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  • 1. +Evidencia del aprendizajeEquidad y géneroRosa Linda Chapa Rodríguez 1534078Karina Valencia Hernández 1534099
  • 2. + Mapa conceptual de la unidad La historia desde una perspectiva universal o masculina La categoría de Diferencias entre Antecedentes y género: conceptos sexo y género conceptos básicos básicos
  • 3. + Diferencias entre sexo y género desde una perspectiva biológica, cultural y psicológica Perspectiva Perspectiva Perspectiva biológica cultural psicológica
  • 4. +  Sexismo: una forma de discriminación, ya que otras discriminaciones, es una práctica que tiende a encorsetar a las personas en parámetros impuestos. Sexo (biologista) Hombres: Mujeres: Atributos físicos agresivos por lloronas por con que se nace las hormonas naturaleza
  • 5. + •Construcción social que es posible variar para que tanto mujeres como hombres Género puedan convivir siendo diferentes pero de igual valor. • Diferenciar las construcciones sociales y culturales de la biología, con el objetivo de distinguir que la Estudios características humanas consideradas femeninas eran adquiridas por las mujeres mediante un complejo feministas proceso individual y social, en vez de derivarse naturalmente de su sexo Judith • Una forma contemporánea de organizar las normas Butler culturales pasadas y futuras
  • 6. +  ``Hija, lava los platos´´
  • 7. + Género: el conjunto de ideas, representaciones, prácticas y prescripciones sociales que una cultura desarrolla desde la diferencia anatómica entre los sexos, para simbolizar y construir socialmente lo que es propio de los hombre y lo que es propio de las mujeres.
  • 8. + Actividad. Científicos Científicas De la independencia  De diversas Charles Barbara Mc de México nombra. Darwin Clintock disciplinas en un Isaac Rosalind contexto Newton Franklin Héroes Heroínas mundial Louis Miguel Marie Cure María Pasteur Hidalgo y Josefa Ortiz Costilla Francisco María Soto Presidentes Presidentas Javier Mina la Marina Laura Guadalupe Leona Bill Clinton Chinchilla Victoria Vicario  De la política Sebastián Michelle Piñera Bachelet mundial. Juan Cristina Manuel Fernández Santos
  • 9. + Historia, ¿desde una perspectiva universal o masculina?  Contar la historia ahora desde la perspectiva de género ayudará a entender no sólo el porqué de la situación actual de las mujeres y de los hombres, donde las mujeres aún están en desventaja, sino también permitirá sentar las bases para modificar el rumbo y lograr una sociedad que permita el desarrollo tanto de hombres y mujeres en términos de equidad.
  • 10. + Actividad  Comenten en el grupo sobre las siguientes preguntas:  ¿Por qué ha sido invisible la participación de las mujeres en la narrativa de la historia? Porque había una enorme diferencia en el pasado acerca de la igualdad entre hombres y mujeres, para la sociedad las mujeres no tenían derecho al voto. Y en la historia piensan que el hecho de reconocer la capacidad de una mujer les quita el crédito de ``hombre´´.  ¿En qué crees que la situación de las mujeres y de los hombres haya cambiado? ¿Cómo se logró esto? Actualmente ya hay más participación femenina en el ámbito laboral, en la política y en otras áreas que sólo era de campo masculino. Con la lucha constante de mujeres valientes que no estaban conformes que el papel que tenían en la sociedad.
  • 11. +  ¿Cuándo y por qué se inician los movimientos de las mujeres por su emancipación? la independencia económica adquirida por las mujeres y la elevación de sus niveles educativos coadyuvaron de manera decisiva a la ampliación del apoyo social de los movimientos en pro de la igualdad de los derechos de la mujer, nacidos en los lustros finales del siglo XIX y representados paradigmáticamente por los sufragistas.
  • 12. + Movimiento de mujeres Feminismo Lucha constante por demostrar que su debate no es sólo un conjunto de opiniones personales, sino argumentos con justificación objetiva.Se ha enfrentado en diferentes momentos a luchasideológicas, principalmente porque cuando se pretendecambiar la realidad social, siempre habrá que preguntarse:¿cambiar qué?, ya que cada grupo entiende de maneradiferente, en esta lucha también hay lucha de poder político.
