Revista Enlace No. 20 - IEU Instituto de Estudios Universitarios

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En este No. 20:
Pág. 1 - Editorial
Pág. 2 - Aniversario Número 30
del Instituto de Estudios Universitarios
Pág. 5 - Celebración del 30 Aniversario en los planteles
Pág. 8 - Reseña Histórica
del Instituto de Estudios Universitarios 1976-2006
Pág. 14 - Celebración del 30 aniversario del IEU
Pág. 20 - Discurso del Mtro. Antonio José García Acevedo
Pág. 22 - Discurso del Lic. Mario Marín Torres
Pág. 23 - Discurso del Mtro. Darío Carmona García
Pág. 24 - Discurso del Mtro. Gilberto Gutiérrez Domínguez

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Revista Enlace No. 20 - IEU Instituto de Estudios Universitarios

  1. 1. EditorialComenzamos una nueva etapa de nuestra vida institucional habiendo celebrado losprimeros 30 años de una historia rica en logros y desafíos. Todavía está fresca ennuestra memoria colectiva esa gran alegría que vivimos durante todo el año pasado,y en la que nos seguimos deleitando junto con nuestros fundadores. Recordamos laceremonia del 16 de noviembre a la que acudieron el actual Gobernador del Estadode Puebla, las autoridades educativas y muchos otros convidados entre los que huboartistas, investigadores, empresarios, científicos, escritores, pensadores y personasprovenientes de las más diversas áreas del entorno universitario y de la cultura queda origen a todas las formas del saber.Pero sentimos una honda satisfacción por la comunidad que hemos formado. Asíque no podemos contener el impulso de expresar una felicitación a todos. Todos losque hacen posible que el IEU se mantenga vigente: alumnos, padres de familia,maestros, personal administrativo y de intendencia. Juntos formamos una instituciónque, teniendo muchos rostros, crece y rinde resultados como un solo organismo.Hemos sido capaces de controlar nuestro destino y éste nos reta a seguir creciendo yacumulando los frutos del trabajo fecundo. Cuando otros indicadores e institucionesde la sociedad luchan por no irse a la deriva, nosotros afrontamos cada vez mayoresretos para seguir cumpliendo con nuestra misión y el modelo de sociedad queproponemos: una en la que el cambio intencionado y razonado, basado en la educaciónde calidad, nos permitirá alcanzar mejores estratos de vida y una convivencia solidariay cada vez más justa.Otro reto significativo cumplido es el hecho de que hemos completado un ciclo muyimportante en los últimos dos años al incorporar el Bachillerato y diversas opcionesde programas Doctorales, así como la conformación de una Facultad de Educaciónen una muy rica y robusta oferta educativa.En este número especial de la revista Enlace, que festeja tanto los hechos como a laspersonas que han configurado la existencia y razón de ser de esta institución, queremoshacer un repaso de lo que ya tenemos y somos, pero también comprometernos allegar más alto e ir más lejos, a ensanchar nuestra visión del futuro e imaginarnosmaneras de arribar a él cumpliendo expectativas y concretando objetivos con el únicoafán de promover el bien de la sociedad que nos ha dado el gran privilegio de servirla. Mtro. Antonio José García Acevedo RECTOR enlace enero 2007 1
  2. 2. Aniversario Número 30 del Instituto de Estudios Universitarios Reflexiones y Retos de su Vida Académica Mtro. Jorge Pérez Mejía Docente del Posgrado en Ciencias de la Educación del IEU Este siglo XXI se ha caracterizado por ser la era del conocimiento, cuyos impactos -de los que somos testigos hoy-, apenas se vislumbran. El conocimiento constituye el valor agregado fundamental en todos los procesos de producción de bienes y servicios de un país, haciendo que el dominio del saber sea el principal factor de su desarrollo autosostenido. El valor estratégico del conocimiento y de la información, para las sociedades contemporáneas, refuerza el rol que desempeñan las instituciones de educación superior; el dominio del saber, al constituir el principal motor de desarrollo, enfatiza la importancia de la educación: esto constituye el primordial valor de las naciones. Una sociedad que transita hacia una etapa basada en el conocimiento ofrece muchos horizontes a las instituciones educativas, tanto en sus tareas de formación Finanzas, Gestión del Comercio Exterior, Ingeniería de profesionales, investigadores y técnicos, como en la Administrativa, Impuestos y Derecho. Recientemente, generación, aplicación y trascendencia del conocimiento para se ha abierto la oferta educativa a los Doctorados en atender los problemas del país. Educación, en Ciencias Administrativas y en Administración Gerencial, respectivamente. Como fue reconocido en la Conferencia Mundial sobre Educación Superior, en una sociedad fundada cada El Dr. Antonio García Pla, fundador de nuestra vez más en el conocimiento “la educación superior y la institución, señalaba en referencia a la filosofía investigación forman la parte fundamental del desarrollo institucional, que ésta tiene la siguiente misión: “Llevar cultural, socioeconómico y ecológicamente sostenible de los la educación superior a los estudiantes, para que desde individuos, las comunidades y las naciones, por consiguiente ahí, su lugar de origen, puedan incidir en su zona de y dado que tienen que hacer frente a imponentes desafíos, influencia para elevar la calidad de vida de quienes los la propia educación superior ha de emprender la rodean a través de su propio liderazgo y desarrollo transformación y revolución más radical que haya tenido profesional”. Esta filosofía se ha hecho realidad a lo largo por delante” (UNESCO: 1998). de tres décadas; hoy, sus egresados tienen una enorme influencia en la gestión pública y privada, en las En este contexto es en el que se desenvuelve el empresas, en el ámbito educativo y en los gobiernos Instituto de Estudios Universitarios, que cuenta con el debido federal, estatal y municipal, así como en el sector social, registro ante la Dirección General de Profesiones y con siempre buscando el desarrollo de sus entidades a través reconocimiento de validez oficial para cada uno de los de una mejor preparación; se trata de alumnos a los programas que imparte, de modo que a lo largo de los años cuales hay que reconocerles su tenacidad para cursar ha logrado consolidar una presencia importante en los un posgrado en tiempos difíciles, pero que asumen un estados de Campeche, Chiapas, Guanajuato, Guerrero, compromiso social con su entorno. Oaxaca, Puebla, Quintana Roo, Tabasco, Veracruz y Yucatán. El actual rector, el Mtro. Antonio José García A la fecha han egresado de nuestra institución un Acevedo, enfatiza lo anterior cuando señala que “Hoy, promedio de 30 mil alumnos de posgrado en las áreas de más que nunca, México necesita de hombres y mujeres Administración, Ciencias de la Educación, Mercadotecnia, comprometidos con el país, que aceptan el reto que “El Instituto de Estudios Universitarios plantel Oaxaca es una institución educativa de carácter humanista, que busca el bien y la verdad, concibe a la educación como uno de los procesos por lo cuales se desarrolla íntegramente el ser humano y está cimentada en la dignidad, donde cada individuo tiene un papel a desarrollar en la sociedad...” Patricia del Carmen de la Cruz Balan, Maestría en Administración, Oaxaca, Oax., 2005.2 enlace enero 2007
