Abre el Ojo Nº2

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Revista de Diseño, Comunicación y Moda del IED Madrid.
Noticias, Eventos, Exposiciones y Agenda Cultural de Diseño.

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Abre el Ojo Nº2

  1. 1. ABRE EL OJO Nº 00 ABRIL 05 00 · ABRE EL O O Especial Tesis 2005 /// Ied Madrid /// Especial Tesis 2005 /// Ied Madrid /// Especial Tesis 2005 /// Ied Madrid /// Especial Tesis 2005 // Nº 2 JULIO’05
  2. 2. Iris Jonsdotty ABRE EL OJO Nº 1 ABRE EL OJO Nº 1 JUNIO 05 JUNIO 05 . . OO OO Intro Algunos dicen que las historias hay que valorarlas cuando acaban, cuando hay una mínima perspectiva histórica con las que analizarlas. Hay otros que alegan que lo importante de un viaje no es sólo el destino, el llegar, sino el mismo viaje: el trayecto que acumula experiencias nuevas. El paisaje que va cambiando con el paso del tiempo y la mudanza del espacio. Yo estoy de acuerdo con la segunda de las teorías. Por lo menos ahora, en el caso que nos concierne: la presentación de Tesis de los alumnos que empezaron a estudiar en el IED hace tres años y ahora nos muestran sus trabajos. SPECIAL TESIS 2005 /// IED MADRID /// ESPECIAL TESIS 2005 /// IED MADRID /// ESPECIAL TESIS 2005 /// IED MADRID /// ESPECIAL TESIS 2005 /// IED MADRID /// ESPECIAL TESIS 2005 /// IED MA Creo que, en su caso, tan importante como este final de trayecto (que se simboliza en sus tesis) ha sido el viaje que hemos realizado juntos. Porque, desde el punto de vista profesional, nuestros alumnos (ya diseñadores) ya han acabado su tarea y saben que ahora les queda la más difícil: integrarse en el mercado laboral. Pero en realidad, muchos de ellos lo han sido ya muchas veces y lo han demostrado en sus trabajos y proyectos que, a lo largo de los tres años que han estudiado en la calle Larra, han mostrado. En realidad, este viaje no sólo les ha servido profesionalmente, sino humana- mente, algo tan importante como la destreza en el oficio. Han trabajado en contenidos o·o equipo, han conocido compañeros y profesores con los que algún día van a trabajar juntos. Se han divertido y han sufrido. Y para aprender, es tan impor- • la formación del diseñador y la relación con las empresas tante una cosa como la otra. • premios a alumnos del ied Para ellos (y de ellos) es este número de ABRE EL OJO. El último de este curso • eventos realizados en el ied que ahora acaba. En él, a través de una selección de sus trabajos hay una • trabajos de tesis amplia muestra de su calidad. La pena es que difícilmente se van a ver, refleja- dos en sus imágenes, la calidad que tienen como seres humanos. Yo lo sé: he staff o·o dado clase a muchos de ellos. No sé si ellos habrán aprendido mucho de mí. Pero puedo asegurar que yo sí he aprendido mucho de ellos. Probablemente abre el ojo · revista del área cultural del IED · www.abreelojo.com · info@abreelojo.com coordinación y edición Javier Olivares · dirección de arte, diseño y maquetación Javier Mase- por esta razón me siga dedicando a éstas cosas tan poco de moda como la da (oxido.net) · imágenes alumnos del ied · edita Istituto Europeo di Design de Madrid · calle docencia. Larra 14 · 28004 Madrid · www.ied.es/madrid · info@madrid.ied.es · Telf. 91 448 04 44 Que su viaje por el mundo del diseño continúe. Y que crucemos muchas veces nuestros caminos. Javier Olivares Iris Jonsdotty
