </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>-ámbito enseñanza/aprendizaje </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>-infraestructuras </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>-formación </li></ul></ul></ul></ul>
    19. 19. Ariketak. Ejercicios <ul><li>3. IKT planen laburpenak konpartitzen: Sustatzaile bakoitzak bere planaren laburpena TKNIKAko extraneteko SUSTATU karpetan zintzilikatuko du; komunitate osoarentzat eskuragarri egon dadin. </li></ul><ul><li>Fitxategiaren izenean ikastetxearen izena agertu behar duelarik. </li></ul>
    20. 20. Condiciones de uso (I) <ul><li>Los contenidos de esta presentación se consideran obras intelectuales y están protegidos por la Ley de Propiedad Intelectual nacional y europea vigente. El titular del copyright permite la utilización de los contenidos de acuerdo a las condiciones siguientes: </li></ul><ul><li>El usuario tiene autorización para la reproducción, distribución, comunicación pública y transformación de los contenidos que integran el portal, específicamente derecho a crear, a partir de los contenidos de este sitio, obras derivadas y obras compuestas e independientes. </li></ul><ul><li>La autorización tiene una vigencia permanente (durante el periodo de tiempo que duren los derechos de propiedad intelectual), un ámbito territorial mundial, es gratuita, y se otorga bajo la forma no exclusiva. </li></ul><ul><li>El usuario podrá reutilizar los contenidos y distribuirlos, siempre que cite al autor original y la fuente de la que ha obtenido dichos contenidos. </li></ul><ul><li>El usuario podrá crear obras derivadas y compuestas, siempre que cite al autor original y la fuente de la que ha obtenido dichos contenidos. </li></ul>
    21. 21. Condiciones de uso (II) <ul><li>Para alterar las condiciones de esta licencia, debe solicitarse el permiso escrito del titular de los contenidos. </li></ul><ul><li>Se aplican los límites a los derechos de autor contenidos en la ley de propiedad intelectual vigente. </li></ul><ul><li>La autorización se entenderá por finalizada en el momento en que se incumpla alguno de los términos de la presente licencia; si alguna de las cláusulas se considerara nula o anulable, no afectará al resto de condiciones que se entienden válidas; en el caso de alteración de dichas condiciones, dicha modificación no afectará a las autorizaciones concedidas previamente al momento de la modificación, que seguirán vigentes salvo pacto escrito entre el titular y el usuario. </li></ul><ul><ul><li>Como excepción al párrafo anterior, serán de sus respectivos titulares los nombres comerciales, marcas y logotipos de las empresas , a los que quedan reservados los derechos de propiedad industrial. El uso de estos signos distintivos se realizará siempre solicitando autorización escrita al titular de los derechos de propiedad industrial. </li></ul></ul>
    22. 22. Erabiltzeko baldintzak (I) <ul><li>Aurkezpen honen edukiak obra intelektualtzat hartzen dira eta Estatuan eta Europan indarrean dagoen Jabetza Intelektualaren Legeak babestuta daude. Copyright-aren titularrak baimena ematen du edukiak kondizio hauen arabera erabiltzeko: </li></ul><ul><li>Baimena beti dago indarrean (jabetza intelektualaren eskubideek irauten duten denboraldian), mundu osorako da, doakoa da eta modu ez-esklusiboan ematen da. </li></ul><ul><li>Erabiltzaileak edukiak berrerabil ditzake, bai eta banatu ere, betiere jatorrizko lanaren autorea eta aipatutako edukiak hartu dituen iturria aipatzen badu. </li></ul><ul><li>Erabiltzaileak obra deribatu eta konposatuak sor ditzake, betiere jatorrizko lanaren autorea eta aipatutako edukiak hartu dituen iturria aipatzen badu. </li></ul><ul><li>Erabiltzaileak baimena du ataria osatzen duten edukiak kopiatzeko, banatzeko, eraldatzeko eta denen eskura jartzeko, eta, bereziki, gune honetako edukietatik abiatuta, obra deribatuak eta obra konposatu eta bereiziak sortzeko. </li></ul>
    23. 23. Erabiltzeko baldintzak (II) <ul><ul><li>Lizentzia honen kondizioak aldatzeko, idatzizko baimena eskatu behar zaio edukien titularrari. </li></ul></ul><ul><ul><li>Indarrean dagoen jabetza intelektualaren legeko autore-eskubideei aplikatzen zaizkien muga berak ditu. </li></ul></ul><ul><ul><li>Baimen honen kondizioren bat betetzen ez den une berean amaitutzat joko da baimen osoa; uste bada klausularen bat baliorik gabea dela edo baliorik gabe utz daitekeela, klausula horrek ez die baliozkotzat jotzen diren gainerako kondizioei eragingo; aipatu kondizioak aldatzen badira, aldaketa horrek ez die eragingo aldaketa egin baino lehen emandako baimenei; baimen horiek indarrean segituko dute, baldin eta titularrak eta erabiltzaileak kontrakoa adosten ez badute idatziz. </li></ul></ul><ul><ul><li>Aurreko paragrafoan esandakoaren salbuespen gisa, enpresa iragartzaileen izen komertzial, marka eta logotipoak bakoitza bere titularrarena izango da, eta jabetza industrialaren eskubideak enpresa horienak eta ez beste inorenak izango dira. Zeinu bereizle horien erabilera jabetza industrialaren eskubideen titularrari beti idatzizko baimena eskatuz egingo da. </li></ul></ul>
    24. 24. Notas legales Lege oharrak Jabetza intelektuala / Propiedad intelectual Erabilpen baldintzak / Condiciones de uso Irudi eskubideak / Derechos de imagen Nota para pie de correo / Posta - oinarentzat oharra

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