  3. 3. implica seguir formándose a través de estudios deposgrado para elevar la calidad de su trabajo,tomando conciencia de que tienen una granresponsabilidad ante la sociedad”. Quienes conocemos al Mtro. GarcíaAcevedo y su trayectoria dentro de la institución,podemos constatar su cariño, aprecio y pasióndecidida por consolidarla. Lo hemos visto creceren ella en todos los sentidos, madurando yasumiendo su responsabilidad de dirigir losdestinos del Instituto con un liderazgo fresco,participativo, cerca de la gente y con una visiónacorde a los requerimientos que la sociedad delconocimiento hoy demandan. Para los que ya llevamos un largo tiempolaborando en el Instituto y hemos visto sutransformación, constatado su crecimiento ysolidez, sentimos que uno de los momentos quefueron claves en esta transformación paraconstituirnos como una institución competitiva ycomprometida con la calidad, fue el buscar el Universitarios ya está hecho, lo concebimos estáticoreconocimiento de la Federación de Instituciones Mexicanas y, por ende, lo empobrecemos” (GARCÍA ACEVEDO:Particulares de Educación Superior (FIMPES), el cual 2004).logramos en el año 2002. Desde mi perspectiva, el Institutoha dado un salto cualitativo después del reconocimiento Los retos académicosotorgado por este organismo que tiene como propósito“promover la excelencia académica y la calidad Cumplimos treinta años y los retos son másinstitucional, mejorar la comunicación y colaboración entre apremiantes, pero al mismo tiempo más apasionantes.sus asociados y con las demás instituciones educativas del Siempre he pensado que el discurso de la calidadpaís, respetando de cada una su misión y filosofía para educativa en los últimos años se ha tergiversado. Laque se cumpla cabalmente la responsabilidad de servir a calidad educativa debe nacer, propiciarse y reflejarsela nación” (FIMPES: 2004). en el aula; lograr esto implica tener siempre presente hacia dónde queremos llegar: “Ser una institución de El plantel Puebla, corazón y cerebro del Instituto, educación superior que a través de la acción y liderazgovislumbró que incluirnos en esta dinámica de competencias de sus miembros y de sus egresados, sea fuente deera benéfico para la comunidad universitaria, y que una mejor calidad de vida de los mexicanos en sudeberíamos cumplir estos estándares en pro de la zona de influencia” (VISIÓN IEU).institución. Asumimos el reto y lo cumplimos todos los díasen todos nuestros espacios. Somos una institución privada Las transformaciones organizativas yde educación superior, consciente de que nuestro objetivo administrativas son importantes y constituyen elcapital es la calidad académica y la formación de nuestros andamiaje sobre el que han de transitar lasalumnos. transformaciones académicas; lo importante y prioritario de cualquier institución educativa es lo El Instituto se ha transformado y nosotros también académico, lo pedagógico y el trabajo cotidiano delhemos sido parte fundamental de dicha renovación. Vamos salón de clases. En este sentido debemos tener claroen pos de consolidar nuestro proyecto institucional; nuestra que el modelo pedagógico de nuestro instituto no debepresencia en la vida política, económica y social del país a restringirse a la función docente sino que debetravés del trabajo en las aulas de los diversos planteles así ampliarse a la investigación, extensión y vinculación.lo demuestra. Estamos en movimiento; a veces caminamos Debemos fortalecer estas áreas, rediseñar ya los planesmás rápido y otras ocasiones más lento, pero nunca y programas de estudio con miras a una mayorretrocedemos. Concluyo estas reflexiones con la siguiente flexibilidad e interacción con experiencias decita: “Si concebimos que el Instituto de Estudios aprendizaje que se desarrollan además de en las aulas, “Al Instituto por el enorme esfuerzo de trasladar una educación de calidad que responda a las necesidades más apremiantes de nuestra sociedad, mí gratitud por invertir en nuestro querido estado que tanto lo requiere”. Rogelio Robles Pineda, Maestría en Ciencias de la Educación, Acapulco, Guerrero, 2006. enlace enero 2007 3
  4. 4. en laboratorios y talleres, en otros países e incluso Cumplir treinta años no es fácil, máxime en un extramuros de la institución para lograr una mercado tan competitivo como es el educativo. Hoy correspondencia adecuada entre los contenidos y los tenemos una enorme presencia en este sector, fincada en resultados académicos. el esfuerzo de todos los que integramos esta institución; lo mejor, sin temor a equivocarme, es el capital humano “El modelo de enseñanza predominante en el con el que ha contado y cuenta actualmente. Termino este sistema de educación superior está centrado en los artículo con la siguiente cita del Dr. García Pla, proferido conocimientos y contenidos disciplinares o profesionales en su discurso de despedida como rector: “Quizá mi en una institución que descansa en el aula, en el profesor humilde y último consejo al nuevo rector es que establezca y en el currículo fijo, un paradigma centrado en la un compromiso para favorecer el encuentro, promover la enseñanza” (MALO: 2005). colaboración, apreciar el modo de pensar de todos y comprender sus preocupaciones y anhelos, porque lo más He aquí el reto principal de la vida académica importante del Instituto de Estudios Universitarios es su de la institución: una nueva pedagogía centrada en el gente”. estudiante, que descansa en la abundancia de información que caracteriza al mundo contemporáneo y ¡Felicidades a toda la comunidad que integra el reconoce los tiempos y formas en que el alumno accede IEU! ¡Enhorabuena! a ella, así como en las destrezas y habilidades que deben ser estimuladas con el fin de hacerlas propias y la transformen en conocimiento y, de ser posible, en sabiduría. En cuanto a la evolución de las comunicaciones, la ciencia y la tecnología, debemos tener claro que si bien erosionan nuestra idiosincrasia, su orden de magnitud representa un reto no sólo para la divulgación REFERENCIAS sino para el aprendizaje; la inmensa cantidad de información disponible y su escasa selectividad son el FIMPES (2004). Estatutos, 30 de abril de 2004, México. desafío ante los alumnos que han hecho de la inmediatez GARCÍA ACEVEDO, Antonio José (2004). “Discurso de toma de posesión su señal de identidad. como rector del IEU”, en Revista Enlace, Núm. 14, junio de 2004, p. 8. Lograr vencer estos retos implica un compromiso GARCÍA PLA, Antonio (2004). “Discurso de despedida del rector Antonio muy fuerte por parte de la planta docente de nuestra García Pla”, en Revista Enlace, Núm. 14, junio de 2004, p. 6. institución y es aquí donde destacaría la existencia de maestras y maestros que han demostrado su capacidad, MALO, Salvador (2005). “Cambio de paradigma en la educación superior compromiso y calidad académica durante varios años mexicana”, en Campus Suplemento Universitario, Núm. 153, noviembre de 2005, p. 10. en los diversos planteles donde han laborado; maestras y maestros a prueba de fuego, viajando, trabajando y PESCADOR OSUNA, José Ángel (2006). “Las universidades deben ser más afianzando nuestros diversos planteles. Esta es una exigentes consigo mismas”, en Campus Suplemento Universitario, enorme ventaja que no debemos soslayar; al contrario, Núm. 171, marzo de 2006, p. 6. debemos estimular y reconocer su trabajo y empeño, ya UNESCO (1998). “Declaración mundial sobre la educación superior en el que han demostrado tener bien puesta la camiseta del siglo XXI: visión y acción”, en Revista de Educación Superior, Núm. Instituto. Es en este sentido que parafraseo al Mtro. José 107, julio-septiembre de 1988, ANUIES, México, p. 56. Ángel Pescador Osuna, cuando señala que la educación, en nuestro país, requiere de compromiso de vocación y de conocimiento acerca de lo que se enseña y no de mártires ni de apóstoles, en el cumplimiento de la responsabilidad de la gestión educativa y el ejercicio pedagógico. “Agradecemos la oportunidad que nos ha brindado el IEU, en preparar a los profesionales con un alto nivel académico, para que desarrollen sus conocimientos, destrezas y valores, y de esta manera puedan mejorar la calidad de la educación, en el marco de la modernización del país y la solidaridad nacional.” Abad Navarro Solano, Maestría en Ciencias de la Educación, Tlapa Guerrero, 2005.4 enlace enero 2007