  3. 3. ABRE EL OJO Nº 1 ABRE EL OJO Nº 1 JUNIO 05 JUNIO 05 Premios alumnos IED 2005 La formación del diseñador y la relación con las empresas. . . OO OO I Certámen de jóvenes diseñadores Thomas Burberry, primavera 06. Diseño de señalética en las calles Cuando hablamos de la formación de los futuros diseñadores tenemos que hacer referencia a uno de los Barbero Esteban Belén (Moda) de Euskadi. de San Sebastián. Redondo Díaz Ana Vanesa (Moda) principios fundamentales del modelo pedagógico del IED, es decir, una relación activa y dinámica entre la María Cle. “Con hilo y aguja, a fuego lento” Iñaki Letamendía Galdós. Antonini García Rodrigo (Gráfico) cultura del proyecto y la cultura de empresa. Enero 2005 Finalista edición Febrero 2005. Cusán Delekat Nicolás (Gráfico) La búsqueda del equilibrio entre la cultura del proyecto y el sistema técnico productivo ha representado el alma de un modelo de escuela que sigue siendo después de 40 años la referencia en la formación del diseño. Por lo tanto, resulta fundamental en la estrategia educativa del Istituto Europeo di Design, la alianza con empresas de alto nivel que caracteriza todo el proceso didáctico de los cursos. Gracias a la relación consolidada con el mundo económico y empresarial, cada año alrededor de 40 empre- sas colaboran con modalidades diferentes en la formación de los estudiante del Istituto Europeo di Design. Partnership con empresas de prestigio, a lo largo de todo el proceso didáctico, permiten desarrollar pro- yectos reales coordinados por un cuerpo docente constituido por profesionales en activo en cursos que se desarrollan en contacto directo y con el soporte de las empresas de sectores especializados. Formar diseñadores hoy significa adaptar continuamente el proceso formativo al proceso de evolución del mercado, que exige el mundo profesional. El objetivo es dar forma y contenido a los nuevos perfiles profesionales que además de adquirir conocimientos conceptuales y técnicos necesitan la capacidad de interactuar con las lógicas cada vez más complejas de la industria del consumo. Cuando hablamos de diseño y de empresa estamos hablando de dos caras de la misma moneda. Premio AHEC. Ropa deportiva marca Premio Nacional de Moda. (American hardwood Export Council 2005) Mejor diseñador jóven de España. (Pasarela Hensosn. (Islandia) Cibeles) Claudia Silva. 1er Premio Todo proceso creativo generado por el diseñador necesita el soporte de la empresa para que se convierta Iris Audur Josottir. 1er Premio María Cle. “Con hilo y aguja, a fuego lento” Mueble multifuncional Colección ropa deportiva en producto utilizable y consumible por el usuario. Toda empresa para poder innovar y ser líder en un mer- Febrero 2005. Alumna de 3º Interiores Alumna de 3º de Moda cado cada vez más competitivo necesita más que nunca la creatividad de los diseñadores. Mayo 2005 Abril 2005 No hace mucho, Philippe Starck declaró que “un buen diseño es hijo de una relación de amor entre el diseñador y el empresario”. En este contexto el numero, especial Tesis, de la revista “Abre el ojo” es una brillante iniciativa que ofrece la oportunidad a todos los estudiantes del IED de presentar sus proyectos de Tesis a los profesionales del diseño, convirtiéndose al mismo tiempo en la tarjeta de presentación para el mundo laboral. Suerte para todos los nuevos diseñadores. Ricardo Marzullo. Director IED Madrid Proyecto after-market para Grupo AUDI. (Gorka Sola)
