juventud y vulnerabilidad
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 juventud y vulnerabilidad juventud y vulnerabilidad Presentation Transcript

  • JUVENTUD Y VULNERABILIDAD Dr. Mario Sandoval 16 Diciembre 2009
    • 1) Contexto General
    • 2) Definiciones Operacionales
    • 3) Tendencias Juveniles
    • 1) Contexto General
  • * Introducción de la microelectrónica en los procesos productivos * Post-Fordismo * Políticas de Ajuste Estructural * Desmantelamiento del Estado * Privatización del Sector Público I. Cambios en el modelo de acumulación capitalista
  • Consecuencias para los jóvenes
    • * Aumento de la cesantía
    • * Precarización del empleo
    • * Desarrollo de nuevas habilidades
    • y competencias
    • * Cambios en el valor y sentido del
    • trabajo
  • II. Revolución de las Comunicaciones
    • * Transformaciones revolucionarias en
    • las comunicaciones, en la información
    • y en las tecnologías al servicio de la
    • transmisión de mensajes
    • * Sociedad del conocimiento y de la
    • información
    • * Civilización de la imagen
  • Consecuencias para los jóvenes
    • * Re – alfabetización
    • * Incorporación a la realidad virtual
    • * Socialización en un “mundo de
    • pantallas”
    • * Reconfiguración de los imaginarios
    • juveniles a partir de la constitución de una sociedad en red
  • III. Caída de los Socialismos Reales
    • * Término de la bipolaridad, guerra fría
    • * Imposición de “un” modelo como legítimo y viable
    • * Crisis de inteligibilidad
    • * Crisis de organicidad
    • * Crisis de utopía
    • * Crisis de metarrelatos
  • Consecuencias para los jóvenes
    • * Articulación de proyectos de vida
    • personales en ausencia de proyectos
    • colectivos de cambio social
    • * Crisis de sentido
    • * Imposición de la incertidumbre
    • * Aumento de la violencia
    • * Tener “éxito” en una sociedad compleja
    • y de riesgo
  • IV. Globalización de la Economía
    • * Tendencia mundial hacia la liberalización de los mercados de comercio y capital
    • * Expansión de la democracia liberal
    • * Terciarización de la economía
    • * Dominio de las fuerzas del mercado
    • * Integración de una economía global
    • * Velocidad del cambio tecnológico
  • Consecuencias para los jóvenes
    • * Enfrentarse a un creciente proceso de trasnacionalización de la cultura
    • * Vivir en un mundo sin fronteras
    • * Enfrentar la tensión entre lo global y lo local
    • * Tener éxito en un contexto competitivo
  • CEPAL
    • La incertidumbre y el riesgo que afrontan las personas en la región latinoamericana y del Caribe comprende, entre otros aspectos, los grados de inseguridad económica que acarrean caídas abruptas de los ingresos, el aumento de distintos tipos de riesgos y la posibilidad de que éstos deriven en catastróficos, o bien la disminuida capacidad para resistir a los choques ( shocks ) una vez que éstas exhiben cierta recurrencia y los activos de los hogares pueden verse progresivamente reducidos.
    • Los países latinoamericanos están atravesando intensas transformaciones, en el marco de los procesos de globalización, con reestructuración económica que comprende reformas del Estado, apertura del mercado financiero.
    • 2) Definiciones Operacionales
  • Vulnerabilidad
    • “ Proceso multidimensional que confluye en el riego o probabilidad del individuo, hogar o comunidad de ser herido, lesionado o dañado ante cambio o permanencia de situaciones externas y/o internas”
    • (CEPAL 2001)
    • La vulnerabilidad social de sujetos y colectivos de población se expresa de diversas formas:
    • 1) Fragilidad e indefensión ante cambios originados en el entorno
    • 2) Desamparo institucional desde el Estado que no contribuye a fortalecer y no cuida sistemáticamente a sus conciudadanos
    • 3) Debilidad interna para afrontar concretamente los cambios necesarios del individuo u hogar para aprovechar el conjunto de oportunidades que se le presentan
    • 4) Inseguridad permanente que paraliza, incapacita y desmotiva la posibilidad de pensar estrategias y actuar a futuro para lograr mejores niveles de bienestar
    • Pobreza
    • Vulnerabilidad
    • Exclusión
    • Marginalidad
  • Para analizar las situaciones de vulnerabilidad, se proponen las siguientes dimensiones:
    • Hábitat y condiciones habitacionales
    • Tipos y formas de la organización familiar
    • Características Educacionales
    • Ámbito Laboral
    • Ámbito Previsional
    • Ámbito Relacional (Redes/Capital)
  • Índice de vulnerabilidad social (IVS)
    • El índice de vulnerabilidad social (IVS) es una medida compuesta que resume cinco dimensiones de los riegos o vulnerabilidad de la población en el país:
  • DIMENSIONES
    • 1) El analfabetismo de la población adulta
    • 2) La desnutrición en los niños y niñas
    • 3) Pobreza de consumo en los hogares,
    • 4) El riesgo de mortalidad de los niños y niñas menores de un año
    • 5) La presencia de comunidades étnicas rurales.
  • El IVS se calcula mediante la siguiente fórmula:
    • IVS =
    • Analfabetismo + Desnutrición crónica + Incidencia de la pobreza + Riesgo de mortalidad infantil + Etnicidad
    • 3) Tendencias Juveniles
    • Fallas en la moratoria social = Adultez no garantiza integración social.
    • Brechas de expectativas genera comportamientos disruptivos.
      • - Deserción escolar, apatía política, desempleo agudo, crisis normativa, conductas de riesgo, etc.
    • Algunos jóvenes retardan el paso a la vida adulta, otros se integran sin los activos pertinentes
    • (Vulnerabilidad)
      • Prolongación del proceso educativo v/s Trabajo infantil y adolescente
    • 3) Subgrupos: Edad, sexo, territorios, etnia, ingresos, etc.
    • Definidos por:
      • * Las actividades que realizan
      • * El grado de independencia y autonomía
      • * El rol que ocupan en la estructura familiar
      • * La construcción de identidad propia
    • 4) Más acceso a educación y menos
    • acceso al empleo
    • 5) Más acceso a la información y
    • menos acceso al poder
    • 6) Más expectativas de autonomía y
    • menos opciones para realizarla
    • 7) Con mayor sensibilidad pero más
    • segmentados en comunicación
    • 8) Aptos para el cambio productivo
    • pero más excluidos del mismo
    • 9) Entre receptores de políticas y
    • protagonistas del cambio
    • 10) Mayor oferta de consumo
    • simbólico y restricción del
    • consumo material
    • 11) Más volcados hacia el presente y
    • más exigidos por el futuro