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Taller 1 tercer periodo mateo gomez 7 e
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  • 1. se refiere al marco as teorias de marco teorico existentes referenci sobre el a: ¿como se tema de construye investigacio n mapas caracter funcion conceptuales isticas es : utilizados como orienta el estudio son simples van de lo tecnicas de amplia el estudio estudio y muestran general a lo las especifico conduce la hipotesis relaciones vistosos se entre provee un nuevo deben marco conceptos entender el estudiante se apropia del proceso de investigacionMarco teórico: llamado también marco de referencia;se refiere a las teorías que sustentan el trabajo lascuales surgen cuando se delimita el problema que sequiere aclarar o dilucidar.La teoría proporciona orden discernimiento a la quese observa o se puede observar. La teoría se refiere aun conjunto interrelaciones de principios ydefiniciones que sirven para dar organización lógica aaspectos seleccionados de la realidad empírica. La teoría reúne en conjunto de presupuestos oformaciones, proporciones interrelaciones y
  • 2. empíricamente verificables las hipótesis que surgen olas leyes están siempre sujetas a problematización y ala reformulación. La esencia de un teoría consiste ensu potencia de explicar una gama ampliar defenómenos en un esquema amplio pero sintético yclaro. La teoría: esta sementada en los conceptos. Los conceptos: son las unidades de significación quedefine la forma y los contenidos de una teoría, ellosson el camino que orienta el desarrollo del proyecto ainvestigar. El marco teórico debe explicitar desde queparadigma se aborda el problema. El marco teórico debe expresar con mucha claridadlas teorías en las cuales se inscribe el estudio, losenfoques teóricos el estado de arte, es decir lasinvestigaciones y antecedentes en el cual se apoya lainvestigaciónFunciones del marco teórico. Orienta como habrá de llevarse el estudio. Por losantecedentes nos damos cuenta de cómo ha sido
  • 3. tratado el problema en que lugares se han realizado,como diseños etc.. Amplia el horizonte del estudio y guía al investigadorpara que este se centre en el problema.. Conduce al establecimiento de hipótesis oafirmaciones.provee un nuevo marco de hipótesis de referenciaspara interpretar el estudio..en el proceso de investigación científica, del cual sedebe apropiar de estudiante conforman pilaresbásicos la delimitación de problema que justifica elestudio, el marco de referencia en el cual se apoya lainvestigación la ruta metodológica seguidaMapas conceptuales.utilizados como técnica de estudio, y de análisis en lainvestigación.ayuda a: organizar, interrelaciones identificar,contratar.su ejercicio tormenta la reflexión de el análisis y lacreatividad
  • 4. .un esquema: o representación grafica se simbolizafundamentalmente con modelos simples (líneas yóvalos) y pocas palabras (conceptos y palabrasenlace), líneas fechas (conexiones cruzadas).una estructura:

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