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LOS CHICOS DE UNIFORME: MANOS A LA OBRA
La experiencia fue muy positiva desde el punto de vista académico, profesional y cultural. Ahora bien, la  carga administr...
De hecho, durante el curso académico 2008/09, nuestra institución educativa, dando continuidad a la labor realizada en el ...
En concreto,  5 estudiantes del   CFGS de Restauración  realizaron sus prácticas en “ empresas de restauración noruegas y ...
 
 
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<ul><li>CONDICIONES A CUMPLIR POR LAS PARTES IMPLICADOS EN LA ACTIVIDAD FORMATIVA.  </li></ul><ul><li>CONTRATO DE PRACTICA...
<ul><li>CONDICIONES PARTICULARES A CUMPLIR POR EL CENTRO EDUCATIVO:  </li></ul><ul><li>APOYO AL ESTUDIANTE EN LA ORGANIZAC...
En nuestra aún corta experiencia en proyectos de movilidad ERASMUS, podemos reseñar de forma muy sintetizada, algunos de l...
Este proyecto se financió con el apoyo de la Comunidad Europea, en el marco del Programa de Aprendizaje Permanente 2007-13...
AUTOR:  DAVID ROMERO MORENO COORDINADOR ERASMUS.  IES GRAN CAPITAN JUNTA DE ANDALUCIA
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  1. 1. PROGRAMA DE APRENDIZAJE PERMANENTE (LIFELONG LEARNING PROGRAMME) 2007-2013. MOVILIDAD PARA PRACTICAS DE ESTUDIANTES EN EMPRESAS DE LA UE: PROGRAMA ERASMUS. (STUDENT MOBILITY FOR PLACEMENTS: ERASMUS PROGRAMME) IES GRAN CAPITAN I.E.S. GRAN CAPITÁN
  2. 2. Dos de los objetivos recogidos en el Plan Anual de Centro del IES GRAN CAPITAN son: <ul><li>Participar en cuantos Planes y Proyectos se ven convenientes para el Centro. Para ello se facilitará al profesorado y alumnado las condiciones necesarias para que puedan asistir a actividades formativas ya sean en territorio nacional o extranjero. </li></ul><ul><li>Ampliar las relaciones con las empresas hostelerías, turísticas y de nuevas tecnologías, así como con las autoridades municipales, autonómicas y europeas, con el fin de abrir camino para una eficaz inserción social y profesional a nuestros alumnos de Ciclos Formativos. </li></ul>
  3. 3. PROYECTO DE CONSORCIO DE MOVILIDAD ERASMUS DE ESTUDIANTES PARA PRACTICAS EN EMPRESAS DE LA UNION EUROPEA: “ROMPIENDO FRONTERAS”. - CURSO 2007 / 08 - Durante el curso académico 2006/07, tres IES andaluces, con una característica común: “ desarrollar en sus respectivos centros educativos, proyectos para la impartición bilingüe de ciclos formativos de formación profesional inicial , en el marco del Plan de Fomento del Plurilingüismo de la Junta de Andalucía”, …
  4. 4. … decidimos, con la inestimable colaboración y asesoramiento del CEP de Córdoba, llevar a cabo un proyecto de consorcio de movilidad Erasmus , para que estudiantes de nuestros centros , destinatarios de una formación profesional bilingüe , pudieran realizar prácticas de empresas en países de la Unión Europea . Dicho proyecto se denominó “Rompiendo Fronteras” (Breaking Frontiers).
  5. 5. <ul><li>IES GRAN CAPITAN (Córdoba): institución coordinadora . </li></ul><ul><li>IES MARIA ZAMBRANO (Torre del Mar, Málaga): institución socia. </li></ul><ul><li>IES CANOVAS DEL CASTILLO (Málaga): institución socia. </li></ul>Dichas instituciones participantes fueron:
  6. 6. Dicho proyecto de consorcio permitió durante el curso 2007/08, la movilidad de 10 estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Superior (en su mayoría bilingües) pertenecientes a la familia profesional de Hostelería y Turismo , para realizar prácticas en empresas de diversos países europeos . Concretamente: <ul><li>4 estudiantes: en agencias de viajes, establecimientos hoteleros y centros de información turística de Cork (Irlanda). </li></ul><ul><li>4 estudiantes: en establecimientos hoteleros de Burdeos (Francia). </li></ul><ul><li>2 estudiantes: en un restaurante de Oslo (Noruega). </li></ul>
  7. 9. LOS CHICOS DE UNIFORME: MANOS A LA OBRA
  8. 10. La experiencia fue muy positiva desde el punto de vista académico, profesional y cultural. Ahora bien, la carga administrativa que suponía la ejecución del consorcio, especialmente para la institución coordinadora correspondiente y su coordinador responsable, así como tenido en cuenta el asesoramiento de las instituciones competentes (OAPEE y Consejería de Educación), se tomó la decisión consensuada de sustituir para cursos académicos futuros, la vía del consorcio de movilidad ERASMUS por otra a nuestro juicio, más adecuada y operativa para un centro educativo de Secundaria, la MOVILIDAD DIRECTA .