  4. 4. ABRE EL OJO Nº 1 ABRE EL OJO Nº 1 JUNIO 05 JUNIO 05 Eventos Presentación libro Gráficas del Mundo Frank Memelsdorff . . Exposición de carteles: Cine Cubano 1961-2004, India “Masala Collage,” Argentina “Dios es argentino” OO OO “Rediseñar para un mundo en cambio” Los objetivos se centran en primer lugar en dar a conocer el diseño en su forma más esencial, la creación en la pura experimentación llevada por los propios alumnos. Y por otro lado, que el IED sea un centro del diseño para todos los profesionales del sector, tanto españoles como extranjeros, que puedan exponer sus ideas y favorecer su conoci- miento en el público en general. Los eventos del IED forman parte de un programa - contraprograma que se va elaborando cada año sobre la marcha. No somos un museo, ni una institución que pueda elaborar un calendario de actos con un año o va- rios años de antelación, el carácter de creatividad en acción y movimiento que suponen los proyec- tos del IED incide directamente en la planificación de todos los acontecimientos que podemos orga- nizar. cocktail’05. mezcla de ideas Justin Harder,
  5. 5. ABRE EL OJO Nº 1 ABRE EL OJO Nº 1 JUNIO 05 JUNIO 05 . . OO OO Eventos Templo Exposición “Santos” Fotógrafos: Marcelo Aquilio; Alberto Gallego; Paolo Tagliolini
  6. 6. /// RID MAD IED // 05 / 20 ESIS AL T ECI P / ES // ID ADR DM / IE // 005 Abrete IED 2005 IS 2 Exposición De Proyectos de Tesis ABRE EL OJO Nº 1 ABRE EL OJO Nº 1 TES IAL JUNIO 05 PEC JUNIO 05 27 de Junio al 30 de Septiembre ES /// . . RID Crear ideas. Generar proyectos OO OO MAD 10 11 D E I /// 005 IS 2 TES Lunes 27 de Junio PE IAL CIA EC ESP Área Artes Visuales (Diseño Gráfico, Diseño Digital, Diseño Virtual) LT // D/ ES DRI 19:00 h Inauguración general de ÁBRETE IED. Diseño en Acción. IS A 20 DM Exposiciones: LA IMAGEN GRÁFICA ANIMADA, VISIONES VIRTUALES, DISEÑO Y CIUDAD · Con la presencia 05 / IE 5 // / de: Juan Tomicic, SERENA DIGITAL; Vicente Gómez, REZ; José Mª Alonso; CROSS MARCHÍN; Oyer Corazón, // 200 IED INVESTIGACIÓN GRÁFICA; Alberto Fesser, LA FÁBRICA. Cóctel SIS TE MA IAL DR ID ESPEC /// // Martes 28 de Junio RID ES MAD PE Área Moda (Diseño de Moda) IED CIA /// LT 5 200 20:00 h Exposiciones: PROCESOS MODA, VISIONES MODA ES IS IS TES Con la presencia de: David Delfín; Juan Duyos; Fernando Lemoniez; Olga Ruiz, subdirectora VOGUE; Eugenia 20 IAL de la Torriente, EL PAIS; María Viñas, periodista free lance de Moda. Cóctel 05 /// IED MA Miércoles 29 de Junio DR ID Área Design (Diseño Industrial, Diseño de Interiores) /// ES 20:00 h Exposiciones: PHE 05 CIUDAD, AUDI LIFESTYLE PRODUCTS PE CIA Con la presencia de: Tomás Alía; Teresa Sapey; AUDI FORUM; Pablo Berastegui, PHOTOESPAÑA; José María LT Faerna, DISEÑO INTERIOR; Pier Luigi Cattermole, EXPERIMENTA. Cóctel ES IS 20 Jueves 30 de Junio Entrega Diplomas 05 / // 17:00 h Presentación Masters IED IED MA 18:00 h Entrega de diplomas. DR Con la presencia de Sergio Barbanti Cónsul General de Italia en España y Francisco Jarauta Director del ID /// Comité Científico del IED Madrid. Cóctel ES PE 23:00 h Fiesta Alumnos en ANANDA (Parking Estación de Atocha) CIA L Todas TEactividades tienen la entrada libre. Todas las exposiciones se inauguran el día 27 de junio y permanecerán abiertas hasta el 30 de septiembre (agosto cerrado). SIS las 20 05 /// IED MA DR ID /// ES PE CIA
