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TALLER DE COMUNICACIÓN POSITIVA Temas dif íciles…
ESTRATEGIAS PARA MOSTRAR LA PROPIA OPINION SIN OFENDER ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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RECURSOS EXPRESIVOS EJEMPLOS PROPUESTAS POSITIVAS -“No puedo cambiar la fecha de la excursión”. - Mejor :  “La fecha fue decidida por la familia” EVITAR LA PALABRA “PERO” porque niega lo  anterior -“He visto que has mejorado pero no me fío de tu constancia” - Mejor :  “He visto que has mejorado, confío que sigas en esta línea” PRESCINDIR, SI ES POSIBLE, DE PALABRAS QUE TENGAN CONNOTACIONES NEGATIVAS -“Es un problema importante” - Mejor : “Es una cuestión importante”
NO PONER EN DUDA  LAS CAPACIDADES DEL OYENTE especialmente en p úblico -“No se ha entendido nada de lo que has dicho” - Mejor : “Necesito que me aclares un poco más” EVITAR QUE EL INTERLOCUTOR QUEDE EN MAL LUGAR -“Lo has hecho mal” - Mejor : “Vamos a repasar si está todo bien o hay algún fallo” EVITAR CRÍTICAS NEGATIVAS PROPONER CAMBIOS  POSIBLES Y CONSTRUCTIVOS -“No has estudiado nada” - Mejor : “Creo que deberías organizar tu tiempo de estudio de otro modo” DEMOSTRAR QUE ADMITIMOS  LAS CRÍTICAS Y LOS CONSEJOS, QUE NOS PODEMOS EQUIVOCAR -“…Porque lo digo yo…” - Mejor : “Tienes razón, he sido muy estricto en este tema.  Debería haber tenido en cuenta que…”
APLICAR CONSECUENCIAS L ÓGICAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
C ÓMO DEFINIRÍAS A UN ADOLESCENTE  –alumnos de 4º ESO- –  Con ganas de vivir, comienza a entender el sentido de la vida y   descubrir que existen más cosas.   –  Una persona que está descubriendo la vida y tiene bastante interés   para vivirla sin pensar en los peligros que hay y a la más mínima   contradicción se revela . –  Es una etapa en que queremos verlo todo ya y descubrirlo, porque   nos damos cuenta de muchas cosas que antes no veías . –  Un/a chico/chica que está creciendo y que tiene ganas de probarlo   todo, de ver cosas nuevas e ir a sitios nuevos con gente nueva (....) . –  Actualmente, creo que un adolescente es un/a chico/a que necesita   en esta edad descubrir cosas nuevas y tener a su lado a los amigos.   Y, a veces, necesita estar solo . –  Somos personas que estamos descubriendo la vida; por esto es   normal que nos desbordemos, parece un tópico aquello de que nos   sentimos incomprendidos pero es que realmente es así. Tenemos   que decidir nuestra vida en una edad muy complicada . –  Un chico que está cambiando diariamente y que está un poco   perdido siempre descubriendo cosas nuevas

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  • 2.
  • 3.
  • 4. RECURSOS EXPRESIVOS EJEMPLOS PROPUESTAS POSITIVAS -“No puedo cambiar la fecha de la excursión”. - Mejor : “La fecha fue decidida por la familia” EVITAR LA PALABRA “PERO” porque niega lo anterior -“He visto que has mejorado pero no me fío de tu constancia” - Mejor : “He visto que has mejorado, confío que sigas en esta línea” PRESCINDIR, SI ES POSIBLE, DE PALABRAS QUE TENGAN CONNOTACIONES NEGATIVAS -“Es un problema importante” - Mejor : “Es una cuestión importante”
  • 5. NO PONER EN DUDA LAS CAPACIDADES DEL OYENTE especialmente en p úblico -“No se ha entendido nada de lo que has dicho” - Mejor : “Necesito que me aclares un poco más” EVITAR QUE EL INTERLOCUTOR QUEDE EN MAL LUGAR -“Lo has hecho mal” - Mejor : “Vamos a repasar si está todo bien o hay algún fallo” EVITAR CRÍTICAS NEGATIVAS PROPONER CAMBIOS POSIBLES Y CONSTRUCTIVOS -“No has estudiado nada” - Mejor : “Creo que deberías organizar tu tiempo de estudio de otro modo” DEMOSTRAR QUE ADMITIMOS LAS CRÍTICAS Y LOS CONSEJOS, QUE NOS PODEMOS EQUIVOCAR -“…Porque lo digo yo…” - Mejor : “Tienes razón, he sido muy estricto en este tema. Debería haber tenido en cuenta que…”
  • 6.
  • 7. C ÓMO DEFINIRÍAS A UN ADOLESCENTE –alumnos de 4º ESO- – Con ganas de vivir, comienza a entender el sentido de la vida y descubrir que existen más cosas. – Una persona que está descubriendo la vida y tiene bastante interés para vivirla sin pensar en los peligros que hay y a la más mínima contradicción se revela . – Es una etapa en que queremos verlo todo ya y descubrirlo, porque nos damos cuenta de muchas cosas que antes no veías . – Un/a chico/chica que está creciendo y que tiene ganas de probarlo todo, de ver cosas nuevas e ir a sitios nuevos con gente nueva (....) . – Actualmente, creo que un adolescente es un/a chico/a que necesita en esta edad descubrir cosas nuevas y tener a su lado a los amigos. Y, a veces, necesita estar solo . – Somos personas que estamos descubriendo la vida; por esto es normal que nos desbordemos, parece un tópico aquello de que nos sentimos incomprendidos pero es que realmente es así. Tenemos que decidir nuestra vida en una edad muy complicada . – Un chico que está cambiando diariamente y que está un poco perdido siempre descubriendo cosas nuevas