  9. 11. De hecho, durante el curso académico 2008/09, nuestra institución educativa, dando continuidad a la labor realizada en el seno del consorcio, aprovechó algunos de los contactos empresariales ya creados para desarrollar nuevamente acuerdos de colaboración que permitieron a estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Superior de Hostelería y Turismo realizar sus prácticas en empresas de países de la UE.
  10. 12. En concreto, 5 estudiantes del CFGS de Restauración realizaron sus prácticas en “ empresas de restauración noruegas y suecas ”, donde coincidieron y compartieron “fogones” con estudiantes ERASMUS de nuestro centro pertenecientes a la promoción anterior , que en ese momento residían en tierras escandinavas como trabajadores de la UE.
  11. 15. Durante el presente curso académico 2009/10, los estudiantes del 2º curso del CFGS de Restauración del centro, recibieron en el centro la visita de sus compañeros homónimos de la promoción anterior, Adrián, Carmen y Manolo, estudiantes beneficiarios de una beca del Proyecto de movilidad Erasmus del centro durante el curso anterior, que aprovecharon para realizar lo que en el contexto educativo europeo del “ Lifelong Learning Programme ” se denomina “ student mobility for placements” , en las empresas de restauración escandinavas antes citadas.
  12. 16. L@s chic@s compartieron con sus compañeros su experiencia formativa y anécdotas en el extranjero, y atendieron las dudas que se les plantearon. El encuentro fue muy positivo y enriquecedor para tod@s, y animó a un interesante número de estudiantes a participar en la convocatoria de selección Erasmus del presente curso.
  13. 18. <ul><li>TIPO DE MOVILIDAD : STUDENT MOBILITY FOR PLACEMENTS (SMP). </li></ul><ul><li>ESTUDIANTES BENEFICIARIOS : CFGS RESTAURACION. </li></ul><ul><li>BECAS ERASMUS CONCEDIDAS : 5. </li></ul><ul><li>PAISES DE DESTINO : NORUEGA Y SUECIA. </li></ul><ul><li>CAPITALES : OSLO Y ESTOCOLMO. </li></ul><ul><li>EMPRESA DE PRACTICAS : RESTAURANTES SAN LEANDRO. </li></ul><ul><li>PERIODO DE PRACTICAS : 3 MESES. </li></ul>FICHA TECNICA DE LA MOVILIDAD DIRECTA ERASMUS CURSO 2009/10
  14. 19. <ul><li>FINANCIACION: </li></ul><ul><li>IMPORTE DE LA BECA CONCEDIDA POR LA OAPEE : </li></ul><ul><li>1.080 € / ESTUDIANTE (RECIBIDA EN DOS PAGAS: 80% TRAS LA FIRMA DEL CONTRATO; 20% RESTANTE TRAS LA CONCLUSION DEL PERIODO DE PRACTICAS). </li></ul><ul><li>AYUDA COMPLEMENTARIA DEL MEC : 190 € - 215 € / MES Y ESTUDIANTE , a lo que hay que añadir 420 € / MES Y ESTUDIANTE (para estudiantes beneficiarios de beca general del MEC en el curso 2008/09). </li></ul><ul><li>SERVICIOS CUBIERTOS POR EMPRESA DE PRACTICAS: ALOJAMIENTO Y MANUTENCION EN HORARIO DE TRABAJO. </li></ul><ul><li>SERVICIOS CUBIERTOS POR EL IES GRAN CAPITAN: CURSO DE ACTUALIZACION DE LA LENGUA INGLESA (Fondos del proyecto destinados a la Organización de la Movilidad.) </li></ul>
  15. 20. <ul><li>PRINCIPALES GASTOS A ASUMIR POR EL ESTUDIANTE ERASMUS: </li></ul><ul><li>VIAJE DE IDA Y VUELTA (BILLETES DE TREN, AVION, ETC.). </li></ul><ul><li>SEGURO DE ASISTENCIA EN VIAJE Y ESTANCIA EN EL EXTRANJERO. </li></ul><ul><li>OTROS GASTOS DE ESTANCIA: PRODUCTOS DE ALIMENTACION, DE ASEO PERSONAL Y LOS PROPIOS DEL HOGAR, DE TELEFONIA, TRANSPORTE URBANO, ETC. </li></ul>