  5. 5. Celebración del 30 Aniversario en los planteles Estamos de plácemes por llegar a tres décadas de contribuir significativamente en la formación de profesionales y posgraduados en el centro y sureste de México, para lo cual el Instituto de Estudios Universitarios se vistió de gala con la realización, en el 2006, de una serie de eventos culturales y académicos en varios planteles de la República que conforman al IEU. Tuxtla Gutiérrez El pasado 5 de agosto, en el Hotel Best Western de esta ciudad y ante el Rector del IEU, Mtro. Antonio José García Acevedo y el Dr. Antonio García Pla, el Mtro. Jorge Martín Diez Zamora impartió, ante un selecto público, la conferencia titulada “Globalización”, la cual fue muy ilustrativa y reveló El Mtro. Martín Diez Zamora, Mtro. Antonio José García Acevedo y el Dr. Antonio García Pla en algunas de las nuevas oportunidades y desafíos que este proceso trae consigo. compañía de alumnos asistentes a la El evento tuvo excelente acogida y gustó a la audiencia. No cabe duda que conferencia. el IEU está inmerso en los procesos de reflexión e innovación más relevantes de nuestros tiempos. La reunión incluyó un coctel que marcó el inicio de las celebraciones del trigésimo aniversario del IEU. Puebla El 16 de agosto se presentó el libro La diáspora latinoamericana: migración en un mundo globalizado. La obra es una cooperación de las principales instituciones y personalidades del ambiente universitario, entre las que se encuentra el IEU. La compiladora, Dra. Gloria Marroni, investigadora de la BUAP hizo una breve , recensión y explicó el propósito de dicho texto, que es hacer un análisis contemporáneo de este importante tema para aumentar la comprensión y sensibilidad del lector hacia el fenómeno de las migraciones, particularmenteDr. Fernando Herrera Lima, Dra. Gloria en el contexto latinoamericano y desde la perspectiva de la mujer. Detalle esteMarroni, Dra. Áurea Valerdi, Mtra. Ma. último, muy importante, pues es una obra escrita, capítulo a capítulo, enteramenteEnriqueta Acevedo Sardá. por mujeres. La Dra. Áurea Valerdi, una de las autoras del libro, explicó el origen y dinámica actual de la migración en aquellas sociedades que son conducidas, irremediablemente, al desplazamiento cultural y territorial debido a la pobreza extrema. El Dr. Fernando Herrera Lima, Profesor de la UAM, enfatizó que la causa primordial de la migración es el fracaso del actual modelo económico, que ha obligado a muchos a ingresar en un reordenamiento y llevar a cabo una formación transnacional que culmina en un proyecto migratorio. Una vez concluida la presentación del libro y después de una interesanteOrquesta de Cámara San Gabriel. intervención de los ponentes, se hizo presente la Orquesta de Cámara San Gabriel, que deleitó al público presente con el más selecto recital; entre las obras interpretadas destacaron la Danza Húngara de Johannes Brahms, el Concierto para Violín de Mozart, la Habanera, pieza fundamental de la ópera Carmen de Bizet, el exquisito Czadas y piezas populares como el tango La Comparsita. “Si la excelencia es requisito para el desarrollo de México, nuestra máxima casa de estudios universitarios es la piedra angular para la educación superior.” Martha Elena Calvo Avendaño, Maestría en Ciencias de la Educación, Tuxtla Gutiérrez, 2005. enlace enero 2007 5 enlace enero 2007 5
  6. 6. Acapulco En la hermosa bahía guerrerense se impartió la conferencia “Hermenéutica y Educación” ante numerosa audiencia en el Hotel Fiesta Inn. El ponente fue el Dr. Carlos Hoyos Medina, quien con singular erudición explicó los elementos de la ciencia que definen la crítica y los principios de interpretación de los textos y hechos relacionados con la educación. Los invitados de honor fueron el Rector, Mtro. Antonio José GarcíaEl Dr. Carlos Hoyos Medina durante la interesante Acevedo, la Lic. Ninfa Leyva Ruiz, Directora del IEU en el plantel Acapulco,Conferencia “Hermenéutica y Educación” así como el Lic. Crispín de la Cruz en representación del Alcalde de la localidad, Ing. Félix Salgado Macedonio, el Ing. José Encarnación Arriaga y el Lic. Clemente Ruiz Agama en representación de las autoridades educativas federal y estatal. Por lo novedoso e interesante de la temática expuesta se dieron cita también alumnos y docentes de la Universidad Autónoma de Guerrero (campus Psicología), y de otras instituciones educativas, como de la UNIVER, CBTIS 216 y 116, COBACH y el Colegio Jaime Torres Bodet. Con estos eventos el IEU consolida su presencia y contribuye a la formación no sólo de su alumnado, sino también al de las instituciones que pueblan la geografía educativa de nuestra región. Puebla La muestra pictórica, presentada del 28 de septiembre al 2 de octubre en el auditorio principal del IEU, fue un auténtico deleite para los sentidos. El Rector, Mtro. Antonio José García Acevedo y el pintor José Lazcarro Toquero cortaron el listón inaugural ante la presencia de invitados de diversas universidades, como la Ibero, BUAP y UDLA, entre otras, quienes admiraron las obras de los artistas plásticos José Luis Cuevas, Rufino Tamayo, Eduardo Roca “Choco”, Manuel Felguérez, Eliza B. Pape, Mauricio Cervantes, Jair Aguilar Rivelino, Raúl Herrera y Érika Hijuelos. Momento en el que el Mtro. José Lazcarro Toquero y el Mtro. Antonio José García Acevedo En el recorrido por la sala se admiraron diversas obras, como Los cortan el listón inaugural de la exposición “Arte Contemporáneo”. Fantasmas del Centro Histórico, del Maestro Cuevas; Tótem, de la Maestra Eliza B. Pape; La Tejedora, del Maestro Rufino Tamayo, y La Bailarina, del Maestro Eduardo Roca, entre otras importantes creaciones pictóricas, al tiempo que se degustaba un exquisito Sauvignon chileno y canapés de alcaparras y salmón ahumado. Los invitados expresaban su admiración por los artistas y sus obras, mientras conversaban con los organizadores de la exposición. Mtro. José Lazcarro Toquero, Mtro. Antonio José García Acevedo y Arq. Jair Aguilar Rivelino. “Nuestro Instituto de Estudios Universitarios ha hecho su parte como lo hace desde hace 30 años, su presencia en el Estado de Veracruz, lo coloca en el mejor momento por ser procreador de vida profesional con la excelencia que se requiere hoy en día en todos los campos de la6 enlace enero 2007 ciencia.” Enrique Reyes Vieyra, Maestría en Ingeniería Administrativa, Veracruz, Ver., 2006.6 enlace enero 2007
  7. 7. Coatzacoalcos Ante una concurrencia que colmó el auditorio central de la Universidad Veracruzana en el plantel de Coatzacoalcos, Veracruz, se celebró un evento muy significativo en el marco del 30 Aniversario del Instituto de Estudios Universitarios, el pasado 13 de octubre de 2006. La conferencia, dictada por el reconocido especialista Mtro. Carlos Salazar Vargas, se denominó: “Marketing de Servicios Profesionales”. En estos tiempos en que las decisiones estratégicas son cruciales para determinar los resultados y la productividad no sólo de las empresas, sino también de los individuos, el concepto de marketing de servicios profesionales El Mtro. Carlos Salazar Vargas durante la Confer encia “Marketing de Ser vicios llena una necesidad específica en todos aquellos que se interesan en hacer Profesionales” más eficientes sus procesos y servicios en todo nivel. En la reunión se dieron cita representantes de Instituciones como la Universidad del Golfo de México (UGM), Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Coatzacoalcos y la Universidad Istmo Americana UIA. Ya se planean otros eventos dentro del programa estratégico del IEU para aumentar su presencia y reafirmar su liderazgo en el sureste en lo que a la oferta de posgrados se refiere. Villahermosa El Instituto de Estudios Universitarios, siempre preocupado por difundir la labor investigativa que se realiza en nuestro país, organizó como parte de los festejos del 30 aniversario de su fundación, la presentación del libro Educación y Valores, editado por Gernika. La sede de este evento, que se llevó a cabo el 14 de octubre, fue el auditorioPresidium: Mtra. Martha Velda HernándezMoreno, Dra. Ana Hirsch Adler, Mtro. de la Secretaría de Seguridad Pública de Tabasco, donde se congregaronMiguel Montero Acosta, Mtro. Oscar Walker aproximadamente 300 asistentes, entre alumnos, ex alumnos y directivos del plantelSarmiento. Villahermosa. Uno de los invitados especiales fue el Mtro. Miguel Montero Acosta, Subsecretario de Educación Superior de Tabasco, así como otras distinguidas personalidades del ámbito académico y cultural. La Dra. Ana Hirsch Adler, Investigadora del Centro de Estudios sobre la Universidad (CESU-UNAM), Presidenta de la Red Nacional de Investigación, y responsable de la compilación de la obra colectiva presentada, enfatizó los objetivos que perseguía al darse a la tarea de reunir, a partir de 1990, aquellos estudios concluidos o con un alto grado de avance que en las instituciones de educación pública y privada se efectúan en México en el campo temático de educación y valores.El Mtro. Antonio José García Acevedodirigiendo su mensaje al público asistente. Los tres tomos que constituyen esta obra constan de 53 trabajos de 72 autores, entre los que se halla el Mtro. Óscar Walker Sarmiento, docente de la Maestría en Ciencias de la Educación y Director de la Academia de Investigación del IEU. Este libro, sin duda, contribuirá a la construcción del estado del conocimiento que, en el contexto nacional, se está produciendo en torno al tópico referido. “Un agradecimiento a todos los catedráticos del Instituto, en especial a todos los maestros que nos impulsaron a terminar esta formación, que sin importar la distancia: de Puebla a Salamanca siempre fueron puntuales y que con su dedicación, preparación, responsabilidad y esfuerzo nos guiaron hasta concluir esta importante etapa en nuestra vida.” Rogelio Gómez Montecillo, Maestría en Ciencias de la Educación, Salamanca, Guanajuato, 2005. 7 enlace enero 2007 enlace enero 2007 7