  • 13. +Olas del feminismo Aspectos Sociales Objetivo A las mujeres se le marginaba y Luchar por la igualdad. relegaba, eran biológicamente Igualdad de derechos: al Primera ola predispuestas a las labores voto, al trabajo, a estudiar, domésticas, crianza de las hijas y los hijos. Eran consideradas no aptas para etc. trabajos con retos intelectuales. Movimiento sociales y políticos en Ser reconocidas como un Francia, 1968. género diferente, con Segunda ola necesidades distintas y con las mismas oportunidades. Dejar atrás el discurso de polos opuestos. Fenómeno de la posmodernidad. Reconocer que el género femenino no es contrario al Tercera ola masculino, sino es diferente. Implica responsabilidad y no lucha. Acceso al poder. Realizarse en la maternidad sin tener que renunciar al éxito profesional.
  • 14. + Categoría de género: conceptos básicos Para Scott (1996) es un concepto asociado con el estudio de las cosas relativas a las mujeres y se emplea también para revisar las relaciones entre los sexos, por tanto, el concepto incluye a los hombres. Rubin (1996) señala por su parte que un sistema de sexo/ género es el conjunto de disposiciones por el que una sociedad transforma la sexualidad biológica en productos de la actividad humana y en el cual se satisfacen esas necesidades humanas transformadas. Lagarde (1996) indica que el género es una construcción simbólica y contiene el conjunto de atributos asignados a las personas a partir del sexo. Se trata de características biológicas, físicas, económicas, sociales, psicológicas, eróticas, jurídicas, políticas y culturales.
  • 15. + Actividad 9  Escribe algunas frases (refranes, dichos o canciones) que has escuchado respecto a las diferencias entre hombres y las mujeres, y señala a quién ponen en desventaja. A tu mujer no la  Analiza una de las frases alabes, lo que vale y escribe qué piensas de tu lo sabes. ello, coméntalo en grupo.  A la mujer se le ve como El mejor perro, el de la casa; la mejor objeto sexual, y también mujer, la del vecino. que es encargada de las labores domésticas. A la vejez, dinero y mujer.
  • 16. + Actividad 10 Analicen ahora los siguientes refranes y discutan en equipo cuál es la imagen que se transmite de las mujeres de los hombres en cada uno de ellos.Sobre las mujeres: La mujer tiene largo el cabello y corto el entendimiento. La mayoría de los refranes se menosprecia la No hubiera malos hombres si no hubiera malas mujeres. capacidad de las mujeres, ya que la toman como Agua de pozo y mujer desnuda, llevan al hombre a la sepultura. objeto sexual y como ama de casa, sin embargo el hombre es bien visto De la mujer mala te has de guardar y de la buena no fiar. aunque su comportamiento sea machista. Mujer obediente y honrada, no hay joya en el mundo que valga tanto.Y sobre los hombres: Al marido, tenerlo, quererle y obedecerle. Marido que no es casero, canta en otro gallinero. Cuiden a las gallinas que el gallo anda suelto. Al hombre de más saber, una mujer cola le echará a perder. El varón, varón sea; la mujer, estése queda.
  • 17. + Actividad 11  En equipo seleccionen dos canciones actuales y analicen los contenidos de las letras.  Alejandro Fernández, una nalgada con peca de nopal http://www.youtube.com/watch?v=ZVIENAXYSIo ¿Cuál es el tema central de la letra? Se centra en la agresión física hacia la mujer como venganza por haber traicionado la confianza del hombre. ¿Cómo se refleja la relación entre los géneros? Se refleja superioridad en el género masculino y se ve como sexo débil a la mujer. ¿A qué conclusión llegan? Que esta canción refleja machismo, porque demuestra que sin el hombre, la mujer se queda sin dinero, y que sin su compañía va a sufrir.
  • 18. +  Ricardo Arjona, Tu reputación http://www.youtube.com/watch?v=Qm7_cnsb8TU  ¿Cuál es el tema central de la letra? Se centra que una mujer es una sexo servidora, sin embargo al último señala que el corazón de ésta pudo encontrar el verdadero amor, aunque ella tiene su mala fama.  ¿Cómo se refleja la relación entre los géneros? Se maneja que la mujer es una ligera y el hombre si tiene sentimientos. ¿A qué conclusión llegan? Que esta canción refleja que las mujeres son criticadas por tener mala reputación por ser liberales, en cambio en los hombres no importa si son mujeriegos, no importa su pasado al contrario esto es bien visto.