  16. 21. <ul><li>CRITERIOS DE SELECCIÓN EN CONVOCATORIA PUBLICA DEL CENTRO Y SU PONDERACION: </li></ul><ul><li>EXPEDIENTE ACADEMICO : 50% de la valoración total. </li></ul><ul><li>CERTIFICACIONES Y TITULOS OFICIALES DE IDIOMAS: 15% de la valoración total. </li></ul><ul><li>PRUEBA ORAL DE INGLES: ENTREVISTA : 20% de la valoración total. </li></ul><ul><li>CRITERIOS ACTITUDINALES: MOTIVACION, RESPONSABILIDAD, ESFUERZO, MADUREZ, TRABAJO EN EQUIPO. 15% de la valoración total. </li></ul>
  17. 22. <ul><li>DOCUMENTACION A CUMPLIMENTAR: </li></ul><ul><li>CONTRATO DE PRACTICAS : CENTRO EDUCATIVO Y ESTUDIANTE. </li></ul><ul><li>ACUERDO DE FORMACION: CENTRO EDUCATIVO, EMPRESA DE PRACTICA Y ESTUDIANTE. </li></ul><ul><li>CV Y CUESTIONARIO DEL SOLICITANTE (ESPAÑOL E INGLES) : ESTUDIANTE. </li></ul><ul><li>INFORME FINAL (CUESTIONARIO DE SATISFACCION): ESTUDIANTE. </li></ul><ul><li>CERTIFICADO DE ESTANCIA FORMATIVA : LA EMPRESA. </li></ul>
  18. 23. <ul><li>CONDICIONES A CUMPLIR POR LAS PARTES IMPLICADOS EN LA ACTIVIDAD FORMATIVA. </li></ul><ul><li>CONTRATO DE PRACTICAS : CENTRO EDUCATIVO Y ESTUDIANTE. </li></ul><ul><li>ACUERDO DE FORMACION: CENTRO EDUCATIVO, EMPRESA DE PRACTICAS Y ESTUDIANTE. </li></ul><ul><li>CARTA DEL ESTUDIANTE ERASMUS : ESTUDIANTE, CENTRO EDUCATIVO Y EMPRESA DE PRACTICAS. </li></ul>
  19. 24. <ul><li>CONDICIONES PARTICULARES A CUMPLIR POR EL CENTRO EDUCATIVO: </li></ul><ul><li>APOYO AL ESTUDIANTE EN LA ORGANIZACIÓN DEL VIAJE: TRAMITACION DEL SEGURO DE ASISTENCIA EN VIAJE, INFORMACION PRACTICA DEL DESTINO. </li></ul><ul><li>SEGUIMIENTO Y EVALUACION CONTINUADA DEL PERIODO DE PRACTICAS DEL ESTUDIANTE, VIA EMAIL PRINCIPALMENTE. </li></ul>
  20. 25. En nuestra aún corta experiencia en proyectos de movilidad ERASMUS, podemos reseñar de forma muy sintetizada, algunos de los objetivos alcanzados de forma palpable por nuestros estudiantes beneficiarios: <ul><li>Adquisición de habilidades, destrezas, actitudes y conocimientos profesionales (organización, sistema de trabajo, tecnología), en un marco laboral europeo. </li></ul><ul><li>Mejora de la lengua materna del país de destino y/o del inglés. </li></ul><ul><li>Potenciación de la autonomía, responsabilidad y madurez personal. </li></ul><ul><li>Enriquecimiento cultural y asimilación de una incipiente identidad socio-cultural europea. </li></ul><ul><li>Adquisición de una actitud de tolerancia y respeto hacia otras culturas. </li></ul>
  21. 26. Este proyecto se financió con el apoyo de la Comunidad Europea, en el marco del Programa de Aprendizaje Permanente 2007-13. A su vez, dicho proyecto recibió la cofinanciación de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. El autor es el único responsable, y la Comisión Europea no se hace responsable de ningún uso que pueda hacerse de la presente información.
  22. 27. AUTOR: DAVID ROMERO MORENO COORDINADOR ERASMUS. IES GRAN CAPITAN JUNTA DE ANDALUCIA

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