  8. 8. Reseña Histórica del Instituto de Estudios Universitarios 1976-2006 (Historia de un pasado digno de contarse) El texto que aquí presento es primicia de una reseña del devenir del Instituto de Mtro. Óscar G. Walker Sarmiento Estudios Universitarios, que actualmente estoy escribiendo con el fin de que Docente del Posgrado en Ciencias las nuevas generaciones no olviden que la construcción del presente institucional de la Educación del IEU se generó a partir de un conjunto de aspiraciones, ilusiones, sueños y sacrificios, los cuales hoy constituyen una realidad plena de logros académicos y administrativos que han de llevar al IEU a ser una de las instituciones de mayor calidad nacional, y a afrontar un promisorio porvenir con una tendencia cada vez más patente hacia un acelerado desarrollo, caracterizado por la diversificación de la oferta educativa y las opciones de estudio, desde el bachillerato hasta el nivel de doctorado.Desde sus inicios, el IEU fue El IEU cumple treinta años. Sus inicios se remontan al 18 de noviembre deconcebido para ofrecer cursos 1976, fecha en que se firmó el acta constitutiva de su fundación en la ciudad de México, DF.de posgrado. El primero deellos lo constituyó la Maestría Los pilares del Instituto, desde su creación y puesta en funcionamiento, lo conforman el Sr. Antonio García Vidal, la Mtra. en Educación María Enriquetaen Administración de Acevedo Sardá, actual Vicerrectora Académica, y el Dr. Antonio García Pla,Empresas. Rector y profesor desde su fundación hasta el año 2004, en que asume la Rectoría el Mtro. en Administración Antonio José García Acevedo, quien de entonces a la fecha tiene a cargo la conducción del Instituto. Desde sus inicios, el IEU fue concebido para ofrecer cursos de posgrado. El primero de ellos lo constituyó la Maestría en Administración de Empresas, que se abrió en la ciudad de México con tan sólo diecisiete alumnos.8 1976-2006 enlace enero 2007 En los primeros momentos de su creación el Instituto hubo de solventar graves carencias en sus instalaciones y, prácticamente sin recursos, debió encarar la serie de vicisitudes que caracterizaron su primera etapa.8 enlace enero 2007
  9. 9. No obstante, el año de 1979 30 Aniversariomarcaría el periodo de despegue delInstituto, al establecerse un convenio conel Ing. Eulalio Trujillo Islas, por aquel tiempoDirector del Instituto Mexicano del Petróleo,para abrir la Maestría en Administración deEmpresas. El mismo año, el Ing. EnriquePérez Alonso, entonces Director deCapacitación de PEMEX en la Torre de los100 metros, en la ciudad de México, solicitacapacitación externa al Instituto. A la vez,por intermediación del Ing. Antonio CernaCasillas, Superintendente de Proyectos de 3 7 18 de noviembre de 1976, se firma el acta constitutiva de su fundación en la ciudad de México, DF. 1 8Construcción de PEMEX, se conforman tresgrupos de posgrado en Administración deEmpresas. En 1981, por conducto de laComisión Federal de Electricidad de Peñitas,Chiapas y la colaboración del Ing. PrósperoOrtega, Superintendente de la Comisión, yla Lic. Guadalupe Gordillo Rodas, se 4conforma el primer grupo de Administración 9de Empresas en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.En ese mismo año de 1981 el IEU diversifica 1. Ignacio Guerra Pellagaud, Francisco Lejarza, Antonio García Plá, C.P. Jaime Illescas, Virgiliosu oferta educativa al abrirse, por primera González, Ruben Rodríguez Rodríguez.vez, la Maestría en Educación, también enla ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. 2. Mtro. Gilberto Gutiérrez Domínguez. 3. Lic. José Murat Casab, exgobernador de Esta primera etapa de despegue y Oaxaca, Dr. Antonio García Pla.logros administrativos del IEU se debió,fundamentalmente, a la capacidad 5 4. Dr. Francisco Jove Otero, 1er. Director del IEU; Don Antonio García Vidal, Fundador del IEU; Dr. Jean Domette Nicolesco. 5,6,7,8, 9. Diversos aspectos de la vida cotidiana del IEU. 6 enlace enero 2007 9 enlace enero 2007 9 2
  10. 10. institucional de establecer convenios de apoyo que soportaron sus inicios; pero eso no hubiera sido posible sin el respaldo de su calidad académica. El año 2001 se inició El 4 de diciembre de 1981, el con el proceso de Instituto participa en la fundación de la 1 Federación de Instituciones Mexicanas acreditación de la Particulares de Educación Superior calidad, mejor conocido (FIMPES) como miembro fundador. como el Autoestudio de El año de 1985 será crucial para la Federación de nuestra institución, ya que se vio afectada por el temblor ocurrido en la ciudad de Instituciones Mexicanas México. Ubicado en la colonia Roma, de Educación Superior sufrió severamente las consecuencias del temblor al derrumbarse el edificio que (FIMPES). albergaba sus instalaciones. Tal circunstancia lo obligó a trasladarse, ese 2 mismo año, a la ciudad de Puebla, donde 1. 2001: Firma de convenio con la Universidad de a pesar de los problemas materiales y Xalapa. económicos, y las penurias causadas por 2. 2001: 25 Aniversario. el temblor, se continuó tenazmente con Dr. Antonio García Pla, Lic. Enoc Tamariz, Mtro. el proyecto educativo que se había trazado Francisco Morosini, Lic. Amado Camarillo. desde sus inicios: llevar educación de 3. 2002: Reunión de FIMPES. posgrado a lugares de difícil acceso, De izq. a der. Dr. Antonio García Pla, Mtra. Celina donde los deseos de superación de los León, Lic. Sergio Estrada Cagjigal, Lic. Leonor Figueroa, Lic. Carlos Cuenca, Mtro. Luis I. Olmos, estudiantes se hubiesen quedado truncos Dr. Pablo Buitrón, Ing. Héctor Alcázar. sin la llegada del IEU. 3 4. 2004: Firma de Convenio con CMIC Mtra. Ma.Enriqueta Acevedo Sardá, Ing. José A partir de 1985 se ha venido Antonio Escalera Espinosa, Mtra. Ma. de Lourdes suscitando un vertiginoso crecimiento y Montaño Moyano. ampliación del radio geográfico de 5. 2003: Conferencia “Etica de la Enseñanza”. influencia del IEU, al abrirse nuevos Dr. Gilberto Guevara Niebla, Mtro. Oscar Walker planteles además de los ya existentes, en Sarmiento, Dr. Antonio García Pla. los estados de Chiapas, Puebla, Veracruz 6. 2003: Conferencia “Educación y Valores”. y Tabasco, así como en los estados y Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá, Dra. Ana Hirsh principales ciudades de Campeche, Adler, Mtro. Oscar Walker Sarmiento. Guanajuato, Guerrero, Oaxaca, Quintana 7. 2003: Presentación de los Doctorados. Roo y Yucatán. De izq. a der. Mtro. Antonio José García Acevedo, 4 Ing. Vicente Valle González, Lic. Carlos Alberto Julián y Nácer, Dr. Antonio García Pla, Lic. Enoc Tamariz, Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá. 65 7 1976-2006 10 enlace enero 2007 “Hemos encontrado en el Instituto de Estudios Universitarios, un plan de estudios acorde con la época y requerimientos sociales, con una plantilla docente de calidad y dispuesta a servir a sus principios de enseñanza, transmitir y enriquecer el deseo de cada alumno de ser un buen empresario.” Fabiola I. Barrera González, Maestría en Administración, Campeche, Camp., 2006. 10 enlace enero 2007