  7. 7. ABRE EL OJO Nº 1 ABRE EL OJO Nº 1 JUNIO 05 JUNIO 05 . . OO OO 1 1 IED Artes Visuales Diseño Gráfico Diseño Digital ADRID Diseño Virtual / IED M 005 // TESIS 2 L SPECIA D /// E I MADR /// IED IS 2005 IAL TES IAL TE ESPEC SIS 20 ID /// ADR 05 /// // IED M I ED MA 2005 / DRID L TESIS // / GRÁ ECIA /// ESP FICO /// ADRID ESPEC IAL 05 /// IED M IS 20 TESIS 2005 IAL TES /// IE EC /// ESP D MAD D MADRI RID // IED / DIGITA 05 /// ESIS 20 L /// ES T ECIAL PECIA L TES IS 200 5 /// I ED MA DRID // / VIRT UAL / // ESP ECIAL TESIS 2005 / // I ED MA DRID // / ESP E
  8. 8. ÑO /E SE DI DE NT AS IST RE ¿A qué lagunas te refieres? Sobre todo en artes finales, en terminología profesional que se desconoce… V RE VIS Santiago Vargués T O en no conocer el funcionamiento de las retículas… Cuando he aprendido a construirlas y a utilizarlas EN // me he dado cuenta de que hasta ahora hacía las cosas por mera intuición. Desde luego, mi consejo a los TAS / ICO estudiantes es que es esencial conocer en profundidad las aplicaciones de diseño (Freehand, Photoshop Santiago Vargués ÁF y sobre todo Quark.). Puede llegar a ser desesperante saber qué es lo que quieres plasmar en la pantalla GR DE // y no saber cómo hacerlo. O/ “LA META ES SIEMPRE TENER UN ES- DIS EÑ TUDIO PROPIO” IS ED EÑ D ¿De qué te nutres como Diseñador Gráfico, cuales son tus referentes? De lamúsica, las portadas de TAS O VIS los discos, el Diseño Punk, Art Chantry, Sagmeister… Con un diseño se pude llegar a tocar el corazón” y /// RE es cierto que sus diseños no te dejan frió. Los trabajos que realiza siempre los lleva un paso mas allá de lo T ABRE EL OJO Nº 1 EN ABRE EL OJO Nº 1 que se espera. También admiro son Saul Bass, Chip Kidd y por supuesto a Oscar Mariné. Como diseñador // GR / es fundamental estar siempre mirando cosas, el cine, la música, el arte, ir a exposiciones te enriquece ICO JUNIO 05 JUNIO 05 ÁF ÁF muchísimo, ver nuevas formas de hacer las cosas, nuevas soluciones. GR ICO . . /// OO OO 1 1 ÑO ISE /// ¿Cuál es la diferencia entre trabajar para una empresa o de forma libre? A la hora de hacer un tra- ED SD bajo para la empresa, las pautas ya están dictadas, existe una identidad visual y unas estructuras ya dadas EN TA para trabajar, el trabajo es menos artístico. Sin embargo para proyectos fuera del ámbito estrictamente VIS TR RE profesional, es decir auto producidos, ahí no tienes las limitaciones, incluso hay gente que ha empezado NT EV diseñando portadas de discos porque era lo que le gustaba y ha terminado montando su propio sello, aun E // / “palmando pasta”. Aunque la verdad, cada diseñador es libre dentro de su propia cabeza. Yo cuando llego IST ICO a casa desarrollo los diseños que tiene en la mente. Es fundamenta el tener la mente siempre trabajando, si ÁF AS GR paras te oxidas, tienes que estar permanentemente trabajando, especialmente fuera del trabajo, con otros // / proyectos, dándole vueltas a la cabeza, mirando otras soluciones. DE ÑO E DIS DIS E SD A ¿Qué proyectos ha disfrutado más como diseñador y porqué? ¿Con cuales está mas satisfecho? EÑ IST EV En el estudio de Mariné se hacen proyectos muy diferentes y eso es muy enriquecedor, una de las últimas O TR cosas que hemos hecho es una revista de fotografía, y esta muy satisfecho con el resultado. EN /// / GR AEO. .