  • 19. + Actividad 12 Término Definición del glosario Definición Mi propia obtenida de definición internet Sexo: En su definición relativa a género es una Se refiere a la división del género Se refiere al género variable biológica y genética que divide a humano en dos grupos: mujer u femenino o los seres humanos en dos posibilidades hombre. masculina, hombre mujer u hombre. o mujer. Género: el conjunto de ideas, representaciones, Es el conjunto de Distinciones en prácticas y prescripciones sociales que una representaciones, creencias y función de su cultura desarrolla desde la diferencia comportamientos prescriptos a diferencia anatómica entre los sexos, para simbolizar y los miembros de la sociedad en anatómica. construir socialmente lo que es propio de los función de la diferencia hombre y lo que es propio de las mujeres anatómica entre hombres y mujeres. Equidad: Trato imparcial de mujeres y hombres Es un valor de connotación social Tratar de igual o de según sus necesidades respectivas, ya que se deriva de lo entendido manera imparcial a sea con un trato equitativo o con uno también como igualdad. los hombres y diferenciado, pero que se considera mujeres equivalente en lo que se refiere a derechos. Igualdad: Hombres y mujeres somos iguales en Derecho a la igualdad que tienen Todos somos iguales tanto como seres humanos, pero distintas los seres humanos a ser en derechos y en tanto sexos. reconocido como iguales ante la obligaciones ley Estereotipo: Conjunto de ideas populares sobre los Es una imagen trillada y con Clasificación o ideas atributos o cualidades que caracterizan un pocos detalles acerca de un sobre algún grupo. determinado grupo, existen en relación a grupo de gente que comparte tal grupo y sus características en un ciertas características, acuerdo sustancial. cualidades y habilidades.
  • 20. Término Definición del glosario Definición Mi propia+ obtenida de definición internetRoles: Conjunto de tareas y funciones derivadas de Conjunto de normas, Funciones que tiene una situación o estatus de una persona en un comportamientos y derechos una persona en grupo social. definidos social y culturalmente determinado grupo que se esperan que una persona social. cumpla de acuerdo a su estatus social adquirido o atributo.Machismo: Actitud de prepotencia del hombre respecto a la Conjunto de actitudes y prácticas Actitud negativa mujer y predisposición a considerar al hombre aprendidas sexistas llevadas a respecto a la mujer, en superior a la mujer. cabo en pro del mantenimiento de donde las mujeres son órdenes sociales en que las discriminadas y mujeres son sometidas o llamadas sexo débil. discriminadas.Feminismo: Movimiento social de lucha por la igualdad de Es un conjunto heterogéneo de Fue un movimiento derechos entre hombres y mujeres. Actitud ideologías y de movimientos social por la lucha de personal mediante la cual se reconoce la políticos, culturales y económicos la igualdad entre existencia de una desigualdad social entre los que tienen como objetivo la hombres y mujeres. hombres y mujeres, y se trata de contribuir a su igualdad de derechos entre eliminación. hombres y mujeres.Sexualidad Es un aspecto intrínseco del ser humano, Es el conjunto de condiciones Se refiere a cuestiones presente a lo largo de su vida. Abarca el sexo, anatómicas, fisiológicas y físicas, psicológicas y las identidades y los papeles de género, el psicológico-afectivas que mentales de las erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción caracterizan el sexo de cada personas. y la orientación sexual. individuo.Discriminaci Trato desfavorable concebido a una persona en Es un acto de separación de una Es menospreciar aón: función de su pertenencia a un grupo concreto persona o grupo de personas a alguien por su físico o (raza, religión, ideología, sexo), y no sobre la partir de criterios determinados. por su género. base de su estatus de persona.
  • 21. + Resumen Enfoques de hombre y mujer Constructo Biologista Psicoanálisis sociocultural Parte del El hombre posee hombre- pene Mujer - vagina concepto de atributos, la género mujer carece de ellos.
  • 22. +  A lo largo de la historia han colocado en desventaja a la mujer y se le relaciona con algunas características negativas: Debilidad Falta de inteligencia Objeto sexual Persona con labor doméstica Tener y criar hijos Tocar un instrumento Pintar o cantar
  • 23. +  El hombre también ha tenido desventajas: No se le permite llorar Debe saber usar herramientas Debe ser fuerte Manejar aparatos No mostrar ternura No pedir ayuda

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