  11. 11. En el estado de Puebla seconformaron grupos en la ciudad 30 Aniversariocapital, Teziutlán y Tehuacán. EnVeracruz se conformaron grupos en lasciudades de Veracruz, Xalapa,Coatzacoalcos y Poza Rica. En Tabascose instaló una sede en Villahermosa.En Chiapas, en Tuxtla Gutiérrez. EnGuanajuato, en Salamanca y DoloresHidalgo. En Oaxaca, en su ciudadcapital. En Guerrero, en Acapulco,Chilpancingo, Iguala, Taxco, Arcelia,Ciudad Altamirano, Tlapa y1. 2004: Toma de posesiónDr. Antonio García Pla, Mtro. Carlos Alberto Julián 2y Nácer, Mtro Antonio José García Acevedo.2. 2004: Firma de convenio con COPARMEXDe izq. a der. Mtro. Antonio José García Acevedo,Lic. Herberto Rodríguez Regordosa, Presidente deCOPARMEX; Dr. Antonio García Pla, Mtra. Ma. deLourdes Montaño Moyano.3. 2004: Firma de Convenio con SEPMtro. Darío Carmona García, Mtro. Antonio José 1García Acevedo.4. 2004: Conferencia “Los Retos de la Educaciónen México”Mtro. Mauricio García Acevedo, Mtro. DaríoCarmona García, Mtro. Antonio José García 3Acevedo.5. 2005: Firma de Convenio Tribunal SuperiorMagistrado Guillermo Pacheco Pulido, Dr. Antonio aunque desde siempre las autoridades seGarcía Pla, Mtro. Antonio José García Acevedo. preocuparon por brindar las mejores condiciones posibles a su personal académico y administrativo. 4 Los años recientes constituyen unZihuatanejo. En Campeche, en la ciudad periodo de afianzamiento de los procesoscapital y Ciudad del Carmen. En emprendidos en 1976. La administración,Yucatán, en su capital, Mérida. En organización y políticas académicas cadaQuintana Roo, en Chetumal, Carrillo día se fortalecen mediante un proceso dePuerto, Cozumel y Cancún. profesionalización e ingreso de personal altamente capacitado y competente. Este acelerado crecimientoameritó, por parte de sus autoridades, Fue a partir de 1990 que el IEUun esfuerzo adicional y una férrea invierte una considerable cantidad dededicación que permitió llevar a lugares 5 recursos en el uso de nuevas tecnologíasinimaginables la educación de posgrado, de la información, las cuales han ayudadoque ninguna otra institución nacional a la Institución en su consolidación yhabía logrado. crecimiento. Desde esa fecha y hasta la actualidad se ha venido implementando Los profesores y el personal En el año 2004 toma el sistema electrónico de control escolar propio del IEU, denominado Master.administrativo cumplieron una función posesión como Rector delmuy importante, ya que en esa etapade crecimiento y expansión prevaleció Instituto, el Mtro. Antonio En 1995 se firma un convenio de colaboración con la Dirección Generalel compromiso y la voluntad de los José García Acevedo. de Educación Tecnológica e Industrialdocentes, que debían efectuar viajeslejanos y en condiciones muy diferentes (DGETI), que impulsa el crecimiento dede las que prevalecen actualmente, la Institución en el sureste mexicano. enlace enero 2007 11 enlace enero 2007 11
  12. 12. 30 Aniversario 4 1. 2004: Reunión Anual de Coordinadores C.P. Angelica García Gómez, Lic. Antonino Rizo Camacho, Lic. Bernardet Manzanilla Casanova, Lic. Priscila Juárez Cohen, Dr. Rafael García Pla, C.P. Ma. de Lourdes Escalera Espinosa, Lic. Fabiola Hernández, Mtra. Yadira Cano Quintanilla, Lic. Jesús Villanueva, Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá. 2. 2005: Firma de Convenio SEDUBERCOP1 2 Mtro. Antonio José García Acevedo,Ing. José Javier García Ramírez,Titular de SEDUBERCOP; Mtro. Mauricio García Acevedo. De 1995 a la fecha se han firmado diversos convenios de 3. 2006: Encuentro IEU cooperación con empresas, organismos Instalaciones del Plantel Puebla. gubernamentales, gobiernos estatales, 4. 2006: Firma de Convenio SEP organismos descentralizados, Mtro. Darío Carmona García, Secretario de universidades e instituciones de Educación en Puebla; Mtro. Antonio José García educación, públicas y privadas. Acevedo, Rector del IEU. 5. 2006: Foro de Jóvenes para Jóvenes El año 2001 se inició con el Participación de los alumnos de la licenciatura proceso de acreditación de la calidad, en Turismo Daniel Bielma y Berenice Trejo. mejor conocido como el Autoestudio de 6. 2006: Honores a la Bandera la Federación de Instituciones Mexicanas 3 1era. Generación de Bachillerato de Educación Superior (FIMPES), logrando a partir de abril del 2002 la 7. 2006: Aper tura de la licenciatura en acreditación del Instituto de Estudios Posgrados, con las Maestrías en Ciencias de la Gastronomía Universitarios. Educación, Administración, Mercadotecnia, Finanzas, Impuestos, Ingeniería Administrativa, En el año 2003 se empieza a Gestión del Comercio Exterior, Derecho y conformar la plataforma en línea para Ciencias Penales, y Psicología Organizacional, impartir maestrías no escolarizadas, con d) Doctorados, con el Doctorado en Educación, un equipo de pedagogos y especialistas en Ciencias Administrativas y en Administración en sistemas. Es a partir de septiembre Gerencial. del 2005 cuando se inician, en los Estados de Veracruz y Tabasco, los trabajos formales con los primeros La historia institucional que 5 grupos de maestría en esta modalidad. actualmente emprendo, prevé no solamente construir una historia de los grandes procesos En la actualidad, la oferta estructurales, sino también de la vida cotidiana educativa ha incrementado su abanico y cultural que ha promovido la comunidad del de posibilidades, de tal modo que hoy Instituto de Estudios Universitarios. da cobertura a los siguientes niveles: a) Enseñanza Media, con el Bachillerato La memoria histórica constituye un General con Capacitación para el elemento esencial en la comprensión de la Trabajo; b) Enseñanza Superior, con las construcción del devenir del Instituto de 6 Licenciaturas en Gastronomía, Derecho, Estudios Universitarios, razón por la cual la Ciencias de la Educación, Mercadotecnia escritura de la historia institucional se hace y Publicidad, Administración, necesaria para fortalecer la identidad de Contaduría, Turismo, Diseño y pertenencia e identificación con un pasado de Comunicación Gráfica, e Ingeniería en sueños, un presente de realidades y un futuro Sistemas Computacionales; c) promisorio. 12 enlace enero 2007 12 enlace enero 2007 7
  13. 13. PueblaEn el marco de las celebraciones del 30 aniversario del IEU, el15 de noviembre se llevó a cabo, en el auditorio del plantel Puebla,un diálogo de especialistas que tuvo como tema central “Educarpara Trascender”. Las académicas invitadas para esta ocasiónson destacadas investigadoras en el campo de las Ciencias de laEducación; se trata de la Mtra. Sylvia Schmelkes del Valle,actualmente Coordinadora General de Educación InterculturalBilingüe en la SEP federal, así como consultora de la UNESCO yla OEA, y la Dra. Margarita Zorrilla Fierro, Expresidenta del ConsejoMexicano de Investigación Educativa (COMIE), miembro delConsejo de Especialistas de la SEP y Asesora en PolíticasEducativas del Gobierno de Nuevo León. Mtra. Sylvia Schmelkes del Valle, Dr. Margarita Zorrilla Fierro y Mtra. Ma.Enriqueta Acevedo Sardá. Antes de comenzar la charla, que se suscitó en unambiente de calidez y confianza propiciado por la excelentemoderadora que fue la Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá,Vicerrectora Académica del IEU, tomó la palabra el Mtro. AntonioJosé García Acevedo, Rector de nuestra institución. En el mensaje que dirigió a los presentes destacó losretos que para el siglo XXI constituye la llamada sociedad delconocimiento, y la tarea ingente de quienes se dedican a laenseñanza para propiciar el autodescubrimiento al tomarconciencia de la trascendencia de su labor. En su disertaciónhizo alusión a grandes pensadores y pedagogos, como MartínBubber y Dewey, y asumió la noción de libertad como propio delos hombres que controlan su destino, que valoran la experiencia El Mtro. Antonio José García Acevedo dirigiendo su mensajede los demás y emplean el diálogo para ir al encuentro con los al público asistente al diálogo de especialistas.otros a través de la razón. Después de este preámbulo, la moderadora sugirió tres preguntas para ser respondidas por las especialistas: ¿Cuál es el papel que juega la sociedad del conocimiento en el mundo actual?, ¿Cuál es la trascendencia de los actores educativos? y, por último ¿Cuáles son los retos de la Educación Superior para una sociedad como la nuestra, en el contexto de la globalización? Las respuestas de las especialistas derivaron en la explicación de los cambios de paradigma en torno, principalmente, a la idea de educar como transmisión de información o de contenidos, pues en un mundo lleno de incertidumbres y en el que la velocidad con la que se genera información vuelve muy pronto obsoletos los conocimientos, el reto de la educación, para trascender, será el desarrollo de habilidades que permitan acceder al conocimiento, discriminar información y conferirle un sentido social a nuestras acciones. Al concluir sus respuestas, las invitadas pudieron intercambiar opiniones con los asistentes, que felicitaron a los organizadores de éste que promete ser sólo el primero de muchos diálogos más con otros especialistas. “Amada escuela: Instituto de Estudios Universitarios. En tus aulas aprendimos que en este mundo globalizado y globalizante no es trágico cambiar de idea, trágico es no tener idea que enlace enero 2007 cambiar.” Pedro Pérez Hernández, Maestría en Ciencias de la Educación, Tuxtla Gutiérrez, 2005. 13 enlace enero 2007 13