- ¿Qué diferencia te ha aportado en el mercado profesional el haber estudiado en IED? Es- Santiago Vargues tiene 29 años y es diseñador gráfico. Estudió en la facultad de derecho de la ÁF tudiar en el IED, te da una visión más global, trabajando con otros profesionales de otras procedencias, te UCM desde el 94 al 2000. Después de “no saber que cojones hacer con mi vida” se matriculó ese ICO das cuenta de que, si bien, te quedas mas corto en el uso de herramientas, en el día a día, luego tienes una mismo año en el IED, en Diseño Gráfico. Tras colaborar en diversos estudios, su licenciatura del perspectiva más amplia y llegas mas lejos. De todas formas lo que cuenta al final es tu trabajo, tu carpeta IED coincide, en el 2003, con su entrada en OMB, estudio del diseñador gráfico Oscar Mariné. /// de proyectos y tu forma de trabajar, una forma muy habitual de empezar es ver que tal funcionas durante la En OMB trabajo durante 1 año dando servicios de diseño gráfico a empresa como Unipapel o primera semana y no hay sitio para el egocentrismo, hay diseñadores que van de “yo soy Diseñador Gráfi- Sanitas. Para esta empresa realizo su nuevo manual de identidad corporativa. En la actualidad EN co” por encima de todo y esta actitud nunca termina de funcionar. Otra de las ventajas de haber estudiado trabaja de diseñador ayudante del propio Oscar Mariné. Ha compaginado su actividad como TR en el IED es el conocimiento de la tipografía, la fomación aquí es muy sólida, sobre todo por haber contado diseñador gráfico con la de actor (Ha actuado durante 3 años en el musical En nombre de la EV con José María Cerezo de profesor. infanta Carlota) y como cantante macarra del grupo Black Saturdays. Eloy Segura (alumno de 1º THIS HOLOCAUST IS SPONSORED BY HALLIBURTON THIS HOLOCAUST IS SPONSORED BY HALLIBURTON de gráfico) le entrevistó para AEO. IST AS AEO. ¿Cómo ves el Diseño Gráfico en España en general y en Madrid en particular? En Madrid, DE AEO: ¿Qué características crees tú que te han hecho estar trabajando aquí? S.V. No te lo podría en España el nivel es alto. Hay estudios como Grande Graphix hacen cosas buenísimas, pero el problema es que no hay mercado para desarrollar proyectos con nivel. Las empresas no quieren arriesgar y al final decir con exactitud. Mi trayectoria es “atípica”, estudié derecho y cuando acabé, tenía muy claro que no DIS los resultados son demasiado convencionales. Por otro lado yo tengo mucha suerte de trabajar diseñando quería trabajar en ninguna de las salidas profesionales que me ofrecían. Opté por una decisión arriesgada, para Oscar Mariné, que lleva 30 años en la profesión, es de la vieja escuela del diseño, y eso te da una volver a empezar. Ya me rondaba en la cabeza el mundo de las portadas de discos, los comics las ilustra- EÑ perspectiva real de lo que se supone que es el diseño gráfico. ciones y en ese momento me dí cuenta que lo que me gustaba se llamaba diseño gráfico. Decidí volver a O empezar, a “recuperar el tiempo perdido”. Y empecé a ir a por todas. Tuve la serte de que en 2º del IED ya /// hacía unas prácticas en el estudio de un conocido. Esto me abrió muchas puertas y me dio experiencia. Al cabo de 2 años tenia experiencia laboral y los estudios acabados. Comencé a buscar trabajo y se me GR AEO. ¿Has considerado trabajar como freelance? ¿Qué visión tienes de esta forma de trabajo? presenté en el Estudio Mariné… Y me cogieron. Creo que es la meta. Poder crear un estudio propio. Sé que es muy duro ya que te tienes que estar pe- ÁF gando con todo el mundo continuamente, pero es muy gratificante. Mi madre siempre me ha dicho que lo ICO mejor es ser jefe de uno mismo y las madres no