TAREA Nº 6 SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONESLa simplificación es el proceso inverso a construir fracciones equivalentes, si rec...
2015Ahora no se puede ni con 2 ni con 3 probemos el cinco y en seguida veremos una regla paradetectar como se pueden divid...
C)1035100350= No puedes quitar más ceros abajo pues arriba ya no hay.Después de quitar los ceros puedes simplificar como y...
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Tarea nº 6 habiliadad numerica

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Tarea nº 6 habiliadad numerica

  1. 1. TAREA Nº 6 SIMPLIFICACIÓN DE FRACCIONESLa simplificación es el proceso inverso a construir fracciones equivalentes, si recuerdas unafracción equivalente la encontrábamos multiplicando arriba y abajo por el mismo número en lasimplificación se divide arriba y abajo por el mismo número, la dificultad es encontrara esenúmero. Enseguida se mostrará un procedimiento para hallarlo.Veamos un ejemplo:42Como vemos tanto el numerador (el de arriba) como el denominador (el de abajo) sonpares, entonces se pueden dividir entre dos, hagámoslo.212242=÷÷Encontramos un número más simple que sigue siendo un equivalente, pero ahoradividimos en lugar de multiplicar.Hagamos otro ejemplo de simplificación de una fracción.6422128=÷÷Siguen quedando pares, repetimos el procedimiento.322264=÷÷Como podemos ver arriba si podemos dividir entre dos pero abajo no, por tantoahí termina la simplificación con pares.Veamos otro ejemplo donde se pueda simplificar ya no con pares sino con otros números.63Como vemos entre 2 no se puede dividir arriba y abajo, busquemos otro número, probemoscon el 3.213363=÷÷Como vemos el procedimiento es el mismo, y si fuera con otro número.186Primero simplifiquemos con el dos pues ambos son pares…9322186=÷÷Ahora entre tres y nos queda313393=÷÷El resultado es31El procedimiento se repite continuamente hasta que ya no se pueda dividir abajo y arriba por elmismo número, si te fijas probamos con el 2 y con el tres en seguida se puede probar con el 5 ydespués con el 7 y así sucesivamente. En cursos posteriores te lo explicaran en forma máscompleta.Hagamos un último ejemplo para enseguida practicar.
  2. 2. 2015Ahora no se puede ni con 2 ni con 3 probemos el cinco y en seguida veremos una regla paradetectar como se pueden dividir entre cinco.53552015=÷÷Veamos si los número terminan en cero o en cinco se pueden dividir entre cinco.Ahora practiquemos un poco.1)62= 2)84= 3)106= 4)208=5)286= 6)68= 7)93= 8)183=9)105= 10)1510= 11)1525= 12)3530=Un poco más difícil.13)186= 14)3024= 15)2118= 16)3015=17)4214= 18)3627= 19)208= 20)1842=21)3025= 22)4016= 23)9045= 24)3632=25)3025= 26)1680= 27)400300= 28)60005000=29)2400012000= 30)1000500= 31)1004500= 32)1008500=33)1009300= 34)12008400=Como pudiste observar para simplificar un número con ceros es decir múltiplos de diez es como sidividieras arriba y abajo entre 10, 100, 1000 según sea la cantidad de ceros.DEBES DE CUIDAR QUE POR CADA CERO QUE QUIITES ARRIBA DEBES QUITAR UNO ABAJO, POREJEMPLO:A)656050= B)38300800=En el siguiente ejemplo se muestra un caso especial
  3. 3. C)1035100350= No puedes quitar más ceros abajo pues arriba ya no hay.Después de quitar los ceros puedes simplificar como ya sabes.Por ejemplo:212242400200=÷÷=32642212822241624001600÷÷=÷÷=÷÷=Considero que ya podemos brincar algunos pasos, podemos hacerlo así.24001600=32641282416===

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