  14. 14. Celebración del 30 Aniversario del IEU 16 DE NOVIEMBRE DE 2006 Texto: Mtro. Bernardino Vázquez Vázquez En un inolvidable homenaje que marcó la magna celebración del 30 aniversario del Instituto de Estudios Universitarios, se dieron cita en el plantel Puebla, el Gobernador Constitucional del Estado de Puebla, Lic. Mario Marín Torres, el Secretario de Educación, Mtro. Darío Carmona, así como los Subsecretarios de los estados de Campeche, Chiapas, Guerrero y Tabasco, los Rectores de diversas universidades privadas y universidades tecnológicas, representantes de organismos empresariales, así como la Junta de Gobierno del IEU, encabezada por el Dr. Antonio García Pla, fundador de la Institución y primer Rector, el Rector actual, Mtro. Antonio José García Acevedo, la Vicerrectora Académica, Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá y el Vicerrector Operativo, Mtro. Mauricio García Acevedo, además de las representaciones de los planteles del IEU en 10 estados de la República, profesores, alumnos e invitados. Aquello era un auténtico concurso de notables en el corazón mismo de la Angelópolis. Después de presentar al presidium, dar la bienvenida a los asistentes y expresar una breve explicación del significado del evento, el Mtro. Mauricio García Acevedo cedió la palabra al Mtro. Gilberto Gutiérrez Domínguez, docente que ha trabajado desde el inicio de operaciones del IEU, en aquel lejano 18 de noviembre de 1976. Hizo una breve semblanza de la historia del IEU destacando la labor de Don Antonio García Vidal, el Dr.14 enlace enero 200714 enlace enero 2007
  15. 15. Antonio García Pla y la Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo, quienes sedieron a la tarea de fundar el IEU en un tiempo en que la ofertaacadémica de posgrados apenas comenzaba, y dirigieron susesfuerzos hacia el sureste, donde fueron pioneros de esta empresaen todos los estados de esa región. Muchas veces superandograndes dificultades e invirtiendo en donde nadie más lo hacía,crearon la presencia del IEU en lugares como Chiapas, en dondeel IEU fue la primera institución privada en ofrecer Maestrías yDoctorados. El Lic. Mario Marín Torres, Gobernador del Estado, felicita al Dr. Antonio García Pla al termino de la Ceremonia de Aniversario. La primera intervención de las autoridades estatales corrióa cargo del Secretario de Educación, Mtro. Darío Carmona García,quien en su elocución afirmó: El Lic. Mario Marín Torres, Gobernador del Estado, al momento de entregar la medalla a la Mtra. Bernardet Manzanilla, Directora del Plantel Campeche, por su trayectoria en el Instituto.El Lic. Mario Marín Torres, Gobernador del Estado, al momento de entregar la medalla a laMtra. Martha Velda Hernández Moreno por su trayectoria en el Instituto. Mtro. Carlos Paz Rosas, Ing. Javier Cu Espejo, Lic. Roldán Salazar “Tengo siete años de conocer al IEU Mendiguchía, Lic. Jesús Morales Flores, Lic. Carlos Alberto Julián y Nácer, Mtro. Fidel Sánchez Fierro. y al Dr. Antonio García Plá. Cada vez que ha venido a la Secretaría de Educación Pública para reunirnos, ha planteado proyectos innovadores para difundir la Educación Superior en Puebla y, por supuesto, ha promovido la mejora constante de todos los programas universitarios. Me impresiona que en el IEU siempre estén apoyando la creación de nuevas Maestrías con la visión de enseñar competencias laborales a los alumnos. Por eso la SEP seguirá apoyando las iniciativas que se presenten para elevar el nivel educativo de los alumnos, como lo ha hecho el IEU”.Mtro. Gilberto Gutiérrez Domínguez, Docente del IEU; Sra.María del Carmen Medina Aguilar, Mtro. Miguel Montero Acosta,Subsecretario de Coordinación y Desarrollo de EducaciónSuperior de Tabasco; Lic. Armando López Fernández. enlace enero 2007 15 enlace enero 2007 15
  16. 16. Destacó también que la Secretaría a su cargo mantiene importantes convenios de becas para apoyar a estudiantes de Maestrías y Doctorados, particularmente a los profesores en sus proyectos personales e institucionales de actualización magisterial, dinámica que ha incidido en el muy notable crecimiento que el IEU ha reportado en años recientes. Elogió la plataforma tecnológica que el IEU ha desarrollado para cursar maestrías en línea y difundir sus programas de manera ágil y con tecnología de punta a muchas regiones que antes no tenían acceso a la educación, e incluso a lugares allende nuestras fronteras. El Mtro. Antonio José García Acevedo al momento de dirigir su discurso con motivo del 30 Aniversario del IEU. El evento alcanzó niveles de apoteósica celebración cuando se entregaron reconocimientos al personal docente y administrativo con más años de servicio a la institución. El Rector Antonio José García Acevedo, en las palabras que pronunció en medio de la ceremonia, además de reconocer la labor de los Lic. Mauricio Miravete Acevedo, Mtra. Ma. de Lourdes Montaño Moyano, Directora de Posgrados, Plantel Puebla; Mtro. Darío Carmona García, Secretario de Educación Pública del Estado de Puebla. El Dr. Jorge Meléndez Huergo recibe de parte de la Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá la medalla por su trayectoria como docente en el IEU, Sr. Rafael Covarrubias Salvatori, Empresario; Dr. Antonio García Pla, Presidente de la Junta de Gobierno del IEU; Don Julián Ventosa Aguilera, Empresario; Lic. Mario Marín Torres, C. Gobernador Constitucional del Estado de Puebla; Mtro. Antonio José García Acevedo, Rector. “Festejamos lo sueños cumplidos de nuestros fundadores, quienes Mtro. Mauricio García Acevedo, Vicerrector Operativo del IEU; Lic. Fidel Sánchez Fierro, Funcionario SEP; Mtro. Dario Carmona García, Secretario de Educación Pública del Estado vislumbraron un México en el cual de Puebla; Mtro. Antonio José García Acevedo, Rector del IEU; Mtra. Rocío Moreno Viveros, Subsecretaria de Educación Superior del Estado de Puebla; Don Santiago Bárcena Arriola; todas las regiones tuvieran acceso Mtra. Judith Avila Romero, Directora General de Formación y Desarrollo de Docentes; Lic. a los estudios de posgrado”.16 Morales Flores, Ex Secretario de Educación Pública del Estado de Puebla. Jesús enlace enero 200716 enlace enero 2007
  17. 17. galardonados y de todos los miembros del personal, hizo un exhorto para continuar trabajando en la consecución de metas cada vez más altas y en la procuración del desarrollo de la institución pero, sobre todo, de las personas que conviven en ella. En su discurso afirmó: “Festejamos lo sueños cumplidos de nuestros fundadores, quienes vislumbraron un México en el cual todas las regiones tuvieran acceso a los estudios de posgrado. Todo esto gracias a una comunidad académica tenaz, pujante y evidentemente universitaria. Dr. Jesús Aquino Juan, Dr. Antonio García Pla. Transcurridos treinta años enfrentamos nuevos retos. Debemos preparar a nuestros estudiantes con conocimientos, valores y habilidades que les permitan enfrentar con éxito sus desafíos en este siglo XXI. Queremos una mejor institución que sea moderna, tecnológicamente bien equipada, flexible, reconocida por su excelencia académica y capaz de apropiarse de las mejores oportunidades y de formar no sólo buenos profesionales sino buenas y mejores personas que sirvan mejor a México y al mundo”. El mensaje de cierre que expresó el primer mandatario de nuestra entidad, Lic. Mario Marín Torres, puso de relieve la gran labor de difusión de la cultura que el IEU ha llevado a cabo en el estado de Puebla y en las entidades del sureste, a menudo olvidadas por el Ing. Javier F. Cu Espejo, Subsecretario de Coordinación Educativa de la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del Estado de Campeche; Dr. Antonio García Pla, Sr. Sergio Chavarría y Aldana, 1era. Generación del IEU. Sr. Juan Carlos Alba, Sr. Julián Haddad Tanus, Lic. Antonio Miguel, Mtro. Antonio José García Acevedo, Rector del IEU. Lic. Liliana Pérez Jiménez, Lic. Claudia Carreño Villareal, Mtro. Javier Pérez Villafaña, Mtro. Antonio José García Acevedo, Mtra. Ma. de Lourdes Montaño Moyano, Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá, Dr. Antonio García Pla, Profr. Gerardo Cristales Montaño, Lic. Luis Juárez Miranda, Lic. Bernardet Manzanilla Casanova, C.P. Ricardo Silva Campos, Lic. Guillermina Limón Viveros. enlace enero 2007 17Mtro. Mauricio García Acevedo, Vicerrector Operativo del IEU, Sr. Julián Miguel enlace enero 2007 17