suelen equivocarse. ¿Qué consejo le daría a alguien que empieza a trabajar en Diseño Gráfico? Primero, mucha pacien- /// cia. A veces te enfrentas a situaciones y problemas en donde no sabes cómo empezar, y la solución está en tranquilizarse. Cuando empiezas en el mundo profesional te pegas “la gran ostia”, te crees que vas a ser EN hacer un trabajo muy creativo y vas a diseñar desde el primer momento y luego no es así se tienen muchas TR lagunas del día a día. Es muy importante no frustrarse, todo va muy rápido y hay poco tiempo, tienes que Eloy Segura (alumno de 1º de gráfico) EV dar soluciones constantemente y a veces no hay tiempo. No existe esa forma de trabajar idílica en la que tienes todo el tiempo para crear, el trabajo de diseño gráfico tiene que ver sobre todo con dar soluciones. IST AS D
  9. 9. ABRE EL OJO Nº 1 ABRE EL OJO Nº 1 JUNIO 05 JUNIO 05 . . OO OO 1 1 Diseño Gráfico Proyectos de Tesis IED Artes Visuales 2005 Diseño y Ciudad Las ciudades han sido siempre motivo de contraversia, estudio y análisis. Sus trans- formaciones y cambios, la mayoría de las veces aleatorio, han movido a profesiona- les y teóricos a disertar, profundizar y plantearse los procesos, históricos, socioló- gicos, arquitectónicos, urbanísticos, etc., que se dan en las polis, la mayoría de las veces al margen del poder politico que las regenta. Madrid es hoy, más que nunca, crisol de culturas, ciudad caótica que no deja indi- ferente ni a sus habitantes ni visitantes. Amada y odiada varias veces al día, vive un momento “especial” generado por hechos “fractales”, aquello que está a punto de ocurrir y desaparecer, que por un estudio serio sobre el espacio de relaciones y vida que es en este instante. Estas “mutaciones” casi instantáneas hacen que la metro- polis madrileña se fragmente en agrupaciones y fronteras cambiantes y fluidas. El trabajo de tesis 2005 desarrollado por los alumnos de 3º de Diseño Gráfico del IED. dirigido por el diseñador Manuel Estrada y por un gran grupo de profesionales como arquitectos, sicólogos, diseñadores gráficos y digitales, han conseguido dar un paso importante, tanto a nivel conceptual como proyectual de la CIUDAD SENSI- TIVA y que ha quedado plasmada en iconos, sonidos y escalas cromáticas, ríos de cielos, ventanales, ciudades soñadas y reinventadas, los diferentes planos visuals de percepción, la no-ciudad, el mundo del trabajo, las periferias, los barrios y sus fronteras……que hacen de sus propuestas un proyecto final de su carrera singular, estimulante e interesante que debe tener una gran proyección a todos los niveles. Desde aquí nuestro agradecimiento a todos ellos por su interés, entrega y buen ha- cer professional que tendrá reflejo en su pronta incorporación al mundo laboral. Manolo Jiménez. Director EAV
  10. 10. ABRE EL OJO Nº 1 . JUNIO 05 OO 1 JUNIO 05 . OO ABRE EL OJO Nº 1 1
  11. 11. ABRE EL OJO Nº 1 . JUNIO 05 OO 0 JUNIO 05 . OO ABRE EL OJO Nº 1 1
  12. 12. ABRE EL OJO Nº 1 . JUNIO 05 OO JUNIO 05 . OO ABRE EL OJO Nº 1
  13. 13. ABRE EL OJO Nº 1 . JUNIO 05 OO JUNIO 05 . OO ABRE EL OJO Nº 1
  14. 14. ABRE EL OJO Nº 1 ABRE EL OJO Nº 1 JUNIO 05 JUNIO 05 . . OO OO /// ES PECIA L TES IS 200 5 /// I ED MA IAL TES DRID ESPEC // / GRÁ ID /// FICO DR ESPEC 5 /// IED MA /// 200AL TES I L TESIS IS 200 ECIA // ESP 5 /// I ID / E D MAD R D MAD RID // 5 /// IE /D SIS 200 CIAL TE E /// ESP

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