  18. 18. Mtro. Darío Carmona García, Secretario de Educación Pública del Estado de Puebla; Sr. Antonio Yitani Maccise, Presidente Club de Empresarios, A.C.; Lic. Jesús Morales Lic. Armando García Ramírez, C.P. Javier Gallegos Cázares, Dr. Antonio García Pla, Flores, ExSecretario de Educación Pública del Estado de Puebla. Ing. Juan Carmona Rascón, Ing. Mauro Delfín Rosas. avance de la modernidad. En su discurso, enfatizó que el IEU ha venido desarrollando un proyecto educativo de gran envergadura en toda la región, y puso de relieve que: “Es digno de gran reconocimiento el esfuerzo de muchos empresarios que invierten dinero propio en la creación de fuentes de empleo y en el desarrollo de la economía, pero es doblemente digno el trabajo de personas, como mi amigo, el Dr. Antonio García Pla, quien ha invertido en la educación y en la promoción de la cultura, poniendo a nuestro estado muy en alto e identificándolo como fuente de oportunidades para las personas, no sólo aquí, sino también en otras nueve entidades de la República”. C.P. Alejandro Alarcón Mantilla, Lic. Rafael Covarrubias Ramírez, Lic. Antonio Resaltó el hecho de que los más de 25 mil Miguel, Mtro. Antonio José García Acevedo, C.P. Alejandro Covarrubias Ramírez, Lic. Adrián Howald Mauer, Arq. Alberto Ramírez Ramírez. egresados del IEU en su historia, y la cobertura actual que abarca a otros 7 mil estudiantes, la mayoría de ellos Lic. Enrique Pérez Ocejo, Don Rafael Monroy Medrano, Mtro. Antonio José García Acevedo, Rector del IEU; C.P. Rafael Monroy Ortega, Vicerrector Administrativo del IEU; M.A. Raúl Espinosa Martínez Dr. Antonio García Pla, Presidente de la Junta de Gobierno; Dr. Jean Domette Nicolesco, Mtro. Antonio José García Acevedo, Rector del IEU, Sr. Pierre Domette Cervantes.18 enlace enero 200718 enlace enero 2007
  19. 19. cursando posgrados en 23 planteles, no es sino el producto de un trabajo digno del respaldo y reconocimiento por parte de las autoridades y de la población en general. Promediando la noche se celebró también un brindis para dar paso a un ameno convivio en el que la concurrencia charlaba e intercambiaba impresiones. Una de ellas es la de la especialista en idiomas y profesora del IEU, Mary Sparrow: “Es un gran privilegio formar parte del IEU; es un lugar agradable para trabajar y lo hago con mucho gusto. También he visto cómo está creciendo en números y en calidad. Hay muy buen ambiente y compañerismo; Lic. Carlos Paz Rosas, Mtro. Donaciano Alvarado Hernández, Director General de es una institución que se preocupa por formar a las la Universidad Madero; Dr. Jesús Ángel Ortega Zamora, Rector de la Universidad personas primero que nada. Me siento orgullosa de Interamericana; Mtro. Antonio José García Acevedo, Rector del IEU; Dr. Hugo pertenecer a esta universidad”. Jiménez Arroyo, Rector de la Universidad de la Sierra. Y también se expresó así la alumna de la Licenciatura en Turismo, Berenice Trejo: Sr. Julián Ventosa Tanus, Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá, Vicerrectora Académica del IEU; R.P. John Walsh, L.C.; P. Joseph Gillespie, L.C.; Lic. Fernando Ariza de la Fuente.Lic. Manuel Silva Aguirre y Señora, Mtro. Antonio José García Acevedo, Sra. Rosa LuzDe Alba de Alvarez, C.P. Luis Alvarez Zardain. “No sabía lo mucho que el IEU ha hecho y la cantidad de programas académicos y de becas que ofrece al público. Es una opción realmente buena para jóvenes como yo. Pienso que he tomado la decisión más acertada”. Con esta celebración de tres décadas de incansable labor, el IEU consolida su liderazgo entre las instituciones particulares que ofrecen grados y posgrados universitarios en el contexto nacional y reafirma su compromiso de “Educar para Trascender”.Sr. Gerardo Rivera, Sr. Daniel Alam, Mtro. Antonio José García Acevedo, Sr. JulioPuente, Sr. Sebastián Kuri, Sr. Juan Carlos Rubio Nava, Lic. Luis Mora Velasco,Presidente del Consejo Directivo COPARMEX. enlace enero 2007 19 enlace enero 2007 19
  20. 20. Discurso del Mtro. Antonio José García Acevedo en el trigésimo Aniversario del Instituto de Estudios Universitarios C. Gobernador Constitucional del Estado de Puebla, Lic. quienes formamos parte de la comunidad universitaria IEU Mario Marín Torres; Dr. Antonio García Pla, Fundador y hacemos cotidianamente: el firme compromiso que la Presidente de la Junta de Gobierno del Instituto de institución tiene con el país, con los estados en los que Estudios Universitarios; C. Secretario de Educación tenemos presencia, con la región y con sus ciudadanos. Pública del Estado de Puebla, Mtro. Darío Carmona García; Mtra. Ma. Enriqueta Acevedo Sardá, Para todos los que estamos aquí, hoy es algo más que un Vicepresidenta de la Junta de Gobierno del Instituto de cumpleaños. No festejamos sólo ser algo viejos y por tanto Estudios Universitarios; Mtro. Mauricio García Acevedo, más respetables, más consolidados o más sabios. Secretario de la Junta de Gobierno; les agradezco su Festejamos la posibilidad cumplida del sueño satisfecho presencia esta noche. de todos y cada uno de los fundadores y de todos los que a lo largo de la historia han contribuido en el desarrollo de Agradezco también que nos acompañen la la institución. Subsecretaria de Educación Superior del Estado de Puebla, la Mtra. Rocío Moreno Viveros; el Subsecretario Sería muy difícil por lo extenso, y abusaría de su de Educación Superior del Estado de Tabasco, Mtro. tiempo y paciencia si en este mensaje intentara presentar Miguel Montero Acosta; el Subsecretario de Coordinación un recuento detallado de los logros del Instituto de Estudios Educativa del Estado de Campeche, Ing. Javier Fernando Universitarios en estos treinta años. No obstante, con toda Cu Espejo; el Subsecretario de Planeación Educativa de autoridad puedo afirmar que el crecimiento de la institución la Secretaría de Educación de Guerrero, Lic. Luís Alberto se ha realizado en forma coherente y planificada, en Sánchez Martínez. condiciones de seriedad académica, exigente nivel universitario y marcado compromiso con la sociedad, lo Agradezco también la presencia de los rectores que ha permitido la configuración de una institución de las universidades amigas y que pertenecen a la consciente de su responsabilidad, capaz de interpretar su Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de medio y guiada siempre por su visión y misión institucional. Educación Superior, también a las universidades e institutos tecnológicos que nos acompañan. El IEU fue creado el 18 de noviembre de 1976 por un grupo de hombres y mujeres que en aquel entonces tuvieron Agradecemos a los presidentes de los un sueño y visionaron un México en el cual todas las organismos empresariales y empresarios que nos visitan regiones tuvieran acceso a los estudios de posgrado. Su esta noche. caminar ha sido gradual y ascendente, no exento de dificultades y dolores; sin duda que su camino ha sido a Estimados miembros de la comunidad veces sinuoso, pero de senda correcta, de norte decidido y universitaria del Instituto de Estudios Universitarios, de intrépidas metas. Todo esto posible gracias a una señoras y señores, amigos todos. comunidad académica tenaz, pujante y eminentemente universitaria. Me ha correspondido el inmenso honor de ser rector del Instituto de Estudios Universitarios en esta El legado se ha conservado y acrecentado a través ocasión solemne, iluminada desde la distancia por la de sus múltiples egresados que han ido enfilando sus visión de futuro de nuestros fundadores, para renovar rumbos a diferentes empresas e instituciones a lo largo del públicamente con ustedes como testigos, un voto, que país, y que han hecho valiosas contribuciones y “El IEU, nos ha habilitado con herramientas no solo teóricas, pedagógicas y metodológicas, sino con otras igual o más importantes y trascendentales en el desarrollo de nuestra profesión: el sentido del SER y sentirse humano, con una perspectiva holística de aquellos con los que convivimos y a quienes nos debemos.” Edith Lyions López, Maestría en Ciencias de la Educación, Teziutlán, Puebla, 2006.20 enlace enero 2007
  21. 21. aportaciones al conocimiento y a la búsqueda de Quiero manifestar hoy el agradecimiento delsoluciones a diferentes problemas planteados por la Instituto de Estudios Universitarios a sus fundadores ysociedad. actores. Gracias a la sociedad por haber apoyado este proyecto educativo desde todas las instancias y Hoy los vemos por todo lo largo y ancho del representaciones.país, en universidades, centros de investigación,organismos públicos y privados, en la formación de Gracias a nuestro fundador y primer rector, Dr.nuevas generaciones y buscando nuevos horizontes en Antonio García Pla y a su equipo, por haber conducidootros países y continentes. ¡Qué grato nos resulta verlos este proyecto por buen camino, a veces en situacionescreando y dirigiendo empresas o instituciones! difíciles, pero con los buenos resultados que podemos ver en la actualidad. Desde los primeros años del Instituto nuestrainstitución ha conseguido ser un referente en muchos Gracias a todas las autoridades del gobiernoámbitos, de algunos proyectos, como por ejemplo, haber federal; gracias a las autoridades estatales y municipalessido pioneros a nivel nacional, en ofertar estudios de de Puebla, Veracruz, Tabasco, Chiapas, Campeche,posgrado en el sur-sureste del país, lo que ha hecho Guerrero, Oaxaca, Guanajuato, Quintana Roo y Yucatán,que en la actualidad tengamos presencia en diez estados por su valioso apoyo a la institución.de la República, y a través de los nuevos programasimpartidos a través del IEU en línea nuestra cobertura Gracias, en fin, a todas y cada una de las personaspueda, en el futuro, traspasar las fronteras de nuestro que han formado parte de la comunidad universitaria IEUpaís. A esto se han dedicado muchos esfuerzos en lograr en estos treinta años. Personal académico y administrativo,que nuestra institución fuera creciendo en un entorno alumnas y alumnos, egresados, familiares y amigos, porestable y de calidad académica y humana. Transcurridos confiar en este proyecto enriquecedor. ¡Muchas gracias!estos treinta años, nos enfrentamos ahora a los nuevosretos y sueños que tiene nuestra institución, entre otros,seguir preparando el futuro profesional de nuestrosjóvenes, alumnas y alumnos, transmitirles losconocimientos y valores, así como las destrezas yhabilidades para enfrentar los retos del complejo sigloXXI que afronta nuestro México. En este reto para nuestro país, basado en elconocimiento y el saber, tendremos a nuestro alcancemultitud de oportunidades, pero también desafíos.Queremos y trabajamos por una mejor institución; unainstitución moderna, tecnológicamente bien equipada,reconocida por su excelencia académica, flexible, capazde responder a las nuevas demandas y de apropiarsede las nuevas oportunidades. Sobre todo, una institucióncapaz de formar no sólo buenos profesionales, sinotambién buenas y mejores personas que sirvan mejor aMéxico y al mundo. Estimados miembros de la comunidaduniversitaria IEU. Hoy los invito a seguir trabajando, yaque los desafíos son muy grandes y es nuestraresponsabilidad trazar el camino recto y seguro parealas futuras generaciones del Instituto de EstudiosUniversitarios. “Ser alumno del IEU significa formar parte de una Institución fuerte que a través de los años de su existencia construyó y consolidó su prestigio, otorgando a la sociedad, en cada generación de egresados, seres humanos altamente pensantes, responsables y conscientes del compromiso que les corresponde asumir en la historia del estado, de la nación y seguramente del mundo.” Rosa María Flores Mata, Maestría en Ciencias de la Educación, Puebla, Pue., 2005. enlace enero 2007 21
  22. 22. Discurso del Lic. Mario Marín Torres Gobernador Constitucional del Estado de Puebla en el trigésimo Aniversario del Instituto de Estudios Universitarios Muy distinguidos invitados a esta importante ceremonia; y conservarla con prestigio y calidad y, por si fuera poco, muy distinguidos miembros del presidium; estimados crecer como lo han hecho, es digno de respetarse y catedráticos de los diferentes planteles que forman esta reconocerse. gran familia del Instituto de Estudios Universitarios; estimados jóvenes y alumnos; estimados egresados; amigas El llevar educación a diez estados de la y amigos todos: República, sobre todo del sureste mexicano; el instalar veintitrés planteles hasta esta fecha, más los que se Siempre he pensado que el Gobierno, en sus tres acumulen (que yo sé que los retos que tienen enfrente niveles, debe reconocer el esfuerzo y el trabajo de quienes los van a superar), dándole educación actualmente a, invierten sus recursos propios -me refiero a la iniciativa de manera aproximada 7 mil alumnos, de los cuales privada- para generar empleos y para generar inversiones. seis mil son de Maestrías y Doctorados diversos, y mil de las licenciaturas, con un gran acervo y una gran Es doblemente meritorio y, en consecuencia el capacidad de más de veinticinco mil alumnos egresados reconocimiento debe ser igualmente doble para quienes lo de estos planteles, creo que bien podríamos decir que hacen por la educación, porque educar al ser humano en han hecho mucho por nuestra patria. De verdad se los cualquiera de las etapas de su vida siempre es invertir en digo; porque estoy seguro que estos 25 mil egresados la construcción más importante que tenemos en la vida, bien formados, bien educados, y que hoy son hombres que es justamente, el ser humano. y mujeres exitosos, que están dispersos en varias partes de la República y, tal vez algunos en el mundo, estoy Esta obligación de educar, que en términos de la seguro que han encontrado en este Instituto de Estudios propia Constitución Política de los Estados Unidos Universitarios esa importante e inagotable fuente del Mexicanos corresponde al Estado, por insuficiencia de saber. recursos, de presupuesto y de capacidad, ha generado una situación educativa de coparticipación entre el Gobierno y Por todo ello, y además por el orgullo de que la iniciativa privada. son poblanos y que demuestran con esto el talento de nuestra entidad, reciban a nombre del Gobierno del En estos tiempos difíciles de la economía, el Estado nuestro reconocimiento y nuestra gratitud, pero cumplir con esa seria responsabilidad de educar, y hacerlo sobre todo, reciban nuestro respaldo. durante mucho tiempo, en este caso particular en que el Instituto de Estudios Universitarios cumple treinta años, Esperamos que estos primeros treinta años se indudablemente es una noble y loable labor que muchos conviertan en muchos más. Y así como veo esta digna reconocemos. descendencia de profesionales formados con una mística, con una vocación por la educación, por la academia y Por ello agradezco tanto a mi amigo, el Dr. Antonio con una formación de nuevos valores, estoy seguro que García Pla, a sus hijos y a su esposa, que me hayan invitado lo van a lograr. ¡Muchas felicidades! a compartir la celebración de estos treinta años de vida. Pero, además, sé muy bien que lo han hecho de una manera muy responsable y muy eficiente, porque instalar una escuela pudiera parecer muy fácil, tal vez, pero mantenerla “En el Instituto de Estudios Universitarios se respetan los derechos fundamentales de las personas, ya que constituyen la base de la perfección de la raza humana, la cual se logra al ser constante y al practicar aquellos valores que dirigen las actitudes que comprometen al hombre con el hombre mismo.” Rafael Bernardo Moguer Velásquez, Maestría en Ciencias de la Educación, Tuxtla Gutiérrez, 2005.22 enlace enero 2007

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